在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心中的春天作文3篇，歡迎大家分享。

心中的春天作文 篇1

　　冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)了，春在的腳步悄悄走來。春的氣息似乎又來到了我們身旁。

　　柳樹抽出了新的枝條;春筍探出了小小的腦袋；大地上點(diǎn)綴著絲絲青草；冬眠的.小烏龜在春雷中蘇醒了過來，伸了個(gè)懶腰后，便伸長(zhǎng)脖子四處尋覓著食物。自然界中的小生靈們感受到了春天的呼喚。

　　春風(fēng)起，春雷響，春雨下。放學(xué)后，雨怎么也小不下來，我只好硬著頭皮冒著大雨，匆匆向家走去。路邊，一排自行車在狂風(fēng)大作下經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，多米諾骨牌似的倒下了七、八輛。一位老伯伯騎著自行車路過，看見了此情此景，把自行車靠路邊一停，連忙把那些倒在地上的自行車一輛一輛扶起來停好。自行車倒下的聲音驚嚇住了一位路過的盲人叔叔，他握著手中的導(dǎo)盲杖猶豫不決、不敢輕易向前走。這時(shí)，從他身邊走過的一位阿姨看見了，看到盲人叔叔那不知所措的樣子，便輕輕地拿起了導(dǎo)盲杖的另一頭：“您要去哪里啊?我來幫您吧。”看到這接連發(fā)生的兩件事，我心中不禁感慨萬(wàn)分。正當(dāng)我感慨時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨好像一下子小了許多，難道老天也看到了這一幕？抬頭一看，咦，頭頂上什么時(shí)候多了一把撐著的花傘，一回頭,原來是同班的好友發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘，便追上來把她撐的傘給我一起拼用。

　　幾分鐘時(shí)間里發(fā)生的這幾件小事，那一幕幕如果能定格，會(huì)是多么和諧的一幅畫面。

　　我突然發(fā)現(xiàn)春天不僅在每個(gè)人的笑容里，更在每個(gè)人的心中！

心中的春天作文 篇2

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)吟起這首詩(shī)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那時(shí)的畫面。我什么時(shí)候才能回到那“散學(xué)歸來放紙鳶”的年代呢。

　　又是一個(gè)春天的到來，一個(gè)似曾相識(shí)的春天，花兒朵朵綻放，樹木枝枝抽芽，草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好，可是心中總覺得缺了些什么。目光遠(yuǎn)眺，看到公園上方的一只只風(fēng)箏，才明白心中的春天，少了只飛翔于藍(lán)天的紙鳶。

　　那是一個(gè)已經(jīng)逝去了的習(xí)慣：每星期的最后一天，父親總會(huì)帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。可是，那已經(jīng)過去。現(xiàn)在，心中留下的只是放風(fēng)箏時(shí)的快樂回憶，想要重溫那時(shí)的點(diǎn)滴，竟想不出那時(shí)的我對(duì)風(fēng)箏存著怎樣的.感情？是好奇，玩樂還是習(xí)慣？也許都有吧。而現(xiàn)在失去風(fēng)箏的我，只剩下了心中空蕩蕩的懷念。

　　看著風(fēng)箏逐漸升高，心中是那樣擁有成就感，仿佛手中放的不是風(fēng)箏，而是一面迎風(fēng)展現(xiàn)光芒的旗幟。那時(shí)的我，擁有這種感覺，而現(xiàn)在失去這種感覺的人也是我，心中總有一絲疑慮在徘徊：為什么我會(huì)失去了風(fēng)箏？

　　我找到了幾種答案：也許是學(xué)習(xí)繁忙；也許是無人陪伴；也許是要積極的分擔(dān)家務(wù)；也許是……而歸根結(jié)底是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大吧！因?yàn)殚L(zhǎng)大，我是去了放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)和有它所獲得的歡樂。

　　心中的春天是那樣美好，不僅有美麗的景色還有歡樂的笑聲，可是現(xiàn)實(shí)中的世界總是與心不符，那帶來歡樂的風(fēng)箏早已不知飄到何處去了，再也無法回來。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風(fēng)箏，別的什么不可以嗎。

　　不可以。心中知曉，被交換的只能是它，這是每個(gè)人都需要付出的啊！它永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。它也只能在夢(mèng)中升起，每當(dāng)我想去抓住它時(shí)，它又朝著更遠(yuǎn)更高的方向飛去，是那樣遙不可及。

　　心中的春天永恒不變，可是那失去風(fēng)箏的春天，一切都變得索然無味。

心中的春天作文 篇3

　　春天的田野上，綠草紅花編織出了一塊塊鮮艷的地毯，中間閃爍的幾縷銀光，是花朵的玉澤在和陽(yáng)光嬉戲。空氣中彌散著暖暖的甜香，招引著幾只蜜蜂、蝴蝶，成為彩色五線譜上靈動(dòng)的音符。

　　兩個(gè)小孩在草叢中追逐著，沐浴著溫和的春光，一樣的年華，一樣的純真，讓人心疼。一不小心，小姑娘美麗的羊角辮跌歪了，細(xì)紅的血絲從擦破的稚嫩的白白胖胖的小手上滲出來。爬起來，滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的。虎頭虎腦的小男孩飛快地跑過來，用手帕輕擦小女孩受傷的血痕，手帕上就繡出了一棵殷紅的紅花草。

　　寂寞的冬天到處是單調(diào)的枯黃色，四處一片蕭瑟。當(dāng)綠色的春天在小孩子歡快的笑聲里飄來時(shí)，母親會(huì)在散著絲絲暖意的陽(yáng)光下，為我梳理頭發(fā)。她溫和地把我的頭發(fā)理順，又輕柔地編織出一根根花辮。陽(yáng)光親吻著我和母親，我們的身上撒上了金色的'粉末，閃著飄忽的光輝。我輕輕地依偎在母親的懷抱里，故意往母親的身上亂蹭，逗得母親的臉上不時(shí)的綻出會(huì)心的微笑。于是，甜甜的親情融化了整個(gè)冬季的寒意，在我們的心里奏出了春天的美麗。

　　驀然，我想，生命的畫卷上只要是用真心和真情書寫，就會(huì)是一幅美麗的風(fēng)景，美麗的春天。不管是濃的，還是淡的，春天總是那么的美好！

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