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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的小實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小實(shí)驗(yàn)作文1
聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì)在水里跳舞，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看牙簽是不是真的會(huì)跳舞。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)道具有：兩根牙簽、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個(gè)碗。
首先，我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水里，然后把一根牙簽輕輕地放到離紅糖快五厘米遠(yuǎn)的水面上，再把另外一根牙簽輕輕地放在離肥皂五厘米遠(yuǎn)的水面上。不到三分鐘，奇跡發(fā)生了。紅糖塊不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，在水中翩翩起舞，牙簽被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了，牙簽慢慢靠近紅糖，一起步入舞池中。而另一個(gè)碗中的牙簽，正好相反，牙簽一看到肥皂就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像看見(jiàn)仇人似的，離得越來(lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢？
我連忙上網(wǎng)查一查原理。原來(lái)紅糖遇到水會(huì)溶解，水慢慢進(jìn)入紅糖，就會(huì)形成一股弱小的水流，浮在水面的牙簽就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反，肥皂遇到水，溶解較慢，靠近肥皂水的'表面張力就變大，浮在水面的牙簽就會(huì)慢慢地往水表面張力較小的遠(yuǎn)處飄走。真是太神奇了！
世界上還有許許多多的科學(xué)奧秘，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｍ瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造。
我的小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯，一包紙巾。
我把玻璃杯擺好“隊(duì)形”，兩只杯子的距離要?jiǎng)偤檬且粋�(gè)杯底的距離，上面鋪了一張紙。這時(shí)，我打了個(gè)噴嚏，回頭一看，紙去哪兒了呢？我定睛一看，原來(lái)紙被我的噴嚏吹到了地上，我急忙跑過(guò)去撿起紙巾，拍到桌子上，心里想：“看樣子不行！”
突然，我想起在課外書(shū)上看到過(guò)“水有吸力”，就把杯子裝滿了水，再鋪上了紙巾。一看，紙好像被水吸住了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我馬上拿了一個(gè)空玻璃杯放了上去，結(jié)果杯子立馬就“摔”下來(lái)了！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可以把紙巾打濕，把杯子里的水倒光試試看。”媽媽說(shuō)的是真的嗎？我按照媽媽說(shuō)的做了做，把紙打濕，鋪在了下面兩個(gè)空杯子上，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時(shí)，我深吸一口氣，小心翼翼地把第三個(gè)杯子放了上去，輕輕地松開(kāi)我的`手，杯子穩(wěn)穩(wěn)地站在“紙橋”上，我興奮地叫了起來(lái)：“成功了，成功了！”我開(kāi)心得手舞足蹈。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“有力的紙橋”。大家動(dòng)手做做看，一定能行！
我的小實(shí)驗(yàn)作文3
今天該做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课艺秊檫@件事抓耳撓腮，就在我東張西望時(shí)，突然看見(jiàn)了一盒M豆，我眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)，就用M豆來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！
我小心翼翼地撕開(kāi)了M豆的袋子，一陣濃烈的巧克力香味撲鼻而來(lái)。紅色、橘色、黃色、綠色、褐色，真是色彩繽紛，煞是誘人，我都已經(jīng)垂涎三尺了！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我就像一位煉丹大師，把M豆圍成了一個(gè)圈，把暖冷色調(diào)開(kāi)，小小的M豆像一顆顆寶石閃閃發(fā)光，像一顆顆星星眨著眼睛。接下來(lái)該注水了，我接來(lái)半杯溫水，輕輕傾斜，水像涓涓流水一樣注入了盤(pán)子，就像注入了新的活力，不可思議的情節(jié)馬上要發(fā)生了，水流到M豆旁邊稍作停頓，好像想著什么心事，水突然就被染色了，紅的艷麗似火，綠的鮮明像翡翠，黃的炫目像黃金，藍(lán)的明朗似天空。在M豆的旁邊形成梯形，變窄，變慢，逐漸交匯，這時(shí)，你就會(huì)知道變色的原理，紅色的加藍(lán)色的'等于黑色，黃色加藍(lán)色等于綠色，所以，只有你想不到，沒(méi)有看不到的奇跡。
實(shí)驗(yàn)后，我又知道水溶解的原理，熱水溶解的速度快，冷水溶解速度慢，還知道了色彩艷麗的食品中含有大量色素，對(duì)人的身體有很大的危害。
這真是一次令人終身難忘的實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文4
今天，有一節(jié)長(zhǎng)達(dá)40分鐘的科學(xué)課，我討厭科學(xué)課，這節(jié)課還要去實(shí)驗(yàn)室上!又要做實(shí)驗(yàn)!我嘆了一口氣，上課去了。
上課鈴響了，馬老師已經(jīng)正在上來(lái)!“上課”起立“”同學(xué)們好“”老師你好“”請(qǐng)坐“”今天這節(jié)課我們做酒精燈實(shí)驗(yàn)等。“”現(xiàn)在你們自己做一下!“我心驚肉跳!我拿起火柴，并取出一根再在盒子邊重重地飛躍過(guò)。火一下子在木頭上點(diǎn)燃了!我感到熾熱，我不管3721，4728了，直接在酒精燈的線上點(diǎn)一下，火柴就冒煙了!馬老師說(shuō):你上課沒(méi)聽(tīng)，火柴要從酒精燈上劃過(guò)!”我吸取了教訓(xùn)，再也不敢馬虎了。現(xiàn)在可以滅火了，把酒精燈的小帽子戴上要從右開(kāi)始戴完了，反復(fù)做2遍。OK。馬老師:相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧，下面我找人了!你小男生上來(lái)。“我的心怦怦直跳!我根據(jù)老師的提醒和自己的`經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。真是又舒服又難過(guò)呀!舒服的是實(shí)驗(yàn)成功了，難過(guò)的是被老師抽中!
總之，失敗乃成功之母!今天，我知道要成功就要付出無(wú)數(shù)的失敗才能換一次成功!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水。!失敗很正常，但一直聰明就有問(wèn)題，沒(méi)有人十全十美的。
我的小實(shí)驗(yàn)作文5
記得在我6歲時(shí)，做過(guò)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，那是一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那天我放學(xué)回家喝了一杯水，心想：水不是媽媽燒的嗎？那只要找到火，一個(gè)紙杯里放上水，有火燒就行了。于是，我找來(lái)了蠟燭，點(diǎn)上火，在紙杯里倒上涼水，就開(kāi)始燒了。過(guò)了一會(huì)兒，杯底變成了焦黑色，從杯上看去還有一點(diǎn)火光，如果只燒一個(gè)角的話，角上就會(huì)發(fā)出“咯嘶”的聲音，大約過(guò)了兩分鐘，蠟越來(lái)越多的`變成了水，火光越來(lái)越小，我趕緊把蠟水倒了出去，火又大了起來(lái)，但“咯嘶”“咯嘶”的聲音越來(lái)越響，我害怕極了，生怕紙杯會(huì)燒破，水灑一地。這時(shí)，奇跡發(fā)生：紙杯完好無(wú)損，只是紙杯底盤(pán)燒變形了。并從紙杯底升上來(lái)許多的小泡泡，而且不斷有水珠從底盤(pán)冒出來(lái)，我想：難道這次試驗(yàn)真的要失敗了嗎？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，冒出來(lái)的氣泡被火燒的毫發(fā)無(wú)損。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火滅了。我只好重新點(diǎn)火，我摸了一下水溫，哇！40度了，這是因?yàn)椋核姆悬c(diǎn)是100度，就是水能達(dá)到的最高溫度是100度，再高就是水蒸氣了，水與杯子接觸時(shí)，火燒水時(shí)通過(guò)熱傳遞將杯子熱量導(dǎo)走，使杯子的溫度一直在100度附近，杯子始終達(dá)不到自己的燃點(diǎn)，就無(wú)法燃燒。
生活中處處隱藏著科學(xué)，只要我們有一雙明亮的眼睛，它們一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文6
今天老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：小蘇打和白醋混在一起會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？
于是，我?guī)е@份好奇心，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先我準(zhǔn)備了一瓶白醋，一袋小蘇打，還有一個(gè)空瓶子，然后我往空瓶子中加了一點(diǎn)醋，一點(diǎn)小蘇打，接著把它們攪一攪，令人驚訝的現(xiàn)象發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)水里產(chǎn)生了很多白色泡泡，還會(huì)發(fā)出嘶嘶的聲音。接著，我又加入了一點(diǎn)白醋和小蘇打，沒(méi)想到這次竟然發(fā)出嘩嘩嘩的聲聲，就像小河流水一樣。我又想，如果我接著加入更多的醋和小蘇打，會(huì)不會(huì)又是一番奇特的.景象呢？邊想邊做，突然，瓶中的白色泡沫一直往上躥，最后竟然從瓶口中躥了出來(lái)，漫了一桌子，就像火山爆發(fā)一樣，實(shí)在壯觀極了！但是我還是很疑惑，為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢？
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了一下，原來(lái)小蘇打和白醋的主要成分是碳酸氫鈉和乙酸，這兩種化學(xué)物質(zhì)遇到一起會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳越來(lái)越多，在液態(tài)物質(zhì)中翻騰，就會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，就像火山噴發(fā)一樣，而且因?yàn)槎趸加袦缁鹱饔茫孕√K打和白醋混合在一起，還可以滅火。
通過(guò)這次奇特的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活實(shí)在是太奇妙了，我也愛(ài)上了科學(xué)。以后我會(huì)勤動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，努力探索生活中更多的奧妙！
我的小實(shí)驗(yàn)作文7
在上一星期的科學(xué)課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫：種子的發(fā)芽。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必備的材料是：兩個(gè)塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。
我正想這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做時(shí)，老師幫我解了圍，老師向同學(xué)們解釋說(shuō)：“同學(xué)們，你們可能還不知道怎么做。其實(shí)很簡(jiǎn)單：分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙，并在紙上按2至3個(gè)洞，然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個(gè)碗里滴上幾滴水，使綠豆保持濕潤(rùn)，但不要淹著種子；另一個(gè)碗里不滴水，保持干燥。看看哪一個(gè)碗里的綠豆先發(fā)芽。”聽(tīng)完老師的.話，我恍然大悟：“原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單啊！不是小菜一碟嗎？”
回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我就按照老師說(shuō)的方法來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后把它們放在陽(yáng)臺(tái)上面。
第二天早上，發(fā)現(xiàn)保持濕潤(rùn)的種子有兩個(gè)開(kāi)始鉆出小芽來(lái)了，像針尖一樣，保持干燥的種子一點(diǎn)都沒(méi)變。我想可能是天數(shù)太少了，發(fā)不了芽，也許再過(guò)幾天就發(fā)芽了。
第三天，我又去看我的種子。發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的種子發(fā)出的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，像長(zhǎng)出來(lái)一條條小尾巴，其他的也跟著鉆出小尖來(lái)。但干燥的種子還是紋絲不動(dòng)。
又過(guò)了幾天，小芽長(zhǎng)出來(lái)細(xì)細(xì)的根須，綠豆外殼開(kāi)始脫落，露出發(fā)白的綠豆子，到了晚上，綠豆子往外裂開(kāi)，從中間吐出小葉來(lái)。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山，一點(diǎn)變化也沒(méi)有.
通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：要想讓種子發(fā)芽，必須要有水和合適的溫度。
我的小實(shí)驗(yàn)作文8
今天課堂上舉行了一場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽會(huì)，我看見(jiàn)了許多實(shí)驗(yàn)，有火山爆發(fā)，燒不壞的紙杯等。其中也有我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)跳舞的榨菜絲，下面我給大家講一講這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要事先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一瓶雪碧，一包榨菜絲。實(shí)驗(yàn)的主角榨菜絲閃亮登場(chǎng)！榨菜絲像一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟的跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)跳了下去。雪碧就像一個(gè)水上樂(lè)園，一片白茫茫的，榨菜絲剛跳進(jìn)雪碧，我就想“他們一定會(huì)直接沉到水底”。我正想著呢，卻見(jiàn)榨菜絲一會(huì)兒往上升，一會(huì)兒往下沉，一會(huì)兒做一個(gè)翻身動(dòng)作，一會(huì)兒繞著氣泡轉(zhuǎn)圈圈，過(guò)了一會(huì)兒，榨菜絲都有氣無(wú)力氣喘吁吁地躺在了杯底，只有一兩根榨菜絲能勉強(qiáng)“站起來(lái)”。我對(duì)著榨菜絲大喊，可是榨菜絲還是一動(dòng)不動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)“哼，我們跳累了，憑什么要站起來(lái)”，最后榨菜絲們都不動(dòng)了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很奇怪，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)道：“你剛才看到的氣泡其實(shí)是一種叫二氧化碳的氣體，他們可以把榨菜絲托起，當(dāng)榨菜絲浮到了水面時(shí)，氣泡就會(huì)破裂，這時(shí)榨菜絲就會(huì)沉下去，當(dāng)氣泡再次向上浮時(shí)，榨菜絲又會(huì)往上升高，這樣一直忽上忽下，看起來(lái)就像跳舞一樣。”我恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，但是我從中體會(huì)到了做實(shí)驗(yàn)的`快樂(lè)，也收獲了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道理，真期待下一次實(shí)驗(yàn)啊。
我的小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，董老師給我們布置了一個(gè)有趣的回家作業(yè)，就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)記錄單。
放學(xué)回到家，我就看見(jiàn)桌子上放了一盒白砂糖、兩只玻璃杯、勺子、標(biāo)簽、筆、冷水和熱水，邊上還放著一張紙，寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)步驟。
我先把標(biāo)簽貼在兩只杯子的同樣高度，分別寫(xiě)上冷熱兩字。接著我把冷水倒進(jìn)水杯里，高度正好在標(biāo)簽的頂部，一邊攪拌一邊加糖，一勺，兩勺，三勺。就著樣放了10勺糖后，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一個(gè)杯子里倒了同樣多的熱水，放了15勺糖后，糖再也不能融化了。我呆呆地看著兩杯水想：都是同樣的水，數(shù)量也一樣多，只是冷熱不同，為什么融化糖的勺數(shù)，就會(huì)大不相同，足足相差了5勺呢？我盯著兩杯子看了很久，發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子糖一直沒(méi)有變化，可熱水的杯子糖卻變多了，這又是為什么呢？
我打開(kāi)無(wú)所不知的電腦查了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)闊崴械?水分子能夠結(jié)合更多的糖分子。當(dāng)糖再也無(wú)法溶解，這種狀態(tài)我們稱為飽和狀態(tài)。當(dāng)溶液冷卻后，熱水多溶解的那部分糖又會(huì)沉淀在杯底。
哦，原來(lái)兩杯糖水中還有這樣的奧秘！科學(xué)真是太有趣了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文10
水火不相容這個(gè)成語(yǔ)的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，火一碰到水就會(huì)滅嗎？
昨天晚上，爸爸找來(lái)了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然后將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，最后就只要細(xì)心觀察就好了。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)氯ィ稽c(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概只有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯(cuò)過(guò)寶貴的火苗進(jìn)水的那一瞬間。
二十分鐘過(guò)去了，我和爸爸還在盯著火苗，因?yàn)榛鹈绲囊徊糠忠呀?jīng)碰水了，但是火苗卻忽大忽小，感覺(jué)它要從水里掙脫出來(lái)。等再燒下去一毫米后，火苗的`底部藍(lán)色的部分已經(jīng)進(jìn)到水里了，現(xiàn)在就沒(méi)有忽大忽小的情況了，而是越來(lái)越小，但是它并沒(méi)有熄滅。我小聲在心里說(shuō)：加油啊，火苗！加油啊，你一定要燒到杯底啊！
等火苗的一半進(jìn)入水里后，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的星星掉了下來(lái)。
在實(shí)驗(yàn)里確實(shí)有那么將近一分鐘，火苗有一部分是在水里燃燒的。但是，最終的結(jié)果告訴我：水跟火是不能融合在一起的。
我的小實(shí)驗(yàn)作文11
今天做暑假作業(yè)，上面有一題是“小試驗(yàn)”，我一看來(lái)了興致，迫不及待地拉著媽媽一起去菜市場(chǎng)挑選紫色卷心菜，因?yàn)檫@種顏色的卷心菜買(mǎi)的人少，我倆跑了好幾個(gè)攤位，花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一位叔叔的攤位上找到了，現(xiàn)在菜是買(mǎi)著了，接著回家燒開(kāi)水，再把開(kāi)水倒在一個(gè)玻璃大碗中，放幾片紫色菜葉，蓋上蓋子，等了差不多半個(gè)小時(shí)，水變成紫色了，我撈出菜葉，這樣我就能開(kāi)始我的小試驗(yàn)了。
首先，準(zhǔn)備三個(gè)透明的玻璃杯，第一杯裝了30毫升的自來(lái)水，第二杯裝了30毫升的堿水，第三杯裝了30毫升的白醋，我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開(kāi)，整齊地放在桌面上，上面分別貼上標(biāo)簽，因?yàn)榭瓷先ザ际菬o(wú)色透明的液體。最后用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的`紫色水，哇！意外的情況出現(xiàn)了。白醋那杯變成了紅色溶液，看上去就像一瓶紅墨水，鮮艷透明；堿水變成了似藍(lán)似綠的溶液；自水來(lái)的那杯是紫色的。唉！這是為什么呢？在媽媽那得知：原來(lái)是因?yàn)樽仙硇牟怂褚环N測(cè)試性質(zhì)的試劑，三杯水分別是中性、堿性和酸性的，所以呈現(xiàn)的顏色不一樣。哦，這就是科學(xué)的神奇！
我的小實(shí)驗(yàn)作文12
這周的綜合實(shí)踐作業(yè)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得很有趣，還能學(xué)到不少知識(shí)呢！
我興致勃勃地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料：清水、透明杯、紅色色素、針管、食用油、泡騰片。一切準(zhǔn)備就緒，我聚精會(huì)神地投入到實(shí)驗(yàn)中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用針管小心翼翼地抽取一點(diǎn)紅色色素，注射到杯子中，就像一條紅色的小魚(yú)躍入大海。我拿起杯子輕輕搖晃均勻，瞬間，小魚(yú)消失了，大海也變成了紅色。然后我倒上比清水多兩倍量的食用油，這時(shí)候，一個(gè)神奇的`現(xiàn)象出現(xiàn)了水和油分成了兩層，原來(lái)是因?yàn)樗拿芏缺扔鸵螅运谙旅妫驮谏厦妗Ｗ詈螅野雅蒡v片溫柔地放進(jìn)杯子里，我緊張地注視著杯子里的一舉一動(dòng)，一開(kāi)始，只有幾個(gè)透明的水泡往上升，慢慢的出現(xiàn)了一些紅色的水泡，這些水泡越來(lái)越多、越來(lái)越大，它們迅速地向上翻滾，最后形成了一股股水柱，像極了火山里的巖漿，看著它噴發(fā)的過(guò)程，我忍不住嘖嘖稱奇，實(shí)在太神奇了！
為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苣M火山噴發(fā)的壯觀場(chǎng)面呢？原來(lái)，泡騰片遇到水會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滾，使帶顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發(fā)的場(chǎng)景。
科學(xué)真奇妙啊！做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文13
今天吃完晚飯后，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來(lái)水玻璃杯和紙團(tuán)。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點(diǎn)紙揉成團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)杯子的底部。接下來(lái)把杯子垂直地放入水中，杯子里的`紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。原來(lái)，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕，因?yàn)楸又械目諝獬霾蝗ィ矂e想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據(jù)了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團(tuán)馬上就濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ耍仨毜剡M(jìn)來(lái)，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水里既沒(méi)泡泡了，袋子也下沉了。這是因?yàn)闆](méi)水空氣質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。意大利科學(xué)家伽利略說(shuō)過(guò)：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。”科學(xué)只有自己做，才有意義；實(shí)驗(yàn)要做，才會(huì)成功。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)！
我的小實(shí)驗(yàn)作文14
課堂上舉行了一場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽會(huì)，我看見(jiàn)了許多實(shí)驗(yàn)，有火山爆發(fā)，燒不壞的紙杯等。其中也有我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)跳舞的'榨菜絲，下面我給大講一講這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要事先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一瓶碧，一包榨菜絲。實(shí)驗(yàn)的主角榨菜絲閃亮登場(chǎng)！榨菜絲像一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟的跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)跳了下去。雪碧就像一個(gè)水上樂(lè)園，一片白茫茫的，榨菜絲剛跳進(jìn)雪碧，我就想他們一定會(huì)直接沉到水底。我正想著呢，卻見(jiàn)榨菜絲一會(huì)兒往上升，一會(huì)兒往下沉，一會(huì)兒做一個(gè)翻身動(dòng)作，一會(huì)兒繞著氣泡轉(zhuǎn)圈圈，過(guò)了一會(huì)兒，榨菜絲都有氣無(wú)力氣喘吁吁地躺在了杯底，只有一兩根榨菜絲能勉強(qiáng)站起來(lái)。我對(duì)著榨菜絲大喊，可是榨菜絲還是一動(dòng)不動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)哼，我們跳累了，憑什么要站起來(lái)，最后榨菜絲們都不動(dòng)了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很奇怪，于是就去問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)道：你剛才看到的氣泡其實(shí)是一種叫二氧化碳的氣體，他們可以把榨菜絲托起，當(dāng)榨菜絲浮到了水面時(shí)，氣泡就會(huì)破裂，這時(shí)榨菜絲就會(huì)沉下去，當(dāng)氣泡再次向上浮時(shí)，榨菜絲又會(huì)往上升高，這樣一直忽上忽下，看起來(lái)就像跳舞一樣。我恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真。
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)很，但是我從中體會(huì)到了做實(shí)驗(yàn)的，也了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道理，真期待下一次實(shí)驗(yàn)啊。
我的小實(shí)驗(yàn)作文15
“嘿，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的食鹽嗎？來(lái)，我這就給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”
我拿出了一只盆子、一勺食鹽、一卷保鮮膜和一臺(tái)音箱。哦！對(duì)了，還有一些膠帶。我在準(zhǔn)備好的盆子上包了一層保鮮膜，將保鮮膜的邊粘在盆子上。對(duì)了，要把保鮮膜緊緊地包在上面，使它處于繃緊狀態(tài)。我又把那一勺食鹽徐徐地撒在緊繃的.保鮮膜上，生怕撒出去一丁點(diǎn)兒。最后，我把音箱舉起來(lái)，平移到食鹽的正上方大yue一分米，打開(kāi)并播放音樂(lè)，因?yàn)樾囊患保园崖曇粢幌伦诱{(diào)到了最高。
一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)我的心“嗵嗵”地跳著，它仿佛在那里跳繩。這時(shí)，食鹽動(dòng)起來(lái)了！食鹽不僅跳了起來(lái)，還蹦得老高！一顆顆、一粒粒的食鹽就像一位位跳高運(yùn)動(dòng)員，蹦啊跳啊，跳哇蹦哇。有的像跳累的運(yùn)動(dòng)員，坐在地上休息，過(guò)了一會(huì)兒，好像休息好了，又跳了起來(lái)；有的兩個(gè)兩個(gè)地碰撞在一起，但立馬又從地上彈跳起來(lái)；還有的慢慢地繞著保鮮膜轉(zhuǎn)圈子，從左到右，再?gòu)挠业阶螅裨谥苡问澜纭?/p>
原來(lái)，音箱里傳出的音樂(lè)能夠產(chǎn)生聲波，聲波將振動(dòng)傳給了盆子以及盆子上的保鮮膜和食鹽。因此，我們才能夠欣賞到食鹽曼妙的“舞姿”。
做實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還能漲知識(shí)！
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