無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫景作文 篇1

　　我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。

　　來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

　　來到學校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。

　　看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

　　下課后，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的'童話世界。

　　他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場是同學們的游樂場。

　　看得出來，每一個人對于雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！

四年級寫景作文 篇2

　　無聲無息，從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來到了人間……

　　雪花像一個個白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺上。掛在窗戶上，窗子上貼著雪花；掛在樹枝上，樹上開滿了潔白的梨花……不一會兒，整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的樹……這些只有在童話故事里才能看到的景色，被冬天帶入了我們的現實生活。身在其中，仿佛來到了仙境。

　　冬天是一個勤勞美麗、善良而又樂于助人的`姑娘，她給小草蓋上了松軟的棉被；她打開銀匣子，撒下片片雪花，去凍死田里的害蟲……

　　冬天，百牙山上的百牙塔被積雪籠罩，顯得更加神秘、美麗。我心想：冬姑娘會不會就住在那里呢？

　　冬天，是一個熱鬧的季節。孩子們來到雪地里，打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤也不哭，手凍紅了也不怕，汗水濕透了衣褂。幾個童心未泯的大人們看到了，手腳直發癢，不管三七二十一也來玩了，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。

　　冬天是多么美麗而又充滿歡樂的呀！

四年級寫景作文 篇3

　　昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說：“那就趕緊走唄！”

　　到了公園，我看見有人在運動器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅持鍛煉。有的在廣場跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看啊！走了一會，我忽然聞到了花的芬芳，原來是花朵發出了召喚我們的信號，幾個孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時候，卻發現一個不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的，請您愛護它！”看了這個，幾個孩子改變了先前的'想法，繼續打鬧著向前跑去。

　　再往遠走，只見健步團整齊地向我們走來，那一致的步伐，高亢的音樂，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠去。

　　很快健步團離我們遠去，公園里的環境多么美好！有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場所。

　　今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。

四年級寫景作文 篇4

　　我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關中心小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

　　我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。 全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的.時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

　　繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關中心小學真美啊！”

四年級寫景作文 篇5

　　“二三月，春風到。”在這樣美好的春日里，我總是沉浸在春天的鳥語花香中，今年不一樣，我要去尋找春天的腳步。

　　走出家門，春風第一個來迎接我。她是多么輕柔、溫暖，一點兒也不像北風刮在臉上那樣刺骨、寒冷。站在風中，春雨輕輕地灑落在我臉上，如同被加熱了一樣，既不像冬雨那么寒冷，也不像夏雨那樣滂沱，而是輕柔地滋潤著萬物，履行著“潤物細無聲”職責。

　　我走到河邊，柳樹的枝條就像媽媽的手一樣，撫摸小草們的嫩芽，如此的親密無間。梨樹靜靜地站立在柳樹身邊，白色的花苞間已有亭亭玉立的盛開的花朵，雪白雪白的，像是給柳樹姐姐帶上的發卡。桃樹也不甘落后，一樹粉紅，那是柳樹姐姐漂亮的粉色長裙。春姑娘抱著長滿花苞的海棠來湊熱鬧，為春光增添一抹亮麗的色彩。

　　田野里開滿了各色鮮艷的花，迎春花吐著金黃的花蕊，在微風中搖曳著自己迷人的花瓣，如同翩翩起舞的蝴蝶。玉蘭花伸展著紫紅的'大衣襟，正在爭論著紫色的美還是白色的更出彩。燕子也來湊熱鬧，嘴里咕咕呢喃著：“不借你的金，不借你的銀，只借你的屋檐住一住”。農民伯伯站在綠油油的麥苗前，摸著下巴一臉陶醉，似乎他的眼前已經出現了金黃金黃的沉甸甸的成熟麥子……就連布谷鳥也來湊熱鬧了，“布谷布谷”地催促農民伯伯除草間苗……

　　輕柔的春風，朦朧的春雨，青翠的柳樹，迷人的花朵，歡快的鳥兒，勤勞的農民，成片的麥子……構成了一幅綠意盎然、生機勃勃的美麗畫卷。

四年級寫景作文 篇6

　　人們都說：“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野，欣賞這美麗的.風景。

　　在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的、藍的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”花兒在草地里搖曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。

　　而春的來到，使萬物復蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；再加上百鳥齊鳴，宛如天籟。

　　動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒，小朋友們個個精神抖擻，歡蹦亂跳。

　　柳樹姑娘的頭發被梳過后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長裙。這時，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞，快樂極了。

　　當你欣賞著大自然動人的音樂，觀賞著如畫的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好啊！在夏姑姑還沒有到來之前，快來欣賞一下吧！你會像我一樣，流連忘返。

四年級寫景作文 篇7

　　榮譽,誰不想要呢?但是,誰又能想得到,自己的榮譽竟會降臨到別人頭上?

　　我們每個“六一”都要選三好學生和單項獎。記得在我上三年級時，那個“六一”照例要選三好學生以及單項獎。那時，班上有一個名叫楊帆的女同學。我第三次被選為三好學生。楊帆被選為文明小標兵（文明獎）。

　　六一到了，教室里被裝飾得五彩繽紛。校長先講了話，然后就開始頒獎了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了！我激動地接過獎狀和獎品，跑下講臺。咦？我怎么只有一張獎狀？我除了得到三好學生的稱號外，還得了語文競賽一等獎呀！更讓我奇怪的是，我只得了文明獎？三好學生的.獎品是文具一套，怎么只有一套圓規？我拿起獎狀和獎品，跑上臺，問高老師。這時，我的同桌洪欣鵬大聲喊道：“高老師，不用查了，楊帆偷換了獎狀上的名字！”我起了疑心，看了看獎狀。果不其然，獎狀上的“楊璠”用修正帶涂過！

　　后來，楊帆說出了事情的經過。噢，原來，楊帆利用名字的相似，偷換了獎狀上的名字！

四年級寫景作文 篇8

　　我的母校———蘭江小學，它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園，新的樓房，新的教室，新的桌椅，新的同學。樣樣都是新的，真是漂亮極了！

　　既然新校園里樣樣都是新的，我和你一樣有著好奇新鮮的感覺，那我們何不先走進看一看！來吧！和我一道去參觀我們的新母校吧！

　　走在學校的大門口，有一堵矮“墻”映入我視線，它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個金光閃閃的大字：蘭江小學。

　　接下來走進學校，學校三幢大樓看上去又高又大，特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看：總共有36個班級的三幢教學樓像一扇知識寶庫敞開的大門，張揚著雙臂迎接即將到來的同學們。那學校門口邊的綜合樓里有校長室、圖書館、實驗室、電媒教室、音樂舞蹈室等，它像一艘英俊、威武的遠洋輪，帶領全體師生在知識的海洋里航行。如果同學們來到教學樓的第四層，還可以在這里飽覽風景秀麗的蘭江之光。

　　然后，我們繼續參觀。看看運動場,它是由兩個籃球場、一條長約有200米左右的跑道和一個大操場組成。當下課鈴響起，同學們就可一個個地跑到運動場上，參加自己喜愛的體育活動。不光是人在運動，就連草兒、花兒也在一起運動，它們順著風姐姐的.腳步，彎彎腰、轉轉頭、伸伸手，特別的開心！

　　當我們走到學校的中央，看到的是一個大大的圓形花壇和一個長方形的花壇。花壇里即將種滿各種花朵，有菊花，月季花，迎春花、牡丹花。對了，還有幽雅的蘭花。花壇的周圍還種著幾棵高大的松柏樹。

　　怎么樣，我的學校美麗又漂亮吧！想想新學期即將開學了，我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興！

　　不管是千言還是萬語，只有一句話：我愛我美麗的蘭江小學！我將以優異的學習成績來報答您對我們的哺育！

四年級寫景作文 篇9

　　“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”這是宋代詩人翁卷描繪鄉村四月的優美風光，那么讓我帶你們一起去我家鄉的鄉村去看看，走走吧！

　　我的家鄉在肇慶市高要區的一個普通鄉村，雖然比不上甲天下做桂林，也比不上人間天堂的蘇杭，但也算有著別樣的風景吧！

　　一進村口，就看見一大片綠油油的`禾苗。公路兩旁栽滿了竹子，它們迎著春天，在陽光中微笑，在春雨的滋潤下，慢慢地長高再長高，變粗再變粗。在竹林旁，有許多雞成群地覓食，公雞在草地上耀武揚威地走來走去，像個常勝將軍似的，神氣十足。

　　順著村路直走，一個清澈的湖泊映入眼簾。那湖里養著成千只鴨，它們在悠閑地戲水，身體像一只小艇模型一樣，搖搖晃晃，見人走過來，便側著臉，高歌起來！“呱！呱……”，像是在歡迎我們的到來。

　　順著村路盤曲而上，來到了一個魚塘，水面平靜的時候，就像一面寶鏡倒映著藍天，高山。微風拂過，水面泛起層層漣漪，在陽光的照耀下水面好撒滿了金子一般閃閃發光。魚塘旁還種了一大片油菜花，時不時吸引蝴蝶來跟它們“留影”。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓人感到像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。鄉下人家，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風景。

四年級寫景作文 篇10

　　我們的學校xx小學。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們

　　我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過，竹林發出“沙沙”的響聲。

　　甬道的盡頭更加迷人，它的兩側種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹做的一樣，微風中，散發出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的`。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。

　　從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側種著柳樹和松樹。這就是我們的校園，它干凈整潔、風景優美，我們在這里快樂的學習、茁壯的成長。

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