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友誼伴我成長作文

更新時間：2024-11-01 19:20:08

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【必備】友誼伴我成長作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼伴我成長作文3篇，歡迎大家分享。

友誼伴我成長作文篇1

　　朋友就像春天的小雨，帶給我們快樂的音符；朋友就像夏日的微風，帶給我們一絲涼爽；朋友就像秋日的金黃，帶給我們喜悅的光芒；朋友就像冬日的圍巾，帶給我們甜美的溫暖。

　　圖書館里靜悄悄的，眾多的書本散發出淡淡的墨香，我在急忙地翻找一本必讀課外書，不想，卻與我的老朋友——遲同學相遇了。我倆有半年多不見了，他還是老樣子——留著稍長的頭發，穿著運動服。他長得本來就很儒雅，再配上那副近500度的眼鏡，誰看都說他像學霸。看見我，他好像比我還吃驚，嘴巴張得都成“O”形了，手中拿的`書都快掉了，我調侃他說：“哎，至于嗎？”“這是偶新發明的迎友方式，牛吧？”這么久不見，他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天，一點也不生疏。我問他在新學校怎么樣，他自豪地說：“是金子總會發光的，像我這樣優秀的學生，你說能怎么樣？”“那我猜一定非常差！”“啊？”看著他嬉皮笑臉的樣子，我肚皮都快笑破了。“遲同學，我想……”話說一半，突然又說不下去了，其實我想用一用他的書，可我也知道他初三復習時肯定用得到，我覺得他不會借給我，如果他拒絕之后我們又會很尷尬，我左右為難，恨自己嘴太快了。

　　“什么事啊？你再不說我不理你了！”看著他著急的樣子，我吞吞吐吐地說：“那個……我用一下你初二的生物書，不行也行。”“什么叫不行也行？”“就是那個……”我后悔極了，我不應該開口的，我想找個地縫鉆進去，但又沒處鉆，心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說：“走，去我家拿書去。”“啊？”我還沒反應過來就被他拉走了。

　　到家后，他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音，我竟然有流淚的感覺。當他遞給我書時，我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚，可心中依舊甜蜜。回到家后，我給他發了兩個字：謝謝。

　　歲月如海，友情如歌。面對他給予我的幫助，我只能含淚寫下沉甸甸的兩個字“謝謝”，因為除了這些，我找不到合適的詞語來表達。當我們只剩下一顆真摯的心，友情便會超越了時空，漂洋過海，穿越了一切的阻礙，溫暖著你我。

友誼伴我成長作文篇2

　　放學鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實現自己人生中的夢想。朋友們，你們怎么哭了，讓我們一起歡笑起來忘記自己的煩惱吧！

　　在我們小學六年生活中，曾經我們共同參加過一場又一場激動人心的拔河比賽。共同經歷過失敗后的挫折，感受過成功的喜悅。品嘗過透心的“酸＂；品嘗過喜悅的“甜”；品嘗過苦澀的“苦"。小學生活是單純的美好的。下課時，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習以為常了，被欺負了后，過幾天后就像什么事都沒發生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個大家庭。大家在一起共同學習，共同努力的過好每一天快樂的'生活。

　　你們還記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個個精神抖擻地走上“戰場”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時抓眼前的獵物。兩方勢均力敵，我們突然腳下一滑，對方一下用力我們就被死死地拽過去。最后一次運動會也沒得到第一，同學們垂頭喪氣地說：“都怪地太滑了。”同學們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對我們說：“同學們，沒事，你們巳經盡力了，回去給你們減作業。”我看見同學們的手被勒的深紅了，甚至劃了條長長的口子。為了班級的榮譽，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。

　　再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長地久。

友誼伴我成長作文篇3

　　志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見一致。]的人并不需要永遠待在一起。有的人和你長住一塊，保持著親密的關系，但從來不會推心置腹[注: 把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。]說心里話；而有些人，剛剛相識，就一見如故[注: 故：老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。]，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來。

　　——題記。

　　一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；

　　一個普通的朋友與你談論你的困擾，一個真正的朋友與你共同解決你的困擾；

　　一個普通的朋友在吵架后就認為此段友誼就此結束，一個真正的朋友明白你們還沒吵過架就不算真正的友誼；

　　一個普通朋友期望的是你永遠陪伴在他左右，一個真正的朋友期望的是他永遠陪伴在你左右；

　　一個普通朋友在你遇難后離你而去，一個真正的朋友在你遇難后不怕危險地幫助你……

　　有這樣一個故事：

　　一天，一個父親問他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”

　　接著，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然后去告訴他的朋友們：他殺人了。看看他的朋友們的反映。孩子照做了。

　　朋友1：“你這是怎么了？一身血”

　　男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我在外面躲躲好嗎？”

　　朋友1：“最近我家里經濟有些困難，你去問問別人吧！”

　　男孩很失望地離開了。接著來到了他認為最要好的第二個朋友。

　　依然是同樣的對話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]，且連門也不開。男生很是惱火。

　　男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親說明了一切。

　　父親：“你去找我這一個半的朋友，先找這個半朋友”

　　男孩來到了這個爸爸的半朋友家，那個半朋友看見了，忙問：“孩子，發生什么事了？”

　　男孩：“我殺人了”。還沒等男孩開口要錢，“半個”朋友忙拿著一張200萬的支票給他，讓他出去避避風頭。男孩感動地熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。]，抱著這個叔叔大哭起來。

　　接著來到“一個”朋友。“一個”朋友見男孩這樣，忙把男孩拉進屋，問他怎么了。

　　“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脫下來”、“脫衣服干什么？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現在就去報警讓他頂罪，你在我家避避風頭。”

　　男孩當時跪在地上痛苦起來。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親，再也不亂來交朋友了。

　　人一生只為這樣的“一個半”朋友而奮斗。得之坦然！失之淡然！

　　你是否也擁有一位這樣的朋友？？

　　好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯系，卻不會忘記。每次念起，還是感覺那么溫暖、親切、柔情；好朋友是關懷放在心里，關注藏在眼里；好朋友是彼此不隱瞞，有什么說什么；好朋友的美不在于來日方長[注: 將來的日子還長著呢。表示事有可為或將來還有機會。]，好朋友的.可貴不在于曾一起走過的歲月；好朋友最難得的是依然會時時想起，依然能記得。

　　每一個人都擁有自己的好朋友，那么你是否也曾經思念起你的好朋友？

　　珊珊，是我來深圳的第一個朋友。她總陪伴在我左右，當我困擾時，給我幫助；在我傷心時，給我快樂；在我放縱自己時，給我提醒。她總是能給你帶來許許多多樂趣，是我們大家的開心果。

　　紫瑤，是一位活潑開朗，樂于助人的人。她總能把煩惱化為樂趣，給自己快樂。如今她即將踏上初一的旅途，愿她學習一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，愿夢想成真，愿生活如意。

　　學敏，是對我最嚴格的一位朋友了。她總是在我犯錯的時候給予我最嚴重的提醒，并給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這么一位朋友，滿足了！

　　海燕、依婷，你們倆都是我在3年級時最要好的朋友。我們三個總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開，拉也拉不走。如今，還能與你們談談心事，談談往事，談談趣事，談談生活，談談學習……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背后的支柱。

　　清華、鄧碩，不知你們如今過的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場面；還記得當彼此傷心時彼此安慰的場面……雖如今分開了，但這段友誼永記我心。

　　月伊，雖說咱兩偶爾爭吵，但友誼從未冷淡過。

　　小翠，對我來說感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開心，總是你第一個發現；每次我有困難，你第一個發現……雖說我和錦英對你非常嚴格，也總拿你開玩笑。但我們還是衷心希望你能將學習成績提上去！請你一定不要放棄！！

　　天下沒有不散的宴席，也許以后我們會分開，但是我們曾經擁有過一份最美好的友誼！

　　最后衷心的祝福朋友們：

　　學業有成

　　心想事

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