在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的手腕比賽作文，希望能夠幫助到大家。

手腕比賽作文1

　　＂加油!加油!＂咦，是哪個班在喊啊?哈哈，告訴你吧，是我們302班!

　　此時此刻，教室里開始了一場激烈的男女扳手腕比賽。王奕彤和蔣涵宇之間開始了一場不是你死就是我活的決斗。男生支持蔣涵宇，女生則支持王奕彤。女生喊道：＂女生必勝！＂男生則回答：＂女生必敗！＂男女生都憤怒地看著對方，并緊張地看著比賽。眼看王奕彤就要把蔣涵宇壓倒了，女生大聲歡呼起來，男生又一次橫眉冷對地看著我們，突然，蔣涵宇一用力，把比賽又一次挽回，男生看了，興奮地跳了起來，女生生氣極了。最后，韓老師看比賽不相上下，就下令停止了這場＂血肉拼搏＂的`惡戰，表示雙方打成平手。

　　看著兩位選手都滿頭大汗，讓我想到了一句話＂友誼第一，比賽第二＂。其實又何必爭出勝負呢!

手腕比賽作文2

　　今天是周六，太陽比往日更加的光輝燦爛，我知道這是為什么——因為我們班要進行掰手腕活動，太陽公公一定是來看熱鬧的！你想不想知道當時的情景呢？我來給你講一講吧！

　　比賽開始了！兩隊都派出了厲害的選手，分別是楊佳磊和張毅鵬。他倆一上場，我就在心里想：我們隊的張毅鵬能贏嗎？看他瘦的像個細樹枝一樣，再看看人家，比他強壯很多呀！我正想著，突然聽到了一陣吵鬧聲，啊！原來是兩隊的觀眾們在給選手打氣呢。“準備——開始！”一聲令下，兩位選手緊鎖眉頭，一只手握住對方的手，另一只手握成拳放在桌子上，兩個人都用力的掰著。這時，我突然聽到張毅鵬“啊——啊——”的低聲吼叫著，臉憋的通紅，就像熟透了的.蘋果。我心想：他肯定是用出了全身的力氣！就在一陣熱火朝天的加油聲中，張毅鵬贏得了比賽！

　　這可真是一節有趣的活動課呀！真期待下節活動課早日到來！

手腕比賽作文3

　　下課鈴聲響了。班上舉辦掰手腕比賽，同學們一擁而上。男同學搶先占領比賽場地中央，女同學們也不甘示弱圍了上來，只見個個摩拳擦掌，欲與對手試比高。

　　快看，“大力王”方牧然首先上場。他深深地吸了一口氣，紋絲不動坐在椅子上，對手正是我班“大塊頭”程錦輝。說起程同學，力氣可大啦，平時班上重活總是請他上場，我曾驚愕地看著他把滿滿一桶水搬上飲水機。

　　想必今天，會有一場“惡戰”！

　　王老師手勢一揮，兩位選手使盡了全身力氣。只見，方牧然的臉漲得通紅，身體漸漸向左邊傾斜，我們為他們加油助陣，但是方牧然卻一點也不緊張。他深深地憋了一口氣，緊緊地咬著牙關，額頭青筋直露，好像一把巨斧也劈不開。程錦輝有點招架不住了，可能是前面把力氣全都用上了吧。再看方牧然，忽然又充滿了力氣，掰回了勝勢。

　　最后的'結果，居然是程錦輝被掰倒了。此時，觀戰同學議論紛紛，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

手腕比賽作文4

　　“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。

　　張老師宣布了比賽的.規則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手。”于是隨著一聲—預備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。

　　這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團結就是力量，做事不能輕易被困難打倒。

手腕比賽作文5

　　今天作文課，王老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“扳手腕”。

　　老師先準備了一個“比武臺”，又搬來兩把椅子，接著在“比武臺”上畫出了分界線，最后宣布了比賽規則。選手就是我們幾個學習作文的同學，我們個個摩拳擦掌，等待比賽的開始。

　　比賽開始了，首先，張苗苗與何夢錦切磋，他們兩個信心滿滿地來到了“比武臺”，坐在選手椅上開始比試。黃夢茹喊：“三、二、一，開始”，他們一起用力扳起來。何夢錦面如“朝霞”，臉憋得像個西紅柿，使出了吃奶的勁兒，張苗苗紋絲不動，鎮定自若，就這樣僵持了好一會兒，大家都為他們加油鼓勁，可最終還是敵不過張苗苗，張苗苗猛地一扳，就把何夢錦扳下去了，全場有的惋惜，有的驚嘆，想不到張苗苗看起來柔弱文靜，竟然力氣這么大。最后我又和老師比賽，雖然我使盡解數，甚至把整個身體都壓了下去，但老師面帶笑容，說了一聲“倒”，似乎僅用一成力氣，我的`手就被扳倒了，最后老師讓我用兩只手，仍然是大敗而歸，我不禁感嘆：“老師的力氣真大。”老師詼諧地說：“初生牛犢不畏虎，勇氣可佳”。

　　扳手腕游戲真有趣，活動結束后，寫起作文來也輕松多了。

手腕比賽作文6

　　今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。

　　先是以小組為單位，進行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。

　　緊接著他們四個就進入了半決賽。經過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進入緊張的`比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進入最激烈的決賽當中。

　　只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。

　　下課了，我們仍然回想在精彩的扳手腕比賽當中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。

手腕比賽作文7

　　在今天的作文課上，王老師對我們說：“今天，我們舉行扳手腕比賽，喜不喜歡？”我們異口同聲地說：“喜歡。”老師馬上把我們分成了兩組，白羽、丁斐和我一組，呂S、朱弘毅和丁華一組，我們的下巴拉得老長老長的，因為朱弘毅是我們班的扮腕子高手啊，班上無人能敵，竟然分到了他們組，于是丁華和呂S都笑地得意洋洋。

　　我們派出了各自的'選手走上講臺，我們隊派出了白羽，他們對派出了朱弘毅。不一會，老師一說：“開始！”話音剛落，一場激烈的戰斗拉開了帷幕，剛開始他們緊握著對方的手，好像使出力量差不多，他們的收紋絲不動，我們邊注視著邊加油，一會，白羽滿頭大汗，手上的青筋已經露出來了，而朱弘毅不慌不忙，我們大聲吶喊：“白羽加油，白羽加油……”加油聲一聲高過一聲，這時白羽使出了渾身解數終于把朱弘毅的胳膊按倒在桌子上，我們組笑得合不攏嘴，他們卻像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。

　　我們都很開心，相信下一次我們還會贏。

手腕比賽作文8

　　2月1日的作文課上，我和同學們進行了掰手腕比賽，同學們都努力贏過對方，比賽非常有意思！

　　我和郭曉芃一組掰手腕。第一局我們用左手，老師剛說：“預備”，我就感受到對手有一股“神力”，使我無法抵擋。第一局我最終失敗了，我想可能是一位我缺少信心吧！第二局我們改用右手于是力大無比，沒有多少人能勝我，老師一聲令下，我不費吹灰之力就贏了，我們一比一戰平，那高興勁呀！可想而知了。我要拿下第三局！

　　最后一局定勝負，有了上一次經驗，不管是左手還是右手我都有很大的把握。第三局用左手，用左手我可不占優勢，但我一定要用力，我的'臉憋得通紅，我想努力再努力我一定能贏，手腕上真的很有勁了，我一扭手腕她就順勢靠在了桌子上，啊！我終于贏了，我以二比一戰勝了對手，我太高興了！

　　接下來是李婧夷和孫羽萌一組比賽，一上來李婧夷就使上全身力氣打敗了孫羽萌。第二局我們都希望孫羽萌贏，可沒想到的是她再次失手，我們都為她感到遺憾。第三局比賽已經意義不大了，可是也得比呀，就在這時我看到李婧夷輕而易舉地連贏三句，她太厲害了。

　　通過這次比賽我懂得了：堅持就是勝利。

手腕比賽作文9

　　“加油，加油，你是最棒的！”這個班怎么這么吵？還讓不讓人學習了。哦，原來五（3）班正在舉行扳手腕大賽呢！

　　現在是女生回合，女生們迫不及待去抽號碼，我是15號。

　　比賽開始了，我的對手是付戴琪，別看她個子小，力氣可大了。

　　一開始，我差點就輸了，還好我反應快，我一直在心里為自己加油。最后，我還是沒有撐住，輸給了她。

　　第二輪，我看的是談雪珂與黃思瑩之間的戰爭。比賽剛開始，談雪珂以迅雷不及掩耳之勢，將黃思瑩擊敗。

　　最精彩的`就是倪潔婭對任志冉了。比賽開始，雙方一直僵持著，我心想：“倪潔婭可是我們班的王者，肯定是她贏。”因為僵持了很久的原因，所以讓她們換手了。

　　換手之后的任志冉像變了一個人似的，直接將倪潔婭擊敗，我驚嘆不已，驚的是任志冉竟然贏了倪潔婭，嘆的是任志冉力氣真大！

　　現在是男生回合，最精彩的是賴子銘對戰程睿，毫無疑問，肯定是程睿贏。

　　比賽開始了，賴子銘使勁往下壓，程睿像雕像一樣紋絲不動。最后，還是程睿贏了。

　　今天的比賽真精彩啊！讓我懂得了一個道理，看人不能看表面，要看實際情況，不能像我一樣輕視對手，以為對手個子小，就能很容易被打敗，其實說她力氣大著呢！

手腕比賽作文10

　　今天，我們在教室里玩“掰手腕比賽”。

　　比賽分為兩輪，男生一輪，女生一輪。兩名男生，兩名女生進行比賽，五局三勝。

　　第一輪是男生比賽，分別是我們班的高成浩宇和吳廷浩，他們都是重量級選手，比賽前，他們躍躍欲試，摩拳擦掌，已經迫不及待地來到比賽臺上，氣勢洶洶，卷卷袖子，準備大干一場，一切準備工作做好后，趙老師說：“三、二、一開始。”

　　比賽剛開始他們非常淡定，時間一分一秒地過去了，吳廷浩漸漸招架不住了，而高成浩宇卻神態淡定，輕松自如，吳廷浩咬牙切齒，眉頭緊鎖，雙方目不轉睛地盯著對手，最后，吳廷浩使出了渾身的力氣，都沒能打敗高成浩宇，后四局也大敗而歸。

　　第二輪是女生之間的對決，趙老師派出史方芮和陳栩娜出站，開戰了，她們倆的實力不分上下，啦啦隊隊員更是熱情高漲，大喊：“加油，加油，加加油！”史方芮開始“攻擊了”，凝神閉氣，陳栩娜有些支撐不住了，雙唇緊閉，在最后關頭，陳栩娜發力了，我們看見陳栩娜有反轉的.機會，大聲喊：“：加油！”。最后，她還是沒能戰勝史方芮。

　　通過這個游戲讓我知道了一個人不僅要有強壯的身體，而且遇事要冷靜。

手腕比賽作文11

　　今天，在金筆作文第一節課，剛上課，老師說：“下面，我們要進行一場掰手腕比賽”。我們班頓時像炸開了鍋一樣，十分熱鬧，都很興奮。

　　老師說了比賽規則：雙方各派出一位同學，哪一方的手腕往自己方向傾斜，哪方就輸了。接著，我方派出了力大如牛、高大威猛的胡浩洋，而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。我心里不禁暗自高興：胡浩洋那么強壯，而郭家哲那么瘦小，一看就知道是誰勝誰負了。就在這時，老師宣布說：“比賽開始了。”

　　只見雙方選手自信滿滿地走上了講臺，在早已準備好的凳子上“戰斗”。胡浩洋看起來若無其事，完全不把對手放在眼里，再看看郭家哲，他看起來十分賣力的樣子。一分鐘后，雙方仍然不分上下、旗鼓相當，只見他們的'臉都憋得通紅起來，就像鮮紅鮮紅的大蘋果一樣。漸漸地，拉拉隊同學也都緊張了起來，個個都為自己一方的同學加油打氣。可能是胡浩洋不是太得勁兒，不由地放松了一下。郭家哲趁這個千載難逢的機會，打敗了胡浩洋。所以結果對方勝利了。

　　這一場比賽特別有趣，雖然我們一方失敗了，可這件事讓我明白了一個道理：“驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我多么希望能再重新來一次掰手腕比賽呀！

手腕比賽作文12

　　今天上午，我們在班里進行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細地說了一下比賽的規則后，同學們一個個躍躍欲試。

　　首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明，只見他倆擺好架勢，蓄勢待發。老師說了一聲“開始”，他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下，僵持了好幾分鐘，還沒有分出勝負。只見溫傳龍咬緊牙關，用盡了力氣，就連脖子上的'青筋都爆了出來。張同明也不甘示弱，把吃奶的力氣都使了出來，臉漲得就像喝醉酒的公關，嘴里還“呀呀呀……”地叫著，溫傳龍有點招架不住了，手開始往另一邊傾斜。同學們的加油聲都把教室給淹沒了，比賽進入了高潮。就在這時，溫傳龍好像吃了大力藥丸似的，奮力一搏，猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶，溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。

　　這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰啊！

手腕比賽作文13

　　每天我一到教室，大家就奔過來問我要不要和他們比賽掰手腕。我點點頭但又好奇地問：“不是后天體育課比嗎？難道提前了？”同學立馬搖搖頭說：“那也得多多練習呀。”

　　比賽如期來臨，大家都議論著自己有沒有可能會勝利，自己的對手是誰啊等等。“第一局，柴子軒對戰馮涵菁。”老師公布道。兩位選手站了上去，瞪著眼，誰也不肯認輸。終于比賽結果出來了，柴子軒勝。“柴子軒，你的下一個對手是任黛雯。”天吶！竟然第二局就是我。

　　我走上臺，深深吸了一口氣，“一定要勝利！”我在心里默念著。我選了有力的右手放上桌面。當兩只手緊握的一剎那，哨聲便吹響了。我猛然使力，對手被我嚇了一跳。但領先只是暫時的，我們的實力不相上下，一直僵持著，我緊咬牙關，他越來越累，松了一下。好極了，我馬上用力一壓，他很快就被壓倒了。下一個對手，我用同樣的方法又勝利了。我開心極了，一旁的`拉拉隊員也大聲地歡呼著。我享受著這個屬于我的勝利時刻！

　　這次比賽讓我收獲滿滿并且也意識到了堅持就是勝利！

手腕比賽作文14

　　我向來都占不到扳手腕的上風，和別人扳從來都是被秒殺的那個。所以啊，今天就老老實實乖乖地當個觀眾吧。

　　啊！這里有場比賽，只見那桌子兩頭的.二人一個手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。

　　這邊這場還沒完全結束，另一場便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會兒，二人便進入狀態用了力。可能是由于那人一個恍惚，另一個人便有機可乘，立即給對方了一個下馬威，兩手快碰到桌時，那人急忙反應過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

　　又趕到另個比賽場地，還好這邊兩人還在準備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負便見分曉。

　　觀完這場比賽，也算積累了些經驗，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。

手腕比賽作文15

　　今天，教室里傳來了“哈哈哈”的聲音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。

　　第一局我是觀眾，我看他們兩個四年級的同學，感覺他們倆使出九牛二虎之力，開始了，方涵觀察著對手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么樣了。哈哈，方涵雖然贏了，但還不遵守游戲規則，他犯了肘部沒有緊貼桌面的錯誤，而得了平局。

　　第二局他們兩個一樣，但有遵守游戲規則。下一場特別驚人，女戰男，徐同學使出自己本能的臂力，那個男生也一樣，可是女生竟然打敗了男生。

　　之后我和陳同學對戰，我信心滿滿，我和他開始的時候，我以為他非常開心，對戰開始，什么？他力氣竟然比我大好多，最后我輸了，我開始暗暗地問我自己：陳錦輝啊，如果你的力氣大一點，更好了。對戰結束，一切都結束了，我垂頭喪氣，一點兒也不開心。

　　是的`，還就差一點點就成功，下一次，我一定贏了他們，讓他們做我的手下敗將。我也不斷鼓勵我自己，加油！加油！加加油！讓我活躍起來，一口氣打敗他們吧，加油呀！

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