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總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的學期總結作文,歡迎大家分享。
學期總結作文1
五年級一開學,突如其來的分班,讓我們大家措手不及,新的'班級里,一個個新的面孔,大家都不熟悉,心里都在默默地想念原班級的好,這時候,小分隊任務下來了。本學期,我們小隊參觀了漆畫展,書畫展,非物質文化遺產展,利用小隊時間學習了英語,討論了數學題,一起閱讀了好書,一起研究小隊匯報的內容形式,一起討論參加了關于國旗下展示的節目,一起排練了節目,下面我來做一下總結:
第一次的展覽館之行;
第二次活動內容:運動,為更好的學習;
第三次活動內容:關于學好數學方程式和討論分隊展示;
第四次活動:我們在小隊上完成了各科作業,并彩排了朗誦節目;
第五次活動:我們和其他小隊一起排練了手語舞;
經過一次次的小隊活動,我們越來越熟悉,合作越來越默契,相信我們會是一個更好的新集體,謝謝大家!
學期總結作文2
這個學期即將過去了,我在這個學期里,學到了許多知識,在各方面都有很大收獲。
在學習方面,先說語文吧,在語文方面,我學會了組詞、四首詩歌、節氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上,我在愉快知識的海洋里遨游。而數學方面呢,我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統計、重量知識、估算等等。在生動的數學課上,使我的計算能力、思維能力都強了,數學知識在生活中用處可大了!還有美術課上,我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等,在生動的'美術課上,我的小手越來越靈巧了。音樂課上,我學會了很多優美的歌曲,比如:《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等,在生動的音樂課上,我的歌聲變得越來越優美。
在其它方面,我也有不小收獲,在這個學期老師說我膽子變大了,媽媽說我長大了,爸爸說我很懂事。
學期總結作文3
很快這個學期就要結束了,當然義教活動也到了尾聲的時候啦。一年來的義教活動讓我深有感受。感謝實踐部給了我這個鍛煉的機會,讓我學習到了很多在學校里學不到的東西。
剛剛開始的時候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小學生交流和溝通,不知道去到那里要做一些什么。通過一年的義教,讓我提前感受到作為一個老師應該有的素質和能力,讓我更加明確我在大學應該學習什么東西,應該鍛煉什么東西,使我在以后的學習中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。
我是在香洲小學義教的,那里是一對一地去到學生家里叫教學習,這樣就給了我們一個很好的學習環境,所以我教起來也比較輕松,他也沒有感到有太大的壓力,這樣我們的學習效果就更加好,再加上家長的關心和支持,我的義教活動進行的很順利,也很成功。
通過我對學生的義教,我學生的成績有了明顯的提高,他的.人生觀有了一定得轉變(當然這是指好的方面啦),他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話,而且還變得很有禮貌。這就是進步!
我覺得義教還是一對一比較好,這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結。
學期總結作文4
時間過得真快啊!轉眼間一個學期就要過去了。我學習了很多知識,但也有不足之處。現在我將本學期學習狀況總結如下:
先說優點吧!上課舉手發言,不交頭接耳。如果有聽不懂的問題,會及時問老師,直到聽懂為止。因此,我的各科成績還算較穩定。當然,我還要繼續努力加油!不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業;上課做小動作,還坐不住;下課還和同學打架。
我決定,以后一定要改掉這些毛病,做一名優秀的學生。我還可以給同學們提點建議:為了減少壓力,盡量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因為,我以前學習成績特別好,可以說在我們班出類拔萃。可是,有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了,找到導致這個結果的原因后,媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快,我的成績又上來了。俗話說:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”學習是個漫長的過程,在學習的道路上,肯定會經歷一些挫折,只要努力刻苦,就一定會取得好成績。
以上就是我的`一點學習心得。同學們,你們覺得我寫的學期總結好嗎?好的話,就點個贊吧!
學期總結作文5
這個學期轉眼就快過去了,回顧本學期我有很多方面取得了進步,但也存在不少的缺點和不足。小結如下:
我熱愛班集體,積極參加學校和班級組織的各項活動,在學校第13屆金鑰匙科技節活動中,我和班級的其它同學的密切配合,取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的'好成績;我的聽課效率提高了,上課發言更積極了。此外,我在課余時間學習書法、電子琴和籃球,書寫進步很大,電子琴考取了10級證書。
我的不足之處主要有:早上太晚去學校,總是踏著鈴聲進教室;學習不夠努力,習慣也不夠好。主要表現在動作不夠快,作業訂正不夠及時,容易犯粗心大意的毛病,幾次考試都因為計算失誤失分太多,成績很不理想。語文課外閱讀量太少,錯別字較多。
希望自己下學期在學習上更加勤奮努力,養成良好的學習習慣,改正自己的缺點和不足,取得更大的進步。
學期總結作文6
20xx年,升入初中的第一個學期,我來到了四真學堂,遇到了余老師,半年學習下來,我的收獲頗多。
先來看一下學習方面的收獲。這個學期第一節課,就從余老師的教學中了解到作文要寫好的四個要點:說真話,記真事,寫真人,抒真情。四真作文,就是好作文的標準,當然做到這些遠遠不夠,在余老師的引導下,我們掌握了很多的'寫作技巧,讓我們知道原來作文原來這么簡單,可以這么“玩”,我們的作文寫作興趣一下子被調動起來。
除了在寫作方面收獲很大,在閱讀方面,余老師教會了我們許多閱讀的技巧,讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時找到了方向。而基礎知識和文學常識方面,余老師每次上課都會或多或少指導我們學會積累的方法,并使我們知道了積累的重要,掌握了積累的習慣。
再來看看做人方面的收獲。這個學期余老師教會了我們很多做人需要具備的常識,要求我們做一個有文化的人,為我的生活及人生中指點迷津,也激發了我心中所有的潛力,跟余老師上課,發現時間過的特別快。
當然做這一學期不足還有很多,比如考試成績還不夠理想,分數還不是很好看,待人處事方面還有欠缺,不夠厚道等等,這些都要用心去改正。這半年在四真學堂受益匪淺。
學期總結作文7
尊敬的王老師、親愛的同學們:
大家好!很高興能來到清雅悅讀書房,和大家一起快樂的學習。在這里我交到了幾個好朋友,武佳琪和霍妍彤。我很高興,我也很喜歡我的王老師,她很漂亮,也很幽默。上課了,王老師給我們講一些好聽的小故事;下課后,王老師又陪我們玩一些好玩的游戲。我喜歡王老師,也喜歡悅讀書房。
以前,我總是害怕寫作文,但自從我來到這里,我就再也不害怕寫作文,而且,在本學期還獲得了“進步獎”,我很開心!郝老師還獎勵我一個漂亮的現筆記本呢!
馬老師說:“吃的'苦中苦,方為人上人!”郝老師說:“比我好的還在努力,比我差的還沒放棄,我有什么辦法資格說我自己無能為力!”學習很苦,堅持很酷!希望同學們,不要放棄自己,早相信自己是最棒的!讓我們一起努力吧!
最后,祝王老師:在新的一年里身體健康!!萬事如意!祝同學們:學習進步!天天開心!
謝謝大家!
學期總結作文8
這學期我上四年級了,感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期里,我讀了很多書,學到了很多知識,了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收獲滿滿。
雖然我只上升了一個年級,但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維,被動學習,上升到四年級,我是大人的思維,主動學習。
在學習上,我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批注、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因為這樣,我每次考試都不低于95分,聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到:不經歷風雨怎能見彩虹!
我不僅在學習上下了苦功,還看了很多書,比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風聲》……我還保證高質量完成作業后,抽出時間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉,歷經千辛萬苦,終于取得了真經的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄,只要一心朝著夢想奮發,就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢,勇敢地與惡魔作斗爭的`精神。
行百里者半九十,我們對學習要有一種鍥而不舍的精神,雖然上半學期學到很多知識,但仍不能放松,爭取下半學期收獲更多!
學期總結作文9
一學期的時間眨眼即逝,回望著一學期的點點滴滴,有許多的好的地方,也有許多不好的地方。
在思想方面:我以《實驗小學學生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講,團結同學,尊敬長輩,見到老師問聲好,見到同學說聲早。熱愛班集體,為班爭光。早上,來到了學校,就拿出書本,認真讀書;中午,來到了教室,不嬉鬧,不打鬧,靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。
在學習方面:我積極要求上進,學習的熱情很高,學習上改掉懶惰的壞習慣,變成了一個刻苦學習的學生。上課,我的作業本上,錯別字燒了很多,字也不向以前那樣潦草了,比以前漂亮多了。課堂上,我積極發言,我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的'是,我的作文水平大大的提高了。在這個學期了,我積累了許多好詞,好句,號段。
在體育方面,我積極參加體育活動,上好每一節體育課。課余時間,我能練好各方面的體育運動,比如:跳繩,踢毽子,跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績:“優!”
我也有很多的缺點,但我會用實際行動想老師證明,我還改掉他們,做一個更好更優秀的學生。
學期總結作文10
這個學期還剩下幾天就要結束了,媽媽讓我好好得總結一下。我覺得在這個學期我得到了很多收獲,從一個一年級什么都不懂的孩子變成了一個二年級有知識的少年。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了很多的生字。還有每個字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下,我也學會了簡單寫日記、寫作文。有空的時候我還讀了很多適合我們看的`課外書。
其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了100以內的連加、連減、加、減混合運算,學會了簡單的乘、除運算,我還學會計量長度單位的米和厘米之間的換算,認識了時間。
另外,我這學期象棋水平也有了很大的進步,現在我已經可以和一些比較厲害的同學殺個平手,有時還能勝上幾回呢!
上學期我的英語成績不是很好,這學期我認真學習每一個單詞,每次默寫都全對,楊老師還讓我幫助其他同學呢!
還有半年,我就要升三年級了。我要好好學習,爭取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識。
學期總結作文11
時光飛逝,日月如梭,轉眼間我將要成為三年級的小學生了。
現在回想起來,很多事情還歷歷在目。記得那個周一,崔老師搬了一些嶄新發亮的卡通英語書發給我們。我小心翼翼地翻書,心里有說不出的歡喜,但是書里的單詞卻讓我發愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚鼓勵下,我逐漸的`從“不想學”變成了“模仿小明星”,就像丑小鴨變成了白天鵝!
我的作文成績也有了明顯提高,幾乎每次都得“優”。之所以這樣,離不開孫老師和同學們的幫助與支持:原來我不喜歡寫作文,但寫著寫著就悟出了竅門,從此就喜歡上了作文。
這學期我從小組2號變成了1號,學習更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學非常團結,所以我們六組被評為優秀小組。在我悶悶不樂時,組里的同學就想盡辦法逗我開心,我們是一個團結向上的小團體!
我最期望的暑假就到了,我要努力而認真的完成假期作業,充分預習下學期的新知識。我相信,大家也一定和我一樣吧!
學期總結作文12
一個學期很快,一眨眼又到了期末。
這個學期對我來說特別閑,又特別忙。說特別閑呢,是因為我骨折那段時間很多課不能上,很多事也不能做,整天呆在教室里,顯得特別空虛,一點也不充實。說特別忙呢,主要是因為三件大事。第一件是春游拍照;第二是六一節的大拇指卡;第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大,都很重要,不管少了哪一件,我的小學經歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大,任務最重的一個時段。媽媽告訴我:“這幾年是分水嶺,成績好的,會一路攀升;成績差的,會一落千丈。所以你一定要頂住啊!上好的初中就靠這兩年了。”其實我口頭上總是應著媽媽,可實際并沒有什么不同。剛剛感覺到要鼓點勁了,可是五年級已經過完了。
這個學期我總感覺我變懶了,總覺得我有好多事情來不及完成。可回頭一望,該干的我都干了,作業也交齊了,課外作業也做了,到底還有什么事?我想這應該就是我們小學生必須學會承受的`壓力吧!這種感覺真得很微妙,不知不覺,懵懂的一年級小朋友已經成為大哥哥大姐姐了,我還真有點適應不了“成長”這個詞。
日月如梭,光陰似箭,過去的,就讓它過去吧!還是希望畢業后,愛山可以以我為榮!
學期總結作文13
自從那次以后,我的思想發生了空前的變化,我不再像從前那樣幼稚了,我不在向很多人一樣追求奢華的生活,我把注意力轉向了自己的國家,那一年是我上初中一年級,同樣是時間時間很長,將近一年的時間,但是這一次并沒有給我造成心里上的打擊。
一年多的時間我一直關心國家,關注國家的發展,很多人認為我的`關注是多余的,沒有什么價值,但是我并沒有這么做,在面對眾多人議論之下,我考慮是不是繼續這樣下去呢,我沒有放棄,一直這樣下去,這樣一直以來的關注沒有給我造成壞處,因為一個人的存在首先要有國家,有國才有家,我必須熱愛我的國家,不管別人怎么樣,這畢竟是我的國家,我就要去熱愛它。
一年的時間里過去了,我終于總結出了一個結論,一個人必須要熱愛自己的國家,只有自己的國家強大了,我們才可能有一個幸福美好的家。
學期總結作文14
不快不慢,一個學期的期中又過了,該要做一個期中總結了。不得不說,我們班的小組合作學習是非常有效的。它能讓每一個人發表出自己不同的觀點。
通過小組合作學習,同學們的成績都有所上升。我想了想,得出了其中的原因。我覺得是每個小組都有的一大特點——互相幫助。正是每個小組都合作學習,才能讓每一個同學的成績有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂,組里的人都會非常積極地去幫組他,解決這個問題。幫助組員的'人,他把知識點又復述了一遍,也就是說,這一個知識點對他的印象有深刻了不少。
這次的期中考試,最讓我失望的是數學。我反省了一下,找出了問題。我覺得,應該是數學的預習,預習不到位。導致有一些知識點還是不能掌握。通過這次,讓我知道,上課之前最重要的還是預習,只有你預習,才會有問題,只有提出問題,你才知道問題的答案。
下個學期,我一定會繼續努力!
學期總結作文15
俗話說,活到老,學到老。的確,學習是需要堅持的。但是,說到底,學習除了堅持外,還需要認真。
認真就會成功。許多人認為它是句空話,大話,說來沒用。但是,它并不是一句空話,也不是一句大話,而是一句真真實實的大實話。說來也巧,我們班里就有一個同學,天天考D,整天的時間都花在了訂正上面,成績一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時間在學習上,要比其他同學更加努力、認真。果然她的成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣,但起碼她終于及格了。這就是認真與不認真的天壤之別。
所以,學習能力是可以通過認真訓練得到提高的,但好的學習習慣也是非常重要的。放學后馬上做作業是的`;做作業時專心是的;碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習慣,一個人永遠了它們就會所向披靡。
我一次做作業時,書桌上亂七八糟的,老是分心。后來我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書桌上寫字,我連媽媽走進來都不知道。最后,她嚇了我一跳,我好不容易才緩過勁來。
我總結出,只有學習習慣好,態度認真,能力強的人才能得到優秀的成績。四年級學期剛好過半,讓我朝這方面努力吧!
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