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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的扳手腕比賽作文,希望對大家有所幫助。
扳手腕比賽作文1
那天下午,我們在班上進行了扳手腕比賽,我的隊友是:張琦甜、魯敏杰、王雨晨、何子豪,何子豪因為又肥又壯被選為白隊隊長。
第一輪是兩位隊長之間的較量,“隊長出場,一個頂倆。”我以為這一定是場持久戰,我們白隊把所有的希望投向了隊長,可黃隊隊長比我們的隊長壯了許多,他們隊長的手粗得像柱子似的,我為隊長捏了一把汗,比賽開始了,只見兩位隊長把手緊緊地握了起來,像久別重逢的老朋友,隊長的手也慢慢地變成了白色,臉也慢慢地變成了紅色,像是一個紅柿子。再看看隊友的牙齒,都緊緊地咬著,毫不示弱。旁邊的`人看了連忙喊了起來:“加油!加油!加油!”不過一分鐘,我們的隊長不費吹灰之力就把對方給扳了下來。隊長為我們贏了一分,我也不能拖他們的后腿,我的信心瞬間燃燒了起來,看來人不可貌相,海水不可斗量。
輪到我了,我的對手是王子汝,我和她做好準備,老師緊握了我們的拳頭,數著:“1、2、3”便松開了手,我們的比賽在同學們的吶喊之中又一次拉開了序幕,她竟用起了小技巧,把手移到我旁邊,我被逼得無路可退,有力無處使,可我還是咬牙堅持,心“怦怦”地越跳越快,扳得手上青筋都暴了出來,我和她僵持了許久,過了二分鐘,她突然一用力,我沒挺住,一下子被扳倒了。
經過激烈的角逐,我們白隊以三比二的優勢贏得了最后的勝利。別看這場比賽簡單,但它讓我深刻的明白了一個道理:做任何事情都要講方法、講技巧,才能取勝。
扳手腕比賽作文2
星期三,我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字,讓黃亦喆畫畫,他們就馬上上講臺畫了起來:楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字;黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手,握得緊緊的手。
老師才剛剛說完要進行扳手腕比賽,我們班就熱鬧起來了:同學們有的就已經開始扳了;有的握緊了拳頭,攥出了手汗來;有的.在喊;我一定會贏的!或者是:我一定行的!這樣為自已鼓氣;有的女同學力氣小,怕輸,就裝什么也不知道……
讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了!因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的,臉上還帶著一副嚴肅的表情;張新宇是咧著嘴巴,露出了潔白的牙齒,還把臉都給漲得通通紅。
這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。
扳手腕比賽作文3
今天的作文課上,老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規則,又問:“誰來玩扳手腕的游戲呢?”強壯的高根濤同學舉手說:“我來!”我也想試一試自己的臂力,所以也舉手參加。我們面對面站好,伸出右手,手掌相互握著,胳膊時緊貼桌面,一切準備就序。第一回合開始了,只見根濤使出渾身的勁,憋得滿臉通紅,而我也咬緊牙關,使勁將手臂下壓,不會兒,我就把高根濤打敗了。第二回合,根濤吸取了教訓,頑強地抵抗,我們的'力量不分上下,誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫,有的把桌子當鼓來敲打,還有的揮著手,好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了,我們互不相讓,我感到有點力不從心了,在這緊要關頭,我努力讓自己沉住氣,重新調整姿勢,集中身上全部力量,與根濤抗衡。就這樣,大概過了五分鐘,我們仍然不分勝負,老師不得不宣布:平局。臺下的同學才松了口氣。
在這次扳手腕比賽,既讓我體會到了玩的快樂,又懂得了新技巧與毅力的重要性,真是一舉兩得啊!
扳手腕比賽作文4
星期六的下午,天氣陽光明媚,我們正在小桔燈學校舉行一場緊張并且刺激的扳手腕比賽。
一段課程之后,大屏幕呈現了“扳手腕比賽”5個字,全班立刻就沸騰了起來,之后,籃子老師微笑著說:“同學們你們誰愿意來上面1對1的扳手腕比賽,規則就是三局兩勝。”
每個同學都紛紛舉手嚷嚷著:“讓我來讓我來”,相互說著“狠話”,每個人都認為自己是扳手腕中的佼佼者。在同學們的吵鬧中,籃子老師最后選了兩名參賽者,分別是田暢和馬鈺昌。下面的吃瓜群眾都唏噓不已:“馬鈺昌這個小體格,肯定會慘敗,我們就坐等田暢贏吧!”
田暢威風凜凜地走了上去,馬鈺昌慢慢悠悠地走了上去。雙方兩只手“啪”的一聲放在了桌子上,裁判還沒有說開始,兩個人已經暗暗發力,桌子也發出一些悶悶的響聲。裁判一聲令下,大概沒過幾秒,田暢就把馬鈺昌給扳倒了。這個結果不出我們的意料,大家都在為田暢加油鼓勁。馬鈺昌那組的成員覺得,這才第一局,還有機會,也在給馬鈺昌拼命的加油。馬鈺昌用帥氣的眼神回應了對方,又自信的加入比賽中。無奈田暢同學的'天分太高,最后馬鈺昌還是輸了。裁判籃子老師大聲宣布:“田暢獲勝。”
我們都向田暢投去贊賞的目光。但是另外一名同學也勇于嘗試,每個人在一定的方面都會有自己的擅長的地方,我們要學會發現他們的閃光點。
扳手腕比賽作文5
星期日上午,金筆作文的郭老師給我們上了一堂別開生面的課——扳手腕比賽。
郭老師給我們宣布比賽規則:“首先郭老師把一個桌子放在講臺中間,然后分隊,每隊選一名隊員上臺坐在桌子兩邊扳手腕,最后哪隊得的分數多哪隊就勝利,我們是“甲蟲隊”,對方是“烈焰隊”。
不 一會緊張激烈的比賽開始了,最精彩的一組是岳靖凱和崔艦月上場了,只聽郭老師大聲順喊道:“你們倆個上場!下一組做好準備。”只見他們快速地走到了講臺 了,坐到桌子的兩邊,岳靖凱面紅耳赤,他的.手緊緊地握住崔艦月的手,郭老師笑瞇瞇地說:“開始。”崔艦月使著全身的力氣扳著,可是岳靖凱的手紋絲不動,崔 艦月手露青筋,咬緊牙關,可是岳靖凱連眼睛都不眨,而崔般月的力氣漸漸消耗完了。這時岳靖凱抓住機會,使勁一扳,“啪”的一聲,他的手倒在了桌面上,像一 名戰士戰死在沙場上。下一組該我和樊倩瑤上場了,我心里想:她是一個女生,我一定會戰勝她的,于是我快速起身走到講臺上,坐到桌子旁,只聽郭老師大聲地 喊:“預備開始!”我屏住呼吸,大約和她僵持了一分鐘,我的體力快要消耗了,在這關鍵時刻樊倩瑤抓緊機會一扳,把我的手扳倒了,他們隊齊聲歡呼著,我們隊 的人像泄了氣的氣球一樣,沒精打彩。
時間過得真快呀!緊張激烈的比賽結束了。只聽郭老師大聲宣布:“烈焰隊”六分,“甲蟲隊”四分。烈焰隊勝利。他們高興地歡呼雀躍,我們雖然輸了,但是我們玩得很高興,我相信下次我們一定會取得勝利。
扳手腕比賽作文6
今天,章老師笑容滿面地跟我們說:“我們要舉行一次比賽。”
同學們都呆了,接著大家都議論紛紛起來。有的同學說是跑步比賽;有的說是植樹比賽。可是章老師都搖頭否認。同學們都異口同聲地說:“章老師,你快點告訴我們吧!急死我們了。”
“今天我們要比掰手腕!”章老師說。我們心中頓時都產生了疑問,這時候章老師又問:“我們班的大力士是誰啊?”三四大組異口同聲地說:“童金成。”一二大組爭先恐后地喊著:“唐佳銘。”章老師興奮地說:“可以啊!就讓這兩位大力士比試一番吧!”大家都鼓掌贊成。
只見唐佳銘上場了,他胖乎乎的,手臂粗粗的,神氣地走上了講臺。接著童金成也站了起來,他瘦瘦高高的,手臂細長細長的,飛快地走上講臺。
比賽開始了,兩個啦啦隊也做好了準備。唐佳銘和童金成面對面同時伸出了右手,他們互相手握著手,這時“裁判員”一聲“開始”,他們就憋足了勁,臉都漲紅了,他們的.力量不相上下。啦啦隊也大聲地給他們加油,突然童金成給唐佳銘一個措手不及,把唐佳銘的有給掰下來了。童金成贏了,三四大組的同學都歡呼了起來。唐佳銘垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
真是一次精彩的比賽!
扳手腕比賽作文7
今天劍橋英語C班里舉行了一場激勵人心的比賽—扳手腕。
共分兩組,男生一組,女生一組,女生兩人,男生有三人,當然,老師就只有參加女生組了。我們女生組是海寶組,男生是包子組。
比賽開始了,我是第一個上陣,我對的是包江林,一上場,我不怎么自信,因為我怕戰勝不了他。開始了,一只手對一只手,看誰把誰的.手先給扳下來。包江林還說:“你下去吧!”我在心里暗暗的說:“我一定要戰勝他。”包江林用力地握著我的手。這時候教室里熱鬧的像個菜市場,包江林臉紅得像個紅蘋果,使出全力想把我給戰敗,可惜最后他竟然沒戰過我。哈哈,我都不知道一個男生被一個女生戰敗,傳出去,都該笑掉大牙了。
還口出狂言,本來我并沒有信心戰敗他,現在居然戰敗了他。
扳手腕比賽作文8
今天,我們培優班上了一節別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久,終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你,劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰百勝喲!而我嘛,早就淘汰到場外當啦啦隊員嘍!對方選了一位小個子同學―余洋。余洋上場,我心里頓時一樂想:哈哈,甲隊隊員一定比不過咱隊,你們輸定啦!在我們如雷貫耳的歡呼聲中,第一輪比賽的哨聲終于吹響了。看得出劉茂瑩和余洋的臉色十分緊張。比賽開始了,只要劉茂瑩略占上峰,那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響;反過來,甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的.過去了,兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了,兩隊還沒有分出勝負,最后兩隊打成了平手。唉,剛才的高興已經完全從我的腦海里灰飛煙滅了。
第二輪我們女生已經失去了期望,干脆不再當啦啦隊了,我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時,情況有了改變,瞧,劉茂瑩已經要把余洋的手押了下去。可是時間到了,因此又打成了平手。
最后一輪,完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去,一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著,最后又是平手。
三輪比賽下來,我們兩隊的選手依然沒分出上下,我很不甘心。不過,這節課也挺有趣的。回家的路上,我的腦海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
扳手腕比賽作文9
今天的作文課上,老師讓我們玩扳手腕的比賽。
老師說:“誰要參加”?頓時大家都把手舉得高高的,我們都開心極了。
比賽開始了,我和另外的一個選手一起上臺比賽,他和我的手“友好”地握在了一起,只見他咬了咬牙,他使出全身的力氣,我們把右手放在椅子上,我們的左手放在各自的背后。他的背彎著,向左邊歪過去。我也毫不示弱,開始發力了,我手上的青筋都漲出來了,我心想,我一定不能緊張,我要用力點,不過能不能勝利,我心里一點都沒底。就這樣僵持了不久,還是分不出勝負,周圍很多人都忍不住喊:“東旗加油,東旗加油!”對方可能聽到大家給他鼓勵的吶喊聲,她瞬間如猛虎般,漲紅的臉像極了一個熟透了的紅蘋果,用力地握緊我的手掌,使勁把我的手扳過來,我開始有點慌亂,一不留神,我的'手被死死地按到椅子上,我輸了!這時,全場爆發出一陣激烈的歡呼聲。
我雖然輸了,但我不氣餒,俗話說的好:“失敗乃是成功之母”,我想,我要繼續練習力氣,以后再玩這種游戲時,我一定要贏他。
我喜歡這樣的作文課,在游戲中學習,既快樂又高效。
扳手腕比賽作文10
今天,我們上了堂與眾不同的語文課,課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。
徐老師先讓我們在組內選出一名同學來參加比賽,勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經過重重選拔,我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽,而迎戰對手是瘦小的.孫曉楨和身材中等的許潤甲,我們組在形體上占據了優勢。接著淘汰賽開始了,為了公平起見,比賽為循環式:先由蔡豪錚對戰孫曉楨,再由勝者與許潤甲對戰,然后兩名敗者對戰,最終兩名勝者進入決賽。經過幾輪比賽,蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票,可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲,這令我不免有些擔心。
最激動人心的決賽開始了,蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上,右手緊握。當徐老師一聲令下,兩人便同時開始發力,只見蔡豪錚面紅耳赤,額頭的青筋暴出,而許潤甲咬緊牙關,瞪大眼睛,兩人互不相讓,爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位,為他們加油助威。終于,由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機,蔡豪錚最終被打敗了,許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們全班都鼓掌祝賀他。
這真是一場扣人心弦的扳手腕比賽啊!
扳手腕比賽作文11
今天,老師舉行了一場扳手腕比賽活動。
老師剛說完活動要求的時候,有的同學就幾乎跳了起來,張大嘴喊道:“耶!”我的心里卻十分的為難,我又瘦、又弱,怎么可能贏呢?唉!誰讓我那么瘦呢?我想著想著,心里更擔心了。
比賽開始了,第一場是五年級之間的比賽。馬上兩位選手就上場了。周圍的同學都聚精會神的看著兩位選手的比賽,我的心里也暗自想:到底誰會贏呢?
“預備....”老師的.話音未落,場上的同學已經開始扳了。周圍的同學都在給各自的偶像使勁加油,一時教室內吶喊聲陣陣,比賽非常激烈!我原以為胖子一定能贏的,但是,這場比賽一開始,就出乎了我的預料,瘦一點的同學如閃電般的拿下了第一局、第二局、第三局比賽,同學們都忍不住為他喝彩!
看著大家玩的這么高興,老師也加入了我們的比賽。這時一個叫白子玉的大哥哥自告奮勇的要和老師比賽一下。
到底誰會贏呢?我正想著比賽已經開始了。
只見老師和白子玉鼓足了力氣,白子玉使勁扳的都皺起了眉頭,臉漲的通紅,只聽“啪”的一聲,胳膊還是被老師“無情”的手扳倒在桌子上了。
從這次比賽活動里,我知道了要加強鍛煉自己的身體,胳膊上有勁才能打敗對手。
扳手腕比賽作文12
“加油!加油!再發一點力我們就可以成功了!”是什么事使我們班今天那么熱鬧?原來我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
上場的是朱康希和劉雅澤同學。只見他們胸有成竹地走向講臺,各站一方,身子傾斜著,前臂成90度直角,各自伸出了右手,緊緊相扣。瞧,朱康希一臉嚴肅,眉頭擰成一個疙瘩,像在說:“我一定會贏你的!”而劉雅澤卻一臉放松,也像在說:“咱們走著瞧!”“三、二、一——開始!”教室里的氣氛頓時緊張起來,大家都屏息凝視,想見證誰是最后的勝者!只見他們兩只手一直僵持著,勢均力敵,誰也壓不倒誰。過了一會兒,他倆的雙手都已略微發白青筋凸起。這時朱產康希已經有些支撐不住,豆大的汗珠順著他的'額頭往下滑,手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜,笑嘻嘻地看著對手,可她的手卻在暗中發力,使勁地把朱康希的手摁下去,我猜這次比賽一定是劉雅澤勝。”還剩最后幾秒,果然不出所料,劉雅澤一發力,把朱康希的手給摁了下去。頓時教室里傳來一陣歡呼聲。
接下來老師讓我們自己尋找對手。我馬上鎖定了目標——李樂怡。我倆擺好姿勢,只聽一聲令下,她便開始了攻擊,但我使勁反抗,手紋絲不動。過了一會兒,她有些精疲力盡了,我便看準時機,使出吃奶的盡,將她摁了下去。”“我贏了!”我高興得又蹦又跳。
這次比賽,我不僅收獲了快樂,還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力,還要學會智取。
扳手腕比賽作文13
星期六,幸運星作文培訓班的老師組織我們開展了一次扳手腕比賽。
老師先說了比賽規則:“男生組和女生組先分別預賽,各選出三個同學來進行決賽,三局兩勝,如果哪組的兩個同學贏了,就算哪組贏”。
比賽開始了,我和方梓萌比賽。老師一聲令下,我倆緊緊地握著對方的手,咬緊牙關,使出吃奶的勁。
“胡辰鯤,加油,加油!”正當我支撐不住的時候,聽到加油聲我又有勁了,我看見對方臉上的.肌肉也跟著微微地抖動,我使出全身力氣狠狠地往下壓。哎呀!不好,眼看就要敗給她了,我猛地運了一口氣,一下子像增添了無窮的力量,手腕漸漸地抬了起來了,局勢很快被我扭轉。
方梓萌不甘示弱,她把另一只手按在桌子上,上身猛然向下傾斜,捏緊我的手往下按,我倆互不相讓,就這樣僵持著……
旁邊的掌聲越來越大,一下子全身力氣都到了手上,我用力一扳,方梓萌的手被扳倒了。我想女生最終還是會敗給了我們。突然,女生說我違規了,老師說:“那就再比一次吧!”這一次,我的手像磁鐵一樣吸在桌子上,兩眼盯著手,對方緊握著我的手,終于,我不費吹灰之力,就把方梓萌打敗了。
其他兩位男生也很厲害,稍一用力,就大獲全勝。
這次比賽我真開心,希望以后多開展這樣的活動。
扳手腕比賽作文14
今天第二節作文課上,老師高興地對我們說:“今天,我們來一次扳手腕比賽,好不好?”“好!”我們興高采烈地叫著。老師把8個同學分成兩個隊。
比賽即將開始,我們圍在一起討論著誰先上。經過大家的周密計劃,我們隊決定賀子尉為一號選手,他對戰的是一隊的`趙世杰,在老師的一聲令下,只見賀子尉把臉憋的通紅,活像一個剛剛吹滿氣的紅氣球。趙世杰也用盡了力氣,渾身都在抖動,但是最后還是敗給了賀子尉。我們隊贏了,隊員們高興極了!第二輪黃鉑鋼被徐森不費吹灰之力一把拿下。可是第三輪我怎么也沒想到粱馨月會敗,因為她看上去要比對手的身體結實得多,可結果卻被瘦小的李子月一把拿下。最后對方贏了。
今天大家都很開心,相信我們隊下一次一定會贏的!
扳手腕比賽作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,武老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“今天我們來玩一個“扳手腕”的游戲。”我們高興的跳起來。
老 師把我們分成兩組,我們組叫“神鷹組”,口號是:神鷹,神鷹,永遠第一;對方叫“飛虎隊”,口號是:飛虎,飛虎,戰無不勝。老師把游戲規則告訴我們,我們 十分緊張,第一輪就是我們組的孟志浩和對方組的`雷政棟。他們坐在講臺旁邊的椅子上,又搬了一個桌子,孟志浩和雷政棟手握著手,只見他們盯著對方的手。老師 說:“準備,開始。”他們使者勁,胳膊上的感覺骨頭都快出來了,頭上還不時冒著汗,我們拉拉隊吶喊著助威,過了一分鐘,兩人還是不分輸贏。孟志浩使勁,把 雷政棟的胳膊緊緊地壓在桌子上,第一次我們組的孟志浩贏了。我們組的組員高興的喊起口號來。第二次,又是孟志浩贏了,第三次,結果是對方贏了。我們一 2:1贏了。比賽繼續著,我們最后還是輸了。
我們的汗水如瀑布直下,隊員們個個都很開心,拉拉隊也非常高興。
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