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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的玫瑰花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰花的作文 篇1
它雖然沒(méi)有桂花那十里飄香，沒(méi)有牡丹那傲然挺立，沒(méi)有橡子花那多姿多彩，但是它有著一種象征：“美麗純潔的愛(ài)情。”
白色的玫瑰花純潔美麗，紫色的傲然挺立，藍(lán)色的神氣十足，粉色的十分艷麗。
從遠(yuǎn)處看，玫瑰花像一根根的小小的紅色蠟燭，一陣風(fēng)吹來(lái)，小火苗就翩翩起舞，美麗極了！
從近處看，玫瑰花的根，埋到了土里十幾厘米長(zhǎng)，如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。
玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮，美麗的葉子。
玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群，它們總是喜歡七八九個(gè)的在一起翩翩起舞。
玫瑰花有頑強(qiáng)的'生命力，有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園，它竟然生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株株美麗的大花。
我喜歡它，因?yàn)樗梢宰龀擅倒寤ú琛⒚倒甯恻c(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……
我喜歡它，喜歡它的美麗，我喜歡它，喜歡它的秉性、性格和精神。
玫瑰花的作文 篇2
我走進(jìn)書(shū)店，很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書(shū)。由于我十分愛(ài)讀一些勵(lì)志的'書(shū)籍，因此就特意查閱了一些資料，有意挑選了《沙漠之花》這本書(shū)，讀過(guò)之后，讓我非常驚奇，對(duì)我也有不少幫助。
它的內(nèi)容與別的書(shū)大不相同，雖然對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)，或許不是特別起眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。
因?yàn)椋鹘桥c我十分相似。父母在外工作，幾乎沒(méi)怎么回過(guò)家，從小嘗不到親情的味道。在外人面前笑得甜蜜，讓人覺(jué)得既開(kāi)朗又親切，可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎？但她與我有一點(diǎn)不一樣。我只會(huì)哭，只會(huì)鬧。而她卻很堅(jiān)強(qiáng)，足夠堅(jiān)強(qiáng)。在人面前是個(gè)女漢子，總是會(huì)幫助他人，所有事永遠(yuǎn)自己扛著。她像朵帶刺的玫瑰花，刺不一定會(huì)蟄傷他人，或許只是將刺對(duì)向自己，將美麗的花朝向別人。
《沙漠之花》只是一本青春勵(lì)志小說(shuō)，不像別的名著一樣耀眼，也不是什么偉大的作家的創(chuàng)作，但它卻讓我知曉了許多。
人生的起起落落都是常態(tài)，坦然面對(duì)其實(shí)挺好。一直堅(jiān)持，才能領(lǐng)會(huì)人生的真正意義。
玫瑰花的作文 篇3
很久很久以前，在一個(gè)秋天的黃昏，一顆玫瑰花的種子，從一個(gè)園丁的手里掉了出來(lái)，掉在了小河邊。
經(jīng)過(guò)雪水的洗禮，陽(yáng)光的照射，終于，小河邊開(kāi)出了一朵美麗的玫瑰花。她自由的呼吸著空氣，好奇的打量著這五彩繽紛的世界，此時(shí)，小河卻很不滿(mǎn)的說(shuō)：“你這討厭的玫瑰花，可別污染了我身邊的土地。”玫瑰花不好意思地說(shuō)：“河伯伯，請(qǐng)讓我在你這里安家吧，您看，我不會(huì)污染土地的”。
有一天，一個(gè)小男孩來(lái)到河邊，驚喜的.說(shuō)：“哇！這里有了一株美麗的小花！”小男孩回去告訴了村里的所有人：“大家快去小河邊，那里開(kāi)著一朵美麗的花呢。于是，大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了小河邊，小河邊漸漸熱鬧起來(lái)了，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小河以為大家喜歡自己，心里想：“要是沒(méi)有那小野花我一定會(huì)更受人歡迎。于是他悄悄的改道了，玫瑰花沒(méi)有了水，無(wú)精打采的。正在這時(shí)，村長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，移走了玫瑰花，放在村子的花園里。
從那以后，花園邊充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，小河邊又恢復(fù)了往日的安靜。
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