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跳繩有趣的作文
更新時間:2024-07-13 09:25:36
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關于跳繩有趣的作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的跳繩有趣的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跳繩有趣的作文 篇1

  我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。

  老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的。繩子有的是用細線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。

  游戲馬上開始了,我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀?

  游戲開始了,輪到我跳,我握著跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一后的跳,教室里像地震一樣的響,我跳的.渾身是汗,繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下,老師就說停。

  游戲結束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。

  我想,辛雨晴為什么是冠軍?她又是怎么跳的那么多呢?我覺得繩子很不聽話,因為他總是把我的腿綁住。

  今天的跳繩比賽真有趣。

跳繩有趣的作文 篇2


  叮鈴鈴!課間操開始時間到了,同學們來到操場上,高興地起長繩。大家一個接著一個連續地跳著。有的同學像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優美的.弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動的繩子,聽著“啪啪”打地的聲音,我有點害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節奏,一下一下地晃動著,像蜻蜓點水一樣,心里默默地數著:“一、二、三”。這時,我的耳邊響起了同學們鼓勵的話語:“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過去。這時,我看見老師臉上已經露出了滿意的笑容,我也聽到了同學拉夸獎我:“你真棒!”我想:“原來,跳繩一點兒也不難,只要有自信心,有戰勝困難的勇氣,什么事都能成功的。”

  今天,寒風刺骨,但是我們的心里卻如沐春風。因為我又學會了一個新本領。

跳繩有趣的作文 篇3

  那是一個星期五的下午,天氣格外好,風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

  我們列隊來到操場,按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序,還是有些同學偷偷地在隊伍后面練習跳繩;還有的在做深呼吸,也許在緩解緊張的心情;也有的同學在摩拳擦掌,準備打一場勝仗,為班級爭光!

  嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手,他們一個個精神抖擻,跳得輕松愉快,贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的.順序進行。

  輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員,可我比他們還緊張:我們班可別有人失誤啊,我得為他們加油!隨著一聲哨響,選手們繩起腳落,身輕如燕。跳呀跳呀,不好!小影踩到繩了……“加油!加油!……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩,繼續跳起來。他們越跳越快,臉蛋兒紅撲撲的,像一朵朵盛開的鮮花。

  比賽結束了。老師開始宣布比賽結果,我的心怦怦直跳,手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心,有的同學不甘心,我覺得特別有趣!

跳繩有趣的作文 篇4

  今天,我們二班舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  首先,楊老師給我們每個人發了一根跳繩,然后就開始2分鐘計時跳了。我們勝利隊先跳,在老師的一聲令下,我不慌不忙地跳了起來。我的腳尖輕輕地一彈一跳,手腕十分靈活地轉動,我跳著跳著,腳上像綁著一塊鉛似的,怎么也跳不起來了。“停!”老師大聲宣布了一聲,我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當金雨報我的成績時,我欣喜若狂,410個,我高興地跳了起來。

  輪到必勝隊跳了,又是一聲令下,必勝隊的成員跳了起來,我負責數金雨跳繩的個數,只見他的手輕輕一搖,一根彩色的.跳繩就飛快地旋轉起來,好像一條花蛇有節奏地滾動著。慢慢地,他的腳慢了下來,像疲倦的小兔子,跳一個落一個。“停!”楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個火紅的蘋果一樣,紅彤彤的。最后,比賽結束,我們極不情愿地回到教室,等著楊老師報成績。

  耶!是我們勝利隊贏了,我們露出了勝利的笑容。

  這真是一場又有趣又激烈的比賽啊!

跳繩有趣的作文 篇5

  今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚,像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。

  快看,我們班的同學都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候常“四(1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發士兵,聽到了出征的號角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數著。心想:堅持!堅持!一定要堅持!我要盡可能的`多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學們跟我的想法是一樣的。這時,忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學們的跳繩甩得更快了,更有力了。

  最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。

跳繩有趣的作文 篇6

  “鈴鈴,鈴鈴”伴隨著第四節課——體育課的上課鈴聲,原本還在打鬧的同學,在班長的帶領下迅速排成了四列縱隊,走下了操場。

  到了操場,老師叫兩個同學去拿一個大桶。“老師他們拿的大桶里面裝的東西是什么呀?”

  “我哪知道,干脆等他們回來問一下好了。”

  “對呀,我怎么沒想到,那等會兒我們一起問。”

  “要問你去問。”同學們七嘴八舌地議論著。過了一會兒,那兩個同學拿來了大桶,走進了隊伍里面。

  這時體育老師說了句“今天我們玩跳繩。”說完老師把一根長長的繩子的兩端分別給了班長和外號名叫“孔雀”的學霸同學。旁邊的同學都自覺的圍成一個圈,班長符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學目不轉睛的盯著繩子,好像一眨眼就要跑進去似的。終于劉蘇瓊同學行動了,直接一個勁頭沖了進去。不過很可惜的是劉蘇瓊進去后,還沒來得及跳就被繩子套住了,劉蘇瓊同學“光榮”的犧牲了。

  跳的人越來越多,隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著的情況下進去的,第二支則是照顧了某些不為沖進去的同學們。

  加入的同學越來越多,最后竟然連家長也加入了進去,同學們都很自覺的將“戰場”留給了家長們。我想:此時如果有爆米花的`話,同學們一定會坐下來看“好戲”的,沒錯就是看戲。

  老師和一位家長把胳膊掄一個圈,使出渾身力氣搖著跳繩,繩子中央的家長則愉快的有秩序地跳著,旁邊的同學們則是幫忙數著數。

  反正不管是老師還是同學、家長,成功的人臉上個個都掛著笑容,失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣,好像這樣下次就能跳進去似的,操場上空洋溢著我們的歡笑聲。

  可是不管時間過得怎樣的慢,下課鈴聲還是定時地響了起來。

  但是這次的活動還要作為我們的少年時代的回憶,停留在我們的記憶里。

跳繩有趣的作文 篇7

  下午,所有的課已經上完了,我正準備背上書包放學回家的時候,老師說:“今天我們要上興趣班,大家準備一下,去上自己的興趣班吧!”我才想起來,媽媽給我說過,今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說過,今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包,咦?沒有跳繩?我在書包里找了半天,都沒有找到。我渴了想喝口水,找水杯時卻在書包的側兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的,竟然把跳繩放在了書包側兜,也不給我說一聲。算了,看來以后準備跳繩的事情還是我自己做吧。

  到了跳繩班的操場上,我看見其他的.同學已經到了,做完了準備工作,老師開始讓我們跳繩了,老師教給我們跳繩的要領是大臂夾緊,小臂搖擺。可是我怎么也做不到大臂夾緊,小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上,我也沒有做到。我什么也沒做到,導致我一個單搖也沒有跳過去,我太傷心了。可是,為什么別人都跳過去了,而且還跳的那么多個,而我卻一個也跳不過去呢?嗚嗚嗚……我急的都要哭出來了。老師鼓勵我不要灰心,并對我說:“只要你多多練習,一定會跳的很好的。”

  過了一會兒,老師說:“我們現在來跳大繩吧。”老師讓兩個小朋友搖大繩,一個小朋友在中間跳。我覺得跳大繩可真有趣,我也上去試試,1,2,3,4,5,…… 哇!我竟然跳了5個,太棒啦!老師也說:“許景涵,你跳的還不錯嘛!”

  接著,老師又讓我們跳了下餃子,下餃子就是每個人只跳一個就出去,然后另一個人再去跳。一開始,我有點害怕,不過,我跳了幾個以后就不怕了。接下來的游戲可真好玩呀,老師讓我們把繩子擺成一排,我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個一個的跳,我在中間絆了一下,還好沒有摔倒。時間像小馬一樣飛奔而過,轉眼間,一節有趣的跳繩課就這樣結束了。

  老師讓我們回家自己練習單搖,我一定會好好練習的,爭取早日跳的棒棒的!

跳繩有趣的作文 篇8


  這幾天,我們學校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學都很高興,為參加比賽加緊練習,希望拿一個好成績。

  今天,比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地,按年級依次比賽,場上的同學飛快地跳著,場下的同學吶喊助威、躍躍欲試。終于,輪到我們班同學比賽了。繩子在他們腳下飛過,令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快,繩子象一圈圈銀環,環繞在他周圍。看著同學們跳的那么歡,我也想試一試了,更加拼命地為他們加油。

  比賽結束后回到教室,老師問他們的成績。“193”,“199”,“187”,“201”。我聽著好佩服他們,我們班一定能拿個好成績。接著,是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的`人群,大聲的一個個地數著。當有人連續踢了100個時,大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩,毽子在她的腳上上下翻飛,五彩的毽子騰空而起,像一道道彩虹掛在我們身邊。然后,男生二分鐘雙飛的同學上場了。雙飛是我最愛看的項目了。我津津有味地看著,當十幾位同學的繩子同時飛舞的時候,揚起一片塵土,發出啪啪的聲響,是多么壯觀的場面啊。最后還比了跳長繩。

  這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。

  

跳繩有趣的作文 篇9

  雖然烈日炎炎,可同學們個個精神抖擻,因為作文班里正在舉行跳繩比賽。

  比賽規則:一共六人,每兩人一組進行比賽,在一分鐘內誰跳的次數最多,誰就是冠軍。

  開始挑選作文模特了,因為不擅長跳繩,所以我的心里七上八下的`,像揣了一只小兔子。“第一組是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒有我的名字,真是虛驚一場。

  同學們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場了,劉俊麟像一只輕盈的小鹿,飛快地甩著繩子,只聽到“啪,啪,啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱,雖然他沒有劉俊麟速度快,但跳得很穩。很快一分鐘時間到,他們竟然打個平局,都是113下,老師宣布他倆是并列冠軍,頓時一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

  接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了,何昱昊連試試的勇氣都沒有,只說了一句:“我不會跳,換人吧!”看著這組笨拙不堪的表現,我們笑得前仰后合。

  最后是第三組出場了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著,只聽見老師說:“停!”,陳京奧以92下的成績勝出!

  這節作文課很有意思,同學們不僅鍛煉了自己的身體,而且讓大家意識到“友誼第一,比賽第二”的道理。

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