誰(shuí)能沒(méi)有一些改變呢？一些人，一些事，可能錯(cuò)過(guò)不再來(lái)。曾經(jīng)說(shuō)要一起一直走下去，永遠(yuǎn)不分離的諾言，終將抵不過(guò)時(shí)間。

　　一晃眼，三年初中已經(jīng)快要到頭了。確實(shí)，時(shí)間可以改變很多東西，一個(gè)人的脾氣，性格，和交往過(guò)的人，朋友……

　　起初，大家都是懵懵懂懂，天真無(wú)邪。慢慢的，學(xué)會(huì)了留心眼，耍心機(jī)。其實(shí)，這些都與你交往過(guò)的人有關(guān)系，她們或好或壞，在別人的眼中，與在自己的眼中，都是不一樣的。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我們都很天真的想交很多朋友，越多越好，所以當(dāng)時(shí)我比較開(kāi)朗，活潑，也如愿以償?shù)慕坏搅撕芏嗯笥选＞瓦@樣，第一個(gè)學(xué)期在好奇中過(guò)去了，然后，慢慢進(jìn)入八年級(jí)階段。

　　八年級(jí)了，我也知道我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂的小學(xué)妹了。也可以試著和“外面”的人群交往。隨后，便認(rèn)識(shí)一些狐朋狗友，。她們雖然成績(jī)不好，還有些痞，但我覺(jué)得她們對(duì)我很好。知道我生病的時(shí)候額外關(guān)心我，甚至?xí)�買藥送到我手里，盯著我吃完。可有的朋友讓我遠(yuǎn)離她們，不要和她們走的太近，說(shuō)她們會(huì)帶壞我。可我想知道“壞是什么？好又是什么？成績(jī)不好就代表壞？成績(jī)好的就代表好？那也真不見(jiàn)得就是這樣一回事。”

　　八年級(jí)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我改變不少，更注重打扮了，更在乎外表了。我也知道我學(xué)會(huì)了不該學(xué)會(huì)的，比如，說(shuō)臟話。很多種原因，就像我說(shuō)的，與接觸的人有關(guān)，果真如此。我也發(fā)覺(jué)自己的成績(jī)下降厲害，可不知道心里總有一種你逼著我學(xué)，我越不想學(xué)的感覺(jué)。

　　九年級(jí)了，打算好好學(xué)，努力把自己的成績(jī)?cè)偬岣咭恍�，我也不指望有多高，心里有�?shù)。

　　時(shí)間可以腐蝕一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，或許我是這兩者之間徘徊。變得是好是壞，只有自己心里清楚。

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