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文明伴我成長的作文
更新時間:2024-11-24 16:56:36
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【精品】文明伴我成長的作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的文明伴我成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

文明伴我成長的作文 篇1

  千百年來的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著稱于世,因此,我國具有悠久的傳統美德。

  如果你失去財富,那不是失敗,因為生命是金錢買不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因為明天還會再來;如果你失去權勢,那不是失敗,因為生活還在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因為已經沒有做人的權利了!

  文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國,有著悠久的歷史。長城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著無以倫比的古代建筑杰作,是世界現存的木質結構的古建筑群。

  文明的廈門,需要文明的廈門市民。文明,像一株花兒,要去修養,花兒需要我們細心地培養,文明需要自己養成,慢慢地從一點一滴開始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會成,文明是自身的修養。乘車讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。

  前進的路如果還沒有鋪,那么就應該堅持鋪下去;前進的路如果只鋪到一半,那么就應該接著鋪下去;前進的路如果已經鋪好,那么就應該頑強的走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的.沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關系,世界需要有文明、有道德的人類生存。

  在今天的世界里,人人講究文明,文明也無處不在。同學們,讓我們一起創造更文明的明天吧!

文明伴我成長的作文 篇2

  如果你失去了雙腳,那么你只失去了一小部分,如果你失去了金錢,那么你也只失去了一小部分,如果你失去了文明,那么你就會失去全部。

  我知道古代四大世界文明,只有我們中華文明流傳至今,我國還發明創造了天文歷法、數學”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者“承載者”傳播者,有責任`有義務弘揚中華民族優秀傳統美德。

  有一本書,讓我體會到了即使沒有手腳也不能放棄生命,要堅強地活下去,每天都要面帶微笑,笑是一種生活態度,跟貧富`地位`處境沒有必然的關系,一個人的情緒受環境影響,這是很正常的',但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境不會有任何的改變。相反,如果微笑著生活就可以改變一切。

  我們要做一個講誠信的人,在當代中國,誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志、認真踏實、實事求事,表現在與人際交往中,就是認真待人、互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上,就是奉公守法、忠誠正直。

  然而,我們在做一個講誠信的人的同時,還要好好學習,孝敬父母,萬事以孝為先;還要愛老師,

  因為老師就是我們的第二個爸爸媽媽。

  我們相信,通過大家的努力,中華民族必將自強不息、頑強奮進。

文明伴我成長的作文 篇3

  寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環境我的責任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親。可有誰注意過,曾經生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環境當作自己的責任。

  作為小學生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合,因為大家都想為環保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。

  還有一次,我和同伴們去倒垃圾,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內,一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內,根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的'家園,請分類放垃圾。”

  有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環保貢獻力量,那么,我們的地球將變得非常美好。

文明伴我成長的作文 篇4

  沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。

  文明美德是自身修養的體現,它可以衡量一個人的素質高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀,可以為我們創造良好的生活環境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。

  文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。

  幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發現一個錢包,他見無人認領,便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學校后,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,并協助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,還有身份證,醫保卡等重要證件,如果沒有被歸還,那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現,值得我們敬佩與學習。在校園中,有些同學為了節省時間而在飯堂插隊,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學的不滿,冒然插隊。他們節約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對于那些耐心等待的同學是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!

  如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候說句“對不起”,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

  文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環境過濾得更明凈,讓人舒心。

  我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,人人有責”之類的標牌,大而顯眼。有的同學卻視而不見,坦然地、習慣式地從草坪上踏過,似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動校園文明美德建設發展的事,他們用辛勤的勞動為我們創造了潔凈舒適的校園環境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發亮。

  如果我們能夠文明做事,那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環境的那份純凈與舒適就會被守護得很完好。

  個人文明水平就像一面鏡子,反射出一個集體,一個社會的文明程度。

  在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。隨地吐痰是他個人的不文明行為,但卻可以反應出當時中國落后的文明狀況。時間跳躍到今天,同樣地,很多時候,我們個人的一言一行都反映了一個集體里的普遍現象。我們校門口的'交通秩序在上學和放學時間很混亂,但有的同學仍敢冒險闖紅燈,這種不文明行為不僅代表著這些同學的不文明行為,還會影響到整個學校的聲譽,影響社會對當今學生素質的評價。此外,我們的周圍還存在著許多好現象,比如說,拾金不昧的胡洹銘同學就是我們全體北中人的榜樣,他樂于助人的品質在社會上引起了積極的反響,讓北中學生在人們的心目中留下了更好的印象,讓人們了解到北中學生是有美德的學生,北中是講文明的學校。

  公共文明是社會意識的一中體現,而公共文明又是建立在個人的道德水平之上,所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明,小則影響個人形象,大則有損集體聲譽。如果每個人都完善個人修養,杜絕不文明行為,在社會上則會引起積極的效應。

  我們是新一代學子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明行為,完善自我,認真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!

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