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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的場面描寫的作文5篇,希望對大家有所幫助。
場面描寫的作文 篇1
“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發,像無數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的'煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。
此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。
場面描寫的作文 篇2
太陽普照著大地,空中的小鳥歡快的唱著歌曲,迎來了一個喜悅而又激動的日子————兩年一度校運會。由學校的校長宣告校運會開始,頓時之間,寧靜的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋:你看!那一張張純真的臉,一雙雙清澈而明亮的眼睛,揮起那沉重的雙手,整個充滿了無限的生機與活波。
細細回味著校運會的節目,其中最令我難忘的是男子1500米的'路程的跑步和接力賽。對一個中學生來說1500米不算得了什么,但是,她們在比賽上表現的那種精神正是值得我們學習的:當那爆聲響起,那熱辣辣的太陽始終無情的照在每位運動員身上,跑到第4圈的時候,忽然有一位運動員不小心拌到在地,單他始終靠著他那頑強的意志爬了起來,周圍的觀眾大聲的說:“加油!”。最后他跑到是最后一位,但大家都為他的勇氣所鼓掌;那一條條紅色的木塊,傳遞著友誼的見證,傳遞著團結,堅持不懈的精神,槍聲響了,那四個小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去,對手們你追我趕的,互不相讓,那一陣陣的“加油”,令她們沖向終點。
你瞧!她們那種精神是不是我們所需要的呢?
場面描寫的作文 篇3
今天,我們上了一堂有趣的美術課——學做木板畫。
上課鈴響后,同學們把早已準備好的工具都拿了出來,有已經曬干的紫砂泥板、生宣紙、板刷、調色盤、顏料等等。老師給我們講了制作步驟,怕我們沒有掌握,又給我們做了個示范:先把綠色顏料擠出一些到調色盤里,不要放水,然后用板刷抹平,接著拿起板刷在泥板上涂顏料,隨即把放在一旁的生宣紙貼了上去,用力均勻擠壓二十秒鐘。同學們個個好奇地看著,十分疑惑,教室里十分安靜,大家的眼睛緊緊盯著宣紙,當看到有顏料浸到紙背時,才恍然大悟,只見宣紙的背面逐漸浸滿了顏料。老師從泥板上取下了宣紙,只見宣紙正面印有一棵郁郁蔥蔥的大樹,蒼勁挺拔。教室里頓時炸開了鍋,同學們個個躍躍欲試,要一展身手。
我的泥板上刻的是小兔子,我學著老師的樣子,擠了一些紅顏料,用板刷抹平,板刷上粘滿了顏料,我急忙用板刷涂泥板,十分細致小心,連小溝小縫也涂滿了。刷好后,連忙把宣紙貼在上面,用力均勻加壓。當我看到顏料似乎已經浸滿時,才翻過來看。“咦!怎么全是紅色?”我皺著眉頭:“是紙不好嗎?”我又用藍顏料刷一遍,可取下來一看,整張紙卻都變成了藍色,我百思不得其解。這時,同桌忽然打岔道:“咦?你為什么把溝也涂上了顏色?而且你的`泥板凸凹對比不強烈,是刻不出好畫的。”一語驚醒夢中人,我若有所悟:“原來是這樣啊!”我再一次進行改進,將刀痕刻的再深一些,用直尺對比去掉凸的面,然后又擠了一些綠顏料,按照老師教的方法一點一點往下做,正當一切順利進行時,紙沒了。“糟糕!”我叫道。忙向同桌借了三張紙去印,誰知顏料已干,怎么也印不上去。我懊惱極了,無奈只好再用黃顏色做一次了。這一次我加倍小心,按著步驟進行,當看到顏料停止浸透后,我小心翼翼地揭了下來,視如珍寶一般。一幅栩栩如生的畫面映入我的眼簾,三只小兔子正在草地上開心玩耍,活蹦活跳,十分可愛。我非常興奮,終于成功了,正當我想歡呼時,下課鈴響了。
時間過的真快,我還意猶未盡呢,這是一堂多么生動有趣的美術課啊!
場面描寫的作文 篇4
“加油!加油!”“快呀!”“太棒了!繼續努力呀!”在我們的操場上,有陣陣響亮的吶喊聲付出學校,使過路的行人都忍不住好奇的.張望一下,想知道發生了什么事兒了。其實是我們大浦小學正在舉行樣籃球比賽。
我們班上的球員個個身手敏捷,技巧了得。瞧!我們班上的景凱晨正一手拍球,一手擋敵防止他們上前,景凱晨往左一閃,敵人措手不及,急忙阻止,但對手出乎意料的發現,景凱晨他已經傳給高酉星。又有幾人上前阻攔,但高酉星一個轉身沖出重重阻攔,三步上籃,球有力的向向籃框。但此時球卻打在邊上了,我們心跳開始加速,空氣似乎都靜止了,上百雙眼睛直直得看著球。球自轉一周后“太好了!”我們三班歡呼雀躍,球進了!隊員們拍手叫好,敵方也是敬佩不以。
下面是陳宇軒的精彩表演,只見陳宇軒拍球起步,迅速敏捷,讓人無從下手。快到球架邊了,猛的跳出幾個敵人,張牙舞爪,但他一個左步吸引了敵人,大伙都焦頭爛額,不知所措,但希望從天而降。陳宇軒乘他們不注意,一個大步上前,奮力到球架邊。但“半路冒出個程咬金”,一名對手擋住去路,其余隊員也都在和對手僵持;無法出手,再看看分表,只差1分就贏了!陳宇軒一咬牙,一個跳躍,準備上籃,此時也開始倒計時:“5、4、3、2、1!”就在最后一刻,球進了!
我們三班欣喜若狂,一幫人上前,對球員們親親熱熱,剩下的備水、毛巾。其它班也不甘示弱,和對手生龍活虎的比賽,我們也為他們喝彩,一起吶喊。
這個比賽雖小,卻也豐富了我們的小學生活,為記憶中的白紙添上一筆,也是告訴我一個道理:任何事都要團結一心、眾志成城,才會有一番好風景。
場面描寫的作文 篇5
新的一年開始了,整個世界都陷入狂歡中。大家放鞭炮、吃團年飯,做什么事情都高高興興,把傷心的、不高興的`事拋到了一邊。對我來講,過新年最快樂的事莫過于和小伙伴在一起放鞭炮了。
大年三十那天,我正在家里看春節晚會。這時,門鈴響了。我趕緊去開門,剛開門就看見我的小伙伴們站在門口對我說:“走,我們放鞭炮去!”我不假思索地拿起了我的打火機和鞭炮和他們快樂地出了門。
我的鞭炮有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了,我將一個沖天炮插在土里然后點著了它,只見沖天炮后面燃起火焰,“嗖——”沖天炮沖上了天空,發出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來,“果果”丟了一個踩響雷在我的身后,“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了。“琪琪”點燃了一個禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神秘地點燃了一個炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個物體,那個物體飛到一定的位置后向下落,竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花,遠遠看上去還真像一個小人乘著降落傘往下落呢!
我這個春節玩得可真開心!
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