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我心靈的甘露作文

更新時間：2024-08-31 23:27:07

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我心靈的甘露作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心靈的甘露作文1

　　一滴水可以擊穿石頭，于是有了“堅持不懈”。一陣風可以刮起巨石，于是才有了“自強不息”。一顆種子可以沖破硬殼，吐露嫩芽。一束花可以拼命汲取養分，開出生命燦爛之花。一棵樹可以為夏日孩童遮去嚴熱，獲得一陣陣歡笑，迎來生命繁陰。

　　生命如花，離不開雨露的滋潤。去年，我在路邊低價買了一盆綠色植物。很好，生機勃勃的，正傲氣的吐露新芽。我把它放在我的書桌上，每當做作業累了，就用手指頭挑逗一下它的葉片。正是因為這樣，所以那段時間我的近視度數加深的比較慢。

　　可是，我因為一次考試成績不好而自己放棄了自己，整天渾渾噩噩。每當別人奮力書寫著自己的青春的時候，我卻在沉迷于看小說。為此，老師和家長已經找我進行了多次開導，但我都不放在心上，結果我走上了自暴自棄的路途。

　　直到今年春天，我又在窗臺上看見了它。它已經完全枯萎了，枯萎的葉子正毫無生機地耷拉下來。枝葉上結著許多蜘蛛網，滿是一片敗落的.景象，心里有種說不出的酸味。我把它的結著蜘蛛網的枯黃葉片用剪刀剪掉了。又將它澆了點水，將它放在陽臺上。洗經塵灰，哪怕我知道它不可能重新綻放新葉，就如我的學業已經荒廢一樣，應該是無法挽救了吧！但在一次下雨天，我跑到陽臺去收衣服，又一次看見了那盆原來還是無精打采的盆栽已經變成了一番生機盎然的景象了啊！葉片重新吐露新芽，拔開繁盛茂密的枝葉，看到了幾朵小花正在含苞待放的暗紫色小花，正在隨風搖曳著，綻放著屬于它們的春天！

　　思著，一滴水飄進了我的眼眶里，也不知道是雨水還是淚呢。我想：一直敗落的盆栽可以重新長出繁枝綠葉，我為什么不努力試試看呢？也許上天就眷顧了我呢？記得書本上的一句話：如果你努力不一定會成功，但是你不努力就一定不會成功！

　　感謝它喚醒了我對學習的信心，使我在學習上重現一番景象。綻放我的生命燦爛之花，綻放出屬于我自己的春天。花兒就像心靈的甘露，喚醒了沉睡的心靈。經過努力，我想我的學業會開出花朵的！

　　守護心靈的甘露，綻放重生的希望！

我心靈的甘露作文2

　　在過去的時光中，曾經有許多事叫我們感動，它可能已隨時間的推移漸漸沉入了心底。就讓我們去時光的大海中打撈那一份曾經的感動吧！

　　那是我永遠也忘不了的一夜。

　　夏季的夜，悶熱而漫長。嬌艷的花兒無聊地打著卷兒，知了也無心情再唱歌了，我獨自坐在沙發上打發無聊的光陰。終于盼到《同一首歌》了，聽歌也許是這一晚最好的消遣了吧。

　　今晚的主題是“感恩的心，感謝有你”。我心想：“又是長長的解說詞和一大堆肉麻的話吧，還不如聽聽明星演唱會或者什么獨奏呢！”

　　于是，我條件反射似的躺下，在沙發上打起了盹兒。

　　就在這時，一陣熟悉而優美的旋律擊打著我的耳膜，讓我一下子清醒了許多。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這不是《感恩的心》嗎？我努力回想著這首熟悉的歌曲。“估計又是一大群合唱團的小娃娃在臺上又晃又唱了吧。”我猜測著，“可能還有蠟燭。”我心里默默地挖苦著。我對這種節目已經審美疲勞了，再美的事，反復得多了也就無趣了。

　　但是音樂讓我有了幾分興趣，我漫不經心地“撐”開眼皮。眼前的一幕讓我驚呆了，那不是合唱團，是一群無聲的天使。

　　墻壁上映著美麗的'藍色，空中的音樂顯得格外動聽，一群“天使”在臺上“唱”著歌。詩一般的歌詞和宛如天籟的歌聲推開了我心中塵封已久的門。那些應該感謝而未曾感謝的人，那些曾讓我一度感動卻又遺忘的人，都一一浮現在我的眼前。

　　我的心被猛烈地撞擊了一下，繽紛的世界早已黯然失色，只有那天使的“歌聲”依舊在我耳邊回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”瞬間，我發現自己竟那樣吝嗇感謝。

　　不知不覺中，我竟潸然淚下。

　　我像一個負罪的犯人，被沉重的犯罪感壓得抬不起頭來，想不到，一向自恃懂禮貌的我竟忽略了那么多給予過我幫助的人。

　　歌曲早已結束，而我卻依舊呆呆地坐著，原本寂寞難耐的夜變得涼涼的。我忽然明白了一位哲人說過的話：“別把別人的給予當作理所當然。”這句話猶如一場久旱后的甘露，滋潤著我的心靈（滋潤心靈的僅僅是一句話嗎？應該是別人給予的幫助，還有自己覺醒的感恩的心吧？此句點題過于生硬。

我心靈的甘露作文3

　　歲月靜好，多么溫暖而又簡單的一個詞啊！可在如今這樣一個步履匆匆的時代，能靜下心，喝一杯茶，賞一卷書的人卻是少之又少，而其中能詮釋“歲月靜好”這個詞的人恐怕更是少之又少。

　　在我的身邊，就有這樣一個人。她的靜、她的幽也成了我心中最美好的甘露，在我浮躁，在我難受的時候，她便出現在我的腦海中，滋潤著我，撫慰著我。她，就是我最親愛的奶奶。

　　有一次，我去奶奶家吃飯。路上，爸爸媽媽給我講了很多，比如面對我的學習，他們更多的是失望；又比如，別人家的`孩子怎么怎么好。我的心中越來越煩躁，越來越不耐，就算我不如別人，又怎么能如此貶低我！我只想快點到奶奶家，快點結束這樣的談話。

　　終于，在我爸媽的啰唆聲中，車到了奶奶家。古色古香的田園風格，一下就讓我的心情豁然開朗。就在我走進門的那一剎那，爺爺早已圍著圍裙，手拿著鍋鏟，在門口迎接我們了。

　　“奶奶呢？”我一見爺爺便詢問。爺爺不語，笑笑，嘴往書房門努了努。

　　我連忙脫下鞋子，向書房奔去。

　　那是怎樣一副畫面啊：一位老人坐在椅子上，手中拿著一卷書，手旁有一杯熱茶正在蒸騰。陽光附著在她身上，云里霧里，讓人看不真切。

　　雖不忍心，但我還是出聲打破了美好：“奶奶，爸爸媽媽老是說我！”奶奶笑呵呵的，滿臉的褶皺在了一起，竟給人一種溫暖安心的感覺。

　　“哦？他們又怎么說你了？你啊，肯定又做什么壞事，惹他們生氣了吧！畢竟他們是你的父母，就算說你也是為你好！

　　她撫了撫自己的老花鏡繼續說道：“應該讓他們多讀讀讀書，說你的時候語句應該婉轉些，語氣應該平和些”

　　此時的我，似乎找到了救兵，又似乎找到了知己，覺得只有奶奶才是最懂我的，也只有奶奶這么會勸我。

　　耳邊不斷回蕩著奶奶的聲音。是啊，爸爸媽媽又怎么會不愛我，不疼我，他們如奶奶般希望我更好啊其實就在我走進房門的那一刻，我的心便安定了下來。而奶奶的溫柔的話語更一字一句地滋潤著我的心靈，讓我感到心里暖暖的。

　　陣陣飯香伴隨著家人的笑聲，我的心越發平靜了。這樣的一個美好的畫面又何嘗不是歲月靜好，又何嘗不是心靈的甘露，帶來陣陣香甜呢？

我心靈的甘露作文4

　　一直無法確定音樂在我心中的坐標，當音樂想起的時候，我內心總有一種別樣的感覺。那日，窗外春雨蒙蒙，屋里音樂裊裊，看著窗外的雨幕，我突然頓悟：就像大地需要雨水一樣，音樂是我心靈的甘露。

　　如果有人問我，假如有來生你想做什么，我會毫不猶豫地說學音樂。音樂是心靈的照應，在音樂中能夠徹底地釋放自己的心情和靈魂，那震撼心靈、優美婉轉的旋律，帶來的是柳暗花明，行云流水般的感受。音樂是我的靈魂圣水，能洗滌心靈，帶來純靜幽美;能撥動心弦，帶來憧憬遐想，如同甘泉，使我的`心靈不再干涸。

　　印象最深的是初二上學期期中考試。由于貪玩，我的成績跌下100名。回家后面對著父母憤怒的臉色，我心灰意冷，人生失去了前進的動力。帶著悲痛的心情我打開了收音機，優美的旋律漫過心頭，一首熟悉的歌曲在我耳邊響起，“人生路上難免有痛苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我在心中默念著歌詞，耳邊回響著高昂的旋律，信心和勇氣又回到我到的身體里。我暗下決心，要勇于面對挑戰，用智慧和汗水描繪絢麗彩虹。音樂的感染力是超凡的，再次把我的心扉洗刷一新。

　　音樂的流水滋潤著我的心田，改變著我的里里外外。我曾經很內向，自從與音樂結識，便擁有了一群可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現自己。在友情上，我得到了同音樂一樣的好朋友，攜手前進;在生活上，音樂引領我戰勝困難，發現美好;在學習上，音樂轉化為學習動力，愈發自信。在緊張的學習之余聆聽靈魂深處的歌，沖去心靈塵埃，在飄然的意境里，柔美而又憂郁，豐富了我的內心世界。我的情緒隨著音韻飄飛，一掃困意，頓覺輕松，神清氣爽。

　　音樂于我來說，一旦擁有了，就不會失去，它的忠誠與專一，就像心底喜歡一個人一樣，這種感情不會被任何人奪走。當心煩意亂時，聽一首古箏曲，悠長而古樸，讓內心靜若止水;當浮躁涌心時，聽一首提琴曲，柔情而低沉，讓內心歸于自然;當失望落魄時，聽一首歡快的鋼琴曲，亮麗而明媚，讓心靈小鳥唱歌。音樂是一條小河，或歡快，或悠揚，或婉轉，或多情，都從我心田流過，滋潤著每一寸土地。

　　我知道，自己以后的人生之路少不了音樂相伴。音樂是我的靈魂圣水，是我情感的歸宿，是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文5

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的.別致之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內心的彩云，詩詞里的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影;“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬，凝結著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著季節的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。

　　甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”;辛棄疾報負遠大“了卻君王天下事，贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機一語成戳，“易求無價之寶，難得有心郎”，詩詞家的鬼斧神工鐫刻著細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。

　　美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。

我心靈的甘露作文6

　　世間的每每清晨，那無數甘露，總如約而至。在那聲聲鶯啼之前，躺在那一葉葉初春剛抽葉的那片片最嫩，最鮮的葉上，一珠珠露聚集而變大，壓彎了那本就弱不禁風的嫩葉，緩緩劃過，滴入那半濕的土中，也好似在無形間落入我的心田。

　　清晨的露天的陽臺似乎是最美的，我每每看著，看那圣潔的曇花的花開花落，賞著那四季海棠的永久點綴，望著那甘露的晶瑩剔透。而那日，我的心田也迎來了這久違的甘露。

　　清晨，鳥的啼聲叫醒了我，朝霞漸向這邊擴散，頭頂的天色也被那柔和的紅色映得淡了，淡了。僅有的`一絲一縷的泛紅的朝霞撒在窗前，伴著那微涼的風我起來床。穿好衣服，洗漱好后，準備去陽臺。媽媽正迎面走來媽媽那奇怪的眼神一直盯著我，目中沒有嚴厲，沒有溫暖，看似平常，但卻令我疑惑，我底下了頭。媽媽一下拉住了我的胳膊用手托住我的頭又用另一只手輕輕拂過我那干裂的嘴唇，摸上去有點痛，但媽媽那雙溫暖，細膩的手拂過，我卻是那般的享受。沒有那風吹而心寒，那無形的溫暖似已彌漫了我的全身。看著那雙清澈的眸子，那份愛的目光和溫暖的情感終于被我找到。她放開我走進了臥室。

　　我來到洗手間，對著鏡子，看著那干裂的起皮的嘴唇，那一處一處裂開了一道血管，用手輕撫上去是那般的粗糙，似正撫摸樹皮，我細細地看著，隱隱約約的血絲包在下面，窗口時不時飄來的風吹來是那般的痛。

　　媽媽走了進來，拿著一支潤唇膏。她輕輕打開蓋子，緩緩轉出，我抬起頭，媽媽用光滑的手拂過后，再用潤唇膏抹上，那潤唇膏有些涼，但抹在唇間仍是那般的滋潤，舒適，媽媽抹得很慢，很溫柔，很細致。

　　我看著媽媽那虔誠的神情，溫柔的目光，還有那帶著憐愛的嘆息聲，我不由地感動了，我只是感覺此時，那潤唇膏正在升溫，不知是我澎湃溫暖的內心給了它此時的溫暖，還是母親的母愛的溫暖，給了它現在的溫度。母愛的暖流好似通過媽媽的指尖，順著那支潤唇膏又流入了我的唇中，滑入我的心田，它好似一股甘露，流淌在心中。

　　媽媽蓋好了潤唇膏，把一不小心抹在別處的潤唇膏用她那溫暖的小手指劃去，此時我的嘴唇是那般的滋潤，似乎已不再痛了，心的溫度也因母愛的溫暖與細膩隨之升溫，我的心田似被灌溉。

　　走上陽臺，此時太陽已躲開了云層露出了清澈那并不溫暖的金光，也許這并不溫暖的金光才是最好的，因為它可以讓甘露永存世間，可以讓我永遠被母愛的甘露所滴灌。

我心靈的甘露作文7

　　風吹雨打花搖曳，堅強綻放迎驕陽

　　————題記

　　早上在小公園里踱步，因為剛下小雨的緣故，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽光沁入心頭。花叢中，小花們的花瓣上都有著晶瑩的水珠，在淺淺的陽光下閃著光彩，忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中，微風輕拂，它又嬌羞地隱入叢中。

　　我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽，有的展示風采，有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的，很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺，散著清香的花蕾，風中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞，沒有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落，也被身上的水珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細，總覺得有些無力支持它自己的感覺，但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現出了昨夜花兒們的情景：它們都不畏風雨的洗刷，努力展開花瓣，堅強地對待雨水的洗禮，張開嘴巴，奮力吮吸著天賜的`雨露，或許暴風雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個挑戰，但它們為雨后面對驕陽的美麗，紛紛選擇了堅強，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰，它們并沒有被雨打彎身子，它們將雨看作生長中的甘露，努力吸收水份，笑傲風雨不斷努力長得更加美麗。花兒的甘露，或許并非是園丁澆下的水，施下的肥，而應是一次次的風雨，挫折也是花兒生命中的甘露，在風雨的沖刷下，它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。

　　結尾：其實人生也是一朵花，一朵沒有重開日的花，我們沒有來年的又一次生長，只能選擇在這一次的生命中更加堅強，人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意，一瞬間的痛苦，但當我們堅持挺過去，就會發現挫折其實是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心，迎來下一次的蛻變，在挫折中我們強大了內心與胸懷，得到又一次的成長。

　　挫折是我心靈的甘露，它的滋補，讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢，也決心將挫折看為甘露，從挫折中汲取教訓之后更好地生長。

　　叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后，正視驕陽，含笑綻放……

我心靈的甘露作文8

　　橫有四海，縱有八荒，前途似海，來日方長。

　　題記

　　“啊啊啊”我緊緊抓住纜車座椅旁的扶手，青筋在手背上顯現。雖然縮成了一團，但還是忍不住向窗外看去。

　　華山成為中國五岳之一，并非沒有道理。山巒重疊，青山一片，只要乘坐一趟纜車，就可以毫不費力地翻越三四座山峰。向上是越來越近的藍天，而向下，是萬丈深淵。登高望遠的代價，大抵就是這讓人望而生畏的高度吧。

　　我們跟隨著人群一步一步緩緩地走上了東峰，直到眼前出現一條兩旁沒有樹，只有一大塊光禿禿的石頭，寥寥無幾的`扶手由鐵鏈串成，孤零零地圍城一條路，而只有這條路，才能通往那最高的地方。我停下了腳步，腳底止不住地發軟。那只要腳底一打滑就會跌落，容不得過往的行人有半分差池，走一步都要小心謹慎。走嗎？我心底隱隱約約聽到了幾句疑問。我疑猶地抬起了腳，卻又遲遲不肯邁出步伐。身后游客一個又一個越過我身邊踏上了那條路，有的還會對我躑躅不前的反應笑了笑。看著他們早已走上前去，我的心更加忐忑不安起來。

　　“小姑娘，不走嗎？”一位好心的姐姐上前問了一句，我還沒反應過來回答，她就接著說：“只要往前看，不要看腳下，就不會害怕了，”說完也向前去了。我咬了咬牙，把視線死死定在前方，拉著那條鐵鏈，也跟著走了上去。

　　一步，兩步我仿佛可以清晰地聽見自己的心跳，忘記了時間和人潮，眼中只剩下腳下的路和前方愈來愈近的塔。“呼。”在踏上山頂的那一刻，我長長地舒了一口氣，心里逐漸平靜下來。看，這不就可以了嗎？好像也沒有那么難。我看著山下的萬丈風景和那條路，瞬間有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

　　人生的路有千百條，也有千百種，十有八九都要經歷坎坷和不安。但我們不妨大膽一點，因為我們擁有一生那么長的時間，還可以碰壁，可是深處低谷；還可以攀登頂峰，也可以滿還為人。后來每當我害怕和迷茫時，這次經歷總會出來敲打我，為我驅散那困擾我的迷霧，成為我心中獨一無二的甘露。

　　你問它提醒我什么？它說：

　　“少年人，你要勇敢一點。”

我心靈的甘露作文9

　　落日下，微風中，佇立遠望，久久不能忘記，那個糖人。

　　——題記

　　河邊，柳枝抽出了新芽，嫩綠的葉子舒展開，在波光粼粼的湖面上漂浮，時不時卷起幾顆水珠，拋向空中，晶瑩剔透。

　　漫步在鵝卵石小道，期待著今天的美好相遇。

　　“咦？是什么這樣香甜。”倏地一瞬間，失了魂，只記得要去尋找它。

　　繞過一棵棵大樹，經過一片片花圃，出現在眼前的是個簡陋的小攤。

　　一個個唐人豎在攤前，不得不說，在陽光的映襯下格外好看。

　　老人坐在一旁，頭上戴了頂灰帽子，叫人看不清他的模樣。

　　他伸出的手干枯，很瘦，并且滿是水泡的痕跡，大大小小，看了著實心疼，他，到底經歷過什么？

　　“大爺，給我做個糖人吧。”我說道，“好，別急，馬上好。”他的聲音也是那樣深沉，卻又掩蓋不了那份堅毅。

　　他將糖漿從鍋中倒出，用細棒粘取，在一張透明的糖紙上畫著。他的手此刻像擁有了魔法，東一下，西一下，明明沒有規律，卻又在紙上畫出了一朵含苞欲放花，半遮半掩，好像下一秒就要開放。“來，小姑娘，拿好。”接過來，只覺得一陣溫暖。

　　休息間，他拿出了一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上細細的看著，專注得很，時而低頭深思，時而開懷大笑，讓人不由得好奇他在讀些什么。

　　我悄悄的向他靠近，此時他早已摘掉了帽子，露出了滿是皺紋的臉，并不好看，歲月無情。

　　“大爺，您干這行幾年了？”

　　“幾年，我也記不清了，這是祖上傳下的手藝，可不能讓他在我這斷了，沒事就推攤子出來轉轉。”他放下手中的好似美食工藝方面的書，笑笑。

　　“哦。”輕飄飄地，隨風逝去了。

　　他的日子應是苦的.，在一片黑暗中。可是他做出的糖人確又那么甜，如同三月里的清風，甜到了心里，酥到了骨子里，讀書時的他，眼中又閃著光芒。

　　心中似乎有什么破芽而出，轉身，回頭，那背影漸漸與溫暖融為一體，升華，烙印在心中。

　　感動我的不僅僅那一份堅守，日子過得再苦，也沒有放棄糖人這門手藝，更是是他對生活的熱愛。

　　是啊，在這世界上，最重要的不就是這兩樣嗎？熱愛生活，在生活中堅守，本就是生活的主旋律。

　　手中的糖人，像甘露，滋潤了我的心田。

我心靈的甘露作文10

　　溫潤的陽光好似偉大滴披上了一件金色的衣裳，庭院里一片碧綠的詩意，肥大的綠葉滾動著顆顆清純的甘露。成長路上也許布滿了荊棘，但也會有滋潤心靈的甘露。

　　陽光明媚的校園里，學生們瑯瑯的讀書聲與周圍的景色融合在一起。田徑場上，高年級的同學在炎炎夏日下揮灑著他們的青春，又好像要傳給我們勇于拼搏的精神。一別七日，我的校園，我回來了。

　　那日，我進入教室后一切都如平常一樣。那時是下課，同學們的笑聲在教室里洋溢著，我背著沉重的書包，慢悠悠地走向了那個我床邊的位置。

　　想不到的是，第一眼見到的就是十余張卷子，他們靜靜地躺在布著輕密細塵的桌上，隨著風扇的吹動，發出清脆的聲音。我將它們一張張疊好，哎呀，才這么幾天，竟然就有這么多的卷子，看來我落下了不少功課啊，心里莫名地抽痛了一下。

　　你不知道吧，你不在的時候，老師可說了不少的新課呢！隔壁的同學看見了我的反應，就說了幾句，也對，也許有的同學羨慕請假的同學可以不做作業，但是卻不知道要補回來的東西很多。我一下子便憂愁起補課的事了，請假不一定好啊，出來行走，還是要還的。

　　測驗開始！老師手法嫻熟的分好了試卷，幾十人的教室瞬間只剩下了她高跟鞋的聲音了，早了，這么快就要測驗。我什么準備都沒有啊，它就這么突如其來的，不給我任何喘氣的機會了。

　　拿到卷子的同學，有的表情是高興的，有的就如狂風暴雨，有的`卻低著頭，而我看著卷子，聽著他們寫字的刷刷聲，心里空蕩蕩的，不知所措。

　　窗外的大樹，在鳥兒的襯托下變得更加生機勃勃了。脆嫩的綠葉下，一顆顆搖搖欲墜的小水珠在一瞬間全部落下，仿佛如我刺客的心情，面對略懂一二又貌似全然不懂的卷子，我將如何面對呢？

　　你這幾天沒來上學，你就先別做卷了，看看書再說，好嗎？頭頂傳來如清泉般溫柔的嗓音，抬頭時，老師盈盈一笑，仿佛一念之間，便能把我的心融化。

　　我收起了卷子，將它夾到書里面，便如饑似渴地看書了。

　　老師的那一句話，那溫柔得不可觸摸的笑，滋潤著我心中的小喵讓它茁壯成長。這就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文11

　　你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內容。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。

　　從孤遠的大漠到溫婉的'江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準的措辭和獨特的意境，寥寥數語就已經描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！與光影匆匆變換的風景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的無奈種種也只能化于詩中，我想，這是一種獨特的抒發與宣泄吧。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。

　　這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的開篇氣勢磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊含的哲理不得不令我嘆服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風破浪，更是你，我的生活因你的潤澤而精彩！

　　詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的吳儂細語，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。

　　我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進行著一場穿越時空的對話，此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！

我心靈的甘露作文12

　　你如一滴甘露，滋養我的心靈；你如一縷陽光溫暖我的心房；因為有你，是我的人生之路開滿鮮花。——題記

　　閱讀，我心靈的甘露。

　　幼時，閱讀是童話。

　　年幼童話填滿了我的記憶，我會因丑小鴨蛻變成白天鵝而歡喜，我會因為賣火柴的小女孩在冰天雪地里死去而哭泣，我會因為惡毒的皇后而氣憤，我會因為海的女兒的化為泡沫而惋惜，我會因為……

　　那是一個繽紛的世界，我在這個童話世界里，明白了什么是丑惡，是么是善良。

　　童年，閱讀是古詩。

　　人生彎彎曲曲，世事重重疊疊，古詩深深遠遠，我愛癡癡迷迷。

　　走近杜甫我感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的壯志。體會到了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的情懷。我看到了“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的詩仙李白，也明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的傷感。我也看到了那即是被貶也絕不為“五斗米而折腰。”甘愿過“種豆南山下，草盛豆苗稀。”的生活的陶淵明。也悟到了他所追求的“采菊東籬下，悠然見南山。”的真諦。

　　一首首詩詞，讓我流連在其中，或讓我感受著他們的哀樂，或讓我感受著他們的情懷，或讓我領略著旖旎美景，或讓我品味生活真諦。

　　如今，閱讀是名著。

　　走進《紅樓夢》我認識到了“閑靜時如姣花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”的林黛玉，體會到了她“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的哀愁。再看《水滸傳》，那一百零八位好漢各顯神通，那“呼保義宋江”，“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個又一個的故事無不吸引著我，跟隨著他們或喜或悲。這邊一百零八位好漢還未看夠，那邊的《三國演義》又硝煙四起，張飛的粗中有細，關羽的'重義氣，劉備的寬宏而有大略，諸葛亮的神機妙算，一幅幅生動的畫面展示在我的眼前。這邊，師徒四人已經開始上路開始他們的《西游記》，一路上一難又一難，他們沒有放棄，過了一關又一關，我不禁為他們鼓掌。

　　這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實，知識倍增。

　　時光雕刻經典，閱讀滋養心靈。

　　閱讀，讓我從文學佳篇中，感悟道德的力量，審美的力量，藝術的力量，語言的力量，滋養著我精神生命的成長。

　　閱讀，是我在茫茫大海中的指向標。

　　閱讀，是我在狂風暴雨中的避風港。

　　閱讀，是我在漫漫沙漠中一片綠洲。

　　閱讀，是我滋養心靈的甘露。因為有你，我成長的路上，鮮花遍開。

我心靈的甘露作文13

　　我認為，世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老師，似雨露一般，精心哺育著我們心靈的成長。

　　她姓康，不高的個子，時尚的卷發，正是我們的老班康春梅老師，雖剛進初中，我就深深地記住了她的模樣。

　　第一節，就是她的課，沒有像小學老師那樣無趣的開場白，而用一個謎語，讓我們猜出了她的名字，我們這節課沒有講課本上的內容。她卻讓我們挨個上講臺講暑假里的趣事。時而給出一句風趣幽默的`評價，漸漸地，我對老康，有了好感。

　　不久，她對每個人的性格都有了十分的了解，并且“對癥下藥”，我也被治療過。

　　那是個很熱的下午，我們還要頂著太陽在操場上跑操，老班戴著太陽帽，也和我們在跑，第一排的已經快跑不動了，和別班差開了好遠的距離，我們也早已氣喘吁吁，上氣接不上下氣了。可還有人在說話，這個抱怨道：“死天氣，這太熱了！”，那個叫到：“還有四圈，累死人，不償命啊！”大家你一句我一句的抱怨著，我和旁邊的同學說：“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道：“畢楠鑫說話，跑完操出來！”我如五雷轟頂，完了，完了。沒什么可抱怨了，認命了。

　　跑完操后，老班把我和幾個搗亂分子都叫了出來，罰我們每人做五十個俯臥撐，烈日下，我們幾個揮汗如雨，當我做完最后一個俯臥撐時，又一股清涼的風迎面吹來。其他人走了，老班把我叫到了辦公室:

　　“今天下午在跑操的時候，知道哪錯了吧？”

　　“知道。”

　　老班又說：“你身為副班長，沒有一點好的帶頭作用，還在隊伍里瞎嚷嚷，說什么呀，有什么可說的？去，一千字檢查，明天交上來！”

　　我不吱聲，默默離開了辦公室。

　　第二天，我公公正正地寫了一份檢查，并提出要做體育委員，老師對我說：“鐵是要打才能變成刃，玉不琢不成器，好好干吧。”這天下午，我就當上了體育大總管，專管兩操。

　　我明白，老師的嚴厲，就是對我們的好。

　　心靈的泥土，需要愛的甘露的滋養，慢慢的，這片貧瘠的土地上，定會綠草如茵，花繁錦簇，因為，有老師心靈的甘露在滋養著我和我們……

我心靈的甘露作文14

　　雨后的露珠“啪嗒”滴在葉片上，晶瑩而圓潤。它滋潤了花瓣，然后在太陽的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那么可愛，又是那么清純；你是那么雄偉，又是那么廣闊。你是我愛的天空，永遠都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫卷。

　　我愛清晨的你。蔚藍的顏色美好而安靜，像是有什么人用蘸了清水的藍顏料刷上去一樣，令人心曠神怡，偶爾會有幾只嘰喳的鳥兒與你作伴，潔白的云朵輕輕躺在你的懷抱當中，與你相互映襯，不摻任何雜質。清晨時分，總是會有大把的陽光傾瀉在地面上，使你更加美麗。我沖著你微笑，你就用恬靜的模樣對著我。看天上云卷云舒，一望無際的天空籠罩著大地，你在用你的清純告訴我，新的一天來到了。這時的我，正背起書包，走在漸漸蘇醒的小巷里，全身充滿力量與希望。

　　我愛正午的你。走出校園，第一個動作便是抬頭看看你的微笑。所有的陽光正在你的懷抱當中散發著所有的溫熱，校園中紫藤鮮艷的色彩叫著嚷著闖入視線當中，幾只蜜蜂嗡嗡地繞著枝藤來回盤旋。金黃色的陽光鋪滿操場，使原本清一色的水泥地面變得如鉆石般閃閃發光。大葉黃楊投下一片大大的樹蔭，與清晨相比，這時的你就像一位慈母。強烈的陽光刺痛雙目，我瞇起眼睛看著你的輪廓，你充滿著溫暖與威嚴，在我失意時給予我安慰。你在用你的溫暖告訴我，每一天都會有生生不息的美好。這時的我，正用袖子遮住炎熱的陽光，走出小小的食堂，帶著愉悅的心情欣賞著美麗的紫藤。

　　我愛黃昏的你。天邊涌來的濃云遮擋住熾熱的太陽，云彩因為陽光的交織變得紅紫相間，橘色的光芒從云層的縫隙間透出，映紅大地。天色漸暗，直到操場上打籃球的'男生都看不清球的運動軌跡，上空一角被燒紅了的云霞仍是一道亮麗的風景。陽光的五色交輝此刻都融進了你的懷抱，你變幻莫測，但有一種震撼透露出來。最后的余暉勾勒出樹葉的輪廓，將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我，即使殘日將盡，也要留下最美的姿態。這時的我，正站在花壇邊上，看著樓頂上空的最后一抹晚霞，不禁感慨自己竟是如此渺小。

　　漆黑的夜空下，回味著天空的模樣，就好像一陣清風拂過心底，吹散了雜質，只留下一方純凈。你是我愛的天空，你擁有可愛的模樣，滋潤著我的心靈。而你，就是我心靈的甘露。