在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的曬曬我的幸福作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曬曬我的幸福作文 篇1

　　幸福是什么呢？我的幸福藏在了哪里？我認真想了許久，終于，我想起來了，我的幸福有許多許多：家里多了一位親人---我可愛的妹妹；我的文章登上了報刊；我成為了英語小組長……

　　自從家里多了一位可愛的妹妹，我們家變得更加溫馨了，妹妹喜歡大喊大叫，剛剛半歲的她，現在都會叫“媽媽”了，有時，她的一個小動作，也能惹得我們哈哈大笑，這是不是很幸福的事情呀？

　　再說說我的作文是怎樣登上報刊的？我想大家在寫作文時，也會像我一樣，絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫里尋找優美的詞、句、段。其實以前，我也會經常為老師布置的作文苦惱不已，但很快我就找到了一個“提高作文水平”的好方法：首先，進行大量的課外閱讀，然后再把好詞好句積累下來，合理運用在自己的文章里，作文完成后，再經過幾次的修改，慢慢地，我發現，自己的作文變得是越來越通順了----

　　我還記得，我第一次發表的文章是《膽小的`兔子士兵》，它就發表在山西《小學生拼音報》20xx年暑假合刊上，哈哈！這只兔子就是成語故事《守株待兔》里面的那只，我發揮自己的想像，把不幸的兔子撞樹之前的故事編了下來，沒想到，竟然被編輯老師選中發表了，看到自己的文字變成鉛字，這難道不是幸福的事情嗎？

　　升上五年級時，由于我的英語成績不錯，老師就封我一個小官-----“英語小組長”，我覺得當組長可真費勁，每天要聽各位組員背課文，星期五的時候，還要收取他們的家庭作業，還要時不時地給給學習委員“匯報工作”……剛開始，我覺得當小組長真辛苦，可后來，我突然發現，自己的能力得到了老師和同學們的認可時，我又覺得非常開心了，這份工作讓我充分體會到自己的責任和義務，認真想想，這的確是很幸福的事情呀！

　　我覺得，現在的我就像是一只幸福的小蜜蜂，在平時的學習和生活中，正創造著屬于自己、屬于大家的小快樂！

曬曬我的幸福作文 篇2

　　幸福是一粒種子，在愛的土壤里發芽，淚水的澆灌下，笑聲的照耀下開花，被一種叫心的東西傳遞花粉，結出叫幸福的果子。父母吃到它，覺得是孩子說的一句貼心的話；老人吃到它，覺得是兒女偶爾一次的匆匆探望；我吃了它，倒覺得我的生活很美好，生活在幸福的懷抱中長大。

　　爸爸媽媽常年在外地打工，現在回來了，帶我和弟弟上學。一天放學，我走在路上，旁邊一個個家長帶著孩子回家，我卻獨自走在回家的'路上，失望的低頭前行。忽然，聽到有人喊我，一抬頭是媽媽，我很驚奇，媽媽竟來接我，我高興的走上前，和媽媽一起行走。我的媽媽從沒接過我放學，今天天氣可真好。

　　自從有了弟弟，爸爸媽媽把一半的愛給了弟弟，我似乎被冷落了。一天放學，我在把書放進書包，發現，沒了。我慌忙找，因為找書忘記了時間，回到家時，爸爸媽媽坐著看到我回來爸爸站起。看看我，問我為何那么晚回來，我把事情說了出來，爸爸不信，說了我一頓。我傷心的跑進屋里，趴在書桌上。正當我痛哭時，一張紙巾塞了過來，我驚奇一看，是弟弟。我的弟弟不會煩我，不頑皮，很喜歡和我玩。

　　我有幾個好朋友，不開心時便找他們傾訴。我的朋友會耐心開導我，她們不會和我有矛盾，即使有，也不會影響我們的友誼，我們會相處更好。

曬曬我的幸福作文 篇3

　　什么是幸福，幸福就是果園里農望著壓滿枝頭的果園的滿臉喜樂，幸福是教室里學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是每個家庭的期望。

　　在上一段我為你們介紹了幸福，那你們會選哪一種呢？我會選家庭這一種，因為家庭給我的幸福很多，讓我懂的對別人也要溫柔。那就讓我告訴你們我有哪些幸福吧！

　　我記得，有一年暑假我到姥姥家去，那時候種的一些水果都已經成熟了。譬如，梨、葡萄、等等。有好多好吃的，我都已經忘的差不多了。記得，暑假的時候好像要插秧我姥姥家是住在鄉下，每到這個季節是最忙的一次，大人們都要下地栽秧，那可是很累的，我一想起這，我就在想姥姥會不會口渴，我就跑到梨樹下摘了幾個梨，又摘了點葡萄。摘好以后，我就用帶子，把這些洗好的水果給裝了起來。給它送到地里，給姥姥吃。我連跑是跑總于跑到了。

　　我就把這些水果遞給姥姥吃，當我給她的.時候，她說傻孩子，你怎么不吃，我就說我在家吃過了。可我沒想到的是，姥姥她不吃，她非讓我吃，說你跑這么遠，一定渴了吧，我說不渴，我反而說，姥姥你在地里都站這么久了，要不上來歇歇。她沒有理我，就在那插秧。渴了喝點水，我看到那水都已經完了。姥姥就知道應拼，讓我看到這一幕，我的眼淚直往下掉，看這都心疼。我想說姥姥謝謝你，讓我感到幸福。

　　每一個人都有自己的幸福，請把握住今天的幸福，掌握明天的幸福。

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