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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的蒙蒙細雨作文,歡迎大家分享。
蒙蒙細雨作文 1
唦唦唦,一條條雨絲飄落下來,仿佛是飄渺的浣紗,籠罩在天邊。
——題記
唦唦唦,下雨了,蒙蒙的細雨飄落下來,輕輕地落在草地上,綠茵茵的小草爭先恐后地吮吸著雨水,頑皮的.水珠在草葉中滾動,我從窗臺眺望過去,望見了雨水遮住了天。
嘩嘩嘩,雨落了下來,緩緩落到了湖面上,“叮”,一圈圈水波蕩漾開來,越蕩越大,直到消失,對面的房子像被淹沒在了水中,朦朦朧朧。啪啪啪,雨水從樹葉上掉下來,發出了這種特別的聲音。樹木被雨水滋潤后,變得更茂密,更翠綠了。雨,非常神奇。
咚咚咚,細雨落在奶奶家的瓦片上,潤潤的雨水順著瓦片的凹槽,從屋頂落下來,“啪”,雨水彈開了,真像一朵朵綻放的花兒。我總是坐在走廊里,看著一朵朵美麗的花。
大自然,無比神奇,其中,雨水十分奇妙,它能滋潤土地,能幫助小草和大樹生長,能使花兒綻放……
蒙蒙細雨作文 2
不知不覺中,我已經邁入青春這變幻多端的時空之中。
青春中,我快樂;青春中,我憂愁;青春中初中,我無拘無束;青春中,我文靜乖巧......青春中變幻無窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。 當我收到明鴻中學的錄取通知書時,我欣喜若狂,因為學習了六年終于有了回報;我又不免惆悵落淚,因為即將離開生活、學習了六年的母校。兒時的伙伴都在啜泣著,依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學校的地方。是呀!畢竟是生活了六年的母校,畢竟是相處了六年的同學,誰能沒有感情呢?這一刻,那往日的誤會早已煙消云散,唯一留下的'只有不舍。同學錄漫天飛舞,大頭貼相互換......或許我們在初中還會相遇,可是三年后呢?六年后呢?甚至幾十年后呢? 那時,或許我們都不認識對方了,但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶,又有什么遺憾呢/
“西風樹下人家,池塘邊的落落野花......‘
蒙蒙細雨作文 3
雨,大家都常見。我喜歡雨,喜歡它那蒙蒙的感覺。
一聲轟轟的雷聲敲響,再掠過一道閃電,雨,它悄悄地來了。
沙拉拉、沙拉拉……
每一絲雨落到了不同的地方,發出不同的聲音,合奏一曲優雅的小曲。
雨絲如同細線,飄飄灑灑地落下來,人們不打傘,享受著這個天倫之樂。雨飄到人們的.臉上,人們用手把雨絲送到小水洼中。雨絲飄到人們的手上,人們將它們抹在手上。
雨,你的顏色綠得使人陶醉。滿天出現“綠色”。你們的顏色就連專業畫家也不一定畫得逼真。你的綠清爽,流進我的眼睛,流進我的心胸。
鳥兒在雨中歡愉,盡享雨給它們的快樂。
雨停了,但樹上仍有小雨滴,它們滴入小水溝里,發出清脆的聲音。
叮——咚,叮——咚……
這是蒙蒙細雨的余韻。
蒙蒙細雨作文 4
今天早上,天灰蒙蒙的,早上七八點卻如同晚上七八點一樣黑。媽媽說:“今天一定會下雨。”果真被媽媽猜中,是下雨了,那雨小得聽不見沙沙的聲音,細得像蠶吐出來的絲。
我坐在窗門前,望著那絲絲點點的`牛毛細雨,小蜻蜓唱啊唱,醉了,搖搖擺擺地隨著樂聲展開雙翅在雨霧中跳舞。
像一曲無語的歌遙,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首的小曲,每一個音符都帶幻想色彩。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
在街道上的人都撐著傘,手拿著東西,接踵摩肩地走著。雨還是那么小,像蠶吐出來的絲。
我愛細雨,我愛那蒙蒙細雨。
蒙蒙細雨作文 5
蒙蒙的細雨向大地飛灑著。微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲射向草木,墻壁。雨落在小草上,看,草兒輕輕地在微風中搖動,雨珠順著它那翠綠的莖滾下來,有一滴一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不著了。
雨又向花兒奔去,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌。老楊樹抖抖身子向小雨微笑,笑著笑著,它也變綠了。
雨兒又飛到了屋檐下,于是,小鳥飛出來了,在雨中唱著動聽悅耳的歌曲,雨兒又灑到田野上,立刻,山蔥綠起來了,小溪的水也漸漸漲起來了,一切都那么清新明亮。
雨兒又到了校園,于是,小學生們歡呼著,在雨中玩耍,張開嘴讓甜甜的`雨珠鉆到嘴里去,然后閉上嘴爽爽心。
雨停了,太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗,花兒和小草顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點污染,你深深吸一口氣,會感到特別舒服。
我抬起頭像天邊望去,在那兒居然橫跨一道彩虹。赤橙黃綠青藍紫,在陽光的照耀下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛輝煌。
啊!蒙蒙的細雨,你獻給了大地一片片花紅草綠的原野。人們感激你——春天的辛勤的使者。
蒙蒙細雨作文 6
綿綿細雨沙沙地從天空落下來,帶著一絲絲溫柔,夾著一點點朦朧,透出讓人不禁沉醉的色彩。
傍晚,天空中陰沉沉的,讓人覺得馬上就要下起滂沱大雨了,正當人們細細猜測雨究竟有多大時,雨卻在不經意間下起來了,是那么的輕柔,像母親用那雙慈愛的手撫摩著她那可愛的孩子的臉頰。細雨輕輕地滴落,落到人的頭上,從遠處望去,雖不見雨的影子,卻能感到它的絲柔。不一會兒,一片沙沙的雨聲進入我的耳朵,那雨滴輕輕掉落在手掌心兒中,癢癢的,充滿了樂趣。
這雨滴像一個個靈異的音符,在人們身旁自由的跳動著。余地輕輕的滴落在樹葉上面,那是給動物們的雨露,像一顆珍珠似的躺在葉子撒謊能夠面。樹葉經過細雨的滋潤,顯得更活力了。小草喝過養料,也慢慢的鉆出了地面,紡織起了綠色的'地毯。
我認為,雨是最富有感情的文字,時時刻刻都在吟誦著大自然那美麗的詩篇與畫卷!細雨總是無聲無息的下著,總是無聲無息地滋潤著世間萬物。細雨過后,空氣十分清新,窗外的一切都想剛剛洗過一般。
我喜歡雨,喜歡他的溫柔,夾著吹拂過來的微風,給人絲綢一般的感受;我喜歡雨,喜歡它的清爽,雖然雨滴只是輕輕的滴在頭上,卻感到了雨那神圣的召喚……
蒙蒙細雨作文 7
愛雨,愛她的變幻莫測,她像精靈一般,讓人琢磨不透。
有時候她有詩人般的氣質,溫文爾雅,于人不覺間,輕輕巧巧地走來,隨風潛入夜,潤物細無聲,如沙如霧,似幻似夢,沾衣卻不濕,拂面卻不寒。她的來臨,滋潤了大地,驅逐了凜冽的.冬,把大地裝扮成綠色。
有時候,她是急性子的姑娘,來也匆匆,去也匆匆。低頭凝視順著屋檐流淌而下的雨簾,像一串激昂的音符,濺落在地上,激起陣陣漣漪,發出清脆悅耳的樂曲;又像一串串連綴著的珍珠,撒落在人間。
有時候,她是一個經歷了滄桑的老婦人,見過悲歡離合,體驗過世態炎涼,不禁顯得十分落寞。她在空中憂愁地舞蹈著,連那些翠綠、鮮艷的樹、花兒,也都失去了原來的色澤,變得無比哀愁了。
有時候,她又像是一個愛打扮的少女,著了一身素裝,便以為人們不與她相識了。她唱著歌兒跳著舞,便來到了大地的懷抱中。
這就是細雨。春天的她,溫靜,柔和;夏天的她,來去匆匆;秋天的她,歷經滄桑;冬天的她,清純可愛。
蒙蒙細雨作文 8
我去老師家補課。
放學了,爸媽沒來接我,家離這里很遠,不能在小雨中跑回來,只能怪老天沒人性。老師好像看穿了我的心思,說:“你爸媽不是來接我的?”“是的。”“我送你到門口吧!”“不,”我說,“他們很快就會來接我。”我嘴上這么說,心里卻不這么想:天知道他們什么時候來!老師說:“算了,我陪你等!”我沒有說話,只是看著老師的三個孩子,每個都不到六歲。老師說:“快去!”我拒絕,但我不得不放棄。
路上傘在我這邊傾斜了一會兒,然后傾斜在老師那邊。最后只好往前跑,因為老師的'傘太小了。為了不讓老師淋雨,我不得不“犧牲”自我,“捍衛”自我。我剛把鞋子弄濕了。
我終于到了目的地,我們站在那里聊著聊著。我覺得好開心,好想讓時間慢慢流逝,好讓自己更開心。但是我想讓時間過得更快,這樣老師就可以早點回家給孩子做飯了。
這時我突然看到了老師因為歲月無情而留下的皺紋,啊!老師,為什么你年輕的臉上有皺紋?對我們來說是過度勞累嗎?
蒙蒙細雨作文 9
初次來到張高中,我便被那漫天遮蓋的青蔥色澤深深吸引。
從未見過那么一大片的綠色,或濃或淡,或開或合。仿佛上天隨手抹開的翠綠顏料,又懶得稍加其他東西潤澤,于是便成了這樣一片望不到邊際的深深淺淺的綠色。
座位離窗很近,每天清晨,樹木翠綠的'小手,云卷云舒里觸碰試探,不經意間碰破了那一大片的柔軟。
云也是會哭的啊,那絲絲的雨,是它的傷心凝成的淚水。我是一個很愛雨的人,愛雨劃過臉頰時微涼的觸感,愛雨融入湖水中微不可聞的聲音,甚至愛在雨中久久站立著,任雨絲把內心塵埃蕩滌的清爽舒適。我想,這些綠樹也是愛雨的吧。它們在雨中微微晃動的枝葉,是不是正在溫柔繾綣地與雨纏綿?我自以為自己是一個內心荒蕪的人,可這細雨和綠樹搭配給人的奇妙感覺,說嚴肅點就好像是政治中學的互為替補品。可說風流點呢,我更覺得他們像琴師和琴。好的琴師渴望有一把好琴,正如一把好琴期待有一個好的琴師來發現它的光澤。
"梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。"李清照的這首詞,我不妨改它為"綠樹更兼細雨",也更襯這場聽覺與視覺的盛宴。
蒙蒙細雨作文 10
江南的細雨下起來淅淅瀝瀝、曠日持久,很容易遭人煩。這些人其實是不懂得品位南江的美。江南自古以來就以水鄉聞名,沒有細雨,何如讓人懷念那個撐著油紙傘,在小巷里彳亍行走的姑娘。
說起江南的雨,很多人肯定會想到清明時節。沒錯,“清明時節雨紛紛”,這是斷人腸的時候,因為那一陣陣的細雨,揪著太多人的心了。情竇初開的少男少女,因為這一場細雨而停留在了涼亭里,四目相對,淺笑還羞,真的是春日里醉人的場景;闊別已久的`戀人凝坐桌前,說到動情處,面紅耳赤,不敢對望,雙雙把頭扭向了窗外:那細如牛毛的細雨,點點滴滴打在綠油油的荷葉上,發出滴滴答答的聲響,細雨了落進了他們的心坎,柔軟著他們的心,蕩漾著他們的情……這樣的春日細雨,多么旖旎多么香艷,難怪會有戴望舒的雨巷。
其實,江南的細雨不僅僅是在春日里有,秋日里也少不了。秋日里,細雨是天氣的使者,一陣秋雨一陣寒,每一次秋雨過后,天氣必然要轉涼一分,幾場秋雨過后,夏日的炎熱早已遠去,秋日的蕭索慢慢登場。
無論是春日的細雨還是夏日的細雨,總是讓人情思繚繞,讓人的一腔思緒隨著滴滴答答的雨滴化作美妙的想象,在細雨中不斷地醞釀發酵……
蒙蒙細雨作文 11
它生活在絢麗多彩的大自然中,它是生活中的自然景觀,每當烏云密布的時候,它帶著沙拉拉的聲音,來到了人間,來到了大地。
你可能猜出來了,不錯!它就是雨,每當它來到大地時,總是能給大地帶來一絲甘甜;總是能滋潤綠草和花兒,總能帶給人們一絲絲清爽。
每當烏云密布的時候,它心里想吃了蜜一樣甜,恨不得一下子就投到大地的懷抱中去。
啊!太好了,它從一縷縷輕盈的云霧中飛了下去。在飛下去的途中,它先和飛機上的乘客熱情地打招呼,它又和正要飛往南方的燕子握了握手;它又被宏偉的.高樓大廈撞了一下,接著,它又被柳樹阿姨親吻了一下;然后,又從頑皮的孩子臉上劃過……它順著牡丹花的莖往下流,最后流到了泥土中。這難道不是奇異的游歷嗎?
就這樣來回幾十次,它和不少朋友打了招呼,它們也和它漸漸熟悉起來,可能是日久生情吧!
雨過天晴,太陽出來了,接著彩虹姐姐也出來了,留給它的是夕陽的余溫,悄悄的,它便從泥土中“消失”了。其實呀,它是被云層蒸發到天上去了。
這就是它,如絲的細雨。每一次飛下來,都有奇異的游歷!
每一次來時的它,都有不同的變化,每一次給人們留下的都是不同的韻味。
蒙蒙細雨作文 12
細雨霏霏,細細的雨絲斜斜密密第交錯著,如煙,如霧。淡淡的哀愁彌漫在雨中。
多雨的季節總是使人聯想翩浮。細細的雨絲如同那淡淡的月色一樣,自古不變。不管時代變遷,歲月流逝。月光下,唐玄宗與楊貴妃情定三生,海誓山盟。無奈,天子終究是天子,為了天下,縊死自己最心愛的女人,不知以后的月夜里,他,曾有怎樣的追悔感傷?
細雨中,昔日的伊人,手執紙傘,小橋上,立于雨中,癡癡的等待,歌聲幽幽,道出心中惆悵萬千,雨聲宛如耳邊細語,似在呼喚,又似在挽留,應和著歌聲,飄向遠方。
蒙蒙細雨,罩于竹林之上,幽幽琴聲,靜靜流淌。原來,雨中撫琴也如月夜撫琴一樣,別有一番情趣。
皓月當空,一人,撫琴對明月,琴聲幽幽,月光淡淡。月夜撫出的琴聲,是孤單者心中的歌。綿綿細雨,就像墜地無聲的淚,悄然滑落,幽幽的琴聲,道不出雨中的纏綿,雨中的琴音,是悲傷者淚下的.曲。
淡淡月光,勾勒出夜的悲傷,如同獨舞的精靈,美的令人窒息。
霏霏細雨,道出天的哀傷,又有誰說,蒼天無情呢?
蒙蒙細雨作文 13
透過窗外,只見一絲細雨輕輕柔柔地飄落下來,細雨如線,在天地間縱橫交織成一層層薄紗,籠罩著蒼穹,涼風愉悅地輕撫著,吹散了薄紗。小雨隨風飄落,洗滌看落在地上,屋房上厚積的灰塵,也沖凈了人們心中的積淀的絲絲憂郁。
看,走過那淙淙的小橋板,河中的流水高興地蕩起了鱗樣的漣漪,緩緩拍打著巖邊;看雨點如斷線珍珠般地下降,路旁樹枝綠油油的非常可愛,小草上點綴著的水珠好似在淌淚。
看,那園林小徑的花朵兒吮吸著甘露,享受著沁人心脾的微風,它那短暫的.生命得到了滋潤,便放出了誘人的馨香。蒙蒙的細雨,蒙蒙的煙霧,在這迷蒙的天幕下,遠了,那五彩繽紛的一切漸漸而模模糊糊地遠了。
雨終于止了,整個世界顯得清新可愛,林園中的幾株芭蕉樹,那堅挺的樹身和柔嫩的枝葉兒,此刻還留著光滑珍珠樣的雨水。在煦陽的照射下,更如金剛鉆般的閃閃發光;風雨時瑟縮在窩里的小鳥,現在活躍地用它婉轉的歌喉,唱出了抑揚的曲調。
雨激起了一種悠然遐想的情趣,布滿我的心頭。 雨,自然界的精靈……
蒙蒙細雨作文 14
我喜歡夏天的叢叢綠葉,喜歡秋天的金色田野,也喜歡冬天的皚皚白雪,但我更喜歡春天的綿綿細雨。
北方有句民諺“春雨貴如油”,因為干渴的大地等待著春雨的滋潤,農民伯伯一見到春雨就喜笑顏開。
北方下雨前,都是有兆頭的。先有一陣東南風吹過來。這東南風早已沒有了北風的寒冷、刺骨。它輕撫著人們的臉頰,讓人感到無限舒適。小草隨風起舞、柳枝隨風搖擺。真是“吹面不寒楊柳風”哪!吹完過后,春雨就會悄無聲息的飄落,就像繡花針那么細,像柳枝那么柔。春雨打在人們的臉頰上,就如媽媽的手輕撫著孩子的頭。春雨滋潤萬物,打在清澈的'湖水里,便激蕩起小小的水花,水花下魚兒吐著小泡泡。有時,還會下起太陽雨。太陽高高地掛在瓦藍瓦藍的天空,可是天空卻下起了小雨。有時候,東南風一吹,在太陽的照耀下,雨水變成了一團霧氣,在天空中飄蕩。
南方的春雨就不同了。一下就是三、五天。雖然南方的春雨也會滋潤萬物,但是也對人們的生活帶來了許多不便。所以南方人見到春雨就沒有北方人那樣的喜悅之情了。
啊!春雨,我多么喜愛你!因為有你,世界才變得這樣生機勃勃!
蒙蒙細雨作文 15
在凄涼秋瑟的細雨中行走,寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里,寂寞不請自來,穿過肌膚,直抵靈魂深處!抬頭望著一望無際的天空,不知是雨水,還是淚水朦朧了我的雙眼?
雨一天清晨,我在興致勃勃的讀書。忽然,天一下就暗了起來。我好奇的跑在窗戶旁邊,抬頭一看,驚奇地說:“啊!滿天烏云,好像從東北方向飄來,就像無數的車輛從我眼前開過。”突然,“轟隆”的一聲,打雷了。雷聲剛過,“嘩啦啦,嘩啦啦”就下起了大雨。狂風暴雨打亂了清晨的寧靜。樹枝被雨打的搖來搖去;遠處公路上的的車輛也隱隱約約地看不清了。車越來越近了,呼嘯的從我家門口開過,濺起了無數的`水花。雨中的人們有的打著傘;有的披著雨衣;有的在屋檐下躲雨;還有的騎著自行車、摩托車狂奔;更有趣的是我看見一個人竟用芭蕉葉來躲雨。
有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮,人們卻多不以為許。或許有雨的季節氣候不冷,讓太陽一邊涼快會兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒有的韻味。有時不由讓人想起李商隱“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的名句。
蒙蒙細雨作文 16
沉睡了一冬的我,被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,向春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹,它們都和我一樣,晶瑩剔透,氣勢飽滿,神氣十足。我被風伯伯送到了田野上,滋潤著大地母親干涸的嘴唇,大地的'精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水,個個精神抖擻。這時麥苗高興地歡笑起來說:“感謝你呀,小雨點,你讓我增加了營養,讓我成長的更健壯。
我被風伯伯送到了河面上,小河對我說:“快快幫我解凍吧,魚兒們都等急了讓我歡樂地的流向遠方。讓魚兒歡快跳起華爾茲讓叮咚叮咚的音樂為我們伴奏。”
我被風伯伯送到了果園里,桃樹姐姐對我說:“謝謝你,小雨點,你讓我恢復了青春,讓我開出美麗的花為春天增添光彩,讓蝴蝶妹妹翩翩起舞,讓蜜蜂采蜜。
我被風伯伯送到了花園里,花園里的老伯伯說:“快讓我的寶貝開花吧,讓我給花修剪,送給大自然一床綠被。”
小雨點在太陽下歡笑著,在清風中舞蹈著,好像在告訴沿途中碰到的每一個人每一棵樹木,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了。
蒙蒙細雨作文 17
今天中午,我從奶奶家去學校的時候,剛下樓,就下起了蒙蒙細雨。原來,今天有小雨。雖然只是下著蒙蒙細雨,比不上昨天下午的電閃雷鳴、烏云密布的傾盆大雨,可我因為沒有帶傘,一路小跑著到學校。
到了教室,我看了看書包,又看了看自己,早已滿身是雨的身上,也差不多快要被淋成“落湯雞”了。當然,這蒙蒙細雨一直不停的下著,今天的體育課也就“泡湯”了。第二節是科學課,科學這一個單元正好教天氣。科學老師叫我們讓自己的話來說一說今天的`天氣,我便寫到:今天是陰天,中午下了小雨,有微風,很涼爽。其實,我們學校的五星紅旗在飄揚,就已說明有微風,微風中還有蒙蒙細雨。
如果用一個詞語來表示,我會馬上想到“斜風細雨”。而那下的蒙蒙細雨猶如一顆顆米粒,又猶如一條條絲帶,還仿佛柳樹的“發絲”。當蒙蒙細雨落到地上時,滴滴答答的作響,仿佛像一首美妙的樂曲,又好似巨人的腳步聲。雨落在了各個地方,當雨點兒落在哪兒,哪兒個地方就亮閃閃的,美麗極了!蒙蒙細雨忽好忽壞,來的時候莫名其妙,走的時候也是莫名其妙。
我有時喜歡雨,有時不喜歡雨。不過,今天的雨不好也不壞,下得正正好好。
蒙蒙細雨作文 18
下午第三節課,天空下起了蒙蒙的細雨。落在學校花壇里的那幾棵樹上,“淅瀝淅瀝”;落在花壇里的那幾株花上,“滴答滴答”組成了一支雨中交響曲。
放學了,雨還在下。我沒有帶傘,也不想帶傘,因為我要在雨中放松自己的身心,讓雨水沖去學習中的壓力。我沖進雨簾,盡情地享受大自然的恩賜,盡情地與上天撒西啊的銀線玩耍。任憑雨水“淅瀝瀝”地落在我的頭發上,臉上,衣服上;任憑雨調皮地在我臉上撒歡;任憑雨淋濕我身上的每一處。我漫步在學校花壇前,看到平時葉子上都有一層灰的花草樹木被這場雨洗得一塵不染,顯出勃勃生機。我心里好象有一種無比放松的痛快,一種說不出的.高興。我臉上浮現出一絲微笑。很多同學都用奇怪的眼光看著我,難道是因為我沒有像那些沒帶傘的人,奔跑著躲避這雨嗎?他們好傻。為什么不讓這雨沖掉這幾天沉浸在題海中的身心呢?為什么不讓大自然親近自己呢?我撫摸著這些花草,自己仿佛和這雨,這大自然融為一體了。我把身上的重擔都卸了下來,感到全身輕松了很多。
“滴答滴答”是花兒上掉下的雨珠提醒了我,在不知不覺中,這場雨已經停了。我甩了甩頭發上的水珠,瀟灑地邁開大步,去迎接未來人生中的風風雨雨。
蒙蒙細雨作文 19
凌晨2點,我就醒了。我頓感無事,就下去走了走。
我戴上手表,下了樓。剛走了一會,就聽見了“滴答”,“滴答”的聲音。咦。怎么了?我仔細傾聽,哦。遠原來下雨了。
“滴答”,小雨淋在草兒上,草兒樂了。“滴答”,小雨淋在花兒上,花兒笑了。“滴答”,“滴答”,“滴答”……一聲聲清脆的“滴答”聲,讓花兒綻放,讓草兒翠綠.
“滴答”,“滴答”,小雨讓天邊霧氣蒙蒙,蒙蒙朧朧中,我似乎隱隱約約看見快樂的草兒,笑著的花兒,開心的雨兒。它們讓大地一片生機,綠意盎然。
“滴答”,沒有了汽車的朝雜聲,沒有了鳥兒的嘰喳聲,沒有了大人的吵鬧聲,沒有了貓瞇的喵喵聲,沒有了小狗的汪汪聲,沒有了……只有了我的`腳步聲和雨聲。
我在雨中漫步。我看著周圍的景物,又熟悉,又陌生,有一種似曾相識的感覺。
我陶醉在這唯美的畫面之中,忘記了時間,忘記了一切。雨象一位演奏家。就象音樂家收幕都很完美,我還等著它最后的收尾————那一道絢麗的彩虹!
蒙蒙細雨作文 20
預測大豐收是令人振奮的。它可以用彩色筆來描繪。慶祝豐收是快樂的。它可以用鼓演奏。創造好收成是一項艱苦的工作。它需要汗水像小河一樣流淌。
沒有給予,我們怎么能獲得;沒有給予,我們怎么能索取?要求是每個人的愿望。收獲也是每個人的最愛,因為每個人都有自己的愿望。草的.生長需要細雨、陽光和微風。沒有毛毛雨、陽光和微風,它會枯萎、衰弱甚至死亡。
人也是如此。靠社會福利生活不僅需要父母的關心,還需要老師的關心和學生的友誼。沒有這些,青少年可能就沒有健全的人格。
一場考驗即將來臨。那里有許多動人的真誠的花朵和悠揚的綠色舞曲旋律,令人向往。然而,你必須明白,對于花的香味會有多暗淡,有許多意想不到的結果。我不知道這是朋友的嘲笑還是表揚,是父母的譴責還是表揚。
如果你想收獲,你必須付出,努力付出,你會收獲豐碩的成果,努力付出,你會收獲成就,只要你有堅定而執著的信念。
考試就要到了,我相信你會成功的,這是怎樣的幸福啊!
然而,風暴.不不不但是一切皆有可能。
蒙蒙細雨作文 21
綿綿的雨絲,又好像春姑娘手中的一支彩筆,給大地萬物添上了五彩繽紛的色彩。
當雨點打在挺拔粗壯挺拔的大樹上,落在那綠綠的葉子上,葉子瞬間變得更綠了,晶瑩剔透,宛然一塊綠翡翠;當雨點在空氣中掠過,落在那嬌嫩艷麗的花朵上,花朵瞬間變得更新鮮,那勝過火的玫瑰,那檸檬似的菊花,那云霞似的紫丁香,頃刻間聚成了一朵朵彩虹似的花;當雨點溜過小草,落在平坦的.地面上,瞬間綻開了千朵萬朵水晶的花,那雨點不斷地滴下來,一滴,兩滴,三滴……越來越多,地面的雨水葉越來越厚,最終形成了南極地零度冰封。就在雨剛下晚的一剎那,大地變得宛如冰天雪地,周圍都彌漫著白茫茫地煙霧,既像蓬萊仙島,又像人間仙境,總而言之都是迷蒙一片,但又好不礙眼。
春雨綿綿,又像春姑娘手中的一條綢帶,給大地沖洗的干干凈凈。不錯,春雨后的大地煥然一新,無論是動物還是植物,都充滿靈氣,生機勃勃,活力四射,不管怎么說,都只有迷人兩個字。
天有不測之風云,不一會兒時間,又下起了朦朦的細雨了……
蒙蒙細雨作文 22
細雨,細雨,它在傘上低吟。勁爆火辣的搖滾已成為過去,綿柔悠長的琴音回響在多彩的傘花上。這韻律不似盛夏的暴躁,不如初春的平和,不抵晚秋的沉寂,不及寒冬的凜冽,是一種獨一無二的',無人能及的從容與悠揚。雨,靜靜地下著;心,靜靜地想著。但這一意識也漸行漸遠,人體早已拋開了所有的雜念,只留下空靈的心。
細雨,細雨,它在皮膚滲透。沖進雨里,真涼啊!涼得透心,涼得清爽。雨,本是冰晶出身,與雪花是好伙伴,與冰雹是親兄弟。因而,它以輕柔的風格給予人們清涼,讓我們蕩滌心靈。這時的涼已脫離了表面,更是涼徹心扉,令人頭腦清醒。太陽的炙烤已讓地球體溫升高,而雨,正是大自然對動植物的恩賜,潤澤大地,脫離炙熱的苦海!
細雨,細雨,它在風中飄搖。風伴著雨來了,斜雨,也使景色稍有改變。細密的雨水讓小草面臨嚴峻的考驗。霧氣撲面而來,風雨的摧殘,卻使它斗志昂揚。任雨珠如何彈跳,絕不低頭。雨,這位嚴格的教練,通過艱難地磨練,培養了一批批草中人杰,花中精英。它既有“潤物無聲”的慈母溫柔心,又有“穿林打葉”的嚴父鐵石,令人敬佩!
世間萬物,在細雨的懷抱中徜徉。
蒙蒙細雨作文 23
中午,一站到地上,涼爽的風向我刮來,清爽的秋風代替了炎熱的陽光,四周一片清新。忽然,一滴涼絲絲的東西悄悄地融入了靜靜的大地,緊接著又一滴,一滴......雨越下越大。
遠遠望去,天地間白茫茫的,像飄動著件件輕紗;沙沙的雨聲,彷佛是一曲輕音樂,回響在大地上;它像無數根細線一樣,帶著期待和快樂,從另一個世界來到人間。瞧,這細雨多調皮啊:大一陣,小一陣,停一陣,好像第一次見到這世界,既大膽,又小心;既神往,又猶豫......
夜幕降臨,雨又下了起來,我站在大街上任憑小雨點親著我的小手,親著我的臉蛋,在我身上跳鈴鐺舞,滴滴答答,哩哩哩哩,清脆的旋律滴在水洼中,濺起了小小的波紋。你聽啊,你看啊,這旋律,這波紋,便是最杰出的演出。
夜雨瀟瀟,淅淅瀝瀝,我發現我已經愛上了它,愛上了這美麗的細雨,我愛它,不因為自己是個女孩兒,而是確實是被雨的純潔所深深陶醉。我喜歡在細雨蒙蒙的天氣里,不打傘走在青石板鋪成的.小路上,讓溫柔的雨輕輕撫摸我的臉頰。
現在,雨仍在下,雨點們還在開著隆重的跳舞party,是的,雨,的確很美。
蒙蒙細雨作文 24
淡煙疏雨,朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。很有幾分惆悵。仰望灰蒙蒙的雨天,一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲,綿綿的圍上身來。注目匆匆遠去的背影柔柔的濕潤簇擁著舊日的情懷。模模糊糊,淅淅瀝瀝,傾訴著迷離著韌性的遙遠的風景。
很久很久,穎悟。一切都在秋雨中萌動,家鄉在變,四根鋼軌擎起一座放飛的城市。市標傲然,高麗街素雅,火鍋城火紅,水芙蓉溫馨,仿古街像濃妝的大家閨秀,端莊的媚眼流露出不甘寂寞的心緒,撩拔寂寞的心緒,撩拔得癡情人蜂擁而至。
秋來,天高云淡,惟有雨不忘情雨中令人清醒。秋是成熟收獲的季節,卻要面對殘酷的冬。多羨慕自然的.四季交替啊,雪化作雨,雨化作冰,多嫉妒昆蟲交替啊,蛹化作蝶,蝶化作蛹。敞開胸懷步如雨中,別有一番情致。
絲絲細雨撫面,包含著濕潤的柔情,微微的涼意沁人肌膚,催人奮進,真想走下去,走下去,永遠漫步在秋雨中,洗滌惑人的欲望,卸載誘人的假想。投入的弓起脊梁,讓渾身的汗水與秋雨碰撞!然后,再坐下來,扯一簾秋雨,稍微帶一點朦朧有回憶……作文
蒙蒙細雨作文 25
不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。
我走出屋子,瞧,那雨絲像牛毛的細,像針兒般尖,密密地交織在一起,向大地灑來。這春雨好像是輕紗般籠罩著大地,滋潤著萬物。
牛毛似的雨絲輕輕地灑著,柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘的'漂亮首飾。雨落在小草,小草變得碧綠碧綠的,手拉著手兒使勁向上長。雨還在輕輕地飄灑。面對春雨,我仿佛看到田野里的菜花開得更艷了。農民伯伯這時一定高興得眉開眼笑:今年準又是一個豐收年!啊,這可真是“春雨貴如加油呀”!
雨漸漸停了。我走到陽臺上,一陣陣清新的空氣撲面兒來。接著,一個綠色的世界映入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站在那兒,細葉上濕漉漉的。樹枝吐出了綠芽,微風中,它好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。它們歡笑著,左右搖擺著,經過春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。瞧,路上的人們,一個個笑容滿面,興致勃勃。也許是春雨甜到他們的心坎兒里了……
看著,想著,我不禁低低的呤起杜牧的詩句:“好雨知時節,當春乃發生。隨風入夜,潤物細無聲。”
蒙蒙細雨作文 26
下雨啦!天空陰沉沉的,到處是霧蒙蒙的一片。
我走到窗前,向外望去,那條小路已被潤得滑溜溜的,雨點很小很密,成群結隊的飄浮在空中,如薄紗般包裹著萬物;又像煙,籠罩著房頂;湊近了仔細看,密密麻麻的雨點又像一根根松針從天而降……風婆婆也來了,在她的'指揮下,小草昂著頭挺著胸跳起優美的舞蹈;大樹也搖擺個不停,“沙沙”唱起了歌!
我推開窗戶,手伸出窗外,幾秒鐘后,手掌上落滿了小雨點,慢慢地聚集到手心里,形成一個大雨珠,它十分調皮,在我手心里滾來滾去。我低下頭,忍不住伸出舌頭舔了舔,有點咸,是神仙流下的眼淚嗎?還有點甜,是哪位仙人不小心灑下的瓊漿玉液嗎?
雨慢慢的小了,我抽回手,不經意間看到遠處已有小朋友等不及了,穿著雨靴,打著雨傘陸陸續續下了樓,玩起了雨。有的在踩小水坑,有的張嘴伸舌頭嘗雨……你瞧,那個小男孩正撩起水往旁邊的小女孩身上甩,惹得小女孩一聲尖叫著跑開了!
雨,凈化了城市,滋潤了田野,澆灌了大樹!它來,帶給我們美好;它去,讓我們期待!
蒙蒙細雨作文 27
在淅淅瀝瀝的下著,人們都行色匆匆的在大街上走著,沒人會注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里,而是在傘中探出腦袋,就會發現像斷了線的珍珠似的雨,也一定會不約而同的贊嘆雨景的美麗!
不同的雨有著不同的味道。小雨是草莓味的,柔和地打在小草葉上,發出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的,香甜可口,但有時也會粘牙。它拯救了干旱的農田,有時也會把農田淹沒。暴雨是辣椒味的,只要它稍一用力,就會沖倒房屋,沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂一樣,粗獷、有力!令人驚嘆。
雨景是美麗的`,它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來,非花非霧,像步入仙境一般。一道道雨,一顆顆水珠,密密麻麻,構成了一道水簾,而被水簾籠罩著的建筑物,是否在你眼中,已變成了童話中美麗的宮殿?即使你躲在屋子里,那雨天也是有趣的。各種各樣的傘,在雨滴的滋潤下,竟變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅。雨珠打在傘上、地上,發出清脆悅耳的聲響,和著遠處汽車的鳴笛聲,匯成了一首雨中交響曲。
聞著泥土的清香,人們禁不住在傘中探出了頭,欣賞雨的英姿,聆聽雨的歌唱。
蒙蒙細雨作文 28
今天,我像往常一樣來到學校,開始了一天的學習生活,這時,下起了蒙蒙細雨,學校里,如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中,校園呈現出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲回繞在下面的教學樓周圍,門面房的招牌也清新干凈,校園內,大地沐浴在雨點中,升起一股似有似無的霧氣,有人在校園里掃地,發出有節奏沙沙的`聲音。實驗樓前,一面紅旗懸掛在旗桿上,雨中的霧氣籠罩在它的周圍,操場上的小水洼映出樹葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹像一團畫家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了,所有的學生都從樓內涌出來,沖進操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的空氣。
雨大了,校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調,雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進每個人的心靈。
雨,多么美妙,多么美好!
蒙蒙細雨作文 29
每當奶奶臉上布滿笑容時,我總會想起一件事。
那是一個細雨紛紛的早晨,我正在教室里和同學們有說有笑,忽然,一道熟悉的身影從我眼前閃過,我沒有多想,繼續和同學們玩了起來。忽然耳畔響起奶奶的喊叫:“沈若晨,快來拿書啊!”同學們見到奶奶手中的書都哈哈大笑起來,因為奶奶不識字,把落在家里的語文書換成課外書送來了。我滿臉不悅地跑到奶奶身旁嘀咕:“奶奶,你拿錯書了!怎么這點事都要弄錯……”奶奶布滿笑容的'臉馬上變得十分愧疚,見到奶奶的神情由晴轉陰,我不禁低下了頭:“我是不是太過分了?”于是滿含歉意地跟奶奶說:“書本我去拿,您不用管。”話音未落,我使出了跑300米的速度,沖到家里,拿好了語文書準備回學校。這時,奶奶也氣喘吁吁地跨進家門,并叫住了我,臉上布滿笑容,不急不慢的說:“慢點跑。”手也朝我搖了搖……
每當我想起這事,都會感到愧疚。我已經上四年級了,不會再丟三落四了,奶奶也不用給我送書了。但每當見到奶奶布滿笑容的臉,我就會想起這件事。
蒙蒙細雨作文 30
早晨醒來時,我躺在床上望著窗前的天色,發覺有幾分灰暗,似乎天依舊未亮,似乎現在依舊是夜晚!
我十分不情愿的隨著大家一起走到宿舍外面準備去上操,我們一直心存僥幸心理希望可以不去,雖然跑步花的時間不多,但是每一天在這個不前不后的時候卻讓人不能接受。
當我走出樓門時,看見這一片天空游蕩著灰暗的氣息,四周的'景色也沒有平時那么精神,這一切就好象有雨將要來臨的前兆。
可是,我還沒有走幾步就聽見有人說:“下雨了!”我的心情頓時感覺十分激動,雨的訊息能使我開心萬分,雖然我依舊已經出來了!倘若這個信息可以來的更早,我或許現在依舊在睡覺,依舊成眠于睡夢中不愿醒來!
我伸出雙手準備去感受一下是否下雨,忽然覺得有雨打在我的臉上,我的手掌同樣也感覺到這個訊息,我這是激動不已,連忙跑去告訴我的舍友們,他們似乎也已經知道了這一些消息!
不一會兒,就有蒙蒙細雨從天空飄落下來,雨勢不大,卻也是一場雨,地面上也有一些雨滴滴落的痕跡!
今天注定又會是一場大雨,又是一個陰雨連綿的天氣!
蒙蒙細雨作文 31
俗話說的好呀:一日之計在于辰,一年之計在于春。春天已經到來了。在初春之計,樹開始慢慢的發芽,樹上的花苞也已經開始慢慢的開花了。還有在下雨的時候就將去年沒有落下去的那一些葉子,被雨一沖二凈而且樹上的灰塵和塵土都已經被洗掉了,而且還顯得煥然一新。
春天來拉我們也該開學拉。我們剛來學校就看到拉蒙蒙的細雨,開始下了起來。我們便知道了初春來拉。我還在學校給我媽媽打了一個電話說:“媽媽,為什么初春沒有燕子?”媽媽說:“哦。因為你沒有看到前天還在下雨嗎?”我說:“是看到拉,沒錯……”媽媽打斷了我的.話繼續說:“但是燕子已經從南方起飛拉,大概下個月到吧”“哦。”那他們從哪里起飛?”媽媽說:“當然是在南方拉!”我又問:“那我們這也是南方啊?”媽媽說:“哦。我們是屬于華中地區的所以燕子要南飛。”“哦,原來如此啊!”
啊!春天真美啊!春天之所以美因為這一句話,這一句話就會是:一日之計在于辰,一年之計在于春。他美也在于這一句話一日之計在于辰,一年之計在于春。我喜歡春天、大家喜歡春天人們喜歡春天、人民喜歡春天、全世界的人們都喜歡這兩個字——春天也都因為這一句話:一日之計在于辰,一年之計在于春。
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