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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的超越自我作文，歡迎大家分享。
超越自我作文1
我抬頭望向太陽(yáng)，太陽(yáng)卻直接用它的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了我的眼睛，使我無(wú)法直視它的光輝。
我不知道夸父是怎樣做到的，雖然他失敗了，但他至少已追求過(guò)了，人類(lèi)已銘記他的歷史和輝煌。
記得有一次，我看了一篇文章，講述的是一個(gè)不起眼的小男孩，在全年級(jí)二百五十個(gè)人中，他考了倒數(shù)第一。他是熱愛(ài)生物學(xué)的，但他老師對(duì)他說(shuō)：“我知道你很愛(ài)生物，但是現(xiàn)實(shí)已證明，你不合適。”
在回家的.路上，他的目光有些迷離，心中有些絕望，走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，望著那生物試卷，他越看越生氣，有一種隨時(shí)就要爆發(fā)的沖動(dòng)。突然，他看到了他飼養(yǎng)的毛毛蟲(chóng)正在蛻變成蝴蝶，他心里想，連毛毛蟲(chóng)都能變成蝴蝶，我為什么不能？于是，這個(gè)“笨小孩”開(kāi)始和他的那份成績(jī)單較勁了。
他堅(jiān)持的時(shí)間不是兩年，三年，而是幾十年！在他工作上班時(shí)，他把成績(jī)單放在辦公桌上;在遇到困難，快要絕望時(shí)他看一眼自己的成績(jī)單;在取得成就，獲得認(rèn)同時(shí)，看一眼成績(jī)單;在他成功克隆出爪蟾，威名遠(yuǎn)揚(yáng)之后，他的桌上依然有他的成績(jī)單。是的，他成功了。從一個(gè)“笨小孩”變成了生物學(xué)家，他可能沒(méi)有達(dá)爾文那樣成功，但他已從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶。
他走了自己的路，如果當(dāng)時(shí)他認(rèn)為自己是一個(gè)差生，無(wú)法成為生物學(xué)家的話(huà)，那他只會(huì)一生平凡。
我想說(shuō)的是，我們要追趕我們自己，不能以別人的目光看待自己，我們是一顆珍珠，不能讓我們被外界的刺激而成為沙子。
追趕自己，不負(fù)美好時(shí)光，超越自己，不畏天崩地裂。
超越自我作文2
“簫然，項(xiàng)甜，過(guò)來(lái)一下。”聽(tīng)此話(huà)，前一秒還在草坪上玩耍的我，后一秒就回到了神情嚴(yán)肅的狀態(tài)。我心里想著：葉老師又要給我倆布置什么任務(wù)了？我走到葉老師身旁，把耳朵湊得近近的，生怕聽(tīng)不見(jiàn)。“你們兩個(gè)人下課留一下。”我一聽(tīng)到這兒，心中就已經(jīng)很不安了，更何況，葉老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“測(cè)1500米。”一旁的金項(xiàng)甜插嘴了，她吹著口哨，還邁著小步子，輕松自在極了。而我，卻更是惶恐不安了，要知道，我可是很害怕長(zhǎng)跑的啊！更何況是和金項(xiàng)甜這樣的.長(zhǎng)跑健將一起跑，豈不是輸定了？
大課間的鈴響了，也就意味著要測(cè)1500米了，我仿佛感覺(jué)“死神”要降臨了。
在這次嘗試前，我就已經(jīng)被打敗了，因?yàn)槲遗c金項(xiàng)甜表現(xiàn)出的不同神情形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，而且”表情環(huán)節(jié)”的弱者是我。
口哨聲響起了，我雖然遙遙領(lǐng)先，可身后的金項(xiàng)甜不甘示弱，好幾次想要拉回差距，這使我十分焦急，為了不輸給她，我使出了全部。
一圈、兩圈、三圈、四圈……終于，只有最后一圈了。我把頭向后一扭，發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失，從一個(gè)可以把我壓制住的“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點(diǎn)”。這只能說(shuō)明一個(gè)事實(shí)：我已經(jīng)把金項(xiàng)甜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。
到終點(diǎn)時(shí)，我看著金項(xiàng)甜那一副失望透頂?shù)臉幼樱粗~老師拿著筆滿(mǎn)意地寫(xiě)著我的成績(jī)，心里美滋滋的，別提有多高興了，這真是一次超越自我的嘗試啊！
超越自我作文3
梁漱溟老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“人的一生要處理三種關(guān)系。首先順序是不能錯(cuò)的，我們要處理人與物的關(guān)系，然后是人與人的關(guān)系，最后是人與自我的關(guān)系。”什么是人與自我的關(guān)系呢?我想就是在漫漫的歲月中不斷挑戰(zhàn)極限，超越自我。
中考是一座獨(dú)木橋，是一道“坎”。經(jīng)過(guò)了兩年多的初中生活，如今我們就要面臨中考了。站在人生的第一個(gè)十字路口上，內(nèi)心往往會(huì)覺(jué)得迷惘而不知所措。但激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我的內(nèi)心卻有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那無(wú)非就是考上重點(diǎn)高中罷了。但是我同樣明白中考的舞臺(tái)上高手如林。我必須承受得住來(lái)自?xún)?nèi)心和外部的壓力。
是向左拐？向右拐？還是一直向前走呢？我愿意在最后的階段全力以赴，挑戰(zhàn)極限，超越自我。即使是失敗也不會(huì)后悔，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò)，這樣就足夠了。
極限不過(guò)就是用來(lái)超越的。一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上不就是有那么多的'運(yùn)動(dòng)健兒們打破了一項(xiàng)項(xiàng)記錄，在歷史的篇章上寫(xiě)下了令人嘆為觀(guān)止的傳奇和神話(huà)嗎？他們一步一個(gè)腳印地向前邁著，攀登著一座座險(xiǎn)峻的高山，最終達(dá)到了一個(gè)新的高度。超越中外，哪怕是滄海桑田也不能阻止我們的腳步。我們沐浴在陽(yáng)光下，汲取水分中的營(yíng)養(yǎng)，努力地生長(zhǎng)著，不斷超越著一個(gè)又一個(gè)的極限，最終枝繁葉茂。
超越過(guò)去，超越自我，然后超越未來(lái)。不要將自己的心靈塵封起來(lái)，給自己打開(kāi)一扇窗，創(chuàng)造只屬于自己的精彩吧！
超越自我作文4
前幾個(gè)月，我踴躍報(bào)名了“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也不知道平時(shí)成績(jī)平平的我哪來(lái)的“豹子膽”。“報(bào)了就試一下吧”，我對(duì)自己說(shuō)。
放學(xué)路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我報(bào)名了｀迎春杯＇數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如果考不好你們會(huì)批評(píng)我嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)大吃一驚，過(guò)了一會(huì)，才回過(guò)神來(lái)的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和爸爸是不會(huì)批評(píng)你的，你能主動(dòng)報(bào)名參加競(jìng)賽，這是在自我挑戰(zhàn)，邁出這一步，已經(jīng)是有了很大的進(jìn)步了。”這時(shí)輪到我驚訝了，這一驚也讓我的心踏實(shí)下來(lái)了。
12月2日，媽媽帶著“一蹦一跳”的我，來(lái)到了工人新村，走進(jìn)考場(chǎng)，我便感到濃濃“殺氣”向我撲來(lái)，我真的好緊張。考試開(kāi)始了，考場(chǎng)中只有“沙沙沙”的聲音，我集中精神認(rèn)真地解答著每一道題，很快時(shí)間只剩15分鐘了，而我還有一題沒(méi)有解，望著試卷空白處，我大腦飛快的思考著：“54怎么分成4份，不行，有兩塊空白算不出來(lái)。怎么辦？這時(shí)老師平時(shí)上課的畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海：“一種方法走不通，換個(gè)思路再去解”，我大腦繼續(xù)盤(pán)算著，快速的'轉(zhuǎn)換著不同的方法，如果把54分六塊呢，再把兩塊多余的拼在另一個(gè)上面，剛好揍成2/6塊，對(duì)了，就是這樣，54÷6＝9，9×2＝18，算對(duì)了，耶!我?guī)е矏偟男θ葑叱隽丝紙?chǎng)。
通過(guò)這次競(jìng)賽讓我知道了，成功有時(shí)并不是要取得多大的成就，超越自我就是成功。
超越自我作文5
自我出現(xiàn)在這個(gè)世界到現(xiàn)在，我從來(lái)都沒(méi)有在冬天洗過(guò)一次冷水澡。一想到要在2月份洗冷水澡我就不由自主的起了雞皮疙瘩。想想：“還沒(méi)洗就已經(jīng)起雞皮疙瘩了，洗了那不是要感冒了，會(huì)不會(huì)被凍死啊！”從沒(méi)在冬天洗過(guò)冷水澡的我突然間起了許多數(shù)不清的`雜念。可好好奇心的“爆發(fā)”還是讓我打起了這個(gè)念頭。
我做好了心理準(zhǔn)備，開(kāi)始挑戰(zhàn)冷水。我開(kāi)起了沐浴頭，一把“傾盆大雨”把我給擊退了。我連忙把沐浴頭的水給關(guān)掉，這時(shí)，我腦袋里突然出現(xiàn)了兩個(gè)不知名的東西，一個(gè)說(shuō)：“你都跑出了起跑線(xiàn)了，怎么可以中途退場(chǎng)啊？”另一個(gè)說(shuō)：“這么冷，你來(lái)洗肯定冷死你，你如果還想見(jiàn)到你朋友的話(huà)就別洗了。” 我也認(rèn)為怎么能夠中途下場(chǎng)呢。于是，我又開(kāi)始洗了。沖下個(gè)涼水。“哇哇，冷死了，真希望這水是熱的啊。”我冷得連牙的摩擦聲都聽(tīng)得見(jiàn)。我緊緊地咬著牙，全身上下抖得不行，我頭一次感到這么冷。但過(guò)了一會(huì)兒，水不涼了，我越洗越高興，感覺(jué)一下子變得沒(méi)剛才那么冷，甚至連一點(diǎn)冷的感覺(jué)都沒(méi)有了。這證明我超越自己了。
做什么事都要有恒心，沒(méi)恒心什么困難的事都做不好，有了恒心，再苦難的事那也會(huì)變得容易。我現(xiàn)在又多了一樣?xùn)|西，那就是恒心。
超越自我作文6
前天，培子帶我來(lái)到了這里。我差點(diǎn)“撲哧”一聲笑了出來(lái):“這就是你說(shuō)的終極挑戰(zhàn)？”
他撇撇嘴說(shuō)：“是男人你就從綠色圍欄這里跳下去。”
從上面看只有一米高一點(diǎn)。可培子說(shuō)有兩米多高。我不信，笑著說(shuō)我跳下來(lái)你請(qǐng)我吃大排檔，我“蹭蹭”兩下就上去了，可我的手放在上面時(shí)我卻退了下來(lái)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備好”培子笑著說(shuō)：“我給你示范一下”只見(jiàn)他右手抱著大柱子，左腳踩在那個(gè)藍(lán)色圍欄上，右腳抬起來(lái)準(zhǔn)確無(wú)誤地踩在圍欄與柱子的夾縫上，然后他輕輕一躍，輕松地落在地上。
我看得目瞪口呆，可仍死死地抱著欄桿。培子說(shuō)：“我再來(lái)示范一下。”我直接攤牌“我不敢跳。”“原來(lái)如此”培子說(shuō)，“那你站上去就過(guò)關(guān)了吧。”我看了看培子，感覺(jué)站上去還是沒(méi)問(wèn)題的'。可剛站上去，培子說(shuō)：“現(xiàn)在，你要么跳，要么站在這里涼一晚上，我是不會(huì)讓開(kāi)的。”
我“咕咚”咽了一大口水，雖然不高，可和夜色混在一起，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！我遲遲不肯跳，培子見(jiàn)狀，說(shuō)：“那我只好去班上大說(shuō)特說(shuō)了，說(shuō)你不是男人，是個(gè)懦夫，女人都不如！”
這句話(huà)實(shí)實(shí)在在地激怒了我，我?jiàn)^不顧身地一躍，安全著地，原來(lái)，綠色圍欄并不高，也沒(méi)有想像的那么可怕。同時(shí)，我體驗(yàn)到了鳥(niǎo)一樣的快感，這種感覺(jué)，是我在學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí)才有的！
我成功了，我超越了自我！從此，我不再膽小，遇事也很果敢了，感謝培子的這次特訓(xùn)。一輩子都難忘他對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
超越自我作文7
成長(zhǎng)的路上，我一直在試著超越自我，哪怕挫折把我絆倒，站起來(lái)，便是唯一的道路。
一隊(duì)隊(duì)整齊的方隊(duì)在檢閱臺(tái)前走過(guò)，踏著清亮的的步伐，校運(yùn)會(huì)如約而至。從一年級(jí)開(kāi)始，每年校運(yùn)會(huì)都能看到我的身影。從嬌小變得健壯，不管多大的變化，都改變不了那糾纏了我五年的倒數(shù)第一的命運(yùn)。
但是到了第六年，終于開(kāi)始有了轉(zhuǎn)折。不服輸?shù)?我，這六年來(lái)都在練習(xí)跑步，嘗試超越自我。不管汗流浹背，還是筋疲力盡，這只能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲疑钌畹刂溃谖腋冻雠Φ耐瑫r(shí)，我的身體以及靈魂，都得到了質(zhì)的飛躍。
不知多少個(gè)冬夏，影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)；夕陽(yáng)不知在山頭落下了多少次；操場(chǎng)上的紅漆，深深的嵌入了我穿過(guò)的不知多少雙鞋的鞋底；鐘表上的三根針你追我趕的跑了不知多少圈……
我身體的肌肉緊繃著，兩腿在快速地交替著，體內(nèi)的鮮血仿佛沸騰了，在全身的血管中湍急地涌動(dòng)。風(fēng)拂過(guò)我那布滿(mǎn)汗水的肌膚，跑道兩旁同學(xué)們熱烈的呼喊給予我源源不斷的力量。這一刻，我把六年的熱血都聚集在此，六年的恥辱讓我爆發(fā)出驚人的力量。
當(dāng)我的身體觸碰到那一根象征著勝利的紅帶時(shí)，時(shí)間仿佛停止了。浩瀚宇宙間，一切都停止了，只有我的心還在劇烈地跳動(dòng)。我感受到了太陽(yáng)的熱鬧，感受到了風(fēng)的呼喊。
時(shí)間又開(kāi)始快速的流動(dòng)，班里的同學(xué)一擁而上，和我緊緊擁抱，然后拋向空中，勝利的喜悅在我心中徘徊——我！超越了自我！
超越自我作文8
小時(shí)候，我特別怕狗，見(jiàn)到狗就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可不幸的是我家小區(qū)里大約有三分之一的人家都有狗，有一家的狗夫婦生了一窩小狗崽，這家竟然一下子有了十一只狗，簡(jiǎn)直快成狗窩了。
有一天，我爸爸出差了，媽媽在做飯，可是家里沒(méi)有醋了，只好讓我去買(mǎi)。我欣然接受，心想：我長(zhǎng)大了，我要讓自己不再怕狗。這可是個(gè)鍛煉我膽量的好機(jī)會(huì)。于是我拿著錢(qián)鼓足勇氣下樓去。
我走兩步就回頭看一下，走兩步就回頭看一下，突然一只小泰迪跟著我走了過(guò)來(lái)。我嚇得驚慌失措，飛快向前跑去，那只小狗也“汪汪”叫著，向我沖來(lái)，幸虧狗主人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁叫住了小狗，并把它抱回起來(lái)，我才脫險(xiǎn)。
我趕緊走到小區(qū)門(mén)口的`超市買(mǎi)好了醋，心懷忐忑地往回走。哎！又要進(jìn)過(guò)那條“小狗散步路”了。突然，我想起有本書(shū)上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：恐懼發(fā)自?xún)?nèi)心，只要超越自我就不會(huì)有恐懼。我重新鼓起勇氣，不讓自己去想小狗，調(diào)整呼吸，放松心情，盡量想些有趣的事情。這樣很快就走到了家，我非常高興，心想：其實(shí)小狗沒(méi)有那么可怕。
后來(lái)，我用這個(gè)辦法超越自我，克服了很多恐懼。是呀，我們只要努力超越自我，就沒(méi)有恐懼，沒(méi)有不能完成的事了！
超越自我作文9
以前，每當(dāng)我看見(jiàn)別人踢毽子那優(yōu)美的身姿，和空中飛舞的毽子，總會(huì)被她們深深地吸引。多次想象，如果那個(gè)踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì)踢好毽子!
可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè)，自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調(diào)的動(dòng)作怎么也駕馭不了那調(diào)皮而不聽(tīng)話(huà)的.毽子，毽子好像一直在跟我作對(duì)一樣，時(shí)常被我踢得很高、很遠(yuǎn)，多次引來(lái)同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。
在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對(duì)我說(shuō)：師傅帶入門(mén)，修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來(lái)。在學(xué)校，就找同學(xué)們陪我練，我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競(jìng)爭(zhēng)!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這樣對(duì)我的進(jìn)步還真快!從剛開(kāi)始只會(huì)踢1-2個(gè)，到后來(lái)可以踢50、82個(gè)……現(xiàn)在居然可以一次性踢176個(gè)，不斷地打破自己的記錄!
哇，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直太棒了!
通過(guò)踢毽子，讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會(huì)有意想不到的收獲!
超越自我作文10
10月12日（星期五）上午，是我參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米決賽的時(shí)間。
那天早上，我既緊張又激動(dòng)，來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的心情就更加激動(dòng)了，心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)廣播里傳來(lái)“小三男子組、女子組參加400米決賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處檢錄。”時(shí)，我馬上跑過(guò)去，坐在等候區(qū)藍(lán)色的體操凳子上。一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們都到齊了，我們被帶進(jìn)了田徑場(chǎng)。由于我是以第二名的'成績(jī)進(jìn)入決賽的，所以被安排在第四跑道。
“各就位！”聽(tīng)到裁判的指令，我走到起跑線(xiàn)前，左腳在前，右腳在后，集中精神，靜聽(tīng)裁判的發(fā)令。
“預(yù)備！”我深深吸了一口氣，膝蓋稍彎曲，重心前移，做好起跑的準(zhǔn)備。
“砰” ！一聲槍響，我就像兔子一樣竄出去，又像獵豹在追趕自己的獵物似的在跑道上飛奔起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲在耳邊劃過(guò)，我始終保持自己跑步的節(jié)奏，250米時(shí)我趕上并超越了第五和第六跑道的運(yùn)動(dòng)員，然后用余光掃了一下第三跑道的運(yùn)動(dòng)員，發(fā)現(xiàn)她快要趕上我了，于是我加速前進(jìn)，當(dāng)跑完最后一個(gè)彎道時(shí)我已處于領(lǐng)先的地位。這時(shí)我聽(tīng)到主席臺(tái)上叫道：“弋雅，加油！快沖刺啊！”，再加上同學(xué)們的吶喊加油，我頓時(shí)感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量，于是擺起手臂，加快速度，向終點(diǎn)飛奔而去。
當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都為我歡呼雀躍。“啊，我是第一名，我是冠軍！太棒了！”我高興地大叫道。
頒獎(jiǎng)時(shí)，我手拿金牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里想：不管獲得第幾名，只要你認(rèn)真去做了，就能超越自我。
超越自我作文11
期中考試已經(jīng)過(guò)去，它已經(jīng)成了永遠(yuǎn)無(wú)法改變的歷史。同學(xué)們也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也制定了下半學(xué)期的目標(biāo)。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認(rèn)為，只有超越自己，才是最切實(shí)際的目標(biāo)。
也許有人會(huì)想：超越自己？不就是期末考試門(mén)門(mén)考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的，超越自我是指改掉自己的陋習(xí)，摒棄業(yè)已存在的不良習(xí)慣，制定新的，切合實(shí)際的更高目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我呢，優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè)，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心，沒(méi)有耐心，缺乏自制力在下半學(xué)期，我決心改掉沒(méi)有耐心這個(gè)毛病。因?yàn)椋瑳](méi)有了耐心，干什么事都認(rèn)為沒(méi)意思，就會(huì)去干別的.事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查，急著吧它弄完，從而導(dǎo)致失分。
說(shuō)道做到，這是一個(gè)人的基本品格，對(duì)于我而言，也是我最珍重的一種人生品格。所以，在這下半個(gè)學(xué)期，我一定要痛下決心，改掉沒(méi)耐心這個(gè)壞毛病，并在期末考試中力爭(zhēng)將自己的成績(jī)提高到前五名。
甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)五年級(jí)：姚元元
超越自我作文12
在星期三上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑400米，但是我不知道我跑的第幾名，我只知道我跑的`不快，這次，我把失去的顏面爭(zhēng)了回來(lái)。
一上課，體育老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練跳繩，練完跳繩之后，我們就去跑道上準(zhǔn)備了，又是跑400米，在跑之前，我在想：我是不是又要跑后幾名呀。我好擔(dān)心我的顏面會(huì)再丟一次，直到老師吹哨，我拼命地往前沖，我是一個(gè)一個(gè)人地超，如果我學(xué)習(xí)這樣，那該多好啊。我承認(rèn)，是我多想了。直到我跑到一半的時(shí)候就沒(méi)有力氣了，可我還是拼命地跑著，像是身體控制著我一樣，而不是我控制著身體。我又跑了一會(huì)兒，就聽(tīng)到老師喊：1分30秒，原來(lái)是第一名同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了。緊接著，我又聽(tīng)到老師喊1分34秒。這時(shí)，我聽(tīng)到我身后有一個(gè)人跑步的聲音，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)抉超過(guò)我了，但是還沒(méi)有超過(guò)我，我想讓我跑快一點(diǎn)，但我實(shí)在是跑不快了，我一看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，堅(jiān)持一下就好了，反正她也沒(méi)力氣了，誰(shuí)知，我想錯(cuò)了，在我還剩4、5米要到終點(diǎn)的時(shí)候，我后面的那個(gè)同學(xué)沖刺般地跑，超過(guò)了我到達(dá)了終點(diǎn)，其實(shí)我就比她慢幾步，但是也比她跑得慢，不過(guò)我跑了1分40多秒，還是第五名。
我很高興，前天我還跟前幾名粘不上邊，今天我就得了一個(gè)第五名，我很開(kāi)心，甚至都懷疑是不是她們跑步速度變慢了。
超越自我作文13
有些患了艾滋病的人，腦子里第一個(gè)想到死，有些截肢的殘疾人，腦子里整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，更不曾想去改變它，戰(zhàn)勝它！
在我的讀書(shū)生活中，我認(rèn)識(shí)了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強(qiáng)精神創(chuàng)造了人生的奇跡。
作為一個(gè)弱女子，從小就生活在黑暗的世界里，起初的她對(duì)生活一度失去了信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼，但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了極大鼓舞，而且受到世人的無(wú)比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。
我還認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人，他的超越自我的'毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。
他叫劉偉，曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺(tái)時(shí)，人們用詫異的眼光看著他，原來(lái)他是一個(gè)失去雙手的殘疾人。起初，我對(duì)他只是有點(diǎn)同情，但后來(lái)他的表演讓我對(duì)他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時(shí)我所有的思緒都定格在那一幕：他沒(méi)有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時(shí)覺(jué)得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！
這兩個(gè)人，我記住了，記住了這兩個(gè)身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成為了世人贊不絕口的楷模！
超越自我作文14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《》。
先讓我來(lái)講講兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子的故事：第一個(gè)孩子的畫(huà)都貼在墻上；第二個(gè)孩子的畫(huà)都扔進(jìn)紙簍。
三年后，第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展，滿(mǎn)墻的畫(huà)受到人們的贊揚(yáng)；第二個(gè)孩子沒(méi)有展覽，一紙簍的畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，人們所看到的永遠(yuǎn)是他手中尚未畫(huà)完的那一張。再是三十年后，第一個(gè)孩子畫(huà)技平平；第二個(gè)孩子已是一位譽(yù)滿(mǎn)全球的大畫(huà)家。這是為什么呢？這是因?yàn)榈谝粋�(gè)孩子的落后，在于他將畫(huà)畫(huà)的目的定為贏得榮譽(yù)，而第二個(gè)孩子的.成功，卻是他為了不斷而畫(huà)的結(jié)果。
我們的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣，永遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足已有的成績(jī)，成績(jī)的取得除了天賦以外，更重要的是勤奮——勤奮地。學(xué)海無(wú)涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都沒(méi)有止境，只有不斷的，才能達(dá)到知識(shí)的高峰，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。如果一個(gè)人從小就在贊美聲中滿(mǎn)足，那么他就會(huì)停滯不前，就不會(huì)取得輝煌的成就。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，你一定都取得過(guò)或多或少的成績(jī)，面對(duì)這些，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該把成績(jī)深藏起來(lái)。要知道，在人生的道路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，而只有永遠(yuǎn)的奮斗。成功永遠(yuǎn)屬于昨天，而昨天已屬于過(guò)去。只有面對(duì)明天不斷地，才能讓成功與輝煌永伴一生！
最后，我要送同學(xué)們一句話(huà)；路在腳下，未來(lái)永遠(yuǎn)在前方！
謝謝大家！
超越自我作文15
一位哲人說(shuō)：”上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線(xiàn)上，偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕遥谷酥猿蔀橛谷耸且驗(yàn)樽卟怀鲎晕业脑粪蟆?/p>
在人生路上前行，有過(guò)痛苦，有過(guò)失望，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨。如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走，不要讓自己的'影子嚇到你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇到你自己。人生在世過(guò)多地為自己所羈絆，終一葉障目，不見(jiàn)泰山。
神秀和慧能同門(mén)方法。老師欲傳衣缽于后人，讓眾人作偈。神秀作偈曰："身是菩提樹(shù)，心是明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃。”眾皆服膺。
慧能作偈曰："菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”
眾生始詫?zhuān)^嘆服，后傾倒。
慧能因?yàn)樯钪O禪宗真帝“無(wú)我”而得衣缽，成為六祖禪師，神秀終因不能超越自我而功虧一簣。
拘執(zhí)于我，是龍困淺澤，虎囚平陽(yáng)，鳥(niǎo)禁于籠，才能無(wú)法施展，注定碌碌無(wú)為；超越自我是點(diǎn)睛破壁而去的龍、掛帆乘風(fēng)的船、開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，是真正的”海闊憑龜躍，天高任鳥(niǎo)飛”、"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
愿我們?nèi)巳硕汲阶晕遥喑錾^響。
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