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祝福老師作文
更新時間:2024-08-10 15:22:09
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【精品】祝福老師作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的祝福老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

祝福老師作文 篇1

  徐老師,一直以來,她都給予我很多幫助。在平時,她和我們有說有笑,絲毫沒有拘謹的感覺,其實我們之間的關系就像朋友,但是當你犯了原則性錯誤時,她也是“大義滅親”,絲毫不顧忌所謂的朋友間的面子問題。因為,在她看來錯了就是錯了,就應該就應該受到懲罰,這樣才能夠改正。

  今天,是她的生日。想一想,還真是不太相信,不過在我確認之后,我好驚訝啊!真的,真是真的。我的心里有說不出的激動,又有一絲的開心,我沒有想到,她的'生日會在假期,呵呵,我的生日也在假期呀!

  想一下以前我和她在一起的時光,真是讓人留戀啊!她幫助了我那么多,我不知道該怎么回復一下她,不如就祝福她一下吧!

  當我看完她的那篇日志時,我好開心啊,因為,我認為日志里那個學生是我,她說我曾感動過她,她感謝我?我是該感謝她吧!

祝福老師作文 篇2

  一年一度的教師節又來到了。我們應該怎樣感謝辛勤教育我們的老師呢?

  我們除了對老師說聲謝謝外,還如何來表達對老師的心意呢? 有的同學提出買賀卡,但很多人認為太普通了,缺少實際意義。經過我們班幾個中隊委員和大隊委員的商量, 老師平時批改我們的作業最需要的是紅筆,應該用我們自己的零用錢去買紅筆, 送給敬愛的老師們。這個建議立刻得到了大家的贊同。

  我們分頭準備好了禮物。九月十日那天下課后,我們首先將把筆送給了在總校給我們上課的.每位老師,并祝老師節日快樂! 老師對我們的行為嘖嘖稱贊,我們大家心里樂開了花。

  最后還有一份禮物要送給曾經教過我們語文課三年的原班主任郁老師,她的辦公室在分校,我們就按原先商量好的方案一起走到了分校。 然而當我們好不容易走到分校,卻得知郁老師那時正在總校開會。

  我們沒有被困難所嚇倒,又按原路返回總校。 盡管同學們走得汗流浹背,氣喘吁吁,我們還是堅持不懈地將我們精心準備的禮物送到了郁老師的手里,郁老師臉上充滿了慈愛和快樂的笑容。

  我們真心對親愛的老師們說:“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’是多么形象地對您的真實寫照,您無私奉獻和辛勤培育我們的精神,我們學生將銘記在心。我們也會努力對您的付出,讓自己成為有用的人才。在教師節到來之際,真誠地祝您節日快樂,天天開心。”

祝福老師作文 篇3

  老師我們幸勤的園丁,老師我們成長的引路人,老師我們迷茫時的方向,老師我們黑夜里的一盞明燈。

  老師像一片綠葉,為我們遮風擋雨,但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板,寫下的是真理,擦去的卻是功利。

  在豐收的9月,我們迎來了第xx個教師節,我們對老師應有太多的感謝,太多的祝福。

  有時面對老師的指責或許會感到懷恨,有時老師對你的表揚又會使你覺得他是最好的老師,老師一個變換莫測的職業,老師一的嘴硬心軟的職業。有時他會對你厲聲叫罵,那是應為你讓他感到失望,有時他對你和藹的關懷,那是應為那樣才是他心目中的學生。

  老師用粉筆為我們傳授知識,用紅筆為我們批改作業,用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課,在她的帶領下,我們愛上了文字,愛上了語文,老師的課堂是我們活動的天堂,我們興致勃勃的讀書,激烈的辯論,盡情的在語文的天際里遨游,一節課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍,同學們一個個踴躍舉手發言,小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言,看著別的同學自信的舉起小手,站起來流利的回答,我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室,我站在李老師面前,卻不敢正視那張慈祥的臉,心里更是咚咚的`打著小鼓,但出乎意料的是,李老師并沒有批評我,而是和藹的輕聲說:“上課回答沒有對錯之分,但最主要的是在于你舉手和沒有舉手,不要害怕說錯,老師和同學會一起幫你找回自信。

  我們共同祝福老師吧,他帶我們好,我們贊美老師吧,他教我們知識,我們歌頌老師吧,他無私的把半輩子奉獻給教育事業。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。老師的學生遍布天下,但兩鬢的白發和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛,我們即將離開朝夕相處的老師,但我不能遺忘的,是那份情,那份師生情!

  祝福老師,長命百歲。

祝福老師作文 篇4

  “呀!明天就是教師節了呀!”正在“欣賞”日歷的我,皺了皺眉頭,教師節送什么好呢?有了,送鮮花?不行,太普通了!送點紅包?不行,又太俗了……有了!不如用微信給作文班的趙老師寫一段話吧!

  有了這個主意后,我又想:怎么寫呢?趙老師說過,如果寫就要寫得真誠。”哎!不發,送老師什么呢?發的'話,寫什么呢?老媽見我一副要瘋的模樣說:“平時說這說那的,一到關鍵時刻就不會了吧!”媽媽一臉壞笑地說道。“我才不會被這打倒呢!”我不服輸地答道。“那就快好好想想怎么寫吧!”老媽邊說邊將手機扔到了我懷里,我轉動著老媽的手機,“我知道怎么寫了!”我大吼一聲。立即將手機打開,在微信上寫道:“老師,您每日辛勤地與我們互動上課,春夏秋冬,酷暑嚴寒,您都默默地為我們奉獻著你的青春,明天就是教師節了,祝您教師節快樂!”寫完后,我感覺舒服多了,接下來就可以默默地等待老師的回話了。

  過了十分鐘后,我不耐煩地說道:“老師怎么還不回話呢?”“嗯,也許是因為老師在外吃飯沒回話。”我馬上找到了一個令人滿意的答案。可是,過了一個小時也沒回話,唉!不如睡一會兒,可連睡覺做夢老師都沒回我微信。

  老師呀!你什么時候能給我回個話呀?您的學生不能等待了!

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