無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于孝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于孝的作文1

　　孝是什么？或許就是那一個暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背后的感動與自責(zé)……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什么是孝？

　　陽光明媚，懶懶地把暖暖的陽光灑在桌子上，為正在認(rèn)真答卷的同學(xué)們附上了一層金邊。在把同學(xué)們照耀著的同時，它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒有功夫欣賞這太陽送給我的視覺感受，盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的'，孝！

　　那一個個問題，像在開辯論會一樣，嘰嘰喳喳吵個不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點，它就向我撲來……

　　環(huán)顧四周，同學(xué)們的情況也并不好，他們個個滿臉黑線，愁眉苦臉，也被它嚇到了。

　　老師看著同學(xué)們，卻是一臉無奈的樣子，我盯著那一個個問題，不禁深感自責(zé)……

　　太陽依舊，日光懶懶地灑滿了小小的教室，卻依舊沒有照暖同學(xué)們和我的心。突然，天空仿佛裂開一般……唉，孝，似乎是說易便易，說難便難。

　　孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……

關(guān)于孝的作文2

　　孝，有時只要在爸爸媽媽累的時候遞過一杯茶，有時只要在爺爺奶奶腰疼的時候，幫他們捏捏，有時……

　　父母對我們的愛是無私的。比如今年的期中考試我沒有考到理想的.成績，回去我傷心地對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)、英語、語文都考得不咋地。”我本以為媽媽會罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說：“沒事，你只要盡力了就好。來，我們一起分析你錯的題目�！狈治鐾炅撕�，媽媽說：“我看你的暖寶寶有些舊了，我又給你買了七十片暖寶寶和五個暖蛋�！甭牭竭@兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒考好，媽媽非但不罵我，還給我買東西。我以后一定要好好讀書，將來回報媽媽。所以我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)寫得干干凈凈，我的學(xué)習(xí)成績也正在穩(wěn)步上升。

　　可憐天下父母心，可恨兒女沒孝心。請大家孝順自己的父母吧！

關(guān)于孝的作文3

　　百善孝為先�？墒悄茏龊玫膮s廖廖無幾。

　　孝，是炎黃子孫從古至今的傳統(tǒng)美德。就知道歌里唱的：“孝和是美孝和是德�！币�我說來，孝不只是給父母錢，只是給他們禮物就夠了。孝也不僅僅是是我們能夠在他們身邊多陪陪他們。錢和禮物乃是身外之物，錢能買到禮物但買不到愛。禮物只能帶給父母短暫的幸福和安慰，卻不能給他們真實的陪伴。孝并不是光動嘴皮子的，而是真實的行動。

　　孝應(yīng)該是天下所有人應(yīng)該有的美德，可有些人為了自己的事找借口對父母漠不關(guān)心。有人會說：“等我做完這件事再去陪父母，但這件事做完下一件事又連著，我們總有做不完的工作，可行孝卻不能等。因此我想說：“父母就是我們生命的源泉，如果沒有他們會有我們嗎?我以一名學(xué)生的名義在這呼吁全天下人民，真真正正的去認(rèn)識孝，讓孝更貼近我們的'生活。

　　孝是每個人該有的該做到的。現(xiàn)在我想問大家一個問題：“今天你孝敬父母了嗎?”

關(guān)于孝的作文4

　　孝親敬長，尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們家的“家規(guī)”。作為一個晚輩我經(jīng)常為家里的長輩、老人做些事情。從四、五年級開始，我學(xué)會了 做些簡單的飯菜，學(xué)會洗衣服等一些家務(wù)。由于奶奶身體不好，父母工作繁忙。我偶然會擔(dān)起“家務(wù)大擔(dān)”，有時還要在大人不在出門時照顧小堂弟，也會幫隔壁的 老人提菜上樓和做一些力所能及的事情。我的“孝”是從行動上體現(xiàn)出的，而非口頭大話。同時也從媽媽、爸爸和叔叔的一舉一動中明白了許多“孝”的含義，并努 力付之于行動，盡量做到完美。

　　當(dāng)父母下班時，給他們倒杯茶，捶捶背，這是一種孝；當(dāng)爺爺奶奶生病時，陪伴他照顧他，這也是一種孝；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼更是一種孝。孝的方式有很多種，而我會盡自己最大的努力做好我的`孝，完成我的孝行。孝，貴在每日點滴的付出。

關(guān)于孝的作文5

　　孝敬父母真歡樂

　　深夜，我被一陣細(xì)微的聲響吵醒，勉強睜開生意朦朧的雙眼，看見媽媽大口喘著粗氣，柔弱的身子艱難的拖著地。

　　“媽媽，還是讓我來幫您拖吧，您去休息一會吧!”

　　“不用了，你明天早上還要上學(xué)呢，不要耽誤了學(xué)習(xí)!”

　　“沒事的，就當(dāng)是給我一次鍛煉的`機會唄!”

　　“好吧!”媽媽最終同意了，我激動的跳了起來。

　　我一把奪過拖把，學(xué)者媽媽的動作：貓著腰，胳膊一推一拉，一邊拖一遍往后退，遇著難拖的，我就會使勁按著地面，拖把在地上畫著一個個“小圓圈，”像孩子們一張張可愛的笑臉。

　　唉，真沒想到，拖地看起來容易，做起來太難，還沒拖到一半，我的眼皮就“打起架”來，腰也打起了“退堂鼓”可是一想到媽媽每一天都是這樣過來的，她怎樣就沒想到過偷一次懶呢

　　想到那里，疲憊瞬間逃得無影無蹤，我重新打起精神，把地板拖得能映出人的倒影來，頓時，一陣自豪感油然而生。

　　躺在床上，月光透過薄薄的窗紗，照射在發(fā)著微熱的臉上，試問一下：你孝敬過父母嗎你體會過這種歡樂嗎

關(guān)于孝的作文6

　　孝，在我看來就是讓父母放心自己，別讓父母操勞和操心。今天我要講一講關(guān)于孝的兩件事情。

　　第一件是我和爸爸之間的事。這天，陽光明媚，空氣新鮮。我坐在車上，想著如果我有一條項鏈的話，我一定要好好珍惜它。說著，我就下意識地摸了一下脖子。咦！好像少了什么東西。啊，我忘帶鮮紅的紅領(lǐng)巾了，這可是要扣分的。我想了個辦法，我先問爸爸今天是否要去南通、常熟等非常遠(yuǎn)的地方，再問一問爸爸今天是否回家。最后再試探性地問爸爸：“你今天能不能回去幫我拿一條紅領(lǐng)巾？”爸爸同意了。現(xiàn)在想起來，我覺得這件事我做的不對，因為我讓爸爸操心了。

　　第二件是我和我媽媽的`事。有一天，我們的語文老師讓我們抄詞，這些詞語明天會默寫。我想自己現(xiàn)在家默一遍，可是媽媽不在家，于是我自默了一遍。我覺得這次我做的是對的，因為我沒有讓媽媽擔(dān)心。

　　孝，是一種美德，是每個人都該有的美德。

關(guān)于孝的作文7

　　六月的天就像娃娃的臉說變就變，早上還是驕陽似火，到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，就下起了傾盆大雨。

　　放學(xué)了，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。小紅晚上沒有聽天氣預(yù)報，所以沒有帶雨衣，她心急如焚，望著天想；這雨要到什么時候才能停？等里好久，也不見小，小紅便冒著雨沖出了教室。

　　當(dāng)她跑出校門時，王老師看見了，連忙跑過來，脫下身上的.雨衣給小紅披上，小紅說：“王老師，這雨衣還是您穿吧，您淋了雨會生病的，誰來給我們上課��？”王老師笑著說：“我是大人，抵抗力強，沒問題的。你要是生病了，就會缺課的。”正當(dāng)她們推來推去時，突然，王老師覺得雨停了，她仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)雨還在下，感到很納悶，便回頭一看，原來上小明。他雙手高高地舉著雨傘，踮著腳尖幫王老師打傘，自己的大半個身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進來感激地說：“謝謝你，小明！”

　　雨還在不停的下著，雨中演繹著一段感人的“尊師愛生”的場面雖然每個人的身上都濕淋淋的，但是心里卻很濕暖

關(guān)于孝的作文8

　　孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。從道義上來說，我們不僅要孝順自己的父母，還要尊敬別的老人，更應(yīng)該愛護比自己小的人。

　　記得有一次，奶奶過大壽，爸爸忙著去買東西。因為奶奶牙齒不好，所以爸爸買了一些松軟可口的東西，比如面包、蛋糕、長壽面等。回到家，爸爸還一直燒菜，不一會，熱騰騰的飯菜就從廚房里被端了出來。吃著吃著，爸爸笑了，奶奶也笑了。她的`笑容，真像一支老花朵啊！我覺得爸爸真孝順。

　　還有一次在暑假的周末，我們一家三口正吃著爸爸燒的美食。很快，爸爸媽媽都吃完了，只剩下我還在繼續(xù)吃。我趕緊吃完，然后把父母的餐盤全部洗掉。洗完之后，爸媽都夸我很孝順。這也是一種孝的表達方式。

　　談孝古今，為愛踐行。一次洗腳，一次開門，一次幫助，這都是我們孝的表達方式。

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