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一次難忘的比賽

更新時間：2024-10-28 12:33:15

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一次難忘的比賽

一次難忘的比賽1

　　在學校運動會上，我們班要參加了拔河比賽，這讓同學們一個個都精神抖擻、情緒激昂。

　　盼星星，盼月亮，終于學校運動會正式拉開帷幕。

　　第一個項目就是拔河，拔河是力量與力量之間的對決。我們一定要戰勝對手拿到最高的積分！首戰是和（5）班對戰，不費吹灰之力，就打敗了他們。然后我們趁著自己斗志高昂又一舉拿下了（2）班。

　　扣人心弦的時刻到來了。最后一戰便是和比我們總體實力更勝一籌的（4）班決一死戰，奪取冠軍！同學們心中都沒有底，但不氣餒、拼到底的決心都寫在堅毅的臉上。

　　比賽馬上就要開始了，場面由低潮轉到了高潮，同學們的歡呼聲融成一片。而選手們有的'拍拍手，有的蹬蹬腳，還有的在活絡活絡筋骨，一副嚴陣以待的樣子。在一聲令下，同學們同時提起一條又大又粗像蚯蚓似的拔河繩……

　　哨聲一響，兩隊的同學們都使出了吃奶的力氣，把繩子往自己一邊拽。他們一個個臉紅的像關公一樣，都恨不得自己是一個大力士。我們在下面的同學更是扯開嗓子大聲喊：“（3）班加油，（3）班必勝。”只見我班的“大力士”，他們的手都勒紅了，有的手甚至都被粗糙的繩子磨破了，可繩子上的啞鈴還是穩穩的在中間一動也不動。突然，（4）班發瘋似的用力把啞鈴往他們一邊拉，此時此刻，我的心都差點蹦出了胸膛。我們班的“大力士”非常頑強，不甘落后，個個都使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，雙手死死的抓住繩子同時發力與之抗衡……場面激烈異常，空氣此時好像也凝結住了。頑強的場面使得（2）班都情不自禁在給我們班加油呢！漸漸的，啞鈴好像被這一場景所感動，緩緩地向我們這邊移動了。“嘟一一嘟——”我班贏了，我班戰勝了強大的對手。

　　拔河比賽結束了，但那場比賽永遠都會記在我的腦海里，久久難忘。因為這場比賽讓我懂得了團結才是真正的力量，只要團結，心往一處想就可以戰勝一切對手。

一次難忘的比賽2

　　說起比賽，我們大家肯定都經歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經歷，就是那一次的電子琴比賽。

　　還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，于是，我在家好好的彈琴，好好練習……

　　終于，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，打開一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！

　　抽完號以后，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當第一號，我肯定會很緊張。但我在心里一遍一遍地背著譜子，還在嘴里小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”

　　漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語小學三年級。今天，我要為大家彈奏的'曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來。”我很緊張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那么的順利，慢慢的，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……

　　后來，我從網上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。

　　比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情。“鮑德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。

一次難忘的比賽3

　　元旦前夕，我們學校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。

　　為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進行了緊張的訓練。這次比賽，每個班級要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢、有內涵的優秀歌曲，班主任羅老師發動全班學生進行推薦，最終選定旋律優美、有關環境保護的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時間進行練習，力爭唱準每一個音符、記準每一句歌詞、做好每一個動作，甚至每個人的表情都要做到微笑。

　　激動人心的時刻終于來了。隨著大隊輔導員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊伍，喊著嘹亮的.口號，踏著一致的步伐走向操場。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺。可是等到每個班級演唱自選歌曲時，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時候，緊張的氣氛在我們整個隊伍蔓延，我在隊伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮靜！鎮靜！我攥緊了滿是汗水的雙手。“下面由五七班演唱”，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節拍開始唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班級丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優雅。當唱到最后一個音符結束時，全場爆出一陣熱烈的掌聲。

　　在比賽結束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎！全班頓時沸騰起來，同學們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。

　　此時，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會成功，功夫不負有心人！在比賽中，我們用整齊的隊形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭得了榮譽。

一次難忘的比賽4

　　我是一個愛踢足球的男孩，足球比賽我經歷了很多次，其中最難忘的是這個國慶節去成都參加的“拉瑪杯”青少年城市足球比賽。

　　這次比賽共有兩百多名來自全國各地的小朋友。我參加的是U10組的比賽，U10組的隊伍一共有八支，我們之中較強的是重慶隊、西安隊。

　　第一場比賽我們的對手是西安隊，本來自信滿滿的我變得有一點緊張了。因為我可沒有見過這么大的球場，而且對手是一支強隊，他們個個體形又高又壯。比賽開始了，我們的隊長在石頭、剪刀、布時輸了，所以第一球是對方發。裁判一聲哨響，對方的兩個隊員在中場把球開了出來。我們后衛立即向前壓，但是對方中鋒一個吊球就把球傳到了前鋒的腳下，他像鹿一樣，帶球跑向球門。我立刻轉身回防，飛快地跑到他身邊緊緊貼住不讓他起腳，然后抓住機會抬起右腳把球踢出邊線，真是化險為夷啊！我們雙方又經歷了激烈的搶球，大家都累得大汗淋漓，在隊友林彥晨準備發邊線球的時候，裁判吹哨了，第一節比賽真是有驚無險啊！

　　我們稍做休息后又上場了，雖然對方又高又壯，但是我們也毫不示弱，拼盡全力。我方的中鋒把球傳給了我，我凌空一腳，把球踢了出去，還好前鋒跑得快，把球接住了，然后用踩單車式過人的方法過掉了對方的后衛，一個大腳把球踢出去，踢中球門的橫梁，球彈了回來，站在門前的.隊友一個頭球把球頂進了球門，球進了！我們都很開心！對方奮起直追，趁我們不注意，接連幾個快攻進球，最后比分2：5，我們真不該驕傲啊。

　　第一場球雖然輸了，但是我們努力了。經過反省和總結經驗，我們在后來的比賽中更加認真了，每一位球員都盡職盡責地拼博。最后分別以5：1勝重慶精英隊，4：3勝成都提高隊，5：4輸西安隊。最終，成功獲得了第四名。

　　真是一場精彩的比賽啊，雖然沒進前三，但是我們獲得了開心和球技的提高。為了以后取得更好的成績，我要更加努力訓練，把自己變得更強。

一次難忘的比賽5

　　當我得知自己校內競賽第二名時，內心有多么雀躍；當我得知我的努力受到肯定時，內心有多么愉悅；當我得知寄予厚望的作文大放異彩時，內心有多么感動。想起當年的我只是一個乳臭未干的小子時，才驚覺自己已經成長茁壯了。

　　那時我才四年級，代表班級參加作文校內競賽，不知“人外有人，天外有天”的我不幸落榜了。我不斷地尋找失敗的原因，一面追夢，一面不斷地充實自己。把自我能力提升，盼望著有朝一日能再踏上比賽的舞臺。

　　俗話說：“皇天不負苦心人”轉眼間又過了一年，有一天，老師帶來了一個天大的`好消息。那就是一年一度的校內競賽即將開始，為了雪恥及為班級爭取榮耀，我毅然決然地選擇了鍛煉多時的作文。

　　為了拿到好成績，我夜以繼日地練習成語，閱讀好書等等，但也非常感謝老師和同學的幫忙，老師幫助我，讓我背了許多豐富優美的佳句。除此之外，若沒有同學，朋友的鼓勵與支持，我可能沒有勇氣繼續挑戰下去吧!

　　比賽當天，我磨拳擦掌，蓄勢待發地準備迎向未知的挑戰。當我正要出發時，大家不斷地祝福我，希望我能拿下好成績。一到了考場，發下了題目，我自信滿滿地寫下了內容，快速地寫下了符合我水準的一篇作文。寫到一半時，“你一定可以的!”，“要加油喔!”，一句句溫暖的話語環繞在耳邊，剎那間，一股勇氣直沖進心房，不只靈感來了，自信也來了，相信好運也即將到來.....

　　比賽結束后，我每一天和朋友們等待著成績的公布。但一天又一天地過去，依然沒有任何的消息傳來。有一天終于公布了!第二名!就像一份意想不到的禮物般，投入了我的懷抱。當下，一顆心噗通噗通地跳著，臉上也盡是一片歡笑與雀躍。

　　俗話說：“天底下沒有白吃的午餐”，只要肯用心，肯努力，不管再大的困難也能輕易解決；只要有心，勝利地號角才會為你響起，甘甜的美酒才能任你暢飲。這一刻，我感動了。

一次難忘的比賽6

　　星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

　　為了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。

　　比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的'隊員。

　　精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

　　第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

　　這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

　　今天，我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上。

　　比賽要開始了，我和劉琛同學站在隊伍的最前面，隨著音樂的響起，我們在老師的帶領下，認認真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來我慢慢地就進入了狀態，做得越來越熟練，把動作做得更加標準，為我們班取得一個好成績加把勁。

　　通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。

一次難忘的比賽7

　　在我上小學三年級的時候，我第一次學習了非物質文化遺產，就是——古箏，在我學了一段時間之后，老師莫名其妙的說：“有一個全市的比賽，你去試試，練練膽子！成績并不重要，關鍵是有實力！”我答應了，我參加的這一次比賽卻讓我記憶猶新。

　　那是在我學了半年之后，登臺比賽，我的心里砰砰直跳，緊張極了，因為我是第一次登臺比賽。不光是這些，我的腿也是哆哆嗦嗦的，當主持人念到我的名字的時候，我小心翼翼的走上了臺前，深深地鞠了一躬，然后坐下來，定了定音，穩定了一下，雖然穩定了，我的心里也撲通撲通的跳了起來，小心翼翼的彈著每一根弦、每一個音，由于緊張過度，當我彈到一半時，突然忘了該彈什么譜子了，我站起來，歉疚的鞠了一躬，臺下的觀眾給了我一個肯定的目光，還有的觀眾喊了出來：“你是最棒的，你一定可以的！”我又坐了下來，重新演繹著剛在的弦律，又到了中間，又到了那個地方，我的心一下子提到了最高點，我本以為出不了錯，但是，我太緊張了，緊張的腿都發木了，突然，意想不到的事情發生了，我手上的假指甲給掉了，我的.心像小兔子一樣跳起來，緊張的不得了！臺底下的人們卻給了我一陣又一陣的掌聲，這讓我很欣慰，我下臺之后，撲通一聲撲在媽媽的懷里，大哭起來，媽媽安慰我說：“這一次比賽并不代表什么，但是以后你繼續努力就行了，這是你的一個開始，不要再哭了，好嗎？”在媽媽的勸說下，我漸漸的平穩了下來，再仔細回味一下媽媽說的話，再一想，也是啊！我這是第一次，第二次可能就不會這個樣子了！這是，剛才臺底下看我表演的幾個觀眾，過來了，說：“你已經很不錯了，第一次你能在臺上表演的這么好，到了第二次就非常出色了！加油！你是最棒的！你肯定能成功！我相信你！”

　　通過這一次演出，我懂得了：人生不怕失敗，但失敗之后一定要努力，如果不努力的話，會造成很大的挫折，啊！我的第一次演出雖然不是完美的，但是這一次的演出竟會讓我難以忘懷、刻骨銘心，并且時時縈繞于心啊！

一次難忘的比賽8

　　告訴你一件新鮮事，我們作文班進行了一次背誦比賽。我是既緊張又高興。

　　來到作文班，看到同學們都在背誦課文，我也拿出了書，開始背。這時，老師走進來，對我們說：“我們現在開始分組。”老師分明知道我的外號叫‘橙子’，怎么把我分到‘香蕉’組呢？正當我納悶的時候，比賽開始了。我的心“咯噔”一下，真怕自己背得不好。

　　張昆是第一個背誦的，他的眉毛緊皺，好像兩條大蟲子在對視。嘴里還嘟囔著什么，即便這樣苦思冥想還是沒背下來。我們組把希望都寄托在張昆身上，看他嗑嗑吧吧的樣子，我真想上去幫他一把，吳錫看見張昆沒背下來，拍著手高興地說：“哈哈，太好了，首戰失敗。”

　　我有點生氣了，對他說：“你別得意太早了，我們組會把比分挽回來的。”

　　到第五組了，黃雨橋第一個背誦，他絞盡腦汁，怎么想也沒想起來。看他的樣子，兩個手在頭上畫圈，真像個聰明的小一休在想辦法，可就是沒聰明起來，哈哈。最后，還是他奶奶在旁邊提醒。“呵呵，這種行為可是不符合比賽規則的哦，難道您不知道嗎？”我在心里暗自想著。

　　不知不覺，輪到我背誦了。我非常緊張，站起來時，腿都軟了，心已經懸到了嗓子眼。我吸了一口氣，希望自己能順利背完。還好，老師選的'這個句子很簡單，我非常流利地就背了下來。為我們組加了一分。我舒了一口氣，真想躺在椅子上放松一下。

　　在后面的比賽中，第二組的張藝佳和第三組的王藝錦吵起架來。我滿心疑惑，平時在作文班里，她們倆是最好的朋友，怎么會吵架呢？問了老師才知道，王藝錦和張藝佳為了是否告訴了同伴答案的事才吵得不可開交。我在一旁嘟囔著：就為了這點小事，真搞不懂他們。

　　比賽已經到了最后一輪，往往最后一輪是最緊張了。現在已經輪到李展鵬背誦了，如果想挽回比分的話，只能靠他了。我可是我們組最著急的一個，在他背誦的時候，我都急得直咬牙。還好李展鵬很順利地為我們組加了一分。

　　比賽結果出來了，我們組和橙子組并列第一名。“噢耶！”我揮舞著拳頭，一蹦三尺高，我的心真是高興到了極點。由于過于興奮了，“著陸”時摔了一跤，這可逗得李展鵬哈哈大笑。

　　這場背誦比賽真是難忘啊，第一次讓我品嘗了集體比賽的緊張和樂趣。

一次難忘的比賽9

　　“加油！加油！”教室里傳出了陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來他們正在舉行一場激烈的“夾彈珠球”比賽。

　　當老師說玩游戲時，教室里頓時充滿歡樂聲，如同山崩地裂般。老師說：“今天我們玩的是‘夾彈珠’游戲。”道具是兩支筷子，兩個杯子，兩個碗和一對裝在碗里的彈珠。游戲規則是從A組和B組挑出5名同學用3分鐘的時間夾彈珠，哪組夾的最多，哪組獲勝。郭老師宣布完規則，我想夾彈珠對我來說簡直是小菜一碟。

　　第一輪開始，郭老師從B組和A組各挑了5名同學，我是A組中的1號。游戲開始，我先拿起筷子，瞄準一個彈珠，可手卻一直在不聽話地顫抖著，我盡力穩住手里的筷子，朝它撲去，可是彈珠往外一彈，逃走了。我又一連夾了好幾個，可是還是沒有成功。時間一分一秒地過去，我慌了神，轉頭看看別人是怎樣夾的，跟著學。最后然后我迅速地夾起一個，用力提起，迅速放進杯子里，隨著“嗒”的一聲，彈珠落到了杯子里，我心里的大石頭也落地了。第一輪比賽結束，我們輸給了B組。

　　第二輪第一關緊接著拉開了帷幕，這次郭老師讓選擇自己文具袋里的工具夾彈珠，規則是各組挑兩人，挑戰時間每人三十秒。我們選了一名種子選手，只見他兩手拿著兩支鋼筆，反復嘗試，可能是鋼筆也滑，彈珠更滑，從比賽開始到結束，他頭上都急出汗珠了，在郭老師喊“停”之前，他才險進一球。最終他擰成一團的眉終于舒展開了，一副如釋重負的樣子。

　　然后，第二輪第二關開始。我們選手拿著兩支鉛筆，信心十足地走向講臺，比賽開始，他把筆尖朝彈珠撲過去，夾中了，一扔就掉到了杯子里，下面同學看見，高興極了。就這樣，比賽結束，8:3，我們勝利了！

　　比賽結束了，我的`心情久久不能平復，我收獲到了夾彈珠要用最合適的工具，通過這個游戲我感受到了無比的快樂，也學到做事不能慌張，要冷靜！

一次難忘的比賽10

　　今天下午，我們第一節課是體育課，體育老師有事，沒有能給我們上課，班主任老師組織讓我們下樓去操場進行拔河比賽。我們下樓后三二班的同學們已經在操場上了。原來，我們的老師和他們班的老師早就商量好了，今天要舉行一次拔河比賽。數學老師也來幫忙了，老師用一根很粗的麻繩，在中間系上一塊紅布，誰能把紅布拉到自己那一邊，誰就贏了。

　　操場上，同學們的歡呼聲，腳步聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始。

　　比賽第一場男生隊：我們男生都精神抖擻的上了陣，我們雙方都擺好了架子，兩眼都注視著對方，雙手像鐵鉗一樣抓住大麻繩，只等老師哨聲一響，同學們就使出吃奶得勁，像一頭頭牛似的拼命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會功夫，臉上就流出了許多汗珠，好多同學的手都被繩子勒得紅紅的。我們還是要咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁的拉。由于大家齊心協力，繩子中間的紅布條向我們這邊移動了，對方見紅布條到我們這邊了，他們的拉拉隊員見我們這邊的'情況都急了大聲喊道：“加油！加油!加油我！”這時我們的拉拉隊員也不是省油的燈。眼看勝利離我們不遠了，拉拉隊員們也急了，說：“不好了，他們要返工了，大家加油！加油！勝利就在我們面前了，加油！加油！”最后，我們大家齊心協力把身子往后一傾，使勁一拉，嘿，這一喊，還真管用，繩子一下子就被拉了過來。就這樣，我們就贏了三二班男生三局三勝。

　　比賽第二場女生隊：該上場了，女生不慌不忙的站好，向我們一樣擺好姿勢，準備“戰斗”。開始了，女同學不知是怎么搞的，大概是太急了吧！力氣怎么也用不上，是不是女生的力氣得不恰當，不一致，所以，力氣分散了，也逐漸減少了。讓三二的女生們趁虛而入，很快地把大麻繩拉了過去。但是在第二個人回合和第三個回合我們班的女生依然輸給了三二班的女生們。

　　我想：比賽不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。

一次難忘的比賽11

　　俗話說：“人生不如意事，十常八九。”在我們碰到挫折時，心情難免陷入低潮，所以要積極尋求慰藉的方法，和使自己東山再起的——加油站。

　　我喜歡打乒乓球，只要電視上有轉播乒乓球比賽，我絕對不放過。每當我看見那些乒乓球好手“快狠準”的標準動作時，我心里面就更想象他們一樣出去比賽，獲得叫人刮目相看的好成績。終于在一次的苗苗杯，教練讓我參加比賽，我高興得手舞足蹈，恨不得馬上就去比賽現場，痛痛快快的打一場精彩絕倫的比賽。所以我就更加努力的練球，每次都打得是大汗淋漓，渾身汗臭味，目的就是希望在比賽中一展長才。

　　比賽那一天終于到來，卻成了我沒齒難忘的日子。我一到現場馬上就和隊友天南地北的聊八卦，一直聊到換我們上場為止。第一場是學姐，學姐輕輕松松就打贏了，畢竟她有經驗嘛，第二場是我，我以為我也能像學姐一樣，但這根本就是天方夜譚，我才剛走進比賽現場，我就雙腳發軟；走到球桌前，就更不用說了，我連拍子都拿不好，思緒混亂，加上剛才我都沒有熱身，敵手發出的球都不知道怎么接，整個球感是亂七八糟，打得像從來都沒有拿過球拍的菜鳥。當我回神時早已被對手解決了，我對自己失望透頂了，我辜負了教練給我的機會，我想要嚎啕大哭，但在眾目睽睽之下，但礙于自己的面子……我好憤怒、好沮喪！隊友見了我都欲言又止，教練不斷的鼓勵我，媽媽也溫柔的安慰我、抱抱我，爸爸也允若要帶我去出吃我最喜歡的麥當勞；就連平常愛欺負我的`哥哥，也給我上千萬個關愛的眼神。慢慢的我才從這個黑暗的谷底，恢復往日的開朗笑容。

　　“人非圣賢，熟能無過？”教練的一番話，真是一言驚醒夢中人，教練常說：“失敗是成功的墊腳石！”如果沒有下苦功，又怎么能獲得好成績呢？

　　謝謝教練給我的鼓勵；謝謝父母給我的擁抱和關懷！他們都盡心盡力的給我鼓勵、加油、打氣，剩下的就是得靠我自己了！我要努力不懈，自我錘煉！我會全力以赴，爭取得來不易的比賽機會，真正做到一鳴驚人。請大家為我拭目以待！

一次難忘的比賽12

　　人的一生中，都存在著各式各樣的挑戰，等著我們去迎接，唯有以正向且積極的態度去突破，才能使自己從各種挑戰中獲得寶貴的經驗，促使自己更上層樓。初一時，有天我的古箏老師對我說:她希望我能去參加音樂比賽。

　　當時，我簡直無法置信，因為這一切都來的太突然，使我有種措手不及的感覺，內心?彷佛有兩股不同的勢力在拉扯著我，一邊告訴我:這種事你是做不來的，還是早早放棄的好!免得到時下不了臺。此時，另一種聲音響起，告訴我:這不是一個天大?的好機會嗎?藉此好好檢視自己學習古箏兩、三年來的成果，因此你應該去接受這個挑戰。內心掙扎了許久后，終于我放下顧忌，決定要放手一搏，坦然地接受老師?給予我的挑戰。

　　只要一有空便坐在古箏前，卯起勁來不斷的重復練習著比賽曲目，當時我心中的想法純粹就是:“既然決定要做了，就一定要做到做完美，不要讓自?己留下遺憾。”時間一天天的流逝，轉眼間，比賽的日期就近在咫尺，雖然練習的時間是有增無減，但卻絲毫不敢有半點松懈。當天，一到會場，看見參賽選手后發現，當中年紀最?小的是我，這使我頓時緊張感倍增，后悔自己報名的感覺油然而生，但旋即我告訴自己:“不能放棄，就算勝算渺茫，我也要拼到最后一刻。”為了使自己之前的努?力不要付諸東流，在后臺我更加把勁。雖然做足了心理建設，但一上了臺，雙手還是不聽使喚的抖個不停，在我幾次深呼吸后，抑制了緊張情緒，才順利的演奏完這?首曲目。

　　當下我告訴自己:“這是自己第一次在舞臺上的演出，也是自己突破的機會，此刻很高興，已經完成一項自我挑戰。”我懷著忐忑不安的'心情，走到了成績公布欄，內心做好了不論名次如何的心理建設，但出乎我意料，我竟然得了第二名，這使我有種找回信心的感覺，也讓我找到了?解決我不敢上臺的方法─保持平常心、自信，從這次自我挑戰后，我學到:凡事不要為自己妄下定論，總要先嘗試過才能知道結果如何，而且不管途中遇到什么瓶頸?都不要放棄，堅持到最后一定有碩果。沒有暗礁哪激的起美麗的浪花，靜海造不出好水手。

　　想必此后必定會再經歷更多的挑戰，我也一定會勇于接受挑戰，將這些經驗化為將來我成功的墊腳石。

一次難忘的比賽13

　　看著那一張張動人心弦的照片，我就想起那時感動的畫面……

　　那時，學校要舉行一場令人頭昏腦脹、力不從心的——接力賽。自從知道這件事之后，大家不但都議論紛紛討論有關接力賽的事情，而且還每天努力不懈的練習跑步。平時的下課，大家都懶懶散散浪費了下課的時間，可是現在一下課，我們就快馬加鞭的跑到操場上，練習跑步，把握了下課的一分一秒，既不浪費也鍛鏈了身體！

　　到了體育課，大家更是聚精會神的聽體育老師仔細講解有關接力賽跑的規則和方法，還讓我們實際練習，沒有跑的人，在旁邊當啦啦隊。我們不管是比賽，或是練習時，都很賣力的跑步，恨不得多長兩條腿，變成一頭飛躍的美洲豹。我們在跑步當中，有些做得不是很好，但是大家不氣餒，保持樂觀的態度，因為大家心里都知道：失敗為成功之母。更何況我們還有老師的戰贏策略。

　　日復一日，終于到了比賽的前一個禮拜，大家更是加緊練習。可是好景不常，不幸的事發生了，接力賽一個隊員，意外的腳受傷了，無法參加比賽。我們知道這個消息后，有如熱鍋上的螞蟻一樣緊張。在這個千鈞一發的'時刻，突然，有一位同學竟然自告奮勇，說他要代替那位受傷的同學參加比賽。大家心想：在這個時候也顧不了這么多了，至少可以濫竽充數，只好勉為其難讓他參加了！

　　可是那位同學，他不負眾望，不但利用一個禮拜的時間來做練習，還接受別人的意見，最后，在他的努力下，跑得健步如飛呢！我真是有眼不識泰山。

　　到了比賽當天，在比賽前大家都膽戰心驚、忐忑不安。終于要準備開始比賽了。

　　“預備！開始！”

　　一聲令下，所有的同學都賣力的往前沖，一棒傳給下一棒，鑼鼓喧天中，就這樣一直拼命的奔跑下去，終于輪到我了，棒子一交到我手上，我就用我的“飛毛腿”拼命的跑，跑得健步如飛，旁邊的加油聲此起彼落，風聲在我耳邊呼嘯。最后，終于交棒了，我一跑完，氣喘如牛。接力賽結束后，終于要公布成績，那時全校都鴉雀無聲，緊張得說不出話來了。裁判公布我們班第一名時，全班都歡呼了起來，大家都欣喜若狂呢！那是的動人的時刻，我永遠都忘不了的美好回憶！

一次難忘的比賽14

　　假如我是一只養尊處優的小麻雀，見過清澈的小溪，見過五彩的蝴蝶，那么芷攸就是一只翱翔藍天的雄鷹，見過浩瀚的大海，見過英武的雄獅。

　　那是田徑課，我和芷莜比賽打羽毛球，這是我倆第一次比賽打羽毛球。我暗自思忖，芷莜與我個子一般高，平時，我有同媽媽練習過打羽毛球，對付她應該綽綽有余。我說，你先發球吧！我一定會贏的，你等著買棒棒糖給我吧！芷莜也不答。兩人站好位置，擺好姿勢，便開打了......

　　芷莜頭發扎了個高高的馬尾辮，精神抖擻，眼睛盯著我，散發出的殺氣像把利劍刺中了我的神經，我握拍子的手也不由抖了抖。

　　只見她左腿在前，右腿在后，呈個八字型，雙腿微蹲，腳后跟微揚，準備出擊。“接好了，小別！”，她左手拋球，緊接著腳尖發力，像個大彈篢一樣彈了起來，瞄準了羽毛球，右手使勁揮球拍打了出去。羽毛球強勁而快速地向我飛過來，我跳起來去接時，它居然無視我的拍子，而是像顆子彈一樣直接砸在了我的頭上，我失手了。

　　我揉著被砸的頭，聽見樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像在嘲笑我，身旁的清風，像一把鐵錘錘在我的心上，腳邊的螞蟻從我腳背上跨過，像在譏笑我的無能。

　　我不禁有點惱火，使出渾身解數，發了一個又高又遠的`球，心想：哼!也讓你嘗嘗我的厲害，你也得跟我一樣接不到球！

　　芷莜并沒有顯出慌張，盯著向她飛來的羽毛球，用腳尖點著地板，身體急速向后退，頭往后微仰。預測好球離她還有多少距離，接著臉上露出自信的微笑。她略一下蹲，然后，像猴子一樣敏捷地跳躍了起來，身體跳離地面老高，右手再一使勁揮動球拍，羽毛球聽話地回到了我的領地。我看得有點呆了，慌忙應戰，球打在了球拍邊緣，落在了我自己的領地。唉！這......再來，我就不信了。

　　接下來，我倆你一下，我一下，跟羽毛球較上了勁，來來回回大戰三十個回合，最終是30：6，我慘敗。我是累得筋疲力盡，而芷莜還是精神抖擻，意猶未盡。

　　“小麻雀”遇見了“雄鷹”，才發現“雄鷹”是那么的強健。甘拜下風的“小麻雀”將在“雄鷹”的引領下，快速成長。

一次難忘的比賽15

　　今天晚上，天氣晴朗，星光燦爛，我和我們的班主任邵老師約好一起去打羽毛球。

　　匆匆吃完晚飯，爸爸陪著我到了體育館。體育館里燈火通明，人聲鼎沸，到處都是揮汗如雨、熱愛運動的人們。好不容易，我們租下了一塊場地。隨后，邵老師和她的兒子—季兵哥哥也來了。

　　我們簡單商量了之后，就開始雙打比賽。我和季兵哥哥一組，邵老師和爸爸一組。首先，我們開局不利，被打成了0：3。季兵哥哥著急地問我如何是好，我就鼓勵他說：“我們要像紅軍一樣頑強拼搏，不能氣餒。現在我們就是小紅軍，開始‘長征’吧！”于是，我們先是“巧渡金沙江”，我出其不意，發了一個怪球，打得邵老師措手不及，我們直接得分。隨后，我們又“飛奪瀘定橋”，扣殺了爸爸的.一個發球，再次得分。接下來，我們又“爬雪山”、“過草地”······比分改成了8：4。這時，我松了口氣，說“只要再來個‘三大戰役’勝利，我們就贏了”。可惜，人算不如天算，爸爸突然發威，連連進攻，我們被打得落花流水，第一局，我們輸了。

　　第二局，我們的情況也不妙。一開始，邵老師他們又領先了我們3分。這時，季兵哥哥靈機一動，偷偷地對我說：“我媽打球不厲害，我們一起打我媽，別讓你爸接到球，這樣準能贏！”說完，臉上還帶著得意的笑容。我心領神會，看看了邵老師，不禁也笑了。于是，我們盡量把球打到邵老師那一邊，邵老師招架不住，頻頻失誤。而爸爸在旁邊，干著急沒辦法。第二局，我們就這樣輕松地贏了。

　　第三局，邵老師他們好象知道了我們的戰術，改變了陣型，由爸爸在前場，邵老師在后場。我們想往他們的邊角打，結果都被爸爸一一化險化夷，反倒把我們打得措手不及。于是，我們急中生智，把球打得又高又遠。球越過爸爸，直奔后場，邵老師奮力迎戰，但效果不佳，我們頻頻得分。就這樣，我們最終艱難地取得了勝利。

　　通過這次打球，我感覺到，不管做什么事情，都要有信心和勇氣，即使處于困境，只要頑強拼搏，充分發揮自己的聰明才智，就一定能成功！

　　加油，同學們！

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