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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我想握住你的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我想握住你的手作文1
又是一個夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業照心中百感交集。
我們是最好的朋友,據說很小的`時候我們就認識了。只是當時我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯了,真的錯了。五歲時我們大班,我們本該珍惜這段時間的來著,結果那個月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時又因為賭氣提前回家了,我真不應該。后來即使我們在同一所小學,也沒有再見過面。
不過現在怎么想都沒用了,畢竟我們已經小學了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學業的繁重我們可能沒有機會相見了,他或許也想得和我見一面吧!
如果有機會,讓我再去見他一面,我一定會緊緊握住他的手,跟他表達重逢的快樂,以及曾經不珍惜友誼的自責。望著第20號的那個他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個學習班中得獎,卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯過了。
這篇文章他會看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?
我想握住你的手作文2
一直喜愛清晨時分,在幽靜的小道上散步。發現了你——晨,我真想握住你的手。
太陽升起,一縷陽光從那無邊的天空中照射出來,此時,天空中出現一道金光,接著,空中出現了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個有著浩瀚無垠胸懷的晨!
晨穩穩重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風吹來,把那個女孩從睡夢中叫醒,進入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的書包來到學校,在同學們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的腳步,只能靜靜地等待那漫長而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的'東西,笑了……
也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。
我想握住你的手作文3
雨在窗外嘩嘩的下著,我看著手表里她的微聊頭像,心里百感交集。
我不記得我們之間的閨蜜關系如何斷裂,只知道她和我吵架之后,與我的死黨成為了無話不談的好友,或許哪一天,我們還有機會和好吧,我們都在等著對方示好,我猜她也是這么想的。
從那以后,我們不再交談,我猜她還是想與我做好朋友的,只是誰也不愿意先說出那一聲“對不起”。我知道,道歉意味著你要向對方低頭。
我打心底希望我們能和好,所以我想過先開口,但我是很糾結,我還是放不下我的架子,更何況她也有錯的地方,我猜她應該會先說對不起的。
但是事實讓我啪啪打臉,沒有,她沒有說出那句對不起,我也沒有得到她的對不起,卻等到了一個她要轉校的通知,我很失落,打算第二天向她道歉。
可第二天她并沒有來學校,我沒想到她這么快就走了,我十分失落,我有可能再也沒有機會再見到她了。
如果有機會讓我回到我們吵架后的'那一天,我一定低下頭緊緊握住她的手,這里面包含著歉意,飽含著內疚……可這并不現實。
太陽早已消失,可窗外的雨還在嘩嘩地下,她走了,我還有補償她的機會嗎?
我想握住你的手作文4
如果有一面鏡子,站在它面前,同齡的人,你會想些什么?
那么就請你穿上自己最喜歡的衣裝,面對鏡子。之后,你會漸漸覺得,鏡中的人是你最應該崇拜的強者。
是的,我們是強者。我們選擇了生命,繼而選擇了做人。
生命,是萬物中最強大的,最有靈性的。因此,我們應該對自己感到驚奇,產生崇拜。
我們的手,或玉潔,或寬厚,或沉郁,或激昂。我們的手,緊握著青春,緊握著生命中最美好的時刻。
我想握住我們的手,握住這最無價,卻又稍縱即逝的絢麗年華。
在大地上,追求著快樂。
在星空下,尋覓著夢想。
在學習中,求索著真理。
在生活里,提煉著智慧。
詩人,要為我們歌唱。哲人,要將我們贊美。
我們一無所有,我們又擁有世間最寶貴的'財富,我們是最貧窮的富人啊!
握緊雙手,我想,我更能。
緊握我們的手,讓自己的生命寫下一首不朽的詩。
我想握住你的手作文5
你,從小到大,一直陪伴在我的身邊。當我犯錯的時候,他們會說,有你在就不會這樣了;當我取得成績時,他們又說,你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你,讓我向前的步伐始終沒有停止。我多么希望趕上你,多么想要握住你的手,成為他人口中認可的'“你”。
“啪”偌大的房間,平靜突然被刺耳的瓷器落地聲打破,緊接著,房里充斥著婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責罵聲。男人罵道:“不好好看著孩子,你干什么去了?你知道這瓷瓶的價值有多高嗎?硬生生讓孩子給當玩具砸了。”
女人則怨道:“你這孩子,都這么大了,還不懂事,你要是乖乖的,懂事聽話,會把這東西摔壞嗎?”而那個孩子,當時五六歲的我,剩下的只有無助的哭泣,沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起,我就知道,他們更喜歡你,一個懂事聽話的你。
我想握住你的手作文6
握手,在生活中有很多含義:有時表示問好,有時表示抱歉,有時表示永別,有時……像我和爺爺的握手,就是永別,還只能在心里和他握手作別。
我爺爺有嚴重的風濕病,而且很多年了,連路都走不了,只能成天躺在床上,讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時候,他就去世了。當時的我,除了認識幾個字之外,其它什么都還不知道,更別說“死”的含義。我只是站在媽媽身邊,呆呆的看著爺爺的墳墓,再看看哭成淚人的媽媽,竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡,在我的腦海中,爺爺的面容已經模糊不清了,依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我,爺爺可慈祥了,他在我剛出生的時候,就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我,并讓媽媽和爸爸出去工作,他來照顧我。在爺爺的'精心照料下,不僅把我養得肥嘟嘟的,還比別人早幾個星期就學會了走路。
現在,每當我看到同學牽著爺爺的手,蹦蹦跳跳的回家去,心中就感到無比的失落——要是爺爺還在世的話就好了,我就不會這么孤單和想念了。我好想再一次像小時候一樣,握住爺爺的大手,享受一次天倫之樂,感受一回親情的溫暖啊!
我想握住你的手作文7
面對長輩,我們無法不產生敬畏。
長輩是山,我們便是登山者;長輩是海,我們便是泛舟人;長輩是樹,我們亦是樹旁的一棵小草。
長輩,應該是我們生命中,一本必備的辭典,一段耐讀的歷史,一部深刻的經卷。
長輩的手,是一只只寫下滄桑的'禿筆,那條條深如溝壑般的皺紋,仿佛深埋著開掘不盡的礦藏一般。
我想握住長輩的手,握住漸漸褪色的歲月。去讀取經驗,讀取成熟,讀取人生。
人生一路,長輩永遠是我們最真誠的向導,最淵博的師長。
緊握長輩的手,就像是黑暗中緊握著明燈,迷途中緊握著指南針。
愿我能握住長輩的手,愿我也變的“年老”。
緊握長輩的手,讓人生收獲成熟。
就讓孩子,老人與我們攜手,會一幅完美的人生。
我想握住你的手作文8
草叢間有幾只螢火蟲在飛,閃著微微的光。我用雙手將那點點光攏在手里,看它緩緩飛旋。心中將那小小心愿寄予熒光之上:螢火蟲,握住你的手,帶我飛到心底朋友的心房……
初見金枝,已是四年前的事了。我跟隨父親回老家,剛坐在院子里,就恍見一條大辮子在門前閃過,我放下手中的.毛毛草,往門口走去。奶奶正跟一個穿著繡花衫的奶奶說著話,見了我,忙把我拉去:“俺孫女回家看俺了,她跟你孫女一般大!”說著,又將繡花奶奶身后的孩子拉了過來。背后藏著一條大辮子,身著格子衫,腳上的鞋沾著些泥土。“她叫金枝。”
就這樣,結識了金枝。她倒不靦腆,沖我一笑,拉我去了院子,見我剛放下的毛毛草,拿起來,這兒擰檸,那兒纏纏,一會兒就纏成了一個兔子。面對這個從村兒里生長的妞兒,我立即有了新鮮感。
我想握住你的手作文9
來來往往,幾經徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關懷。
那含辛茹苦,日夜操勞,撫養我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:“我愛你”。但因為我逐漸長大,早已沒有兒時的親昵,因自己的不善表達感情,遲遲沒有說出口,我多想握住你的手,撫摸你的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您的`慰籍。
我多想握住你的手﹑陪你走過風風雨雨,度過最快樂和最難忘的時光。
其實啊!在人生道路上我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們感到空虛無助。也會使自己感到充實。
我多想握住你的手,給你我所有的愛,讓你那干涸的心變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經歷人生道路上的跌宕起伏,品百味人生。
我多想握住你的手,對你說從未說出口的話。因為我不知該從何說起,不知該怎么說,就讓它在心里堆積,凝結成一面厚厚的墻,為自己偽裝。
我多想握住你的手對你說:“我愛你,謝謝您對我的愛,謝謝您對我的付出。”
我想握住你的手作文10
生活中有許多需要幫助的人,我們應該伸出手幫助他人。
我記得有一次,看到了一幕觸動人心的畫面。那一天我去超市,看到了一名雙腿殘疾的小姑娘艱難地走著。因為行動不便,她走得很慢,很吃力,汗水從她的面頰上流了下來,五分鐘過去了,她才走到馬路的中央,因為媽媽煮湯要鹽,所以我沒有幫助她。
過了六天,我再次看見了她。她好像是買完東西要回家,這一次我毫不猶豫地沖到了她的旁邊。左手抓住她的手,右手抱著她的腰。在她驚奇的眼神中,我大聲地說:“讓我來幫助你吧!”她沒有說什么,向我投來感激的目光。我把她的'拐杖一點一點向前挪動,她就不怎么吃力了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……七分鐘過去了,我們終于走到了馬路對面,她小聲地說了一聲“謝謝”,我甩了甩汗淋淋的頭發,微笑著說:“沒事兒,幫助人是快樂之本嘛!”她聽完后也笑了,笑聲蕩漾在空中。
傍晚,我回到家想起下午的事,又想起世界上還有多少的殘疾人,我真想握住他們的手,帶著他們走進光明、快樂的生活。
老師點評:全文以時間順序記述了自己幫助一個殘疾小姑娘的經過,先略后詳,描寫細膩,表達了自己的心聲。
我想握住你的手作文11
外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。
記得小時候,外婆十分疼愛我,經常牽著我,陪我去公園玩。等到我長大了,外婆還是會經常帶我出去玩,每當聽見我有文章登報,或是考試考得好,她也總會奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶,讓我深切地感到幸福。
自從外婆走后,我一直為這個噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的手與關切的話語,眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關愛我的親人!唉,如果真的有機會,我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學的`學習狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數次幻想過我能再次遇見外婆,我夢見過外婆向我噓寒問暖,每當我沉醉于團聚的喜悅中,卻發現這僅是南柯一夢。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢中握住過無數次的手,也已遠在天邊。
如果能再讓我與外婆見面,我會好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。
兩年多來,我總想著外婆還會再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時候她牽著我一樣。
我想握住你的手作文12
想握住你的手,想把你留在身邊,留在你眷戀的世界。
總是會想起關于你的事情。在我孤單的時候,你是唯一一個陪在我身邊的朋友。我是個很脆弱的人,時不時會因為煩惱而落淚,你會用那雙溫潤的手輕撫過我的臉頰,擦掉我的淚水。
同樣的青春年華,我的同學們都在享受年輕的美好,你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅強,總是說自己很正常、很好,但是我知道,并不是那樣的。
起初你和我們一起感受著校園生活的點點滴滴,可是后來,你中途就離開了學校。那些日子里的記憶,一遍遍地回放著。你在醫院鋪著白色床單的'病床上躺著,鼻子里插著氧氣管,我站在床邊,聽著你微弱急促的呼吸,我知道你在用生命與病魔搏斗,可是我束手無策。
現在,我已學會了一個人堅強,只是偶爾還會因為想到你流下了思念的眼淚,沾濕睫毛。你在那遠方的白色國度還好嗎?
從同學和老師那里聽到你離開的消息那一天,仿佛成為我的世界末日,因為我的世界如南極融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒來得及握住你的手。
多么想再握一次你的手,不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子,希望你做一個最普通的健康快樂的同學。
我想握住你的手作文13
遙遠的古人,如果可以我想握住你的手。
或許你是陶淵明,我想握住你的手,一起品味“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣;想握住你的手,同你“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”想握住你的手,走過那顛沛流離的.日子,做你身邊的摯友。
或許你是杜甫,我想握住你的手,體會你那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的惆悵;感嘆你那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的溫情。
或許你是李白,我想握住你的手,共同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,"安能摧眉折腰事權貴,是我不能開心顏“;想握住你的手,吟你的浪漫主義。
或許你是蘇武,我想握住你的手,與你同作高山雪蓮那圣潔的守望;我想握住你的手,共同把那“生是大漢人,死是大漢臣”的豪言銘記在心;想握住你的手,共同鐫刻對大漢最深的眷顧,見證這段震撼人心的千載頌歌。
或許你是屈原,是諸葛亮,是關羽……無論你是誰,遙遠的古人,如果可以,我想握住你的手。
我想握住你的手作文14
彈指間,千年的喧囂被時光看破,古往今來的歷史被打磨,說繁花易逝,時光易老,永久下的,便是詩歌了。
被一時的歡愉沖昏頭腦時,便有“少壯不努力,老大徒傷悲”的摯語帶我脫離浮塵,也有“少小離家老大回”的悲慘遭遇時刻警醒我。詩人哪,我多想握住你的手,去領略那塵封的美好,去激蕩千年的歲月。
在這片樂土上,有振奮人心的豪言壯語,有提醒后世的諄諄教誨,也有大好河川的秀麗,曲徑通幽的靜謐。
漫步在人生路上,便有“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的溫暖感染我,像夢中從未到過的桃花源給人無與倫比的神秘與向往。也有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲慘破敗讓我感受到世事無常,遼腐的舊中國,為自己所生在這個時代而感恩。
易安當歸古往今來少見的`美才女,她“凄凄慘慘戚戚”的感嘆讓我為之一振,“人比黃花瘦”的感悟讓人心疼。最是“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄讓我感嘆又自愧不如。
我想握住你的手作文15
無數次,我想讓你握住我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛,告訴我,你就在身邊。
無數次,你握住了我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛。可是那一次,當我應該握住你的手時,我卻沒有。
你躺在病床上,帶著呼吸器,我看到你痛苦的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚著你,我知道你想要睜開眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒有……
你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒有握住你的手,給我勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要去爭取一個奇跡,我卻沒有握住你的手,給你愛的信息……
好想好想握住你的手,讓你笑著努力把手抽回;好想好想握住你的手,讓我的體溫注入你的掌心;好想好想握住你的手,讓我用一生的`時間把你一世的恩情償還;好想好想握住你的手,對你說:你的前半生我無法參與,你的后半生我奉陪到底……
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