在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫春游的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春游的作文 篇1

　　星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從床上爬起來，心里特別高興，因為今天我要去春游。

　　我帶著喜悅的心情來到了學校跟老師見面，見到他們我無比開心與興奮，我們一起坐車來到了中山植物園，在車上我們一路歡聲笑語，到達目的地，首先在老師的帶領下走過一條戰道，戰道在我們小朋友的腳下調皮的咚咚咚地響。

　　隨著歡快地打鼓聲我們一個一個的走過去，接著我們來到鴿子園，那里的鴿子雪白雪白的，飛起來就像許多白云在空中飄蕩，我們拿來許多鴿食開心地喂著可愛的鴿子，讓我明白了我們要保護動物，與動物和諧共處。

　　就在這時，集合的哨聲響了，我依依不舍的離開了鴿子園，來到了淘氣堡，聽老師說淘氣堡這個游戲可以鍛煉人的氣質和勇氣，我們在上面蹦蹦跳跳，不一會就玩的滿頭大汗了。時間過的飛快，一眨眼就到了吃飯的時間了，老師說道：“同學們你們圍成一個圈坐下來”，我們把準備好的零食和點心津津有味的`吃了起來，吃飽喝足后，我們在嬉笑聲中玩了一個又一個游戲， 最后我們戀戀不舍的離開了中山植物園……

　　這次的春游活動我玩的很開心，希望下次我還可以去中山植物園游玩！

描寫春游的作文 篇2

　　伴隨著春天的腳步,我們終于迎來了春游。

　　我們乘著校巴,終于來到了期待已久的旅游勝地----順德碧桂園農莊。一進大門,一股農田的味道撲面而來,猶如桂花般誘人，此時的'我心情像放飛的風箏在碧藍的天空中遨游，慢慢地，我融入了這個鮮花盛開、景色宜人的地方，忘記了繁忙的三年級生活、忘記了成長的煩惱……

　　走進游樂區，大腦把我牽引到了“颶風飛椅”的腳下,我坐上椅子,機器慢慢地啟動了,緩緩地、緩緩地……開始轉動，我閉上眼睛，仿佛我是一只小小鳥，在溫暖的陽光里，展翅飛翔,心情變得更加開心了，走到海盜船排隊處，排了許久，終于到我們了，本來想坐最后一排的，因為那樣會更加刺激，可惜沒位置了，只好坐在了中間，游戲開始了，心里有些害怕，因為我才坐過兩次，是我四歲多時，媽媽抱著我坐的，另一次就是現在。不知不覺，迷迷糊糊地過了上午，本想去找陳臨軒一起去玩叢林飛鼠的，忽然有人拍了我一下背，我轉過去一看，原來是趙莉歡啊！她告訴我：“現在是吃飯時間”我垂頭喪氣地說：“哦”吃完飯后，我們又玩了整整一下午，就這樣，已經是3點15分了。

　　最后，我們依依不舍地離開了。

描寫春游的作文 篇3

　　春游活動出發前，我們站在校門口排著隊，等候校車的到來。

　　等了許久，校車還沒到，隊里有人開始講話，就在這時一個不祥的預感出現在我的腦海里——校車在半路上輪胎炸開了，沒有其它的車可以接送我們了，我們的春游會被取消掉的!

　　我使勁地打了一下自己，并警告自己別再胡思亂想了，可這時又一個預感閃現在我的.腦海里----太陽不見了，今天可能會下雨。完蛋了今天的春游肯定會延遲的，那我買的零食不就會過期了嗎?我們學校是如果這學期春游取消了，那就得等到明年了，唉，我真慘!

　　我努力地把這些預感從我腦海里趕走，可是這些討厭的壞預感好像跟我有仇似的一個勁地往我腦子里鉆。這不，又一個預感浮現在我的腦海里——在前往春游的路上我們出車禍了……

　　我還“沉浸”在我的預感里時，老師突然說：“好了，校車已經到了，同學們趕快整理好東西上車吧!”原來校車已經安全抵達我們這了，還好，先前我的預感一個都沒有發生，不然的話我們就不能春游了!第一次，我慶幸自己沒有預知的能力。

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