在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的行走的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

行走的作文1

　　我們想看美麗的風景，我們出去旅游，我們大部分的時間坐在車上，車呼嘯而行，像一只鐵梭子來回穿梭。再美的風景也被導游編排成一段段凌亂的錄像，車廂就是暗盒，視線從車門車窗進進出出。何時，我們忘記了行走？

　　何不下車來，撐起一把散發著桐油香的紙傘，呼吸著草木淡淡的清香，讓白南溫潤的風吹拂著我們的全身，耳邊是清脆的鳥鳴，用心探尋，身邊無時沒有風景。

　　中國的名山大川，大多是被文人們用腳走…來的。柳宗元兩過汨羅江，蘇軾到訪海南五指山，杜甫漫步秦岳，李白朝發白帝，暮至江陵，雖原因不一，但目的相同。若有閑暇，我一定得探訪一番城郭外的名山、古剎、溪水或是奇葩。

　　奇景大多是在絕境之中的，跋山涉水，披荊斬棘，劃破了衣衫，磨透了鞋底，迂回輾轉，終于能夠一瞥它的倩影，自豪與欣喜油然而生，有時靈光閃現，妙詞佳句噴薄而出，筆墨間流淌著對美妙大自然的贊頌，對神奇造物主的驚嘆。即使尋景不得，失落的心情也會被行走間的山色鳥鳴所撫慰。被貶者的心情會因大山而平靜而淡然，升遷者也會因行云流水而欲加步履放達。

　　前人的詩篇，多是借景抒情的筆調，但筆下描繪的景致，從我們開始讀詩時就銘記于心間，為詩人感慨，為美景陶醉，于是心中便有了一個夢：去尋訪詩人所走過的路，回味詩人所描繪的景觀。而最好的方式便是行走。或獨自一人，或結朋伴友，踩著詩人留下的腳印，或是千年積雪的終南山下，或是落英繽紛的桃花島前，不管你是靜心觀察自然世界的一景一物、一靜一動，還是為了登高而汗千更加壯麗，美艷的奇葩因你而更加嫵媚。旅途的辛勞，一點一滴都化做喜悅，化做與古人比肩的膽氣，化做心靈的充盈。

　　而如今，一切都變了。有了機車，人們似乎忘記了行走的意義，家、辦公室、學校，幾點一線式的.生活，漸漸使我們覺得終點就是一切。我們依舊去游覽山水，但我們已可以更快地到達目的地。不經意間，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩意蕩然無存，景物喪失了原本的色彩，神奇變得平庸，新鮮變得乏味。這不能不讓人覺得出去旅游是一件很累的事情。

　　讓我們重新學會行走！

　　有誰不知，到達終點的旅途便是一段煉心之旅。詩人的苦累，詩人的汗水，詩人的等待，詩人的期盼，詩人的尋尋覓覓，到頭都會被文字所包容，而文字使山水顯得更加令人心動。若沒有相仿的經歷，又怎能觸摸到文章的靈魂，與作者共鳴？余秋雨先生曾在冬日步行去尋訪王維筆下的陽關，天寒地凍，白雪茫茫，獨白立身于那半個沙堆之上，身后是沙墳如潮，哀歌滔滔，眼前是寒峰如浪，冰雪飄搖，他感嘆道：“在這樣的天地中獨個兒行走，侏儒也變成了巨人。在這樣的天地中獨個兒行走，巨人也變成了侏儒。 ”也只有此時，他才能讀懂王維的筆觸是溫厚到了極點，也只有此時，他才能讀懂王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲壯，讀懂其中蘊涵的因友人此去難返而生的悲涼。

　　讓我們重新學會行走，學會跋涉在水邊，用碧波清流洗濯白己的消沉與疲憊；學會行走在山間，感受山的沉穩和博大。

行走的作文2

　　我是誰？我從哪里來？我將要到哪里去？

　　三個聯系緊密的問句構成了千年以來哲人們一遍又一遍執著的追問，這看似簡單無比的問題或許原本就沒有答案，或許其實有太多答案。我們每一個人，無論對哲學理解的深淺，都能給出屬于自己的、區別于他人的答案，至于答案的具體內容，則往往在于個人的選擇。

　　因而，選擇對人的生存而言，是一個很重要的字眼。我們之所以成為獨立的生命個體，或者說，我們之所以可以成為我們自己并決定命運的走向，很大一部分原因即在于我們擁有可以選擇的權利。作出選擇，有時容易，有時卻令人苦惱。尤其隨著成長過程中閱歷的增長與經驗的積累，受越來越多外來因素的影響，選擇的過程常常與更多新的煩擾相伴。于是，心態的選擇就顯得尤為重要甚至應當是首要。恰當的心態作為被選擇的對象，決定了我們能否作出恰當的選擇以及能否真正學會選擇并善于選擇。而在我看來，這種恰當的心態除卻針對不同個體而言的特性，不可或缺的是要使心態的選擇者具備敢于選擇、堅持選擇、審視選擇的能力。

　　作出選擇在于一念之間，然而從面臨選擇到下定決心，選擇者所經歷的心路歷程往往是復雜而漫長的。有選擇，就至少存在兩個以上的對象等待著被選擇。無論是在兩個對象間非此即彼地徘徊，還是就多個對象反復斟酌，我們躊躇得越久，選擇就愈加艱難。我們時常一而再地權衡不同對象可能導致的不同利弊，卻容易忘記讓自己提起一份敢于選擇的`勇氣——要像小孩子一樣在玫瑰園里摘下自己最喜歡的一朵花而不是糾結于評選哪一朵最艷麗、哪一朵最芳香。敢于選擇，不是盲目選擇，而是在明確內心需求與自身原則的前提下一種當機立斷的果敢。

　　而在這前行的過程中，我們能否實現所作選擇的價值在于我們能否堅持。須知，作出選擇并非選擇的最終目的。如果沒有切實的努力被持續地付出，那么被選擇的事物仍然只是停留在其作為選項時的狀態，于我們，難以成為具有引導性的力量或目標。如此一來，即使作出了選擇，又有什么意義？唯有讓選擇成為一種堅持，用自身的行動去實踐選擇的結果，才有可能在腳下走出一條新的且可通達確定目的地的路徑。這樣踏實的行走、踏實的前行，應當是持久而不懈怠的，是走一步、再走一步，最終留下如風景般綿延的足跡。

　　堅持選擇固然要一路向前，但有時也需要回首以審視過去。再回首，并非是對于選擇的不忠或決心的動搖，而是從理性的角度看待自己已經作出的選擇。通過反思執行選擇結果的過程，選擇的優劣得以較為全面地被顯現。這就意味著，一旦我們作出了不恰當的選擇，適時的審視有利于我們及時停止目前的行動并積累再作選擇的經驗；而恰當的選擇則需要我們一以貫之地堅持直至抵達勝利的終點。可以說，審視選擇既是對敢于選擇的負責，又是對堅持選擇的肯定——勇氣可嘉仍需智謀，不去嘗試又怎么能夠知道結果的好壞與否？

　　選擇一種心態，選擇一種行走。

　　因為敢于選擇，所以開始前行；因為堅持選擇，所以始終在路上；因為審視選擇，所以不入歧途，昂然無悔。恰當的選擇從選擇恰當的心態開始，而所選擇的心態又將伴隨我們走一條充滿選擇的人生道路，于是答案釋然：

　　我是選擇行走的徒步者，我從起點出發，我將要到那路的盡頭去。

行走的作文3

　　一列運行于幽暗午夜的列車從眼前疾駛而過，一個衣袂翩然的女子孤獨的登上了車，漸漸的隨著那愈行愈遠的列車遠去。她在前行，這是一段旅程，不可回避，無從選擇。活著，注定要不停的經歷著那些或喜或悲的瞬間，一如這列火車發出的清脆的聲音。愛它的人聽它是節奏明快的音樂，討厭它的人認為它是沉重的噪音。夜，死一般寂靜，只有這單調的列車行駛中的磨擦聲。列車也怕寂寞吧，它卻為自己制造了最優美的伴奏曲。

　　心頭患得患失的感覺日益加重，沉重的讓她無法正常的生活。她想透透氣，想讓自己的思緒飛離那有些僵硬的身軀：那是毫無活力的，毫無生氣的，毫無向往的。思緒飄飛，飄蕩在這深夜的荒野中。

　　她想起從小伴隨著她成長的不同時期的伙伴們。那歷歷在目的幸福似乎又遙遠的的無法走近，她想伸手抓住那觸手可及的快樂，卻又在頃刻間化為虛無。歷經的種種如影片中的片段，一幕幕的在眼前閃過，依稀的留下了些許印記，卻又好像遠離了真實的自我。沒有頭緒，沒有旁白，沒有色彩。那些記憶深處的碎片，那些沉積的陳年舊事，不忍回眸，怕那狹小的心靈空間承載不了沉重的負荷，怕飛舞的思緒將那個原本靜謐的空間打破。往事，沉淀的是無法消融的痛，刻骨銘心的`傷。

　　看到過木心寫過的這樣的一段話：常以為人是一個容器，盛著快樂，盛著悲哀。但人不是容器，人是導管，快樂流過，悲傷流過，導管只是導管。

　　心有多大？真的可以容天下難容之事嗎？或者那只是一種安慰的方式罷了。容器，永遠只能承載它所能接受的重量，體積，物質。超出了負荷，結果便只能是破裂，只能是這一種結果。導管，是可以讓那些過往的一切如流水一般緩緩流出，并漸行漸遠，最終不留下任何的痕跡。它依然可以是充實的，依然可以是鮮活的，因為它不會腐爛，不會沉積。它還會在流動中帶走那些污垢，碎片，導管需要清理才會常新，或許，那亦是一種痛苦的過程，但那種過程帶來的將是一種全新的體驗，全新的感受，全新的幸福。

　　幸福只是一種感受，想要感受到幸福卻是極難的一件事。是呵。何謂幸福？平平淡淡的，平安的生活著便是幸福，可是，當靜下心來的時候，涌入心頭的卻不會是那種想往的幸福感受。恨比愛的能量更大，大到不可想像。愛一個人可以享受著幸福的瞬間，恨一個人卻可以毀滅一個人的一生！一個心中有恨的人，或許才是最可悲的。何不將那些恨連同那顆易傷的心一同拯救？那如夢魘般的仇恨都煙消云散吧。天仍然是藍藍的，云仍然是柔柔的，改變的是那顆被喚醒的心。

　　想起凈空法師的一個公益片中講述的古代求雨的帝王。相信那句戲言：當你真正渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫你的忙。

　　孤獨的靈魂行走在午夜，無人知曉，無人走近。好想，放縱自己在這樣的夜里，迷失在無盡的暗夜中，不想回歸，不愿面對。前方的風景無法預計，人生百味，如何傾訴，如何聆聽？夜風吹過，凝固了早已風干的淚痕，那串串打碎的珍珠，何人才會珍惜？何人才會收藏？落寞的身影拉長了沉沉的期盼。但愿，明天，一切會更好……

行走的作文4

　　成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長。一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。

　　學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的熏陶下，我們努力從多方習得德業，日亦成長。

　　我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發展，并融會貫通，才能不負學習的目的。

　　在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。

　　我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的'歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。我的成長充滿陽光，生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中，有著雨水的滋潤，陽光的照耀；有著親人的關心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經為我的付出。

　　親情

　　現在出門總是一個人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯，每天讀書都需要父親的接送，那時并不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然。長大些才發現，每天擠車那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無私的愛，讓我度過了一個無憂無慮的童年。

　　都說血濃于水，親情在我的心中具有無可替代的地位，我想每個人都會如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認同。我總覺得，在這個世界上，沒有誰應該為誰付出，父母的愛是無私，是偉大，而不是應該。這樣想，就會覺得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無以為報，只有不斷進取，才能讓父母的心聊以慰藉了。

　　師恩

　　從小學到高中，已經走過了漫漫11年的學習之路，在這其中也經歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。

　　因為課題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長，很艱辛的歷程，困難不時地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心。這時，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問題難以解決時，總可以去找老師探討；當我們快要放棄時，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師，我想也許我就不會堅持到最后吧。

行走的作文5

　　清明將至，朋友拍拍我的肩膀說：“該寫點什么了。”

　　是啊，該寫點什么了，只覺得往事隱隱約約，想要捕捉，卻難以抓住它的全部。姑且捕撈幾個流光中的片斷吧，讓它從筆端傾瀉在紙張上。或許當作懷念，當做記憶，又或者當作祭奠吧。我抬起頭來看了看眼前的友人，思緒卻走得好遠好遠。

　　一、清明的竹子 初次邂逅竹林，是在清明的一場大霧里。 曾祖父的墳墓在深山里，要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得，當天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調吧，或許吧。 山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。”我應了一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

　　近了，近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無法抹去。 竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒，發出寒戰的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。 父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點出神。 林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節輕滑而下，留下溪流走過的痕跡；有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。

　　后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走。”或許是年幼吧，也或許是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的孤冢總讓我感覺陰森，要是沒有父親在身旁的'話，我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關于祖先的記憶，卻永遠銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。 是的，后來我長大了。讀到了許多關于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”是王維的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。

行走的作文6

　　都說夢是隨意的，而我卻說，有種夢卻是可以控制的，那就是夢想。夢想是前行的目標，夢想是對未來的愿景，夢想是奮斗的動力，夢想是引導我們走向美好的向導。

　　記得小時候，我去別人家做客，實在閑的不行了，我就漫無目標地四處張望著。突然，本被雜物覆蓋著，寫著《植物大戰僵尸》的漫畫書跳入了我的視線。我翻出它靜靜地看了起來，漫畫中的植物是那么可愛，他們活得多么精彩！時光就在漫畫書頁中悄然流逝……

　　突然間，感覺有人拍了下我的肩膀。我轉過頭去看，原來是土豆護衛。他有個光禿禿的頭頂、呆呆的大眼睛，還 有咖啡色的、凹凹凸凸的外皮，可愛極了。邊上還 站著我的戰士食人花，他有大大的、紫色的嘴巴和尖尖的牙齒，牙齒上閃著點點星光，顯得他特別神氣，頭上還 有幾個尖刺兒，感覺不能觸碰——有危險。太陽花也在向我招手，那摸樣可愛極了！她的“皮膚”是土黃色和白色的，顯得她暖洋洋的，還 帶著微笑呢！突然，有股涼風襲來——原來是冰蘑菇向我走來。張可愛的三瓣嘴在她胖嘟嘟的小臉上微微笑，水靈靈的眼睛預示著她是個機靈鬼。

　　陣嚷嚷聲把我們嚇了跳，我轉過頭去看，水桶僵尸頭上頂著個帶血的水桶，渾身血淋淋的，緩緩地向我們走來。后面還 跟著他罪惡的伙伴——帽子僵尸，他戴著土黃色的帽子，瘸拐地想偷襲我的土豆護衛。最讓我毛骨悚然的是巨人僵尸，他有雙血紅色的大眼睛，穿著破破爛爛的衣服，手拿電線桿，還 背著個小孩僵尸。僵尸們起朝我們發起了攻擊。就在危急關頭，我搖身變，成了身披黃色金甲，英姿颯爽的.玉米投手，和土豆衛士、白菜將軍起保衛家園。我用勺子狀的葉子兜起金燦燦、圓溜溜的玉米粒，不顧切地攻擊僵尸。豌豆射手用它那大炮似的嘴巴射出綠油油的豌豆粒，白菜武士舉起手掌似的大葉子，左右揮動著阻擋僵尸前進。僵尸波波地涌來，我們馬上更換攻擊方式——用軟軟的、粘粘的年糕攻擊。經過我們的竭力攻打，僵尸們慢了下來。他們翻著白眼，歪著嘴巴，倒在了進攻的路線上。最后，僵尸們終于敗下陣來了。我和戰友們興奮地歡呼：“耶！我們贏啦！”

　　“雯雯，吃飯啦！”陣熟悉的呼喊把我從書中拽了出來，原來媽媽正滿屋子找我呢！

　　我戀戀不舍地放下了書，然而心中不禁對漫畫王國心生向往。書中人物外表各異、栩栩如生，煞是有趣。雖然我知道自己不可能生活在漫畫中，也不會有土豆護衛、食人花戰士、白菜將軍等伙伴與我起并肩作戰，但是我可以用畫筆創造自己的漫畫王國呀！那些在現實生活中不可能存在的人，不可能發生的事，我都能用畫筆在紙上創造，這是多么奇妙、多么偉大的工程啊！

　　自那以后，只要閑下來，我就拿出紙筆，開始“作畫”。畫得不好，我會毫不猶豫地擦去，再修改，這樣才能點點建造起我的漫畫王國。我照著漫畫書的范例，步個腳印地學習。功夫不負有心人，現在也算小有成就吧。我拿到學校去的漫畫受到了許多同學的喜愛。

　　個人，有夢想就有希望，有夢想就有機會，有夢想就有目標，有夢想就有動力，有夢想就有未來。而我，與我的夢想起，行走在筆尖!

行走的作文7

　　博客有幾天沒有更新了，想了半天，定下了這個名字，源于近幾天在家引導孩子讀書。

　　記得前段時間，復習中間較為輕松，結合書香班級活動，我引領學生閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等經典童話故事，還指導孩子們續寫了《皇帝的新裝》。一時興起，寫了篇博文《讓經典童話伴隨孩子幸福成長》。上周生病在家，前天到學校，看到辦公桌上躺著《教育時報》寄來的一封信，我疑惑地打開了信封，兩份《教育時報》的樣刊出現在我的眼前，細細翻看，讓我驚喜萬分：原來我的博文被摘編為《兒童成長需要經典童話》發表在《教育時報》上。……當時只想著，寫博真好，不僅留下思想的印跡，還有發表的驚喜呢！翻看報紙，一則《最具魅力成長教師的評比活動》吸引了我！看來，以后要多在讀書、寫作上下功夫了！

　　懷著這樣的心情，我默默地在心里醞釀下一篇博文。呵呵，連我自己都感覺挺怪的，下了好多次決心了，要求自己每天一篇博文，可怎奈自己是隨想隨記型的，有時心情來了一天可以寫兩篇，而有時一周也更新不了一次。后來想想，與其難為自己，不如就這樣順其自然的好。

　　想想，自己在工作上要引領學生閱讀童話經典，自己的孩子一定也要在經典上受益。孩子是喜愛書的，這不，一到購書中心就撲在了書架上，翻翻這本，看看那本，還都想要買回家……我的心里當然高興了，我對孩子說：“咱們先在書店看，走的時候你可以選擇最喜歡的一本。就這樣，我隨著孩子的身影邊走邊看，不過更多的是關注她喜歡哪類書。只見正在看書的孩子仰臉停在了那里，順著她的眼睛看去：裝著玩具和禮品書的《喜羊羊和灰太狼》吸引了她。我趕緊借故將她引開，不一會兒，她又停了下來：原來這里是花園寶寶和托馬斯專柜。來到這里，她再也不肯走了，一本接一本的翻看，最后抬起頭來，“媽媽，我就選定這本《小火車，嗚嗚》了。你看，我還可以畫畫、涂顏色呢！”“真的嗎？可是只能選一本啊！”“好的，媽媽，就它了！”“能告訴我為什么選它嗎？”“為什么？你看，托馬斯是我喜愛的１號小火車啊！快看，這里還有小貼畫呢！還有，我剛才說了，還可以畫畫、涂顏色，做手工呢！”怎么辦呢？這邊的精美繪本和精彩的經典童話，她可都是隨便看看的。唉！沒辦法，用這本來交換吧！這樣想著，我蹲下身子，“你可以選這本書，但是，有一個條件：你要認真地看完媽媽給你選的十本圖書。”就這樣，我們來到了繪本專區，我選了《馬桶的故事》、《猜猜我有多愛你》、《爸爸和我》、《我的爸爸是焦尼》、《我的`爺爺有辦法》等曾在校訊通推薦書目上見到的精彩繪本。孩子還是很聽話的，她認認真真地蹲下讀了起來……臨走，她還是抱緊了《小火車，嗚嗚》。

　　當然從學習的角度出發，孩子讀書從經典讀起，肯定受益匪淺。現在看來，堅守這塊陣地，要求孩子這樣做，要拒絕非常大的誘惑：精明的書商附贈玩具、參加抽獎，加送小貼畫，特別是面對十幾歲甚至幾歲的孩子，真的很難啊！但想想，為了孩子的健康成長，為了孩子能汲取更多的營養，我還是要艱難地走下去。

行走的作文8

　　剛從暖氣里出來，人還處于半迷糊狀態。忽地被一陣強勁的冷風給吹醒了過來。我抬頭環視著周邊環境，在過往車輛的燈光照射下，我發現了一群紛紛揚揚的塵埃物。起初我是并不知道這是雪，還以為是街邊宵夜攤里吹來的灰塵。不過我很快就明白了過來，那“塵埃物”飄到我手上，臉上，脖子里竟然都帶著絲絲涼意。我這才陡然明白國泰——敢情這是在下雪啊！

　　我自己也不清楚是有多久沒有看到過雪了，尤其還是正在下的時候，那裹著凜冽的寒氣的風，卷著雪花紛紛揚揚的在天地間飄舞的場景——我的心先是一暖，隨即卻又莫名地被一陣寒意所覆蓋。

　　我忽然想起了我自己。不知為何，從來沒有過這般強烈的渴望。我這個年齡的人應當還坐在大學的教堂里，聽教授們講萬千世界的奇異故事。也許我可能會走一會兒神，但我肯定我在認真聽的時間會多。我想這世上總有許多的事物，如果你把它拽在手里，它反而就會消失。就像這雪一般。但是如果你讓它發展，讓它自己堆積，當到達一定量的時候，它就會成為一片實在的東西。這個時候你再來看它，感受它，甚至把它捧在手心里，你就能感受到它的`真實存在。

　　你就是這雪花中的某一片嗎？

　　很多人不曾發現，當你抓起一片雪的時候，你感覺你的手心是冰冷的。但當你把它放到另一只手上，它其實并非如你感受的一樣冰冷。這個效應的原理和“熱水洗手”是一樣的。我想表達的是，很多東西你剛剛接觸時，它給你帶來的第一感覺會讓你產生很多錯誤的認知。而尤其是先天的意識在我們腦海里一直所存在的干擾。我很痛苦，就像那被你握在手心里的雪。我那原本充滿暖意的心，但在你的感受里，卻是冷如鐵。

　　我昨天才聽到一句話，說男人需要有點幽默。我當時就覺得這話說的不錯，幽默確實是一個人交往的調和劑。但是回頭我仔細一想，他們所說的幽默，竟是所謂的“耍小聰明”。我一向做人比較隨和，別人說點什么只要不太過的東西，我都一笑而過。尤其是對待異性，我向來都是比較包容的。可是我也曾對很多異性感到無比的可惡。我有時回想起來都在心里問自己，這樣做ok嗎？

　　我不想說明這樣是為什么，我想說的只有一句話。每個人都應當是有自尊的，你甚至可以說“要面子的”，這一點體現在男人身上就顯得尤為重要。不管你們什么關系，夫妻，男女朋友，親人，朋友，如果一個人的自尊受到傷害，那么他是不會考慮這么深的。也許好的話，他過后會來請求原諒。但在他發怒的那會兒，你一定要明白，到底是誰的不該。

　　我是愿意承受一些莫名之氣的，一個人，尤其是男人，不說肚里撐船，但應有的度量未必也沒有。我所希望的，不是在誰對誰錯之上，而在于誰才是那個最懂得忍讓理解的人。

　　我不知道窗外是否還在下雪。風很大，吹著窗戶玻璃嘩嘩作響。這有點影響我的思緒。房間里也實在冷得極，尤其這還是在深夜。但我還是忍著寫下了這扇文。我不想再回頭去看，對于我說過的話，也就權當是我自己心里真實的想法。至于別人能否讀懂，讀懂的又能有多少都不是我在意的。

　　我真想去外邊看看，有沒有那么一小抔雪可以供我握在手心里，哪怕是那么一勺，我也一定要感受到它的溫暖，讓我不至在這充滿寒意的冬夜里久難入睡！

　　二零一六，零一，二十三，晚零點二十二分。

行走的作文9

　　被感冒“綁架”了幾天，吃藥喝水上班，稍微緩和了許多，但還有些許全身酸軟，頭腦混沌麻木，思維不暢，似乎被冰凍凝住了一樣。辦公室的門半開著，陽光像個串門的客人，一進門就笑了一地。這一切，告訴我，今天不冷。我打算在院子里轉轉曬曬太陽，讓身體恢復的更快些，讓麻木的腦子盡快靈動地轉起來，更好地進行工作和學習。

　　行政辦公樓的后面就是醫院的后花園，從一樓開著的后門，一腳踏下去就是。我就這樣慢慢悠悠，踟踟躕躕地走在這午后的陽光里，駐足，停在了醫院的后花園里。拱形長廊被兩邊葡萄老藤的虬枝牢牢地抓住不放，糾結攀援。那一片矮樹鈍枝的桃林，就等著春姑娘的一聲呼喚，展開它們來年一貫的桃花依舊笑春風的習慣。高大的數棵垂楊柳，昂昂屹立在花園的正中間，垂下來的柳枝，一任聽從吹來的清風左右搖擺，仿佛早已做好了蓄枝待發的準備。那一片默默無聞的無花果樹，不開花但結的果實挨個挨的多，像許多做了好事不留名的好人一樣。墻邊犄角旮旯被人移栽種植的一片白芍藥，每年的春天都開得噴噴地大，給辛勤的小蜜蜂“工人”找了不少的活干，同時，也讓我們這些愛花的女同志大飽了眼福。幾棵枇杷樹就插腳在這片白芍藥的邊上，它從不關心白芍藥的美，只管自己開花結果。幾棵銀杏樹火炬般地分散在花園的東西南北，它們似乎沒有結銀杏果的義務，但它們傘形的葉子卻極其迷人，春夏碧綠，秋天明黃，尤其那黃顏色，就是梵高筆下的向日葵，讓人過目不忘的黃顏色。花園里的樹種多的讓人一目照顧不到，若不是有市福利院的人，在一地的散枝亂葉中采摘櫻桃，我還真不知道，這里居然還有幾棵櫻桃樹，就長在花園里面的邊緣。幾株月季花、薔薇花夾雜在無花果樹的中間，花開的時候，就伸頭探腦地撥開樹枝向外張望，目送我們醫院的白衣天使匆忙走過忙碌的身影。地面上一簇簇一團團至今仍然綠油油在春天里開小粉花的植物，就那樣團團圓圓地鋪了一地，讓人想起媽媽過年時蒸的一鍋鍋的大饅頭，只是如今斯人已逝，饅頭何在。精巧的琉璃瓦小亭子，此時正冷冷清清地涼在血液凈化救助中心的旁邊兒，有幾樣健身器材和它作伴，若在天氣晴好炎炎夏日里，它們可是住院患者玩耍納涼的樂園。

　　跟著太陽移行，回眸一望，南樓的“河南省（焦作）唇腭裂治療中心”紅色的大字赫然極目，那是張景霞的.主戰場，她似乎總有怎么做也做不完的免費唇腭裂手術，醫院做的唇腭裂手術，有一半都是經她手做的。每天十幾臺的唇腭裂手術，把這個鐵娘子累的可是不輕，液體輸了一半，就自己拔下針頭，急匆匆地進了手術室。她性格堅韌，院運動會上她拔河比賽都是咬著牙的努力堅持。東樓的“焦作市老年護理院”剛剛掛牌的紅艷艷的大字，有點像步履蹣跚的老人，姍姍來遲。醫院的前身就是“焦作市老年醫療康復醫院”，具有規范化的治療、專業化的護理集康復、托老、醫療、護理為一體的醫護型養老豐富的實干經驗，醫生護士24小時的值班，有的家人十天半月才來看望老人一次，他們說，老人住在這里他們做子女的放心。老年病區的工作不是一般人所想象所能忍受的，新聘用的護士有的只干了三天就辭職不干了，理由是受不了，所以，醫院里有個說法，醫院的優秀護士都是從老年病區培養出來的。經過多年的磨練，終于掛牌了本市第一家公辦老年護理院，是胸有成竹，志在必得的。

　　經過陽光的洗禮，頭腦好像清醒了不少，告別了醫院的后花園，回到了辦公室，坐在了電腦旁，擊鍵寫出了上述些許文字，聊表心緒。

行走的作文10

　　有人說，喜歡一座城市，不僅僅是為了這里的風景，更是因為這里的味道。

　　喜歡這個初夏眼前的一抹抹綠，更喜歡這個季節自然中透出的純純，淡淡的花草香。

　　周日，我們與一干河有個約。

　　淅淅瀝瀝的小雨，糾結的天氣預報，這個自然之約，是約?還是不約?看著群里一顆顆火熱的心，當機立斷，雨天，我們選擇出發!

　　整隊，集合、分配，出發!

　　十輛車，十位熱心的家長，和我們一起出發!

　　雨，嘩嘩地下著，那漂浮的雨霧帶出那一縷縷輕煙，呼吸間，那清新的味道就暢游在身體的五臟六腑。給我們的身體注入了這個季節特有的能量。風夾帶著雨，從眼前的綠植拂過，一下子，那濃綠，淺綠，都粉墨登場，亮出自己的身姿，各色生命的綠在眼前展開，仿佛把我的眼睛也洗綠了，曾經的澀，干，累，瞬間消失殆盡。總喜歡在這樣的時候，呼吸一把，當然，這樣的體驗一定要讓孩子們感受下。于是，放話：孩子們，用力呼吸，讓清新的空氣來清洗我們的身體。幾十把花傘灑落在一干河邊的人行道上，一張張飛揚的笑臉在綠樹中穿行，笑聲一陣陣蕩漾開去。

　　老天或許被我們的熱情所感染，也或許被我們的笑聲所吸引，雨，竟然在一眨眼之間停了。

　　天空沒有了灰蒙蒙。釋放出一點淡藍，風中沒有一絲雜質，我們攜著這絲絲清風前行。

　　近了，近了，一干河蜿蜒向前，清澈的水綿延遠方，偶有白鷺棲息河邊，給我們的眼前增添了一道風景。

　　沿河樹木蔥郁，小草青青，那綻放的花朵迎合著從天而降的精靈一起起舞，此情此景，怎能不讓孩子們歡呼雀躍。

　　一路前行，一路欣賞，眼前的一個小花園似一幅畫突降眼前。

　　品種各異的幾種花，叫不出名，但是港城卻隨處可見，此時的它們都綻放著這個季節最美的色彩，或淡紅，或深紫，或金黃，或雪白，大塊大塊的色板讓季節這個神奇的畫師，盡情勾勒出一幅幅淡雅的畫面，或許是新雨后，那畫面中氤氳著陣陣花香，讓人不禁沉醉期間。

　　要說愛花是女孩的天性，這一點不假。你看，幾個孩子穿梭著，尋找著最美的拍攝點，輕撫花瓣，驀然一笑間，那笑容早已在同伴的相機或手機定格。也有喜歡一個人的女孩，一個人信步在花叢間，追個蝴蝶，拍個蜜蜂，也是優哉游哉，快樂無邊。

　　此時的男生在忙啥呢?他們的目光沒有女生那么專注，但是那張揚的笑聲早已撼動花朵，他們追逐著，奔跑著，帶著稚氣的臉上飛揚著無邊的笑意。“大家一起來傾聽花開的聲音?”呼啦啦花邊聚了一排人，平時一米七幾個頭的'男生此時也仿佛幻變成一個孩童，那眼神透著清澈，透著溫暖，或許自然總能讓人的心霎時變得，清澈、溫暖吧!

　　花香，人語，歡笑聲，讓這幅畫一下子活了起來。

　　“快看，那邊還有橋，過橋看看還有啥?”話音還未落，一群人呼啦如一陣風撲向橋頭，分享著捕龍蝦人的喜悅。

　　“ 快，快!前面有大草坪!”不知道是哪個先鋒部隊傳來了號令。

　　“你們可以去馳騁了!”早已有孩子等不及了，腳下生風，那一個個奔跑的背影里是無窮盡的能量，如身邊的草地充滿生機，活力四射!

　　擺造型，拍照!找趣事，樂談。這里是他們的舞臺，這里是他們放飛的樂園。

　　行走，或許總能與人思考，與人收獲，這不，草地為何這般松軟?蚯蚓的功勞;橋下的綠植為何長勢不同?生長條件的差異;江邊，為何波濤洶涌?自然的力量······

　　或許，行走的本意就在此吧!抑或這就是生命的味道!

　　行走結束了，思考在延續，快樂在延續，成長在延續，愛在延續······

行走的作文11

　　人的一生都在行走，跋山涉水跨過坎坷，繞過彎道。我們無時無刻不在體驗著其中的味道，或許快樂，或許悲傷，或許令人終身難忘，或許轉瞬即逝。我們無法避免行走中所遇到的各種問題，卻能始終堅定自己的信念，昂首大步向前走。

　　行走，并不僅僅是漫無目的地用雙腳走路，而是當你立下一個目標后，朝著目標的方向，用自己的心靈去感受這個過程中的種種酸甜苦辣咸，汲取其中的收獲。成功也好，失敗也好，或許那并不是摧折你的海浪，而是考驗你的意志、拯救你的船只，唯有登上了船，掌好了舵，才會獲得勝利。

　　行走，并不僅僅是漫無目的地用雙腳走路，也是一種生活的姿態，一種精神的表現，哪怕只是日常生活中的行走，也要昂首挺胸，展現出自己的無所畏懼，信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了，也要重新站起來，向旁人證明：“我可以！”

　　也許前方危機重重，也許路途杳無人煙，也許有不少彎道的陷阱，在等著你落入，而你要做的，只需繞過它，堅定自己的信念，找準人生的方向，化劣勢為優勢、化壓力為動力。

　　行走在人生的旅途上，在與困難進行搏斗時，我們可能會失去一些重要的東西，我們不必因此而悲傷，痛苦。人們常說：“上帝在為你關門的同時，必定會為你打開另一扇窗”。在失去的同時，我們也許會獲得更為珍貴的東西，例如：勇氣，堅強……

　　人生的旅途就像一盤棋，處處充滿心機與陷阱，走的每一步路，落的每一次腳，均是成功的一種鋪墊。人生何其短暫，我們何不走好每一步路，挑戰每一個目標，跨過每一個坎坷，越過每一個彎道，讓我們行走在人生的旅途上，煥發生命的光彩！

　　這次考試就像一場風雨，讓我看到了自己心中的彩虹，大聲地對自己說贊！

　　風箏悠悠，線兒隨風，風箏只有與線相伴相隨，才能譜寫出美妙的樂章，品嘗人生的苦盡甘來，找到人活著的價值與希望，創造更美好的明天。我相信，我是一只風箏，線兒能助我成功，使我飛得更高更遠，實現我心中夢寐以求的理想。

　　線看準一個缺口，拽住風箏就往那邊跑，風猛面撲來，線一個踉蹌，一陣頭暈，時不時被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強烈的風暴，帶著風箏小心的避開大風，向留下一些小空隙中逃去。

　　風箏呆呆的看著線。大風吹來，線給她擋（雖然也擋不住什么）；風撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風把她吹倒了，線就圍著她，給她溫暖（雖然風箏還是很冷）。但風箏的.心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過氣來（其實沒有什么東西壓住她，她在大風里也喘不過氣）

　　風無情地吹來吹去，線在風中帶著風箏在極小的空隙里艱難行進，又一陣更大的風當頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風箏推出了風陣，之后，線就不省人事了……

　　風箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風箏帶了回去。

　　第二天，這個孩子又出來放風箏，這次，他換了一根結實牢固的新線，新線對風箏格外友善，風箏對他似乎也分外友好。

　　事后，風箏對她的好朋友說；“那一次風中的經歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”

行走的作文12

　　人生的終點，不是在山水踏盡時，亦不是在生命結束后，而是在放下包袱的那一刻。當你真的放下，縱使一生云水漂泊，亦可淡若清風，自在安寧。

　　——白落梅

　　纏綿的雨絲是春的情人，點點滴滴地踏過青草，掠過山林，叩開大自然的門扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨畫間，山野村莊淡妝濃抹。山前白鷺飛，流水鱖魚肥，斜風細雨青箬笠。

　　憑欄依伴，臨水山石嶙峋，復廊蜿蜒如帶，廊中的漏窗把園林內外山山水水融為一體。

　　行走在這樣的美景之中無疑是一種享受，如詩如畫，使人流連忘返，贊嘆不絕；無憂無慮，使人悠閑自得，枕穩衾溫。可我不知為何總感覺心中缺了份什么，所以我決定繼續行走，去填補心中的缺漏。

　　炎炎的夏日灼烤著大地，走到上海黃浦江畔，東方明珠塔卓然秀立于陸家嘴地區。現代化建筑樓群，與隔江的外灘萬國建筑博覽群交相輝映，展現了國際大都市的壯觀景色。東方明珠十一個大小不一，錯落有致的球體晶瑩奪目，從蔚藍的天空串聯到如茵的草地上，而兩顆紅寶石般的巨大球體被高高托起渾然一體，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷。

　　望著琳瑯滿目的商品和矗立的高樓大廈，看著人們觥籌交錯，行走在繁華的都市之間卻不經意間迷失了自我，人生變得毫無意義。這也不是我行走的目的，所以我的腳步仍未停息。

　　“況屬高風晚，山山黃葉飛。”秋風把我一路送到了北方，只見空曠的大地上佇立著一棵挺拔碩大的胡楊樹，旁邊有一棵已完成千年使命而折斷倒下的胡楊樹干。它們的身軀雖然斑斑駁駁，道道傷痕，卻粗壯有力。那挺立著的.胡楊樹葉子，黃得干脆，黃得一塵不染，黃得光彩照人。葉子空隙間伸出許多干枯的枝條，那些枝條努力地向天空中伸展著，像要抓住什么。在干旱的季節里，它以自己強大的根系吸收著土壤的水分，然后流出紅色的液體來滋養大地；在颶風狂沙侵襲的日子，它挺直傲岸身軀，鋼干鐵枝，抵擋著風沙的襲擊，任歲月和風沙剝光了皮，掏空了心，依然倔強地、精神抖擻地挺立著！它似乎在向人類訴說：“這領地是我的家園，我要誓死保衛它！”

　　“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”我從它們身上看到了一股震天撼地的生命力，令我情不自禁地產生了肅然起敬的感動！

　　這時我看見了一列整齊的士兵站立在不遠方，他們的衣著如同胡楊的外皮，早已縫滿了補丁；他們的皮膚如同胡楊的樹干，早已留下了歲月路過時的痕跡，飽經滄桑卻格外精神。他們站得那樣倔強，那樣筆直，與那胡楊毫無二致，一樣使人敬佩和感動！看著他們，我忽然覺得心中的缺失被填滿了，因而激動不已，熱血沸騰！

　　我想也許我的腳步可以停止了，因為我行走的目的達到了。我就像在大海上漂泊了許久的貨船，當初肩上包袱很重，貨物很滿時，我甚至一度迷失了方向。直至放下包袱卸下貨物，才找到了正確停靠的碼頭。

　　這次行走使我看到了很多，也懂得了不少：游山玩水，悠閑自得固然使人向往，但缺了一份充實感；功名利祿，榮華富貴雖讓人羨慕，但自身的價值又在何處得以彰顯？

　　冬天來了，白雪皚皚時的我成了一棵胡楊樹，無怨無悔。那行走的雙腳已在大地深處扎根，在干旱的時候，奉獻自己來滋養大地，在惡劣的天氣里跟暴風雪頑強地斗爭……奮斗的不是自己，而是他人、國家、民族！

行走的作文13

　　人來到世間，注定是苦命，為了生存，為了事業，我們不得不拼命地學習與工作，忙碌而勞累一生。真正留給自己支配的自由時間，是有限的。這些有限的時間，就是生命時光的隙縫。

　　很多人總愛抱怨，每一天讓工作和應酬占得滿滿的。其實，只要你愿意，總會擠出來的，因為時光就是一塊海綿。三國時期，吳國大將呂蒙是一個大老粗，有勇無謀。吳王孫權讓他多讀兵書，呂蒙說："我帶兵打仗都忙不過來，哪有時間看書啊。" 孫權說："時間是可以擠出來的。"呂蒙聽從勸告，刻苦讀書，終于變得文武雙全，成了吳國的主將。魯迅的時光隙縫應該是很寬的，因為他善于"擠"，而且擠出了偉大的名氣和成就。那些大軍事家、大文豪都能自由行走在時光的隙縫，何況我們這些普通的人呢？

　　自從初中未畢業走向社會后，我就一直行走在生命時光的隙縫里。無論是當年在耒陽街頭做民工擺書攤的那段歲月，還是參加工作后繁忙的日子，我始終在努力多擠出一點業余時間，看書寫作。最近幾年，我最愛利用雙休日，抑或夜晚，邀三五好友，在公園，在廣場，在郊外的山林，邊漫步，邊嗑家常，天文地理，中外時事，說說笑笑，姍姍而行，雖比不上走在大街小巷的情侶那般浪漫，卻也心曠神怡。我所住的小區離單位不遠，只有三四里，盡管有摩托車，我卻很少騎，習慣以步代車。二十分鐘的短短旅途，足夠我思考很多問題，觀察很多人和事。更重要的是，瘦弱的身體也在時光隙縫的行走中，得到了鍛煉。

　　最為向往的莫過于擠時間去遠方旅行。這些年來，我每年要行走很多地方。對我來說，故鄉就在遠方。遠方的山山水水，都是填充時光隙縫的快樂元素，是幸福的泉源。人生苦短，我們沒有理由不珍惜每一寸光陰，不要讓那些低級趣味的東西臟污了時光的隙縫，不要讓寶貴的時光從隙縫里溜走。其實，童年是人生時光隙縫最大也最多的時候。那時懵懵懂懂，無憂無慮，貪玩好耍，充滿天真的樂趣和情趣。學習不夠用心，對父母不懂孝順。直到長大以后，在美好的`回憶里，才驀然發覺，曾經年少無知，從這個隙縫里浪費了多少寶貴的時光。這才開始重視起來，努力彌補過去的遺憾。問題是，有些遺憾，再彌補也不如當年。亡羊補牢畢竟是萬不得已的事情。人生因此充滿了掙扎與無可奈何。

　　即將步入中年的我，如今更大的樂趣莫過于夜晚。別人都沉溺于牌桌或者歌舞廳的時刻，我會獨自躲在時光的隙縫，與書為友，與電腦為伴，靜靜地看書，愜意地上網，快樂地寫作。一些好的散文，一些好的報刊，一些好的網頁，我總是翻了又翻，然后沏一杯淡茶細細品嘗……或者，我干脆什么也不做，默默躺在床上，回憶那些走過的時光，流過的歲月，經歷過的人和事，哪怕已經支離破碎，卻依然讓我明白許多做人做事的道理。也許，我生來就是一條魚，一條時而快樂時而孤獨的魚，游走在時光長河的隙縫，從此不能自已，永不停歇地行走。

　　行走，行走，走在時光的隙縫里，春看花開，夏聽蟬鳴，秋見葉飛，冬賞雪飄。行走，行走，行走在不斷攀登的山路上，精彩了生命，豐富了閱歷，使人生更加趨向完美。

行走的作文14

　　父愛是一米燦爛的陽光，驅散了我的陰霾；父愛是一縷和煦的春風，撫慰了我的憂傷；父愛是一股清澈的細流，滋潤了我的心田。行走在父愛的天空里，我漸漸長成一個大寫的人。

　　在我的記憶中，你從來不會發脾氣。每次犯錯，都是媽媽批評鞭策我。你只在旁邊沉默不語，你說你要靜等花開。行走在你用寬容編織的愛的天空里，我快樂地成長著。但那一次，你卻沒有放過我，狠狠地打了我一巴掌。

　　那是兩年前的一個冬天，太陽也懶洋洋的，刺骨的寒風刮在臉上，如刀刻般的痛。早晨我到了學校，開始早讀，發現我的語文書沒帶。這么冷的天，我怎么好意思讓家長送書給我呢？但沒有書上課，會被老師懲罰的。左思右想，我還是硬著頭皮借老師的手機打給爸爸讓他把書送來，我相信爸爸是不會批評我的。不出我所料，爸爸在電話里答應一會兒送給我。我的心輕松了許多。

　　下課了，一群人圍著班上的“富豪”小周，我很好奇，鉆到人群中，發現他正在分費列羅巧克力。哇，那可是我最喜歡的巧克力！我兩眼放光，直咽口水，沖過去一臉真誠，眼巴巴地看著他，雙手去接巧克力。他看著我，嘿嘿一笑，說：“可惜，只有一個了，怎么辦呢？還有一個人也要吃呢！”

　　我扭頭一看，嘿，是班上人高馬大的小冬，看到他，我矮了半截，吞了吞口水，不敢去爭了，無奈退下。小冬微笑著接過巧克力，勝利似地舉著，不懷好意地看著我，“哎呀，誰口水直流，眼巴巴地望呢？”他說道，周圍的同學開始竊笑，我有些失落。

　　“不過，我們來玩個游戲，我將巧克力拋起，你來接，接到了給你，接不到不給你，知道嗎？”他說。我一聽，心中又升起了一絲希望。只見他朝高處一扔，我連忙跳起，可被他一撞，跌了下來。他又拋起，我不甘心地再接，可又被他一撞，反復多次，我都沒有成功，同學們哄堂大笑。我終于明白他是在耍我，臉“騰”得紅了。

　　只見他陰陽怪氣地說：“小饞貓！沒成功，怎么辦呢？你喊我老大，以后什么事都聽我的，這巧克力就歸你！”我想了想，就痛痛快快地大喊道：“老大，我以后什么事都聽你的！”“哈哈？”全班同學又一次地哄笑起來。

　　我吃著“來自不易”的巧克力，心里甜絲絲的。這時，我看到一個熟悉的身影，是你！我興匆匆地飛奔出教室，“謝謝爸爸”，我高興地從你手中搶過語文書。“啪”你重重地打了我一記耳光，火辣辣地疼。我猝不及防，臉上的笑容一瞬間凝固，我傻傻地看著你，不知道自己為什么突然挨了你一記冰冷的巴掌。你可從來沒有打過我，這是我第一次挨你打。你盯著我嚷道：“剛才的猴戲我都看到了，有趣嗎？”你眼里冒火，拳頭緊握，青筋畢露。我嚇得大哭起來，一向溫柔的爸爸怎么變得如此可怕！慢慢地，你恢復了往日的溫和模樣，把我攬進你的.懷里，撫摸著我的頭說：“你靠出賣自己的尊嚴換取一塊巧克力，是何等可恥，懂嗎？”我聆聽著你的心跳，明白了尊嚴被踐踏的酸楚，嘴里甜甜的巧克力味也開始變得苦澀。

　　爸爸，我愛你！您的血液在我的血管里澎湃，您的一記耳光讓我銘記：“人要有原則，任何時候都不可以出賣自己的尊嚴。”行走在父愛的天空里，我用自尊的尺碼丈量著人生！行走在父愛的天空里，我漸漸明白是非、善惡、榮辱、苦樂。愛在左，嚴在右，行走在父愛的天空里，一路花開！

行走的作文15

　　青春是未央花，嬌艷，有著攝人心魄的美，有一日，我們終究也會踏上這朵未央花，彼岸花，看花開花落，走在用未央花鋪成的青春道路上，流年，時光，歡笑，都隨著這條路，靜靜地流淌！

　　——題記

　　我們都有熾熱的青春，也許那是我們共同追求的，共同熱愛的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起。青春是悠揚的小調，一旦聽見，便無法忘記。青春是一出上演著的戲，一旦開始，便充滿回憶。很多人都說，青春，是最寶貴的東西，但我覺得，對于這種東西，我們似乎無能為力，只能看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許的哀傷，帶走陣陣的快樂的回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀，而我們，只能流淚，感慨，悲傷，不甘，平靜地看著它離開，它走得是那么的輕，那么的靜，那么的悄無聲息！

　　在我們意氣風發的年代，那時的天空很純凈，很淺藍，像人的眼睛，閃亮著，憧憬著，在我們走在青春的路上，那時的天空很喧鬧，很蔚藍，像有著霓虹燈一樣的城市，美麗著，神秘著，在我們走過青春的小路，那時的天空很沉寂，很深藍，像一個不懂叛逆的小孩，張望著，期待著，期待著下一次路過青春的盛典，期待下一次能夠叛逆的時間。

　　看不見悲傷的眼眸，看不見晶瑩 的淚珠，看不見逝去的青春。難道我們真的不能讓自己的青春停留嗎？難道我們就只能看著它靜靜的離開嗎？難道我們只能用轉瞬即逝的時間去享受那個我們在夢里念叨了千百遍的青春嗎？難道青春對每個人來說一定是匆匆而來又飄忽而過的嗎？也許“70”后會用穩重的語氣說，這是時間年輪的轉動，他，他們，你，你們，甚至是我，我們，都無法改變的。也許“80”后會用叛逆的眼光，有著淡淡悲傷的語調說，青春這場盛宴，來得太快，我們必須在最快的時間內，在青春的舞臺上盡情演繹，哪怕只是一個仰望天空45度角然后淚流滿面的姿勢，哪怕只是用一種世人無法理解的眼光，都要讓人在短暫的青春里，為你鼓掌，用力的鼓掌！但我會說，青春不會永恒，不能永恒，無需表演，即使在“80”后光芒未盡的`舞臺上，困惑的張望，即使我們還是一群羽翼尚未豐滿的小鳥，我們一樣有自己的青春和驕傲，不在乎別人是否鼓掌，不在乎是否能延長青春離開的期限，不在乎別人有什么樣的眼光，不一定叛逆，不一定哀傷，不一定多愁善感，不一定淚滿胸膛，不必有雄心壯志，不必有豪情萬丈，不必讓世人看我們用的是無法理解的陽光，不必讓我們活在厚厚的面具下，即使是在萬人矚目的舞臺上，我們也要大口呼吸甜蜜的空氣，我們也要仰天痛哭，不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂。我們喜歡用自己的火星文，我們喜歡不一樣的非主流，同樣，我們也深愛著給了我們感動的“70”后，給了我們舞臺，給了我們驚喜，給了我們一個無法復制的感動的“80”后。我們也眷戀著席慕蓉的溫情，韓寒和郭敬明的哀傷和鋒芒，畢竟，我們走在他們都走過的路上。也許我們不會用華麗的文字，給自己的舞臺渲染，也許我們不會用哀傷充斥著青春，我們只是真實的活著，有血有肉地活著，沒有顧及的活著，我們展現的是我們自己獨特的個性，或張揚或溫婉，但我們可以大聲說出，全世界只有我們自己是獨一無二的！

　　我知道，其實，“90”后只是一群需要愛，渴望愛的孩子，畢竟，我們還未長成，正在發育，正走在青春的道路上！

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