在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文1

　　時光匆匆，好似流水，卻在不經意間飛速流逝，在時間的長河中我也長大了。

　　小的時候，總是懷著羨慕的眼光去看大人，總認為自己小，什么都做不了，而大人卻什么都能自己去做，而我們小孩子呢？無論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長大，長大就不會再有人來約束自己。

　　小學的時候羨慕初中生，他們能住宿，在學校父母管不到，能在校園愉快的玩耍，不用經歷每天都有的家庭作業。可當自己長大到了這個年紀，慢慢的步入初中時，才發現自己的想法是多么的天真，于是，在這時候起就開始羨慕高中了，認為初中老師管得這么緊，高中老師總不會再這么的無趣了吧，可是呢，在自己踏入高中的時候，卻發現，天啦！每天不間斷的早晚自習，滿滿的課程，課后也有許多的練習等著自己。在這個時候才發現，其實以前的認知都只不過是自己所想象的，成長也是會帶來許多的煩惱。

　　在學業期，隨著成長，學習會給自己帶來許多的煩惱，學習任務越來越重，有時候會壓得自己踹不過氣來，這是學習的煩惱，隨著成長，自己也會發現自己對明天對未來更加的迷茫，這是思想上的煩惱。

　　在生活中，常常因為自己的叛逆，與父母發生口角，惹父母生氣，不知道到該如何與父母溝通，總是喜歡與父母的想法背道而馳，這也是一種煩惱。

　　在社交上，隨著自己的長大，見到與結實的人也越來越多，在與人相處方面也會也會越來越覺得煩惱。

　　在一個成長的歷程中，我們或多或少都會遇到煩惱，所以我們也應當學會自己處理自己的煩惱，在學習上，遇到不懂的`問題而給自己造成的煩惱，我們就應當積極同身邊的老師進行溝通，以此來解決自己學習上的困擾，減少在學業中的煩惱，放寬心態，在生活中與父母溝通所造成的煩惱，就要學會如何與父母溝通，讓父母理解自己，自己體諒父母。

　　在成長的道路上，煩惱一直伴隨著我們前行，兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長歷程中無處不在。我們應當利用這些煩惱，把煩惱化作我們前行的動力，而不是被煩惱所束縛，成為煩惱的附庸，我們要在成長的煩惱中，健康的成長，快樂的成長。

成長的煩惱作文2

　　成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　上六年級了，在這個年級，我們即將迎來小學的畢業考試，作業量也隨之增加。我的成績依舊沒有長進，我跟媽媽關系越來越不好，媽媽雞蛋里挑骨頭，說我哪里哪里不好，但是我也理解媽媽的心情，她只是希望我成績好一點，這樣子就可以上到更好的中學，受到更好的教育，可是，每次聽到媽媽罵我，心中的`無名火就涌上心頭。

　　一天我回到家，開始做作業，我打開書包一邊拿出作業本，一邊念名字：口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道，一看嚇一跳，作業堆起來像“珠穆朗瑪峰”那么高呢！我深吸一口氣，拿起筆，讓筆在本子上寫出一行一行的字……兩個小時過去了，我終于把書面作業做完了，接下來是讓我最頭疼的背誦作業，尤其是英語。

　　在記錄本上密密麻麻的字母，讓我頭昏眼花，不知道該如何記住他們，終于，把十個單詞記住了，心想：作業終于完成了。剛想把作業收起來，媽媽就出現在了我面前，冷冷地問我：“英語課文你背了嗎？明天的內容你預習了嗎？”我頓時癱倒在椅子上，媽媽把我拎起來說：“把英語課文背了語文書看一遍你就可以去洗澡了。”我說：“我能不能休息一會兒，再背課文，我已經做了好久了！”媽媽仍然不動聲色地說：“你背完了不就好了嗎？你就這樣可以玩了。”我只好把我把英語課文背了。

　　我剛站起來媽媽又叫住我說：“等一下，今天還有課外英語作業還沒做呢！”我生氣了說：“你剛剛不是說只要背好課文就可以了嗎！”媽媽說：“學校里已經做完了，還有課外的呢！如果你把課文英語學好了，你初中就不用擔心了！”我瞬間癱倒在地，心想：誰說小孩子沒有煩惱，煩惱可多著呢！

　　成長過程中，總會有很多煩惱，而我最大的煩惱就是，媽媽不停地讓我學習，學習，再學習。他們希望我擁有最好的成績，但是我沒有自己支配的時間，我希望自己能勞逸結合，學習的效率能更高。唉！這個煩惱什么時候能解決呢？

成長的煩惱作文3

　　學習是快樂的嗎？還是勞累的？

　　當你取得令人滿意的成績時，當你覺得學習內容很容易時，學習自然是快樂的。可當你對學習充滿了厭惡，當你的作業中出了個“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的，那么，如何更好地在學習中端正心態，這就成了我的煩惱，一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。

　　我有時覺得，學習是快樂的，是無憂無慮的。剛上初中，學習內容還比較簡單，只要細心一點，不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高，做作業快了，自然課余時間也就多了，這時，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的.天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！

　　學習有時也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發燙。我有時想：學習到底是為了什么？我為什么要學習？學習到底有什么好處？有時，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。

　　在繁重的學習壓力之下，要想痛快地玩，那簡直就是駱駝進雞窩——沒門。但是一想到學習可以創造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。

　　有時，一天的課都極其輕松，什么美術啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時，一天的課不是語文就是數學，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情，毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！

　　光陰似流水，在我的成長過程中，學習帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝，謝了又開的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學習中，快樂和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就必須不畏艱難，傲立于嚴寒，把自己表現得淋漓盡致！

成長的煩惱作文4

　　時光冉冉，歲月如歌，愉快的小學生活就快要結束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡，一步一個足印，一步一個足印，我成長了。

　　在五年級下學期剛開學的時候，正好趕上了元宵佳節，學校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單，直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。

　　糯米面粘的滿手都是，怎么都弄不下來。我看了看其他同學，他們都已經包好兩三個了，我卻連一個都沒有包好，我思想上有點想放棄了。這時，我想到了媽媽以前告訴過我，如果面粘在手上了，多沾些面粉，然后反復揉一揉，就會不粘手了。幾分鐘后，我終于把那些“調皮”的面團弄下來了。我照著旁邊同學的`樣子，嘗試著去包元宵。嘿！成功了一個！

　　緊接著我又包了好多元宵，而且包得越來越熟練。通過這件事，我明白了遇到困難不要輕言放棄，堅持下去找到正確的方法就一定會成功。

　　記得在上小學二年級的時候，有一次在一節課間休息的時候，別的班的一個朋友給了我一個口香糖，是藍莓味的，很好吃。“叮、叮、叮！”上課了，我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望，想找個垃圾桶把口香糖吐了，卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上，把口香糖“藏”在嘴巴里，生怕被老師發現。因為，學校里是不允許學生吃零食的。但是“跑了和尚，跑不了廟”，這時只聽一聲：“王源梓，站起來。你嘴里吃的什么東西？”我嚇得不敢吱聲。“快把它給吐了，下課去辦公室找我！”我的心里十分不安，心跳也加速了，整整一節課我都沒有上好。通過這個小故事，我更加明白了無論在哪里都要遵守規章制度，不要抱有僥幸心理。

　　成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂，也讓我們明白了許多道理，變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡，品位快樂的童年。

成長的煩惱作文5

　　猶豫最近比較煩比較煩······此時我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個字煩，哎，以目前情況來看我是除了煩還是煩！也許你會問：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級的學生，是一個野蠻，卻又不失可愛的女生，照理說吧，也沒啥可煩的呀，那你就大錯特錯了眨眼知道為啥不？哦對，我沒說你肯定不知道，我呀就因為野蠻交了好多朋友（是班里的同學），我本很開心，可過了不久，我發現她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛搭理我，可我是對付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負了，這個時候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報了仇，過后我的朋友又不搭理我了，我主動和她們搭話，她們就說我你煩不煩那，走遠點OK？我非常以及及其的生氣，這時候來了幾個男生把我和我的朋友都押到老師辦公室，老師問我的朋友：“我聽說你欺負他了？有話就不能好好說？”我的朋友居然說：“我可沒欺負，他可是男生啊，我哪敢欺負他，是我被欺負了，再說了明明是小林（我的化名）打了的。”老師就讓我的朋友回去了，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺得自己好傻，為什么要為對自己不好的`朋友打抱不平。是的也許你已經想到我被老師K的很慘，還要寫一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次，我是個堅強的人，可不知為什么，再回教室的路上我真的好想好想，也許是因為第一次被朋友背叛吧，那次我真的哭了。我是個好人緣的學生，男生們對這事也為我打抱不平，那幾個去打小報告的男生也對我說了實情：“他們其實是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒想到事情會是這樣。”

　　從這件事后我的就開始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦！

成長的煩惱作文6

　　曾經，小鳥在天空飛翔，野獸在草原奔馳，魚兒在水中穿梭，就連狗兒也穿街走巷。一切，都是自由的。

　　現在，小鳥囚禁在鳥籠里，野獸在動物園受折磨，魚兒在魚缸里孤獨游弋，就連狗兒也被鐵鏈拴住了……

　　忽然，想到了自己。我們雖然沒有被囚禁，但各種各樣的課業負擔嚴嚴密密圍起了一堵高墻，讓你無路可遁。

　　春天來臨，柳樹發芽IP草染得整個世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著，瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍，百靈鳥在唱歌。鄉村的孩子在草地上打著滾兒，笑著、叫著，累了，躺一會兒，眼眸里飄著藍天白云。唉，我們呢？周日在各種輔導班里度過，老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應用題。我的思緒，卻牽著風箏一樣長長的一串遐想，飛舞在窗外那個陽光下的世界里。

　　夏天的海灘，金黃的沙子反射著耀眼的陽光，海波有節奏地一起一落，時不時帶來一些小小的禮物：海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳，在沙灘上堆城堡。陽光把他們的臉蛋曬得黑里透亮。唉，我們呢？鉆在空調房里，孤獨地看書、寫作業，望著窗外的梧桐樹，發呆。“踏著余暉走向薄暮，暖暖的澎湖灣……”多么想哼著《外婆的澎湖灣》，去海邊打沙灘排球，讓晚風拂著我的長發，在我的耳畔輕輕呢喃呀！

　　秋天的`夜晚，繁星點點。豐收的節日，人們圍著篝火，喝著青棵酒，吃著烤全羊，跳著快樂的舞蹈，唱著開心的歌兒，直到深夜。可惜，這樣的日子不屬于我們；印在我們日歷上的，只有考試、習題，只有老師嚴肅的臉。

　　冬天，下雪了。多少孩子飛奔出門，在雪中追逐玩耍，打雪仗，堆雪人，不一會兒，自己也都快成了雪人。玩累了，就瞬間倒下，躺在雪地里，直到脖子里鉆進冰冷的細雪。新年了，孩子們在村子里挨家拜年。大人們看著他們天真的小臉，笑嘻嘻地遞過一把糖果。可惜，我們的冬天是真正的“冷”，打兒個電話，發兒條短信，然后埋頭做作業。像過新年嗎？

　　真想對大人們吶喊：你們知道我們渴望什么嗎？

成長的煩惱作文7

　　時光流逝，我逐漸成長，煩惱也逐漸多了起來，“煩死了”這句話幾乎是我的口頭禪，它們不僅來自于學習的壓力，還來自于家庭的種種困擾，來自家庭的煩惱像一塊巨石，壓得我喘不過起來。

　　“你怎么老瞎用錢啊，買那么多閑書干什么呀，你爸爸在外面賺錢不容易啊……”這就是我奶奶，一個星期5天我在宿舍，2天在家，幾乎時時刻刻都要被奶奶嘮叨，我脾氣本來就很火爆，奶奶多說幾句，我就克制不住自己的脾氣，戰爭就爆發了。你看，我不就買了本課外書嗎，奶奶就開始嘮叨，我剛開始是忍，畢竟奶奶說的有道理，但當奶奶說我買的是閑書后，我實在忍不住開始辯解。“什么？什么”奶奶歪著頭問我說什么，我重復了幾遍，奶奶還在問“什么”，我忍不住了，大吼一聲：“你煩不煩啊？”便把奶奶推到門外，將房門從屋里反鎖，留奶奶一人在門外嘮叨。

　　過了一會兒，歡快的鈴聲傳來，我拿過手機一看，果然是爸爸，我知道肯定是奶奶告狀去了，我面無表情的接了電話。“婷啊，你奶奶年紀大了，你就體諒體諒她……”我沒有回復，只是自顧自地掛了電話，繼續玩電腦。我哪里不知道尊敬老人嘛，這是代溝問題，我和奶奶真的一點共同語言都沒有，而且我講普通話奶奶聽不懂，我又不會講方言，就這樣連交流都有問題。每次和奶奶發生沖突，奶奶就會告狀，爸爸就來說我，無論我怎么解釋，爸爸永遠只會認為一切都是我的錯，沒有一個人了解我。

　　第二天，我早早地起床，打開房門，果然有幾個“三姑六婆”在家里，奶奶叫我去打招呼，我沒理睬，拿著牙刷去刷牙了。我對這些人反感至極，整天閑著沒事干到處串門，然后瞎嚼舌頭，奶奶還老在她們面前貶低我，有時還當著我的面說。奶奶你自己說開心了，想過我的'感受嗎，難道我只是一個讓你貶低而讓自己開心的人嗎。我知道，我在那些人眼里，就是一個刁蠻任性，不尊敬老人的女孩，可我不在乎，因為我就是這樣一個我行我素的女孩。

　　現在的我，就像一個小老太婆，整天說著“煩死了”。

成長的煩惱作文8

　　常人們說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

　　隨著年齡的增長，我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級的時候起，我就以“好學生”的標準來衡量自己，作為我說話，做事的`標桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績。可謂是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來越高。

　　還記得上學期，我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手，沒有接受過正規的培訓，肯定畫技遠不如我。可是，天不遂人愿也。由于長時間的不聯系，我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

　　有時，給我帶來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學們。

　　在同學們的眼中，我一直以“好學生”自居。可是上學期，由于考試時過于緊張，使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學生怎么連前十名都沒進啊！你不是還說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。

　　成長固然不可能一帆風順，也會用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？

成長的煩惱作文9

　　“作文怎么又只得了70分呢？”對于我剛入學時的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績也不雜地了。

　　上小學四年級時，我的期末考試語文拿了全班的倒數第一，但我的作文從沒有過問題。

　　初一入學差不多有一個星期，我們的第一項語文作業出來了：寫一篇軍訓征文，就是把軍訓中的所見所聞和感受寫下來，那時候我根本不把這作業當作業的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業都搞定了，因為開學的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點多的時侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問：“評價手冊寫完啦？”“嗯”“預習呢”

　　“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的`作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。

　　過了半個多小時，我幾乎進入了半休克狀態但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時，現任的語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽。”聽到這話，我感覺是相當郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學校里我得了一等獎！期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子？我又該怎么提高成績呢？這學習到底讓不讓人舒服。郁悶啊！

　　不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。

成長的煩惱作文10

　　煩惱就像一顆顆明亮的小星星，掛在天上。煩惱又像一艘小船，駛向遠方。

　　在我八歲時，就有許多煩惱了。烈日炎炎，那時天氣讓人想脫光衣服，正是吃冰棍的季節，而我這個貪吃鬼最愛吃冰棍了，可我的喉嚨發炎得很厲害，不能吃冰的東西。但冰棍放佛有一種神奇的魔力，讓我控制不住我自己。我的身體就像藏著一塊煤，渾身滾燙，仿佛整個身體都在燃燒，而嘴巴卻不受控制，總是偷偷吃冰棍。日復一日，我天天吃藥，下午卻偷偷吃冰棍，喉嚨一點兒也沒有好轉，引得媽媽十分納悶。

　　有一天我還是像往常一樣偷偷出去吃冰棍，當我吃得正盡興時，媽媽遇到了我，看見我手中拿著的冰棍，大發雷霆，罰我寫檢討書。哎！我八歲時的煩惱就是不能吃冰棍。

　　慢慢的，我長大了，已經是13歲的'男子漢了，懂事多了。但那一次真是令我煩惱極了。

　　記得那一次小表弟來到我家玩，當時的他只有六歲，還不懂事，媽媽為了招待表弟，把我平時最喜歡的玩具拿了出來，還把美味的零食全部拿了出來。他玩兒得可開心了，一會兒把樂高積木踩在腳底下，一會兒拿起牛奶喝一口，味道不好就一口吐在了我的積木上，還把泡泡糖粘在我家的地板上。整個客廳弄得亂七八糟，就像剛被搶劫了一樣。忽然，表弟站了起來，向玩具走去，結果踩上牛奶一滑，整個人摔在了地上，嚎啕大哭起來。聽見哭聲的媽媽匆忙趕來，看見亂糟糟的客廳和哇哇大哭的表弟，不由得對我發起脾氣：“你在干什么？你怎么這么不懂事？身為哥哥還欺負弟弟！都這么大了，也不懂得愛干凈，把客廳弄得亂七八糟，太不像話了！”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，大哭起來，心里特別不服氣，又不是我弄的，明明是表弟的錯，為什么都怪我。再說我也沒有欺負表弟，為什么要把他的過錯都算到我的頭上。那天我哭了幾個小時，被冤枉是我長大后最大的煩惱。

　　煩惱，這就是我的煩惱！煩惱就像天上的星星一樣，數也數不清！

成長的煩惱作文11

　　“小小少年，沒有煩惱……”，上小學時我最喜歡唱這首歌，那時，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長，我感受到每個人都會有很多煩惱，自己也是如此。

　　成績是“肇事者”

　　經過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。和小學相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的.知識也越來越多，最可恨的是考試的次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。

　　剛入學的時候，我的成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個學期要結束了。爸爸說，只要我的成績能在年級排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因為了小公主自行車是我渴望已久的，于是便全力以赴備戰期末考試，想考個好成績。

　　可是到了領成績單那一天，我傻眼了，我的成績在原地踏步走，雖然還是班里前十名，但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了。回到家，爸爸媽媽把我狠狠地數落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個泄了氣的皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。

　　媽媽是“制籠人”

　　課程增多了，成績沒進步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點，想看看我喜歡的電視節目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。

　　她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時才做完，這時，天已經黑了，我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！

　　希望我這只小小鳥，能夠化煩惱為動力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬于自己的一片新天地。

成長的煩惱作文12

　　人人說：”金色童年，快樂童年。“哪知我們也希望快變為大人，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班！

　　相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個，我的腦子里又浮現出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變為了”山寨版“，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒音樂細胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。

　　結束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的.奧數班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么！？下面我給大家介紹一下奧術可得情形！狹小的奧數小教室（只不過是一個老師家的小閣樓）昏暗無光，一個又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數題，眾生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——！“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了？“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“！時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經過一番苦戰，戰果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業。回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學校家庭作業。

　　天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢？

　　我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊！

成長的煩惱作文13

　　成長如同一艘已經行車的小船。有時候會遇上美麗的小島，令人心情愉悅，有時候則會遇上波瀾壯闊的大海，使你措不及防。

　　夜里，我望向那閃動的星辰，心里滿是開心。想到之前的美好時光，甚為高興。

　　“哇哇哇―”“又怎么啦”媽媽厭煩的大喊著。

　　“她要我喜歡的玩具，我反對，因此就是這樣了。”我回應道。

　　媽媽衣著罩衣，手上拿著炒勺急急忙忙地沖過來，發火地說“她要，你也就給她，跟個小孩，搶哪些勁，你是他表妹，你得讓著她。”

　　“昨日是那樣，今日也是那樣，為什么做親姐姐的就得讓著妹妹！妹妹本來不對，昨日，她要我的東西時，你的心態也是那樣，那一個即使了，這一就是我好閨蜜贈給我的生日禮品，對于我而言實際意義原本就不一樣了，再再加上這個是我最喜歡的，我為何要交給她？就由于我比她大，他就可以肆無忌憚？簡直荒繆！”

　　我怒氣沖沖地跑返回自身的'屋子，并鎖住門。若隱若現聽到堂妹的哭泣聲和媽媽的抱怨聲：“簡直的，說她一兩句怎么啦，不便是個小玩具嗎？無緣無故就對于我吼，我將她養大我非常容易嗎我。”

　　我走到寫字臺邊，逐漸做作業，我并沒有哭，由于我不愿意把時間消耗在這類沒有意義的事兒上，但是淚水卻不會受到操縱地往下滴，浸濕了我的作業，也浸濕了眼睛。

　　之后，親姐姐敲了門，我趕忙治好眼淚，前往開關門，我和姐姐關聯特別好，她很掌握我，也很了解我。她進去跟我說：“媽媽那里早已解決了，如今都等著你去用餐呢。”

　　小白貓的臉部發生了彩虹，小船好像經歷了一場波瀾壯闊的大海嘯，發生了那史無前例的藍天白云，云朵和彩虹。

　　成長，好像被剝掉想像的外套。而苦惱，好像才算是成長的主人公，使你一次又一次的摔倒，可你依然會站起來，嘗試在紛雜中尋找均衡，在錯覺中找尋真心實意。你終究會爬上理想化的高峰期。

　　想起這兒，我笑容著對苦惱說：“感謝，再見了。”

成長的煩惱作文14

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”每當聽到這首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？

　　隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。

　　“作業做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。

　　“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經十二點了，可我還有一堆作業沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來，才發現自己在書桌前睡著了。

　　看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的`字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。

　　突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75。”同學們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧。”“這么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續續地接踵而來。

　　如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。

　　煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你啊！

成長的煩惱作文15

　　我們的生活充滿了七色光，但難免也會出現陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好，但也難免會有一些揮之不盡的煩惱。

　　處于花季的我，心中時時會有許多煩惱，它來自家庭、來自學習生活，讓我無法逃避。

　　每天回到家里，我都要面對那充滿煙味，充滿酒氣的空間，隨之而來的一大串不停的嘮叨：“今天學什么了!學沒學會呀!犯沒犯錯呀!……”我的頭都兩個大了，真不明白，家長怎么會這么嘮叨；有時一個男同學打電話問一下作業，父母馬上像來了個炸彈似的，忽地過來：“他是誰呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問這些無聊的問題，我好難過，他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽我的電話，我的媽媽呀，煩死我了!其實我也明白父母的心，但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時正當你做數學題時，父母一下子闖進來對你說：“好好學，快寫作業，寫完作業好看看課外書……”就這一席話，頓時思路沒了，心也亂了，越想越煩，最后題也做不下去了，到最后考試成績平平，他們又是指責，又是找我談話，難道這全怪我嗎?父母就沒錯嗎?為什么他們的`關心，讓我無法接受!

　　我是一個外向的女孩，性格開朗，有時會玩過了頭，但我會勞逸結合，把玩與學分開來計算，該玩的時候玩，該學的時候學，上課認真聽，下課就“飛奔”到操場上，而別的同學卻在屋里學習，老師就以這一點認為我是一個不學習的女孩，你說你是不是特冤、特煩。

　　我的煩惱特別多，家長不理解，教師有偏見，為什么會這樣糟糕呢?心里的問號都已經多得數都數不清了。人家都唱：“小小少年，很少煩惱”，而我每天都小聲哼唱著“小小少年，很多煩惱”。

　　16歲的我多愁善感，16歲的我心中充滿疑問，16歲的我渴望理解，16歲的我渴望尊重，又有誰能把我遇到的困難做個了斷!

【成長的煩惱作文】相關文章：

成長的煩惱作文11-28

成長的煩惱作文12-10

成長的煩惱的作文02-24

成長的煩惱01-15

成長的煩惱02-17

我成長的煩惱作文12-12

我的成長煩惱作文12-11

成長的快樂與煩惱作文11-27

成長中的煩惱作文12-02

成長的煩惱英語作文04-01