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我的成長故事作文

更新時間：2022-03-04 12:20:50

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我的成長故事作文20篇

　　我的成長故事作文（一）：

　　每個人都在漸漸地成長，從生活中的點點滴滴能夠看出我們已經長大了，下頭請聽一聽我的一些成長故事吧！

　　記得我在上幼兒園的時候，我跟媽媽總是吵著不要上學，因為我恨膽小，害怕，所以我整整哭了一個月，之后慢慢的，我在姜教師的關心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了，媽媽幫我報了許多興趣小組，如跳舞、畫畫……之后，媽媽帶我去見跳舞教師，我當時看見跳舞教師很害怕，可是陸教師溫柔地說：“來，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一齊跳舞，好嗎？”于是陸教師就幫我彎起腰來，經過不斷的努力，我最終把基本功練好了。到了大班，我已經會跳幾個舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點兒，就能超過她們了。我又長大了一點。

　　進入小學一年級了，我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通可是，所以每一天都要刻苦地練上一小時的舞蹈，有時候還甚至一天練三四個小時。最終到考級的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待教師的叫號。說實話我的心里十分緊張。過了好長時間，輪到我了，我緊張地走進去，然后我擺好動作，音樂放起來了，我就跳起來，跳好了，我對評委教師說：“教師再見。”剛一出門，陸教師笑咪咪地說：“沈尤嘉，你這次跳得不錯，經過了。”就這樣，我順利地經過了七級。到了二年級，我開始學獨舞《頂碗舞》了，陸教師隊伍說：“要學會頂碗舞，必須要先把碗頂住了，才能學優美的動作。”之后我聽了陸教師的話，我不管看書、還是吃飯都頂著碗，最終把頂住了，把這個舞學會了。

　　我從考級和學獨舞的事上明白了我各方面都成長了，正因為教師們對我諄諄教導，媽媽對我關懷，所以我不斷地成長著。從此以后，我一向堅信做什么事情，只要堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

　　我的成長故事作文（二）：

　　成長故事讓每一個人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長故事像一個五味瓶，讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的繁星，讓你也來體會體會吧！

　　記得那次是我上一年級的時候：有一天，教師對我們說：“孩子們，你們長大了，要自我睡覺。回去對爸媽說，讓他們給你們整理一個小房間。”我回去告訴了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個小房間，并讓我獨自睡在里面。

　　那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。

　　我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺。我鉆進被窩里，開始睡覺，可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛，看見小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來。突然我的腦海中出現了兩個聲音“出來吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門。”第一個聲音道。“不要出去，不要出去，外面黑漆漆，很陰森。”第二個聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過了漫長的夜晚。

　　第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我長大了，是一個勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。

　　這次經歷是多么難忘，經過這一次經歷我變得勇敢起來，也成長了許多……

　　我的成長故事作文（三）：

　　我的成長故事

　　每一位同學都有他自我的成長故事，而我的成長故事呢？讓我說給你聽吧！

　　我上幼兒園的時候，異常喜歡吃一些小零食，愛吃甜的食品，每次走過門口的小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時候堅定地拒絕了我，有時候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，并且我還喜歡在睡覺前吃，吃完不刷牙就睡覺。直到有一天，正在吃飯的時候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個手電筒，讓我張開嘴看看我的牙齒怎樣了，一看，媽媽下了一大跳，原先我的牙齒已經有兩顆牙壞了一個大洞，媽媽領我到醫院看了牙科，醫生批評了我，也批評了媽媽，把壞的兩顆壞牙給補上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺了。我此刻呢，已經養成了良好的習慣，我的牙再也不疼了！

　　這就是我成長中的一個故事，你們可要引以為戒。

　　我的成長故事作文（四）：

　　我是一個普普通通的女孩，今年上五年級了。我的愛好很多，有唱歌，讀書，旅行﹍﹍雖然我的成長中沒有發生過什么驚天動地的大事，可是我的成長中還是發生過許多令人難忘的小事。

　　小時候在盧溝橋上看著大人們在聊天，一些哥哥姐姐在在廣場上騎車子。看他們騎自行車多酷啊，多爽啊！學騎自行車多好啊！我怎樣沒想到呢？就這么定了，我要學騎車。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸連想都不想就答應了。啊！我的自行車就擺在我的面前，橙白色的車身，帶著漫畫人物的車座，太美了，太可愛了！我的“自行車行動”選在周日進行，為了不被人發現我學車時滑稽又搞笑的樣貌，我只好在11點多，頂著大太陽學騎車。還好有一塊地方三面是高樓，另一面有許多花草樹木，不會被太陽曬到。全副武裝后，我開始學騎車了，車子是四個轱轆的我一學就會，騎自行車太簡單了，這還用學嗎？隨后爸爸卻叫我下來，拿出工具，三兩下把后面兩個小轱轆卸了下來。把車撐子拿下來，車本身都立不穩，怎樣騎呀？我一上車子，總感覺車子要倒，腳總是不敢離地。爸爸就說：“馨怡不要怕，爸爸扶著你，把腳踩上去。”我聽了爸爸的話，把腳放在車蹬上，但我從后視鏡里看見爸爸沒有扶我，心里一害怕，手一抖，車要倒了。但就在這千鈞一發之際，就在我要摔下去的那一秒，爸爸一個箭步沖上去，扶住了我。不知是我平衡好還是車子好騎，我竟然幾分鐘就敢騎了。這樣來來回回的騎著，我就能夠感覺風的聲音，風的滋味了！

　　學會了騎自行車，肚子又給我出難題了。僅有一個辦法就是學。煮面條最簡單，那就先煮方便面吧！你一聽就會說，不就是放上開水泡一下，用學嗎？不，我說的是干凈衛生的做法。先倒半鍋水，再開火等水冒泡泡就能夠放面了。水開了，我把面條放進去煮熟了，撈出來，再重新加水煮。你會問，為什么不一次煮完呀？因為媽媽說，方便面里有許多添加劑對人身體不好，過一遍水，添加劑就跑到水里去了，所以頭遍水不能要了。重新加水燒開后，放上調料、面條、雞蛋和菜，再燒開就出鍋了。嘿，真香！

　　在我的童年成長中，發生了許多趣事。當然，也學會了做許多事情，明白了許多道理，但送給我這一切的還是我的父母！感激您們！

　　我的成長故事作文（五）：

　　那日，秋風瑟瑟，風中透過一絲絲寒意，不禁讓人瑟瑟發抖。

　　幸福伴我成長放學時，天空下著微微細雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空，不出一會兒就如封閉的世界，伸手不見五指，黑的讓人窒息……

　　我慢慢走出校門，以為父親不會來接我。路邊沒有路燈，在昏暗的天空的襯托下，整個世界就像在宇宙般沒有邊際。走著，走著，我發現前方有一個弱小的身軀，瘦小瘦小，隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時，他望見了我便快步向我走來。這才認出，那是我的父親。父親看了看我，趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣，親自為我穿上。我錯亂的發現，他好像在打顫。看著父親蠟黃的臉，我的眼淚悄悄的涌上眼眶，但我還是忍住了。

　　不知什么時候，我發現母親的淚珠向下滑去，淚水已沾濕了她的衣襟。″寶貝，我愛你″

　　我看著母親滄桑的身軀，不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一齊。家中，那裊裊清香，彌漫著整個房間，充滿著幸福的詩意。

　　每一次幸福的片段都會永存我的腦海之中，都將成為幸福的電影永久封存在我心中。

　　我的成長故事作文（六）：

　　我的成長故事

　　童真，是傻冒的意思。就像五味瓶一樣，有著酸、甜、苦、辣、咸的味道。讓我們打開記憶的閥門。去回想童年的趣事。“時鐘滴滴嗒嗒地響，我明白那時我的生命在流淌。”時間一分一秒的流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰明的智慧。

　　成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠方，但有一件事深深的印在我的腦海。

　　打開記憶的作文，回念起童年時候的歡樂：就在我五歲的時候，姑姑來我家，給我帶來了一輛嶄新的二輪車（自行車），從那以后，我每一天都會練習騎車，時間一點一點的飄走了，可我的技術一點兒也沒有提高。就在暑假我有了一個新教練（爸爸），他的技術可是響當當的difference（差），為什么我要邀請爸爸當我的主教練呢，因為呀爸爸是靠一張嘴和大力氣來教我的，我騎車子的時候老是倒，所以他這個大力士就派上用場了，給我扶著，我就再也不會倒了，有的時候我那個動作做錯了，理所當然爸爸這張能說會道的巧嘴巴給我講著說那。這一天我又開始練習騎車子了，首先爸爸先給我扶穩車子，我先把車子發起來，開始騎，這車子像長了腳一樣左逛逛、右逛逛，哎呀不好了，這車子正向汽車飛奔而來，我一個急剎車，真是千幸中的萬幸啊，還有一厘米就要撞上了，我長嘆了一口氣，這樣練了不幾天，我就敢和姐姐PK了！Yes！Iamthewinner！Iamthewinner！（我贏了，我是冠軍）。

　　生活中充滿了陽光，充滿了五味瓶的一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前。

　　我的成長故事作文（七）：

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學、教師……也經歷了許多事情，最令我難忘的是學滑板，從中我懂得了：僅有耕耘才會有收獲。

　　有一次放假時，爸爸給我買了一個滑板，那個滑板火紅的，還有一個好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓練起來。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來，我好高興！之后，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵我不要灰心。“不要慌，慢慢練！”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，能夠站到滑板上了！最終成功了！

　　經過學習滑板這件事，讓我懂得了，僅有耕耘才能有收獲，誰都不可能不訓練就能成功，我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。

　　我的成長故事作文（八）：

　　成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的話。曾子對自我的要求是要忠(盡心力)信(誠實)習(溫習)。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，教師所傳授的只是是否復習，這些都是曾子每一天都必須好好反省的資料。

　　讀完后，我想：我是否每一天也這樣反省過自我我也要想曾子這樣，每一天反省自我是否做好俗話說：“溫故而知新，能夠為師矣。”那里是孔子的講學方法，并且他強調獨立思考的必要性。溫習舊的知識，能夠得到新的理解與體會，就能夠做別人的教師了。

　　學習!明白的就明白，不明白就不明白，我認為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很大麻煩!孔子所過的話使人映像深刻，孔子說過的話使人回味無窮，認真學好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認真對待，復習好今日所學過的資料，預習好明天將要學的在知識，這樣必須回做好的!

　　我的成長故事作文（九）：

　　在每一個人的心里，都要學會彌補心里的創傷，在每一個人的世界里，都要學會獨立。

　　在我小的時候，當我還不會自我上廁所的時候，我一向都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自我的獨立。

　　在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽，要媽媽抱我去上廁所。媽媽說她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自我去上，我當然也不愿意。

　　爸爸一聽就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自我去上廁所。那天，我學會了獨立，學會了上廁所，可是也付出了代價——被踢得流出了鼻血。

　　以后，我沒有做過一些自我能做卻要別人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類的。因為我不想再被老爸看見，不然又要流鼻血了。

　　獨立是每個人都應當有的，不能總是依靠父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。

　　我的成長故事作文（十）：

　　從小到大，父母無時無刻不再給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自我長大了。

　　暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽最終答應給我一次下廚房的機會。今日我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單可是的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰。

　　第一步我學媽媽的樣貌系上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，必須要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我細心翼翼地打著火，之后我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣貌，幸災樂禍地說：“怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧！”雖然我十分氣可是，可是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最終我把西紅柿一股腦兒到進鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一齊炒。這道菜最終完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。

　　我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧！”

　　看到父母心滿意足的樣貌，我很高興，我第一次感覺到自我長大了，能夠經過自我的雙手讓父母感到幸福了。

　　我的成長故事作文（十一）：

　　在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。

　　記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉教師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發生了，他不細心把蛋糕摔到地下去了。我們和教師都驚住了，有幾為同學主動清理干凈。半晌，教師說話了：“我們沒想到他不細心把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學們在下頭七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。教師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

　　這時，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到教師送給我的蛋糕，可是我幫忙了同學，我已經感受到教師對我的愛和關心啊！

　　下課了，教師問我們：“同學們，你們想到辦法了嗎？”全班僅有我和兩位同學舉手。教師失望地說：“什么？就三個人明白。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。教師讓一位同學說，那位同學說道：“把一位同學的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢？”教師問道。另一個同學把手放了下來。教師又叫我回答，我認真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，教師特意我們拍了一張照片，同學們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

　　我雖然沒有蛋糕吃，可是我還是很開心——因為我我幫忙了同學！

　　我的成長故事作文（十二）：

　　太多的第一次，第一次說話，第一次歌唱但第一次走夜路卻使我難忘。

　　那是個寂靜的夜晚，我在外頭上興趣班，獨自一人回家不是難事，可是此刻是晚上呀！爸爸媽媽又都有事，不能來接我。走夜路，是我回家最好的選擇。

　　我從少年宮出來，走到六公園，因為是晚上8點了，天很黑，在那條短短的浣紗路上，車水馬龍，路燈也很亮，光被拉得長長的，打在一個又一個路人的身上。

　　或許是因為人多，我很放心地大跨步向前走，到了車站，人不多了，還偶爾看見幾對小情侶。車站的路燈不是很亮，有些還忽閃忽閃的。我內心很害怕，我看過幾本恐怖片里面的鬼都是這樣的環境里出來的。我又想我會被突然出來的大灰狼吃掉。（媽媽在我小時候說晚上不睡覺的小孩會被大灰狼吃掉的）又或許是被飄來飄去的女鬼附身……

　　一道強光射來，打斷了我的胡思亂想，原先是公交車來了，我像是抓到救命稻草般，立馬跳上了5路車。公交車上人很少，不像白天，你擠我，我擠你。比大家誰動作快，看誰先搶到位置。

　　我隨便造了個位置坐上去，反正我要去終點站，沒個把小時不會到的。我半躺在椅子上，閉目養神。

　　待我睜開眼時，車子已經到公交總公司了。車上的人已經走光了只剩下我和司機。我那個害怕啊，心中就似打起了小鼓，車上又安靜的出奇，心跳聲一聲不落的落入我的耳中。意識到什么，我漲紅了臉，最終到三里亭了，我下了車，路邊還有人，可惜不多，我想走捷徑的，可是那條很暗很黑路，膽小的我不敢在深夜走。

　　我套遠路走，走大路，那里看看，那里瞧瞧。好在路燈夠亮，我一點也不害怕。

　　到了小區門口，我看見一個叔叔手里牽著一條大狼狗，它看著我，那種貪婪的目光，它的唾液惡心兮兮的掛在嘴邊，我似乎看到了那尖尖的利牙……

　　我瑟瑟的向那人說“叔叔，能不能把它牽遠些。”不放心的我又添了句“我怕狗”“沒關系，我看著它，小姑娘你過來吧，我保證它不會咬你的！”盡管有叔叔的保證，我卻還是往外繞了一大圈避開大狼狗。

　　這次走夜路是一個良好的開始，我相信我的膽子會更大的，自我會更獨立的。

　　我的成長故事作文（十三）：

　　童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。

　　酸：

　　嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下頭那300塊錢是不是你拿的。”“不是”。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。

　　甜：

　　那天我學完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。

　　苦：

　　午時，媽媽打來電話，我細心翼翼拿起電話學著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關機……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，今日，我打電話給你，可你的電話關機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。

　　辣：

　　我有一個愛美的老媽，每次上等都把我帶上，不是給我買衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，可是，我每次都學著媽媽的樣貌穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時還來搭配衣服。

　　成長的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長大。

　　我的成長故事作文（十四）：

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，所以，大多數時間，家里就僅有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸，忙于教學，常常將我一個人留在家里。

　　慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自我的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今日吃什么，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家里的小主人吧？

　　記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。

　　初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的教師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎樣會說“一日之計在于晨”呢！

　　上完四節課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要明白媽媽是很少來接我的。正想著最終能夠和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎樣了？”“唉！我今日忘帶鑰匙了，這可怎樣辦呢，進不了家門了。”看著媽媽焦急的樣貌，我又仔細地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的手。“媽媽，我帶鑰匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時我感覺自我真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

　　媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

　　我的成長故事作文（十五）：

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。可是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。

　　我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！

　　接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。

　　中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。

　　我的成長故事作文（十六）：

　　去年，我學習了二胡，此刻，我已經學會了許多曲子，比如《良宵》、《賽馬》、《蘇南小曲》等。在我學會這么多曲子的同時，我也經歷了許多困難呢。

　　有一次，我去上課，走到半路上，我才明白我已經有一個禮拜沒拉二胡了。我想：“我已經這么長時間沒練習了，如果在課上拉不好的話，肯定會被教師罵得。”頓時，我的心里猶如十五個吊桶打水――七上八下。我提心吊膽地來到了教師家。放下二胡袋子，我從袋子中拿出二胡遞給教師，教師幫我調了一下音，便開始讓我拉，教師說：“此刻，你來拉一遍《良宵》。”我想：“糟了，我很多天沒拉這首曲子了。”不出我所料，我拉得斷斷續續，聽得我自我的心里都感覺發毛了。好不容易拉完了，還被教師訓了一頓，我的眼淚都要流了下來，教師見我很委屈，就安慰我說：“其實你以前拉得很棒的，我估計你最近沒怎樣練習，記住每首曲子都要反復的練習才能拉得很棒。我期望你能刻苦一點，能在以前的基礎上更上一層樓。”聽了教師的話，我在心里暗暗下了決心：以后每節課后都要認真地復習教師教的曲子，讓教師總有一天能為我驕傲。

　　接下來的日子里，我一向按照教師的要求，每一天都練習二胡，所以，我提高的很快，也得到了教師不少的表揚。

　　從這件事中，讓我明白了，做什么事情都不能三天打漁，兩天曬網，勤學苦練，堅持到底才能有所收獲。

　　我的成長故事作文（十七）：

　　在我的成長中，有繽紛的往事，五彩的回憶，還有數不清的酸甜苦辣，下頭我就為大家介紹一些我的成長經歷吧!作文

　　小時候，我是家里的開心果。有一次，拜拜給媽媽和我做雞肉吃，他殺雞的時候，我對媽媽說：“媽媽，你看，大公雞洗澡澡呢。”過了一會兒，爸爸開始煮雞了，我又對媽媽說：“媽媽，大公雞跳進鍋里吃面條呢。”這回，把他倆惹得哭笑不得。

　　還有一次，我發高燒了，媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷，還給我為退燒藥，到了夜里12點，我的燒退了，媽媽才安心的睡覺。第二天，我明白了這件事，我感動地都要哭了，是媽媽用愛，幫我戰勝病魔。作文

　　還有一次，我的握筆姿勢不對，氣得媽媽反復教我，批評我，我明白媽媽把我養到這么大是多么不容易，但這僅有我一個人才能感覺到，媽媽一次又一次的教育我，使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易，這是讓我終生銘記的警鐘，他將激勵我，在以后的學習道路上，具有頑強的毅力，勇攀知識高峰!

　　同學們，聽了我的成長經歷，你們必須會感到父母對我們深深地愛吧!

　　我的成長故事作文（十八）：

　　小學六年的生活很快就要過去，回顧這幾年所發生的事情。讀書肯定首當其中，最先被憶起。

　　博爾赫斯說過：“如果有天堂，那么天堂就是圖書館的模樣。”對此我深表贊同。不知什么時候，我突然愛起了看書。那是小學二三年級，作業量小，所以那時除了吃飯睡覺上課，其余時間幾乎全用在了買書看書上。就算到了高年級，五六年級了，作業多得如山，也不例外，看書，每一天是必須要看個幾十分鐘，品味四五十頁作品的。不然干坐一小時然后上床睡覺心里總覺得哪不對勁，像被壓著了。

　　有時看書看到了癡迷的地步，下課整個人都撲在那本書里了。要不是快上體育課，外面吵吵嚷嚷，我定要再看上一節課不會發覺。同學們覺得不可思議：“這是什么啊——《紅巖》！啊呀，這有什么趣味的，還以為是漫畫呢！”或是這樣：“哦，《紅巖》啊，就是那個江姐對吧？”你若再問，他便“啊啊嗯嗯”開始說別的事。我看他們也十分吃驚：“這書寫得這樣好，經典的小說，還不如漫畫嗎？”真是無法理解。

　　我印象深的書有如《紅巖》、《長征》、《湯姆叔叔的小屋》等。就拿《長征》來說，一本寫近代史的小說，講述長征途中的種種喜悅與悲傷。不知是語言生動還是場景逼真，這本書我消得很快。閱讀課30分鐘，僅有“沙沙”幾聲，待打鈴一看，不得了，看了六七十頁，有十分之一了。同學多則閱有三十來頁，少者二十多頁，更有甚者只翻看十來頁。同學不甚驚訝，我一一解釋，說是資料生動，很吸引人。同學中有人道：“那你二十幾秒不就看一頁了？為何如此快？”我也不清楚。這時有人質疑，拿書問了幾個在我閱讀范圍之內的題，我倒也能說個一二三。

　　就讀書而言，我以為很有用，用孫權勸呂蒙的話說就是“自以為大有所益”。讀書這東西，就如吃豆沙包，表皮無味，可越吃越美味，也就放不下了。就個人所見，讀書是很有必要的。

　　我的成長故事作文（十九）：

　　五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊!所以我想幫幫她。

　　有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖細心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀!”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。

　　第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

　　幫忙別人，歡樂別人，也歡樂自我。我領悟到了這個道理。

　　我的成長故事作文（二十）：

　　成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界，回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發現自我生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。

　　在我上大班的時候，那時正在放假，有一次，我在媽媽的陪伴下玩耍，玩著玩著，媽媽看到我的臉色很不好，就立刻為我量了體溫，結果發了高燒。媽媽急忙把我送到醫院，來到醫院后，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。我躺在床上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在了我的手心。看著手中的藥，此刻我拿著水杯的手開始發抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對我說：“你要勇敢，你要堅強，記住一句話：良藥苦口利于病。”在媽媽的鼓勵下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一向甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久，一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。

　　我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。

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