在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文1

　　今天我畫過畫和媽媽準備到國慶路步行街去逛一逛，買一些小玩意。

　　正逛著，只看見一些小攤販連忙收起攤子，往小巷子里鉆。我覺得很奇怪，為什么要往小巷子里鉆呢？這時，眼前的'一幕讓我知道了之前思考問題的答案——原來是一群城管正走過來，一位城管叔叔手里還拿著攝像機在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷里鉆，他們賣的一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來，發現城管還在，又連忙跑回巷子里去。

　　過了一會兒，城管叔叔們看見沒有攤點亂擺，就走了。可是城管一走，小販們繼續鋪下攤子，喊著叫賣聲，一切又恢復了原樣。

　　一場城管風波終于結束了。但是，我有點同情小販，又有點不同情他們。同情是因為他們天天擺個攤賣點小玩意，賺點錢，混口飯吃，也挺不容易的；不同情是因為他們將攤點鋪到馬路中央，影響我們日常通行。如果碰到節假日，交通就會堵得很厲害，連行人都很難通過。

　　唉，那些小販們該拿你們怎么辦呢？

三年級敘事作文2

　　下個星期就要舉行學校運動會了，我被選上參加跳遠和擲壘球的比賽，真是太開心了。最近一段時間，只要作業不多，放學后媽媽就會陪我在操場練習。現在，我的壘球已經可以扔出去很遠很遠了。可是，跳遠還不太好！

　　今天體育課上，王老師帶我們參賽的同學去練習跳遠。一到操場我們就好像變了個人似的，個個生龍活虎，興致勃勃的。等王老師教完動作要領，我們早已經躍躍欲試了。我們歡快的蹦來跳去，像極了敏捷的猴子。說來也真是奇怪，經王老師這么一指導，我們好像被施了魔法似的。個個跳的都棒極了！我也是一樣，我從以前的.一米進步到兩米，再進步到兩米多，最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績啊！真是太不可思議了！

　　我們每進步一點兒，就像小樹苗長高了一點兒。我想，等到沒人能超越你的時候，你就長成了參天大樹。我要抓緊練習，我想長成參天大樹，為我們班級爭取榮譽。去年我們班只得了個團體第三，今年可要加油啊！

三年級敘事作文3

　　二年級時，我和同桌為了一件小事吵了一架。

　　上美術課時，美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒，并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的.筆筒，自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒，才發現是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的美一百倍！我有些羨慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄臟了，我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來，把它擦干凈，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……

　　后來，回想起這件事，一開始覺得吵來吵去很幼稚，也覺得好笑，后來想想，我也有不對的地方，我不該和同學吵架，破壞友情，我決心以后不這么做了。

三年級敘事作文4

　　放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們去滑雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來到滑雪場。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。

　　滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領來滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調整自己滑雪姿勢，并鼓勵自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了。”就這樣，我逐漸掌握了滑雪的要領，終于學會滑雪了！

　　我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來，那感覺太舒服了，整個人像是空中飛翔的'小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。

　　滑雪是一項極限運動，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會成功。

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