在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫事的作文1

　　同學們就應都會做菜，我卻不會，我羨慕我的媽媽，因為她那靈巧的雙手能做出可口的飯菜。

　　記得有一次，家里沒人，我腦子里閃過一個想法；就是：給媽媽一個驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的`，最后把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準備好了，給里面放油，我不明白油熟了沒，就把土豆絲放進去了，學著媽媽的樣貌，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來了，問：“你是不是炒東西了？”我說：”是的，你怎樣明白了？”媽媽急急忙忙把煤氣關了，我自言自語：我太粗心了！我都媽媽說：“媽媽，您嘗嘗？”……媽媽最后教會了我做菜。

　　這天，我十分高興，因為，我學會了做菜，哈哈，如果有同學不會做菜，我來教教你。

小學寫事的作文2

　　星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的'心里爾開了花，別提有多高興了。

　　針開始學溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳留意翼翼地移動了幾下，“哎呀！”我身子一個不穩，摔了個標準的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。

　　這時媽媽走過來，說：“你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點，身體向前傾，眼睛要向前看。”好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅持學，必須能學會。”

　　我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅持練了幾天，就把溜兵技術練得很熟悉了。

　　溜冰，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就必須會成功。

小學寫事的作文3

　　我的棉花糖世界里有許多彩色的棉花糖；咬一口就能夠回憶過去，我拿起了一個彩色的'棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場景了。

　　暑假里，有一天快到中午的時候，我的肚子餓了，可是，媽媽還沒有回來，那么我先做幾個餅填一填肚子吧！首先，我從碗柜里拿出一個稍微大一點的碗，舀一點水，再從冰箱里拿出面粉，放到碗里，加水，攪拌均勻，我想：“今天我要弄出一點創意來！”我弄了一小團面團，壓扁，做成一個愛心形狀，在做三個彎月牙，一個做長點，面團做好了，接著點火，把鍋熱一下，再將油倒在鍋里，等油熱了后，把面團放入鍋，面餅在鍋里發出呲呲的聲音，漸漸地，面餅周圍的顏色發生了變化，慢慢變黃了，將他翻面煎一下，幾分鐘后，起鍋，一碗煎餅就完成了！接著，我又將剩下的面團捏成了“我愛你”！三個字放進油鍋煎炸……等媽媽回到家，吃下了一個愛心餅，她高興得合不攏嘴，夸我真能干！這個暑假里做煎餅令我難忘。

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