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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的收獲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
七天國慶長假,天天平淡如水,就連遠在無錫的舅舅、舅媽、表弟、表妹來,我也覺得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高興的一件事,還是我的棋藝長進了。
今天是最后一天了。我跟著爸爸來到他的單位——高中。爸爸上課去了,而我獨自一人再研究五子棋,我正忙著,一個叔叔走過來對我說:“和你下兩盤。”為了是試試我的'棋藝怎樣,我爽快地答應了。我知道,下棋搖動腦,腦子靈活,獲勝的機會就大。我開始落子,我的第一個子一直落在棋譜上五個黑點上中其中的一個,第二個子當然就是成二個了,第三個子就使我為難了,是成直線呢?還是成三角呢?以我的經驗,成直線是我一直放的,但是我現在是在和一位叔叔下呀!“一子落錯,就會滿盤皆輸。”成直線吧,我試試,依照往常,我開始一點而也沒變。我眼看棋式一下子變了,叔叔一直在劃三,我有點而緊張,終于,我逮到了一個機會,那個叔叔讓我下了個反三,于是我反向進攻,我可以做劃三的地方可多了,終于到了我盼望的一刻,我沖四劃三,我贏了。第二輪,我一開始就發起了猛攻,本來可以贏的,但是一個子、就一子錯了,終于讓我嘗到了“一著不慎滿盤輸”的滋味了。兩盤下來,我一贏一輸。
另一位叔叔來和我下。我見那位叔叔很怕的,因為我老是輸給他的。但是這回情況變了,我們下了好多盤,結果和以前剛好相反,我贏多輸少。我的棋藝長進了,我非常高興。
看我自滿的樣子,還有一位叔叔過來了,他擺下了八卦陣,使我大開眼界,我連下兩盤輸兩盤。這可給了我一個警告。
看來真是學無止境啊,不止只有五子棋,就連學習也得這樣。我們不能得了一點兒成績就驕傲的不得了。“學無止境”就是告訴我們要好好學習,天天向上。
收獲的作文2
一個人在生活與學習中可以收獲很多東西,我當然也不例外。這不,老師送給我一顆勇氣的種子,從那件事后,發芽、長大。
去年,學校要老師在班級選出大隊委,并讓大隊委競選職位,我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿,演講好后,還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天,只想出:“親愛的兩位老師,你們好!我是五(1)班的李靜。”想來想去,想來想去,什么也想不出來,就懶得去想。于是,我站起身來,出去玩了。后來也沒去理這演講稿。
就這樣,到了精選的時候,我的稿子好事沒寫好。
我忐忑不安地坐在小會議室的座位上,在心里默默地組織詞語、句子。看著大家陸續去,我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張,不是因為演講,而是后面的才藝表演,我沒什么可演的,就決定唱首歌。
不一會兒,就到我了,我慢騰騰地走進去,關上門,我開始念了。“嘰里咕嚕。”我都不知道自己在念什么,只知道,我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時,才停止對老師的“口水攻擊”。
接下去,是才藝表演,我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的',那么耐用。
唱完歌,老師問了我幾個問題,就把我從“監獄”里放了出來。我“重獲自由”后,別提多高興了!
這件事,就像甘甜的露水,讓勇氣的種子成株、結果。
收獲的作文3
收獲是什么?有人說收獲是獲得;有人說收獲是得到。而我認為收獲是努力之后得到成果是的一份心情,收獲的東西只是一個載體,它傳遞的是讓人快樂;高興的感情。農民得到的是果實而收獲的卻是快樂;工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽斜下,他和同學一起留在學校認真地出黑板報,突然他心血來潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報,由于身高夠他搬了一張桌子,他透過玻璃正看地專心致志,樓道來了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒回家又有的行跡可疑于是問他在干什么,他雖然沒干什么壞事他卻臉紅心跳地說在看別的班出的黑板報,老師有點疑惑地說早點回家就走了。可巧的是,就在那一天那個樓層的所有房間都被翻動過了,連老師的辦公室的抽屜也被翻動過了零錢也全不見了。作為最后幾個離開學校的'學生行為可疑的,于是當然他被叫到教務處,但跟他同來的同學卻很堅定的說我相信他,他不會這么做的。他向那位同學感激地望過去,那位同學也堅定地朝他點了點頭眼神了充滿了相信。
回到教室,其他同學都用陌生的眼光看著他,這有那位同學看他的時候,眼神里充滿了堅定與信任的眼神,給予了他莫大的動力。直到后來,教務處調查清楚原來那天不是他,那一刻他和那位同學在一起擁抱了起來;那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我,那件事讓我明白了任何時候都有收獲的機會,就看你沒有善于發現的眼睛。那一天,美麗的一天。那一刻,信任的一刻。那一瞬間,收獲的感動。
收獲的作文4
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力,使出了渾身的力氣,可報答我的,卻是不合格:6米5。
因為成績不好,以致下面幾節課我都是心不在焉,神魂飄蕩地度過。一到家,我放下書包,撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格,因此,讓我從未這么痛快地哭泣。 這時,母親走進來,輕輕地拍拍我的背,柔聲問我:“孩子發生什么事了?告訴我,好嗎?”我擦干淚水,點了點頭。
于是,我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了,我又哭了。 這時,母親嚴肅起來:“我問你一個問題。”“什么問題?媽媽。”我驚奇地問,“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問:“你認為自己努力了嗎?”我毫不猶豫地答道:“努力了。” “那么就好。繼續努力吧,孩子。“我相信你,你一定會成功的!加油!我支持你!”母親迅速地結束了這次談話,微笑了一下,輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的!等 著,媽媽!我在心中想。于是,我天天苦練。盼望著下一次測試! 到了測試時, 我自信地投出了球。我 竟投到了8米!那一刻,我激動極了,快樂地忘乎所以。一回家,我就給了母親一個大大的'擁抱,輕聲附在媽媽耳邊說:“媽媽,我投到優秀了,是8米。話雖不響,可我的聲音充滿了自豪!母親聽了,可高興啦,贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧,孩子。努力是會有結果的,你難道不是一個典型的例子嗎!”我激動地話也說不出,只顧頻頻點頭。
此時,千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡,讓我一生也難以忘卻!
收獲的作文5
有的時候,人們總是在想著:我能得到多少?而很少有人會去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少,在此之前,你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當在學習的過程中,你是否真心的去幫助同學,真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學們都不會忘記,總以為只要自己努力就行了,學習好就行了,我覺得不是,生活實踐也是最重要的,我們不應該時時刻刻都為自己著想,也應該為別人著想,什么事都應該去考慮兩個方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛去溫暖他們。假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會贏得別人的信賴。也會與同學們。成為最好的朋友!
今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了,就對他說了聲生日快樂,等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的時候大吃一驚,沒想到一句簡簡單單的.祝福,在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺得這種行為有些夸張,但是這也是朋友對我的一種回報!我看到這樣的話,心里也很開心!
這雖然是一個非常小的事情,但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖!只要付出了,你就會收到回報!
收獲的作文6
如果你們問我:“你最大的收獲是什么呢?”我當然會毫不猶豫的回答道:“是讀書。”
書是人類進步的階梯;書是人的良師益友;書是人類最親密的朋友;書是世界的營養品。我熱愛讀書,我可以從書中學到新知識,可以從書中悟出新的人生的道理。
讀書如同在海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《老人與海》我看到了一位老人與一群條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事,讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭,沒有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見了林海英小時的第一位朋友,和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語》讓我學會了做人的道理,讓生活變得更加的精彩。
讀書如同和作家們一起玩游戲,在紙上寫出最美的地方。我經常同徐霞客在一起去看看那兩個堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽城;與巴金一起去看看日出,去看看鳥的天堂。
讀書是在了解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看著星星在眨著眼睛,來了解兔子的眼睛為什么是紅色的;;來想想長大后我的變化。
收獲在于我們的書籍中。我們的'周圍到處都是讀書的收獲,考不好收獲書中的道理;放松時收獲書中的愉快;與朋友吵架時收獲書中的道理;生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美都在于書中。
書是一個書香裊裊的世界,書是一個其樂無窮的地方;書是一個充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書,因為它給予我無盡的收獲。我最大的收獲在于讀書。
收獲的作文7
我說辦公室怎么這么忙碌呢,原來是田如森爺爺和上海宇航協會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們去看太空種子,我很激動、很興奮,在想太空種子和普通種子有什么不同呢……
這批太空種子有3個葫蘆品種,一號扁圓形,二號長棒形,三號酒瓶形,長出來的比普通種子稍微大一些。今天,我們要給的太空寶貝們育種了,我們要用溫度計,量出40度的水,把種子放到水里,浸泡一個小時,這時,有些浮在水面上,有些沉在水底,我們看著這幼小的種子,心里在想:“如果我有一個魔法棒,真想把它變大,看看是什么樣子的。”
接下來就是種子移栽的重要環節,我心里在想:不就是移栽嗎?往土里栽,移一下就好了嘛。原來并不是這樣,把長出葉子的苗,往土里移栽,是為了讓種子有一個良好的環境生長。移栽完以后要澆水,到一定階段要施肥,然后到“生產太空種子”的地方,澆水,觀察觀察一下種子,管理一下種子。
說到種子的管理,那就要細心的去照顧種子,呵護種子,讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了,那么有可能該澆水和施肥了,要及時的處理好,要不然它會一直枯萎下去的',我有時會在想:做這個有什么用,還不如做作業呢?
不久,又該大豐收了,我帶著無所謂的心情去了“陽光農圃”栽蔬菜啦,可當我栽第一個蔬菜時,我感到無比的自豪,我不這么想了,我覺得我在學一個知識,當我帶著我種的蔬菜回到陽光小學時,回到了給我無限的知識的地方……
收獲的作文8
前幾天,我和爸爸去看外婆。在回來的路上,我看見藍藍的天空中飄著幾朵白云,燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機,它們在金黃的波浪里唱著動聽的歌聲。我問爸爸:“它們在干嗎?”爸爸說:“它們在收割稻谷,我們吃的米飯都是從這里來的。”我又問:“我們吃的米飯怎么是株一株的?”爸爸說:“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯,首先春天農民伯伯把它們種下去,還要澆水,施肥,拔草,捉蟲……,一到秋天它們長高了。你瞧,它們低著頭像一個個害羞的小姑娘。然后,把它們割掉,接著把它們打下來變成一粒粒的稻谷。再曬干后,運到工廠里去把它的皮去掉,就變成了我們現在吃的`米飯了。”說著,爸爸從田晨給我拔來一株稻谷,我拿著它興高采烈的回家了。
到了家晨,我摘下一粒開始細細地掰了起來,還沒剝到十粒,我的手指就剝紅了。我說:“爸爸真難剝呀!”“是呀!以后你要愛惜糧食。”爸爸笑著說道。聽了爸爸的說,我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
晚上,吃飯時我把飯粒吃得干干凈凈,一粒也不掉。因為我已經知道誰知和平盤中餐,粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友們,你們知道節約糧食了嗎?希望你們也能愛惜糧食。
收獲的作文9
上帝永遠是公平的,當他剝奪了你珍貴的東西之后,也許,他又會賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中,總會失去一些什么,但與此同時,你或許獲得了更值得珍惜的東西。
一個盲人注定一輩子要生活在黑暗里,看不見世間美好的事物,連養育自己的父母的模樣也一無所知,真是太悲哀了。然而,他獲得了更靈敏的聽覺:微風拂過,似一雙大手輕柔地撫摸著臉蛋;落葉飄飛,像一曲調子緩緩流入人心;鳥兒輕啼,那是大自然的音樂……在盲者聽來,再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔,夏的辣,秋的爽,冬的`猛,沐浴著全身,像立于悠悠白云之上,輕飄飄的,心情也分外舒暢,這不是很好的收獲嗎?
單親孩子并不幸福,只能得到單一的呵護,有時還會成為別人的話茬笑談,感覺抬不起頭,心情也會一直在底谷中徘徊。然而,他們擁有了堅強,不會再在溺愛的海洋里繼續墮落,他們默默地努力,踏實地前進,他們更能理解生命,更能承受壓力,不會再是嬌子,風一吹,雨一淋,就倒,他們更能像暴風雨中的海鷗,勇敢地正視困難、挑戰困難,這不也是頗為豐厚的收獲嗎?
人生就是如此奇妙,有失必有得:在失去父母呵護時,你學會了自立自強;在考試失利時,你吸取了一次教訓;在失去記憶時,你獲得了一片清靜。事實上,即使失去任何東西后,都要學會兩個字:珍惜。
失去后才后悔,還有什么意義,不如將思想放開一些,去收獲更多的東西。
收獲的作文10
短暫的三天軍訓生活就這樣結束了。在這三天里有喜怒哀樂。讓我從中不斷地得到啟示,
悟出了人生的哲理。
這天,下起了毛毛雨,老天似乎在暗示我們,軍訓并非鬧著玩,得老老實實的訓練。教官先讓我們學站軍姿,讓我們適應適應,誰知一站便是十幾分鐘了,無情的風敲打在冷冰冰的臉上,那種刺痛的感覺真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!不用幾分鐘,同學們便東倒西歪了,可是,被教官的.一聲嚴肅命令:“立正,誰也不許動。”大家又站的筆直的了。
其中學正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學正步走時,同學們不是腳沒抬高,就是踏步速度太快。教官訓練我們時,只要要一個稍微出錯都會反復的訓練十幾次,果然,不出一天,同學們都踏起了齊刷刷的腳步。這時,教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能松弛,教官又下命令:“向左轉………。”同學們又以閃電般的速度轉到……我們雖苦,但苦中有樂。看著同學們累得快要散架的樣子,教官又和我們開開玩笑,就這樣,我們堅持了三天。
這艱苦的三天軍訓生活,有付出,也有收獲,有難忘,也有開心。我“痛”并快樂著,它讓我從中領悟的到了遇到困難不要退縮,有堅定的毅力,堅韌不拔的精神,學會挑戰自我,吃得苦中苦,方為人上人。軍訓改變了我,有付出才有收獲!
收獲的作文11
每個人都有不同的命運,但決定你命運的則是習慣。良好的習慣,會讓你收獲到意想不到的成果,而不好的習慣,久而久之,可能會讓你自食惡果。一直以來,我都堅信只要有了好習慣,將來我一定會收獲意想不到的成果。有時一件點滴小事也能讓你改變命運,但要看你怎么把握。
生活中不起眼的事情也會影響你的一生與未來。記得上次寫作文我寫的是景物,而因為我寫得比較好,所以老師給了我好評,給了幾句鼓勵的語言。雖然是幾句簡單的話卻讓我的心久久不能平靜,心中的那份激動,那種力量好像海底的'暗流一直在不停的涌動,心中的語言即使放進大海里也裝不下。
這次的事情,影響了我,讓我對自己有了更深沉的了解,也讓我對自己的寫作有了信心。我在心里暗暗的告訴自己,我會多多的寫作文,好好的寫作文……端正自己的態度,讓自己每次寫的作文得到老師的好評。我有信心——我想對全世界高呼:“我朱婉琳一個無名小輩終有一天會上枝頭做鳳凰的,相信我。”
我愛寫作文,但是常常不知道如何下筆。我決定要養成良好的學習習慣,用一個小本子把自己每天所見所聞所感都寫下來,好讓以后寫作文有題材。并且每天堅持寫日記,每周寫周記,每年寫年記。長期的堅持終于有了效果,也讓我更加堅信只要播撒良好的習慣,一定會收獲到最好的東西。“習慣決定命運”這將成為我的提示語,一生當中的告誡語。
收獲的作文12
春姑娘又要走了,將要迎來的熱情奔放的夏姑娘,可在這炎熱的天氣中,又包含了一絲絲涼意和寧靜。
今天中午,我靠在窗臺上,看著窗外的風景,一縷陽光射在我的身上,讓我覺得好溫暖,好愜意,伴隨著一縷微風,我的心情也非常地愉快,我看著窗外的`路上,沒有一個行人在散步,讓我覺得格外的寧靜,。
窗外這樣格外的寧靜,讓我清楚的停到了時間的流逝,時間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點人情。一分一秒就這樣過去了,而我又做了些什么呢?怎么能讓時間這樣白白的流失呢?我以前難道就是這樣浪費時間的嗎?我以前就是這樣或用類似的方式來打發、消耗時間的嗎?我頓時覺得自己好慚愧,我太傻了,人的生命只有這么一次,在這么短暫的生命里,能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費的呢?不行,我不能在這么下去了!我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事!
沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲,也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理,有些人可能永遠也領悟不到,同學們,人的生命只有這么一次,不能讓它白白的浪費,用這些時間來做些有意義的事才是真理,同學們、伙伴們,昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快過去;明天即將到來,但也會消逝。請聽我一句話,好好利用那些屬于你自己一個人的時間吧!
收獲的作文13
都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的,可是我卻有事情耽擱了,沒去成,我覺得很遺憾,但是也很有收獲。
本來,我們是高高興興地出發了。可是,我們剛進了長城景區,我就哎呀一聲,大家都問:“怎么了?怎么了?”原來,剛才休息的時候,我的錢包忘在景區休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機、房卡(賓館里開大門用的東西),要是丟了,那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁,發現錢包正在那兒安安靜靜躺著,沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去,卻不見了隊伍的蹤影。真是的.!他們也不向我們說一聲,可我們呢,卻又不知道他們在哪兒——真是的,不知道我們組的組員們他們怎么樣了,他們又沒有組長,也沒有老師怎么辦呢?唉,到頭來還是我的錯,誰讓我不看好東西,讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗,跑了三個檢票口,但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。
不過,我也因禍得福,買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬,焉知非福”啊!
今天,雖然沒有爬長城,但是覺得遺憾的同時我也覺得收獲了很多。首先我知道了,事情不要在還沒得出結論之前,就往壞的方向去想,然后就不做出努力,一定要在努力了之后實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了,做事情不能丟三落四的,要對自己所做的事情負責,自己的錯誤要及時改正。
收獲的作文14
含淚播種,一定含笑收獲!
——題記
播種一次行動,收獲一種習慣!播種一次習慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來……俗話說:“付出就有收獲。”從前的我對于這句話并不敢茍同。因為我總感覺自己付出了那么多,卻從來沒有得到過任何的回報。可是經歷了風風雨雨之后,我才明白了這句話是一個真理,付出就會有收獲,也許它現在還沒有到你的身旁,可你要相信,它早晚會來的!
來到這所學校之后,我恍然之間明白了學習的重要性,我開始行動了!我每天都按時完成作業,做好了課前預習,課后復習的工作,上課認真聽講,下課思考問題……漸漸地,這也就成了習慣。我的成績也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。
自從自覺學習這個習慣養成了之后,我發現我改變了,我好像又多了一份責任心,和一份細心。小事我總是可以發現并且處理好。原本我以為我的責任心與細心并沒有什么用,可它們卻使我在校,在年級,在班級的工作中變得越來越出色!所以從此,我也養成了細膩認真的'性格!
我細膩認真的性格已經使我成為了榜樣。可是我依然有不足之處,我依然在努力的改變自己,提升自己,讓自己變得更加優秀。我也堅信我的這一性格,能讓我收獲一個更加美好的未來!
每一次人生當中的播種,都會給你帶來意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來更加燦爛的明天!
收獲的作文15
播下一種習慣,收獲一種命運。
——題記
習慣,就是堅持。只要你持之以恒去做一件事情,就會養成一種習慣,就能收獲一種命運。
半期考試的成績,我覺得對我來說還算理想,至少,大多都達到了我的目標。這還得歸功于開學以來,就養成的一種習慣。從開學的第一天,我的心里就暗暗發誓:半期考試一定要考好,不能讓爸媽失望。
對于語文,每天我都會把老師所講的.內容弄懂,(這點不用說,每科都必須這樣)就算“今天”沒弄懂,明天也要把它給弄懂。不僅如此,我還每天都會預習,就算沒有太多的時間,都要將它大致瀏覽一遍。沒事的時候,就會去翻翻字典,積累一點生字。
數學,它一直是我比較拿手的科目,也是我最喜歡的科目。對這一科,除了老師上課的時間和做作業的時間以外,就沒怎么花時間。但是,每天留下的問題我都會花時間解決。絕對不會不懂裝懂。
至于英語,我更是每天堅持積累,不僅僅是書本上的詞匯,短語。而且,我每天有時間的話,都會做一篇課外閱讀題或是完形填空。
我每天都會堅持做這些事情,盡管開始兩天不太習慣,甚至有時都沒有完成任務,但是我還是堅持了下去。因為我始終相信堅持就能成功。果然,功夫不負有心人,這讓我養成了一種良好的習慣。在期中考試里取得了理想的成績,我還會繼續堅持下去。
只要堅持做一件事,就能養成一種習慣,自然就收獲一種命運——播種習慣,收獲命運。
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