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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之后作文 篇1
時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了。可是雖然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目。“作文你寫的是什么啊？你寫的是什么安全來著？廣告詞你寫的是什么啊？……”人人都盼望著老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節(jié)課了，上官老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個(gè)人的心跳都加速了，應(yīng)為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張?jiān)嚲硎鞘裁窗。繎K了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì)那么生氣，運(yùn)氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉翻開一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的`我已經(jīng)聽不清了，腦子里只有“考得很差”著４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊啊！后來我有聽到老師很生氣，所以只搞了３題。天啊！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改。“老師很生氣，后果很嚴(yán)重。”這句話果然沒錯(cuò)，不過讓我知道是誰說的，我一定過去把他掐死！現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了。“某某某第一題把什么寫成什么了”“某某某把設(shè)問句，疑問句，反問句搞錯(cuò)了”……阿門，千萬別點(diǎn)到我啊！菩薩，保佑我平安無事啊！最終沒有點(diǎn)到我，雖然可能是沒改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來勢(shì)叫到的永遠(yuǎn)不會(huì)是你。
考試之后作文 篇2
期中考試后，我的壓力十分大，我怕自己沒能達(dá)到媽媽給定的目標(biāo)，心里十分害怕，幾天都吃不下飯。 今天，語文期中考試成績(jī)終于出來了，我考了93分。我們班語文成績(jī)最高分是95.5分，我的心里有點(diǎn)小高興。中午剛回家，媽媽就迫不及待地問我：
期中考試后，我的壓力十分大，我怕自己沒能達(dá)到媽媽給定的目標(biāo)，心里十分害怕，幾天都吃不下飯。
今天，語文期中考試成績(jī)終于出來了，我考了93分。我們班語文成績(jī)最高分是95.5分，我的心里有點(diǎn)小高興。中午剛回家，媽媽就迫不及待地問我：“寶貝，你語文考了多少分？左家瑞考了91分呢”。“我。。。我。。。”我的話還沒說出，媽媽又問：“你作文扣了幾分？你們?nèi)嘧罡叻质嵌嗌佟保课翌H加構(gòu)思，一口氣說道：“我考了93分，作文扣掉1分，班里最高分95.5分”。誰知嘮叨的媽媽并未就此罷休，繼續(xù)窮追不舍道：“那還不錯(cuò)，你在班里排名第幾”？“第四名”我提高了聲音，有點(diǎn)不耐煩，幾乎是大喊了。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒寫完，就被這位媽媽從5:30問到5:55。
我拿起書包準(zhǔn)備到我的房子里寫作業(yè)，我的.媽媽又開始叨叨了：“寶貝，你等一下。。。還有一個(gè)問題。。。”唉！她的話真多啊，我的耳朵都要起繭子了。我不耐煩的說：“你等我寫完作業(yè)在審問吧！”
我走入房間，把書包往地上一擱，拿出書和生字本，就趴在桌子上開始寫作業(yè)了。。。
晚上8:30分的時(shí)候，我的作業(yè)終于寫完了，我如釋重負(fù)的長(zhǎng)出一口氣，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去看電視，難纏的媽媽又來“逼供”了，唉！親愛的媽媽，你怎么就那樣嗦呀！
現(xiàn)在，我打算為自己擬定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要認(rèn)真執(zhí)行，爭(zhēng)取下次考一個(gè)更好的成績(jī)，滿足我那嘮叨媽媽的欲望。我相信，只有付出才有回報(bào)，好好努力，定會(huì)讓媽媽的臉上掛滿笑容，以我為驕傲！
考試之后作文 篇3
下午，整理書柜和書桌。
用過的書可真多，它們簡(jiǎn)直可以把我的身體蓋住了。我只能耐心的給它們分類：教材、練習(xí)冊(cè)、輔導(dǎo)書……
擺了一地板。我開始擺放了看著這一摞一摞的'書，我不禁想到，這學(xué)期你有多少收獲？收獲跟它們一樣多嗎？我笑了笑，我感覺自己的到了肯定的回答。是啊，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，就是這個(gè)意思。時(shí)時(shí)刻刻、每一天都應(yīng)該有收獲，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。積少成多，這些收獲堆積起來，就是一個(gè)輝煌的故事罷。
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