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校園的樹作文

更新時間：2024-09-03 07:32:52

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校園的樹作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文10篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文篇1

　　在茅盾先生的筆下，白楊樹是“不平凡的”，那么，聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園里的這棵白楊樹，就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身，大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候著這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者，長年累月地與這里的老師們為伍，默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學子為伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天，一年又一年。

　　每當早春的`第一縷春風吹拂大地的時候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中，舒展起身軀，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大，恣意膨脹，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園里，盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠，擔當起報春的使者，把希望的春天遍布校園，向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念，似乎在提醒著學子們珍惜這美好的時光，引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

　　夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強健的身軀，伸展開壯實的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律，陰霾密布、黑云壓城的時候，白楊樹挺拔偉岸，直插天際，給人以視覺上的廣闊，消除壓抑;電閃雷鳴、狂風大作的時候，白楊樹傲然屹立，頑強抗爭，讓人感覺到力量之所在;下雨了，白楊樹敞開胸菲，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘，翠綠欲滴，頻頻點頭，在浮躁的季節里，給人以賞心悅目的享受。

　　酷暑退去，秋季就要來臨了，這是一個收獲的季節。白楊樹默默無語地歷數著早已儲存在心中的校園里的好收成，也盤點著自己的心路歷程，逐漸脫去一襲綠裝，把生命的綠色蘊藏在心的深處，展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上，無聲地提醒著朝夕相伴的師生們，該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸于泥土，為腳下的土地增添一份養分和活力。這時，再抬眼向上望，藍天白云之下，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神，直插云霄，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課!

　　北風呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風范，迎風冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言，笑迎春天的到來。

　　這就是校園里的那棵白楊樹，一棵更不平凡的白楊樹!

校園的樹作文篇2

　　深秋，校園里的梧桐葉兒全黃了……

　　滿樹金黃的葉兒似乎給樹們穿上了一件貼金的披風。微風拂來，那披風搖曳婆娑著，時不時還抖落一片金黃……樹下滿是金黃的心字般的落葉，連著水泥地也見不著影兒了。這下可苦了那些值日生們！一下課就拿著掃把，跟落葉較勁。但終究不是葉兒的對手，瞧那滿地的葉兒似乎偷著樂……“咚……咚……咚……”那日忽然聽見操場上傳來砍樹的聲音，一打聽，原來為了對付惱人的葉兒，學校請來工人為那一排梧桐樹兒理了一個最簡易的發型——光頭。

　　樹們到底不是刀兒的對手，工人們挽起袖子，掄起刀兒，三下五除二，往日金黃的梧桐樹便從此朱顏改……操場倏忽寬敞起來，似乎一眼能望見校園里的角角落落。那一排光頭的梧桐樹兒倒顯露出別樣的風采……瞧那蛻皮的青白色的桿兒粗壯挺拔，有幾棵梧桐樹的桿兒居然連皮都沒有了，望去就像是風干了一般，黑黑的，上面還長有干枯的蘑菇……那虬型的枝條分叉上揚，像是一個個的巨人，高擎著火炬一般。又似那不屈的胡楊林，展露自己裸露的肌膚……這里已經沒有一片葉兒，地上也已經打掃干凈。碩大的操場只有一溜兒光桿的梧桐樹昂然立著。

　　其實來年的夏天，它們必定又是同樣的枝繁葉茂，濃蔭蔽日……修成光頭的.梧桐樹兒看上去雖然少了份雅趣，但一來可以讓那些值日生少了許多的辛苦；二來也可以讓樹兒多些水分過冬；三來不怕瘋長的梧桐樹夏天里引來雷電的光顧。所以大約這是對樹最好的護理吧！

　　下課跟同事說起光頭梧桐樹的感悟，王老師滑稽地作出夸張的手勢：“你一眼看去，你除了看到滄桑之外，難道沒有發現一點詩意么？……”

　　哈哈！我被他的樣兒逗樂了！心里似乎也被那點詩意朦朧著……真的！如果不是親眼見到，很難相信這一溜兒的梧桐樹就是昨天的那排樹兒，洗盡鉛華后的樹兒有種難以明說的滄桑，也似乎有種深藏不露的睿智……哦！原來秋氣藏在這里，藏在這溜兒梧桐樹那滿是傷疤的枝丫兒里么？

　　培根說過：“天生才干好比自然花草，讀書就好比是修剪。”其實人生也是如此吧！品行的樹木需要我們用良知的刀兒去修剪……

校園的樹作文篇3

　　學校的美景數不勝數，但最引人注目的、最令我喜愛的要數上操場左上角的那兩棵高大的桂花樹啦。

　　春天，桂花樹真奇啊！奇得像個魔術師變化無窮。密密的春雨細細地下，暖暖的春風輕輕地吹，桂花樹吐出米粒似的點點嫩芽。過了些日子，桂花樹就抽出嫩紅的枝條，長出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開了樹枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹就換上了一件翠綠的新衣裳。

　　夏天，桂花樹真綠啊！綠得像兩塊無暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯，翠色yu流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動。陽光照射著，漏下點點光斑，同學們在桂花樹下快樂地游戲、看書、乘涼??

　　秋天，桂花樹真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來，桂花樹上就像掛著無數亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發亮的大花傘。一陣秋風吹來，滿樹的桂花顫動起來，好像跟同學們點頭打招呼，還不時飄飄灑灑下起了桂花雨，樹底下像鋪了一地金子，惹得同學們飛奔而來像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹的桂花競相開放、含笑枝頭，散發出濃郁的清香，使整個校園都浸在桂花的香味中。無論你在校園哪個角落，一陣陣桂花清香都會撲鼻而來、沁人心肺。正如俗話說“丹桂花開、飄香十里”。

　　冬天，桂花樹真精神！柳樹、楊樹、梧桐樹的`枝條都成了光禿禿的，桂花樹卻依然一片綠意，綠得蒼翠，綠得深沉，顯得很有精神。它一點也不怕冷，在凜冽的寒風中傲然挺立著。

　　校園里的桂花樹，一年四季都那么迷人，那么美麗，那么生機盎然，給同學們帶來無限歡樂，怎能讓我不喜愛它呢？

　　我們學校上操場左上角有兩棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。

　　春天，桂花樹抽出新的枝條，吐出嫩紅嫩紅的滑嫩的小芽，像給桂花樹戴上了嫩紅的頭巾。過了二十幾天，小芽漸漸長大，成了淺綠色的，綠得新鮮、綠得耀眼，猶如兩塊無瑕的輩翠。清晨，小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌呢！

　　夏天，桂花樹的樹葉越長越大，硬硬的，密密層層的枝葉縱橫交錯，巷翠欲滴，陽光照在綠葉上，漏下點點光斑。人們只要在桂花樹下乘涼，頓覺心曠神怡，神清氣爽，難怪小朋友們都喜歡到桂花樹下盡情地嬉戲/玩耍。夜晚，許許多多的螢火蟲在桂花樹上轉來轉去，閃閃發光，桂花樹可真美啊！

　　秋天，桂花樹更美麗無比了。桂花樹的枝丫上綴著數不清的小花蕾，它們像一個個害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗，在綠葉間躲躲藏藏。過了幾天，小花蕾終于綻放了，金燦燦的/米粒似的桂花散發出濃郁的清香，把整個校園浸在香氣里，無論你在校園每一個角落里，桂花香都會撲鼻而來，泌人心肺。正如俗話說：?丹桂花開，飄香十里。?輕風吹拂，桂花如同一群可愛的俏皮的小花仙在枝頭跳著優美的舞蹈，遠遠望去，枝條上那一簇

　　簇黃色的花兒在陽光的照耀下，仿佛都在爭先恐后地向我微笑著。走近了，一朵朵正在舒展的花兒散發出誘人的芳香，真使人無比陶醉。一陣秋風吹來，不時下起了桂花雨，惹得同學們像小鴨覓食般地蹲在地上搶拾桂花。

　　冬天，桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　迷人的桂花樹，你給同學們帶來了無限的歡樂，你給學校增添了無限生機，我愛你！你不愧是我們學校最美的樹。

校園的樹作文篇4

　　我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹。從遠處望去，就像一把撐開的綠色巨傘。走到大榕樹的下面，就會看見許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。

　　春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的新葉子，這時，大榕樹顯得特別有精神。課間的時候，我們就走到榕樹下面看書、休息、玩耍，榕樹下面變得歡聲笑語。

　　夏天，驕陽似火，大榕樹的`葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽光遮住了，樹下就像開著空調似的，非常涼爽。下課時，我們都跑去大榕樹下面乘涼、睡覺，等到上課鈴響的時候，我們才依依不舍地離開大榕樹。

　　秋天，大榕樹就開始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時，我們就會走到樹下把落下的樹葉撿起來，做成書簽，放到書里面。

　　冬天，其它樹的樹葉都差不多沒有了，只剩下枝干、樹干了，可是大榕樹的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅強，與眾不同。無情的寒風不停地吹打著大榕樹，可大榕樹還是威武地站著，不肯低頭折節。

　　我愛校園的大榕樹，更愛我們的校園。

校園的樹作文篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…。”一聽到這歌聲，我總會情不自禁地想起實小里的那一棵榕樹。

　　實小里的那一棵榕樹，我們都叫它“榕樹爺爺”。榕樹爺爺一直陪伴著我們，不論是風吹還是雨打，它始終充滿了生機勃勃、充滿了郁郁蔥蔥，一直守護著我，守護著大家，慈祥地看著我們慢慢地成長。

　　記得有一次上體育課，那時正是盛夏，氣溫就像青春期孩子的個頭，不住的.往上升，非常熱！大家的校服都被汗水濕透了，竟能捏出水來！老師看我們實在是熱的慌，就讓我們休息一下，喝口水。我趕緊跑到榕樹下，只見龐大的榕樹把火熱的太陽遮得嚴嚴實實，非常涼爽，我開心地大喊一聲：“啊！太舒服啦！”榕樹爺爺的“偉大”就在我心中扎下了根。

　　以后，每當“叮咚！叮咚！”的下課鈴聲響起，同學們一窩蜂地涌出教室，我就時常和幾位同學手拉手一起來到榕樹下，或嬉戲，或乘涼，或聊天，且看著陽光從枝葉中透出來，宛如一片一片金箔被微風吹落，熠熠發亮，就好像榕樹爺爺在跟我們招手，這情景就像童話書中描寫的那樣美好。就這樣我與知心朋友說說笑笑，煩惱都拋在腦后，只有歡樂和笑語。榕樹爺爺就是這樣，一直在用它的樹葉枝干默默為我們遮風擋雨，伴我們一路成長，給我們留下美好的回憶，我想大聲說一聲“謝謝你，榕樹爺爺！”

　　后來，那棵榕樹的枝干被斬斷了許多，沒有以前那么茂盛，但是我永遠也不會忘記它最初的樣子！五年來，我與實小留下了許多難忘的故事，校園里的一磚一瓦，一花一草，在我眼里都充滿了感情，可以說實小就是我的另一個家！

校園的樹作文篇6

　　在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經了170多年的風霜雨雪，見證了我們錦水學校建校近百年來的風雨歷程。

　　這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠遠望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿，俊秀飄逸，姿態十分美麗。

　　它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時張開雙臂才能環抱一周，實在令人驚嘆不已！它那挺拔的'身軀仿佛是一位衛士，保衛著我們的校園。

　　這棵香樟樹的樹皮非常粗糙，到處都是不規則的條狀裂紋，但是，它的質地非常均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結節。

　　它的樹冠是球形的，在天空中畫著優美的曲線。樹冠的枝葉非常茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當陽光明媚時，燦爛的陽光經過那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點點細碎的日影；當大雨傾盆時，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來，打在香樟樹的樹冠上，細細一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！

　　如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發出無窮的生機。愿我們的錦水學校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機勃勃！

校園的樹作文篇7

　　我們的校園是一座美麗的大花園，她一年四季風景如畫，尤其是校園里的那片小樹林，她可是我童年的大搖籃呢！

　　每當春暖花開的時節，春姑娘便悄悄地給我們學校披上了嶄新的衣裳，小樹林里五顏六色的花兒就會你不讓我，我不讓你，爭先恐后地露出了笑臉，那些美麗的小蝴蝶和精靈的小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來，為小樹林增添了一份春意。你看，那綠得發亮的小草，在陽光的照耀下，顯得那么的蒼翠欲滴，楚楚動人。

　　夏天來了，太陽像個大火球一樣炙烤著大地，此時，那片茂密的小樹林就會毫無遮掩地撐開她的雙臂，活像一把綠絨大傘，給我們遮住了炎熱的陽光，讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個大搖籃里盡情玩耍嬉戲，顯得那么快樂，那么無憂無慮，連樹上歡唱的小鳥都對我們羨慕不已。

　　秋天到了，秋姑娘又悄悄地來到了我們的校園，小樹林里顯得更加熱鬧了。你看，地上的小草變黃了，遠遠望去就像一塊金色的地毯。一片片樹葉從樹上飄落下來，時而像蝴蝶，時而像跳傘運動員，當你仔細去看，又覺得它們更像一枚枚郵票，在向我們傳達信息。這時，淘氣的我們會不約而同地來到這個大搖籃里，撿起這些“郵票”來制作標本。

　　冬天來了，寒風刺骨，呼呼的.西北風吹得我們的臉像被刀割似的，小樹林里有些樹已經變得光禿禿的了，可是有些樹依然那么茂盛，那么挺拔，好像在告訴我們：“這點兒冷算不了什么，作為祖國的未來，你們應該更加堅強、挺拔。”

　　校園里的那片小樹林，一年四季永遠那么美麗，我永遠喜歡她。

校園的樹作文篇8

　　我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞

　　到了夏天，皎陽似火，一我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的`功勞

　　到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調灰白的云層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹

　　四年級:周子筠

　　下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調灰白的云層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹

校園的樹作文篇9

　　校園里的桂花樹我們校園里有兩排桂花樹，不多，卻給我們帶來了許多歡

　　樂。下課時，唐老師叫我們去觀察桂花樹。我們來到了操場上，遠遠看去桂花樹就像穿著綠色衣服的

　　士兵，守衛著學校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！走進桂花樹，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經風霜的老人。桂花樹長得枝繁葉茂，桿上長出了細枝，樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細枝上又長出枝丫，枝丫上再長出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺；仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風吹過，葉子蕩起波紋，好看的很！在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。

　　嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒有開的花骨朵，只有米粒大般小；有的像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉；有的像調皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團，有的.長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一

　　起說悄悄話呢！也許它們也知道團結的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻給我們。我一走進校園，就能聞到桂花的香味。上課時，香氣偷偷

　　的從窗戶里“溜”了進來，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說“桂子花開香飄十里”，果然名副其實。下課了，我和同學來到桂花樹旁，一陣微風吹過，居然下起了“桂花雨”！我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過我的頭頂，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過。跟我述說昨天的趣事......又一陣清風吹過，我才想起我不是桂花樹，而是在看桂花樹。

　　桂花不僅香氣迷人，還可以用來泡茶喝，還可以做桂花糕；一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。