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生活中的啟示作文

更新時間：2024-08-17 07:19:46

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【精】生活中的啟示作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活中的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文1

　　還記得以前的時候還像往常一樣放假了，老師留好作業，我們都記好了。

　　可開學就不一樣了，我來到教室，第一個就是想怎樣騙過老師，蒙混過關。我心里很難受，等到檢查作業的時候，我的心碰碰直跳，真希望跳過這一關，我的心中已經想好了詞：落在家里了，我心里想：千萬不要檢查我的作業，千萬不要檢查我的作業。老師說：“沒寫完作業的站起來。”我站起來，老師開始詢問原因，第一個是李俊佳，老師常常不信任她，因為太騙過老師。我想到這一點，我心里就開始想：我不想被罰，也不想讓老師不信任我，我應該選擇誠信，因為誠信是金錢買不到的'東西，而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話，挨罰，這是應該的。

　　通過這件事例我知道，不要騙人，要守誠信，不要和李俊佳一樣。

生活中的啟示作文2

　　生活中的小事情，一天發生了很多，每件事都給我們許多不同的人生啟示，就拿學習習慣說起吧。

　　記得以前每天放學后，一進家門我就像風一樣跑到外面去玩，早把寫作業的事情拋到九霄云外。當滿頭大汗的我回到家里，也不著急去寫作業，打開電視看到天黑才開始學習。寫作業時，寫會兒玩會兒，玩會兒寫會兒，常常寫到很晚，搞得自己精疲力盡。

　　看到我這樣，媽媽就對我說：“孩子，要玩就玩，要學就學，不要三心二意。”經過我多方努力，我終于養成了好的作息習慣。

　　現如今我放學回家，一進家門洗完手就奔向學習的桌子，開始寫作業。不像從前那樣寫會兒玩會兒，而是一口氣寫完所有的.作業再玩，就這樣慢慢地我養成了良好的學習習慣。

　　這件事給我的啟示是：做事要有一定的規劃及目標，還要養成良好的習慣，讓我們共同從身邊的小事做起，相信大家做事一定會成功的。

生活中的啟示作文3

　　生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個個精彩小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛著那一個個的小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現在，每一次當我遇到我的老朋友——挫折時，便會想起生活中那一個個令人難忘的小鏡頭。

　　記著有一次，我和爸爸媽媽去邯鄲趙苑玩耍。不知不覺，我們便走到攀巖挑戰區，只聽爸爸說：“炎炎，敢不敢玩呀？！”我聽到爸爸語氣中帶著一絲嘲笑，毫不猶豫當機立斷地大喊一聲：“敢！”

　　票買好了，系上安全繩之后便可以爬了，由于這是我第一次挑戰攀巖，所以動作顯得有些笨拙，過了一會兒，我按照工作人員的指示去做，速度果然成倍提升。可偏偏就在我離頂還有幾步之遙的時候，我實在沒力氣了，汗水浸透了我的衣服，我的手腳也累得發軟。下面是平穩的陸地，上面是看起來搖搖欲墜的'頂峰，我該怎么辦呢？突然，媽媽對我喊起了加油，爸爸也跟著喊了起來。我一咬牙，一股氣爬到了頂峰，敲響了代表著勝利的大鐘。

　　從這件事中，我獲得了啟示：當成功就在眼前時或在離成功只有一步之遙是，你可能會選擇放棄，但只要你再努力一下、堅持一下，成功就會與你相擁。

生活中的啟示作文4

　　“抗日英雄們，起床啦——”耳邊，突然傳來老媽的集結號。

　　抗日英雄？老媽的這個稱呼可真有意思，于是我瞇著眼睛，懶懶地問：“早餐吃什么？”

　　“炸彈轟炸，小日本稀巴爛！”老媽神秘地說著。

　　“啥？炸彈轟炸？”我一下子清醒了，一個轉身起了床，小跑著來到了餐桌跟前。咦，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀！

　　我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋：“榨菜和跑蛋裝在一個盤子里，簡稱炸（榨）蛋；紅色的`小腐乳四四方方的，好似日本的國旗……”

　　“哦，我明白了，稀巴爛是稀飯的代名詞。”

　　“待會兒，我們要把它們全部吃掉，就成了抗日英雄。對吧？”不知什么時候，爸爸站在了我的身后，笑著打趣道。

　　吃著吃著，夾著的腐乳不小心掉進了跑蛋的盤子里，我忙不迭地大喊：“哎呀！鬼子進雷區了！”媽媽呵呵地笑著，直夸我滿腦子的幽默細胞。

　　原來，幽默是可以傳遞的。這簡簡單單的早餐因為有了幽默的點綴，竟可以變得如此與眾不同。生活中，做一個幽默的人，用幽默去感染身邊的每一個人，可以讓快樂翻倍。

生活中的啟示作文5

　　只聽，“叮鈴鈴”上課鈴響了。

　　老師帶著我們昨天考的試卷來了，我的心跳瞬間加快來速度“撲通撲通”的。只聽，老師第一個就報到了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著這張試卷，我不禁得意了起來，不停地在對別人的錯題說三道四。老師再說解題思路時，我一句也沒聽進去。過了幾天，老師又要考一張卷子。

　　考試了，我的自信心全跑了，一看那些陌生的題目，我的心頓時緊張了起來，手不停地冒著冷汗，我的臉熱乎乎的，只能胡編亂造了。緊張的考試過去了，但是我的心久久不能平靜。第二天，發卷子了，試卷靜靜地躺在桌上，我用有點顫抖的`手去掀試卷，一個鮮紅的2字映入我的眼簾，我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲響，我看到了我的分數72分，看著那小的可憐的“72”，我癱在了椅子上。我看見了滿試卷鮮紅的打叉做成一張巨大的網向我撲來，使我動彈不得，不能呼吸。經過這一次慘痛的教訓，我之后的每一節課都認真聽講，遇到不會的題都虛心的向被人請教，終于在一次考試中我重振旗鼓，得到了不錯的成績。

　　俗話說“驕傲能使人退步，虛心能使人進步”只要我們懷著一顆謙虛的心，再加上一點努力和認真，或許就是成功。虛心是進步的階梯。

生活中的啟示作文6

　　生活的波折是很大的，我們可能就會跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會成為人生中的'啟示燈，照耀著我們前進的方向。

　　在繪畫班時，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師說：“這次的話是要參加國際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好。”

　　我選了一個創意素描。畫一個罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫一個洞，而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里。花了蘋果、石榴。

　　這只是起好了形，還有打線條呢！

　　在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。

　　老師把畫寄去。一個月后才有了音訊。

　　同學們圍著老師旁邊，老師一個個念，念到我是銅獎。

　　認真做事才會有應有結果，最后的結果是和平時的努力是成比例的。做任何事要踏踏實實才會有更好的結果。

生活中的啟示作文7

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在一個星期六的上午，爸爸媽媽都去上班，我獨自一人在家里寫作業。突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上從門的.“瞭望窗”向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯！”那位陌生人叔叔說道。我一聽，要出去吃飯，高興地手舞足蹈，我正要給叔叔開門，忽然一種安全意識在我腦海中閃現。于時我想到，我根本不認識這位陌生人叔叔呀！怎么能隨便給他開門呢？媽媽曾經說過：“有些壞人會拿一些你最喜歡的事物來誘惑你，讓你上當受騙。”于時，我一本正經地告訴那位叔叔：“叔叔，你稍等一下，我給爸爸打個電話，他今天好像在我們家附近巡邏呢？”他一聽，我說爸爸在巡邏，就嚇得趕快逃跑了，我看著他遠去的背影，禁不住，哈哈大笑。

　　通過這件事，讓我明白了一個道理，就是，我們不要輕易地去相信任何人，并且要堅強地去面對生活中遇到的任何一件事。

生活中的啟示作文8

　　一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。

　　“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的.老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。

　　這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……

　　父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！

生活中的啟示作文9

　　生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我得到了生活的啟示。

　　我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經過三棋老師的培養，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。

　　有一天，老師讓我和一個從中心小學轉過來的同學下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經心和他比試起來。漸漸，我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說：“強中自有強中手，你現在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報。’因為你不肯努力，而別人的付出比你多，自然回報也很多，他也就贏得了你。”

　　夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的.心無法平靜下來。這個夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。

生活中的啟示作文10

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯!”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

　　在那里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的`教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文11

　　圖形千變萬化，它在我們學習的時候是一道道的練習題而在生活中卻被大家當成一種結構。

　　半圓形讓我想起了我們經常玩的凹凸鏡，它的一面能令物體放大，另一面能令物體縮小，這不正是我們面對人生的態度嗎？當我們的心情灰心喪氣的時候，眼睛就成了一面凹面鏡，好事如此渺小，難以做到的事卻如此龐大，心想：我死定了，我沒辦法做到。可是當我們心情好時我們的眼睛就成了一面凸面鏡，好事放大了，難以做到的'事就成了一只很小的紙老虎，一撕就撕碎了。就像我們面對人生的態度一樣，只要我們笑著面對人生，我們的心將會更寬闊。

　　長方形讓我想起了鏡子，有這樣一句話，不要老用手電筒照別人，應該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責別人的缺點，要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西，每個人并不是完美的，只要真正的面對人生，才能在這道路上走得更好。

　　梯形讓我想起了樓梯，頂樓的平臺上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬，可能有人中途就放棄，可是堅持到最后的人就可以欣賞到美麗的風景。

　　讓我們在圖形王國里領悟到更多人生哲理。

生活中的啟示作文12

　　近年來，我國許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數爆表，交通癱瘓，學校停課。保護環境已刻不容緩，保護好環境，我們才有美好的家園。

　　爸爸在陌生人手里買回來一臺筆記本，以為撿了個大便宜很得意，后來發現開不了機。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。

　　路燈沒有霓虹燈那么絢麗，也沒有白熾燈那么明亮。但夜歸的`人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發光發熱，成為不可缺少的。

　　小時候我坐公交車總有好心人給我讓座，現在我長大了也學會了給別人讓座。小小的舉動在我心里播撒了愛的種子，讓我學會關愛他我人。

　　“菲特”來襲，路遇積水，爺爺憑多年的開車經驗，認為能開過去，結果車子陷進了水里。遇到問題不能光憑經驗，要根據實際做出正確的判斷。

　　小區門口有個老奶奶擺的水果攤，她做生意從來不短斤缺兩，不好還能包換。小區的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠信，做人更是如此。

生活中的啟示作文13

　　一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的'露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

　　這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時練就的，而不是臨時發揮的。一個嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？

　　開業那天，小猴去買了煙花并放起了鞭炮？其實，哪有這么大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解，王瑞說：“這臺電腦叫做房屋變幻器！"奶奶聽了，笑了好久。原來我們看到的只是那只笨鳥休息時的樣子。

生活中的啟示作文14

　　最近，我們要舉行跳繩比賽，每個班都爭分奪秒地來練習，我們班也不例外。

　　一天，下了課，同學們就在操場上跳集體繩，我們都很高興。可是，跳著跳著，搖繩的同學因為手滑，不小心讓跳繩飛了出去，跳繩正好抽到剛要跳的同學，只見那個同學捂著被抽的地方，表情看起來很痛苦，搖繩的同學知道自己不小心抽到別人了，就趕緊過去道歉。我想：這下完了，他們肯定會吵起來，這樣，我們就不能練習了。沒想到，那位受傷的.同學卻滿不在乎的說：“沒關系，反正你又不是故意的。”聽了他的話，我很驚訝。事后，我不解地問那位同學：“你為什么被抽了，還不生氣呢？”那位同學說：“不論是誰，都會犯錯誤，再說了，他又不是故意的，我們應該寬容。”聽了他的話，我想起了自己，平時，別人不小心碰了我一下，我就不依不饒，非要再打他一下，我覺得自己太小心眼了，我們應該有一顆寬容的心。

　　通過這件事，我明白一個道理，每個人，都會犯錯誤，別人犯了錯，我們應該先了解他為什么犯這個錯，用寬容之心包容每一個人。

生活中的啟示作文15

　　記得去年冬季的一個周末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。

　　開始包餃子了，做面食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到面團就說：“這面做拉面最好了。”哦，原來拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。

　　其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

　　生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的'經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。

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