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收獲的作文
更新時間:2024-08-12 00:32:32
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【熱門】收獲的作文

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的收獲的作文,希望對大家有所幫助。

收獲的作文1

  心?在哪里?膚淺點是在人的身體內,更深點是在靈魂里。

  心?有何用?首先是人體必不可少的,再者就是靈魂的主導者。

  有些時候,人,總覺得空缺,即使有了一切物質需要,也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆聽,停止了體會。只有用心,去感受,才能收獲你需要的那份安慰,那份喜悅,那份知足。

  收獲,可以是物質收獲,精神領域收獲等等,收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同,可相同的是心靈得到了進階。

  當自己的愿望實現了,是一種收獲;當認識到了一次錯誤,是一種收獲;當你明白了一種道理,是一種收獲;當你領悟了一首詩亦或是一句話,是一種收獲;當你努力完成了一件事,是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應該有吧,更重要的是在這些收獲之后,我們的心靈得到了一次進階,因為種種的事都會讓人有所領悟,前提是你用心了。

  其實收獲是一個過程,并不是你想,就能馬上得到,如果是,那么這種收獲毫無意義,另可不要。

  人的一生就是要生也要活。生,降臨在這個宇宙,生存。活,體會人生百態,領悟萬千變化。生活,生存在這個世界,領略,感悟,收獲,意義。

  每天都需要問問自己,收獲了哪些,失去了哪些,也許有些人覺得沒必要,那么你會覺得生活的有意義么,不覺得只是敷衍生活么?點點滴滴收獲也是一種生活的積極態度,不在乎收獲的有多少,只在乎你是否擺正生活態度用心的過完每天。

  我有寫日記的習慣,每天的日記,積累了生活的心情,總結了道理,發泄了苦悶,是心的驛站,自我療傷的空間,更重要的.是點滴收獲的痕跡,我不希望我的收獲會被時間的流逝給掩埋,時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的,那么就堅持,問問自己的心,這一天,有認真仔細努力過么?

  不管如何,心靈的進階是靈魂的必須,失去了,也就失去人生色彩,收獲亦是如此,它不會憑空出現,而是在于你自己,只有用你的心去對待,收獲多少無關緊要。你的心是否收獲了呢?

收獲的作文2

  人生道路很長,在這漫長的道路上,你將會經歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的,當你辛勤的種下希望的種子,來年,你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。

  一場乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨自坐在窗前,手上無力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。

  在公園里,一顆桃樹上,一顆顆花兒爭先恐后的'開放著,怒放著,爭著展現自己的風采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開花,其他的花兒都說,算了吧!你永遠不會開放的。它低下了頭,也開始認為自己像大家所說不會開放了。算了,還是放棄吧。

  今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發覺了,教練來到我面前,說,怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說,我會努力的,拿到原本屬于我的第一。

  小花兒的媽媽對它說,孩子,別這么快放棄,你只是開放的慢一些,你遲早會開放的,是一個金子總會有發光的時候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說我會開放的,會成為最亮麗的桃花的。

  每到練球的時候我是去的最早的,回來的是最晚的。比賽也到了,比賽時,我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺真好。

  小花每天都挺著腦袋,向著太陽的方向生長著,天上下起了大雨,小桃樹上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來,大雨過后,它終于開放了,開的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點。

  我付出了時間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!

收獲的作文3

  在剛剛過去的寒假,我經歷了很多很有意義,令人深思的事。但唯有那件,是讓我最難忘的。

  就在這個寒假,我和同學們一起去了加拿大的一座美麗的城市溫哥華游學。我們一起在這里學習,游玩兒。那真是讓人難忘的時光。

  在學校上課學習的這幾天,最有意思的就是和加拿大的小伙伴們一起兩兩一組,完成中國和加拿大的'畫報。

  那天,我們來到體育館,老師給我們發了紙。我和加拿大的伙伴拿著紙,弄明白要求,隨便找了個地方盤腿坐下。我坐下后,左顧右盼地找水彩筆,看見加拿大的伙伴有,但是我腦子里忽然一片空白,水彩筆用英語怎么說來著?正當我急得不知怎么表達時,她好像能猜透我的心思,把水彩筆遞給了我,并沖我微笑著。我們漸漸地在交流中熟絡了起來。

  加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意,更讓我不得不佩服的是他們很懂禮貌,講禮儀。

  我們開始創作,一會兒,我隨手把剛借來的水彩筆扔到了旁邊,剛才借我筆的朋友,又微笑著說:我可以用一用嗎?我說:當然可以!謝謝!這次,她是比較生硬地中國話來向我表示感謝的。這明明是她的啊,她為什么還要問我同不同意?看著眼前的畫,我陷入了沉思,是啊,不管是不是自己的東西,只要先借給了別人,在動之前,就要先征求別人的意見,這樣的禮儀,不正是我們所缺少的?我們只會想,反正是我的,我拿過來用,不是理所應當的嗎?想到這,我不覺臉紅了。

  而就在我沉思時,這位加拿大友人另外一個小小的,不經意的舉動,又再次吸引了我。我把一開始畫的草稿用橡皮擦干凈后,就會開始畫下一個圖案了,并沒有很在意那些橡皮沫。而她,則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫,生怕把我剛畫好還沒干的畫抹花。

  有多少個這樣不經意的小小的細節被我忽視了?

  但是,也恰巧是這些小小的細節,體現出了她這位加拿大友人的品質乃至整個加拿大這個國家的品質和好的修養。

  在加拿大短短十天的時間里,我們開闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細節中,學到了許多,看到了許多我們身上所缺少的東西。

  有人說:細節決定成敗。是啊,正是這些無處不在的細節,讓我們這十天的游學之旅受益匪淺分類細致的垃圾桶是細節;干凈有秩序的馬路是細節;有序上公交的人們也是細節

  這個寒假,游學經歷讓我終身難忘,我所經歷的,所感悟的,都將是我人生中最寶貴的一筆財富,我將受益終生。

收獲的作文4

  今天上舞蹈課時,老師讓我們學習“翻前橋”。

  老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步,雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來,雙手撐著地面,手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬,那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中,隨即左腿也跟著上來了,雙腿并排著,直直地立在半空中了。停了一會兒,老師的雙腿又像剪刀似的,一前一后打開來,在空中開了一個豎叉,再停一會兒,就把右腿一收,輕盈地落回地面,直起上身,穩穩地站了起來。

  我們鼓掌尖叫,一個個躍躍欲試。我覺得很簡單,就馬上嘗試了起來。我先做好準備動作,就馬上彎腰雙手平撐在地上,右腳用力一蹬,雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜,又在空中開了個豎叉。突然,我覺得重心不穩,身子一歪,“呯”的`一聲,重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛,我坐在地上,咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動。老師和伙伴們馬上圍過來問候我,看我沒事,都各自練習開了。

  我低著頭,輕輕地揉著屁股,心里想:前橋看起來很簡單啊,怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了,我不練了,哼!我抬起頭看看伙伴們,伙伴們都在那認真地練著,不停地翻著,她們也會摔倒,但她們摔倒了,揉揉屁股就爬起來了,沒有一個像我這樣,坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦,堅定執著。看著看著,我不覺羞愧起來,我想:我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來,我下定決心,繼續練習!

  我摔了一次又一次,就算再疼,就算再難,我都咬咬牙堅持練下去。突然,我感覺我立穩了,我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳,它們正穩穩地站立在地板上。我高興地大喊:“我終于學會翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來,我甜甜地笑了。

  原來,有些事,看著容易,做好卻是不容易的,甚至會遇到很多困難。只要不怕苦,不怕困難,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我雖然受了點痛,但我分外開心:因為我不但學會了翻前橋,還明白了一個道理,收獲真大!

收獲的作文5

  離開了熟悉的小學,離開了相處了六年的同學,心中十分不舍,但又對中學的生活充滿了憧憬與希望。一個巨大的轉折點,代表的是新的一切,新學期、新學校、新老師、也會有不少新的收獲。——題記

  今天早上,我早早就起了床,因為今天,我就要去新學校報到了。雖然外面下著雨,但卻影響不了我激動的心情。整理好衣服,懷著忐忑的心情向學校走去。中學生活會怎樣?會不會有好朋友?老師好不好?一邊想,一邊朝前走,不知不覺已經走進了學校。

  學校中人山人海,前來送孩子報到的家長更是排成一條龍。家長們打著傘,學校中開滿了美麗的“傘花”,孩子們如一只只小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停。所有家長都擠在一起看學校公告欄中的紅榜,找自己孩子在哪個班。在六百多名學生中,終于找到了我的名字,所在班級是:初一(四)班。忐忑的進入了班門,班主任威嚴地站在講臺上,我找了第一排坐下,看著我們新的班主任:是位男老師,個子不高,但給人感覺很威嚴,也是一位負責任的好老師。窗外更是擠滿了家長,急切地想看看自己孩子在哪里,班主任是誰。我一個人坐在第一排,等待著有同學與我一起坐,可惜,好像沒有人愿意坐第一排。等待、等待,等待著誰將是我在這所學校中認識的第一個同學。終于,在我目光急切地注視下,一個小個子女生朝我走來,坐在了我的身邊,我們倆的目光聚集在了一起,相互對視卻誰也默默無語。過了一陣子,我又看了看她,結果她也在默默看著我。我終于忍不住了,開口說:“你好,你是哪所小學畢業的.?”她靦腆地笑了,說出了她之前所在的小學,但聲音很小,畢竟,我們之間還是陌生的。后來我們所說的話題越來越多,我才了解到,她也是一個外向的女孩。而她,也成了我在新學校中認識的第一個同學。

  過了許久,等發完了作業本,班主任做了簡短的自我介紹并且說了新學期的要求。說的內容很簡單,但分量很重,給我們來了個“下馬威”講的都是關于學習的,他告訴我們:中學的學習緊張,中學的學習是最重要的,作業肯定要多。警告了我們要好好學習,不聽話就要挨罰,聽的人有一些害怕。我心中想:一定要好好學習,不管作業有多少,我一定會按時完成,并復習預習,也會堅持寫博客,并不耽誤學習。從教室中出來,父母們關切地問自己的孩子:班主任怎么樣,嚴厲不嚴厲。我把最新情況都報告給了爸爸媽媽。

  回到了家中,我一邊收拾書包,一邊又想:迎接這個巨大的轉折點,我準備好了,期待我的努力能有巨大的收獲!

收獲的作文6

  走在鄉間小路,路旁的稻穗壓低了莖,狗尾巴草在風中輕輕搖曳,炊煙縷縷。

  正值收獲季節,也是農忙之時,我隨爺爺下地干活。手持一把銹跡斑斑的鐮刀,頭戴一頂老式草帽,挽起褲腳,步入田中。

  爺爺叫我幫他捆稻,我就只好站在一旁的田壟上,手中攥著幾根草繩,爺爺割完了一束稻子,我就將它們集在一起,用草繩在上面打一個個結,立起來,站成一個個草垛。過了一會兒,我就看見爺爺大汗淋漓了。爺爺真的老了,手臂沒有原先粗了,皮膚的顏色也是越加深沉了。見他每每向后彎腰,敲打背脊,心里酸酸地。他忙活了大半輩子,支撐著一個家,在可以得到一個安心的晚年時,卻仍然選擇自食其力。

  我看不下去了,走下田埂,自以為是地對爺爺說:“讓我來吧。”我拾起鐮刀,學著他的模樣,將一把稻子握在手中,將鐮刀伸向稻根,用力拉動著刀刃,不曾想十分吃力。遠不及爺爺的`動作流利,剛剛割了幾把,就大汗淋漓,汗珠滑落嘴角,咸澀的味道在嘴中彌漫開來。“還是我來吧!”看著他那雙布滿老繭的手,一條條溝壑深深地刻遍了手掌,粗糙的手心黝黑手背,顏色分明,一個個碩大的指甲蓋,嵌入肉里,指頭上的創可貼默默地纏著,時間就這樣緩緩地爬過了他的皮膚……

  一個個陰雨纏綿的日子,他是怎樣咬著牙抗著渾身的酸痛;一個個夕陽鋪滿大地的傍晚,他又是帶著怎樣的疲憊回家!黃昏,大雁哀鳴,走在泥濘的田間小路,我思緒紛亂。

  打開白熾燈,將打稻器通上電,機器旋轉帶來了豐收的喜悅,金色的草莖碎屑,如漫天飛舞的雪花,美得讓人炫目。只見爺爺將稻束一捆一捆的放在打稻機上,雙手握著根部,上下有節奏地拍打。

  爺爺笑著對我說:“要不要試試?”我說:“好啊!”于是我從袋子中掏出一捆,用力地拍打在機器上。這時我才發現,這活兒還真不簡單。稻穗的莖極易折斷,用力稍微一大,便將莖、根、穗一起攪了進去。

  爺爺給我圍上圍裙,說道:“小心不要弄到身上,會發癢。”說完便也拿起一捆打了起來,三下五除二的工夫,幾袋子的稻子就打完了。只見爺爺又拿出簸箕,推出了鼓風機,將打完的稻穗迎著鼓風機,把糧食一點點的分離出來。

  收獲,帶來喜悅,而望著爺爺干活的身影,我卻感到了一陣陣傷感。

收獲的作文7

  我們所收獲的,就是我們自己所播的種。——題記

  有時候,不知道收獲是什么?今天終于懂得了收獲是成功,是掌聲,是笑容,是鮮花,是快樂,是滿足。是經歷,是感悟,快樂或者是憂傷!每天我們都在收獲,或許收獲的東西并不多,但是足以讓我終生難忘!

  今天我出去玩。走著走著,我看到了一個乞丐。心想;“哼,破騙子,不用雙手勞動就可以得大把的錢。用點鮮紅的雞血或什么血做自己傷疤流出的血,還有用什么膏做傷疤來騙的人們的錢。我最討厭他們了!”

  我走到那個乞丐的旁邊看了看,發現他的破碗里只有幾枚硬幣,我又看了看他那雙無助的眼睛。突然心動了一下,我再看看來玩的行人們看到他,冷冷的吐出同一句話”;想騙錢,哼,我才不相信你呢!“正在我思考給不給錢的時候。街上來了幾個女孩,她們穿的光鮮亮麗,臉上的狀也很淡。

  她們看見了那個乞丐,就走了。算了不管她們了,正當我想去把我的錢給他時。我看到了那幾個女孩正把水向老人拿去,老人很快的把水喝玩了,然后女孩們問他;“怎么不回家啊,你們熱的天氣。”“家沒有了,孩子們都不管我了,所以我只好。”女孩們嘆了一口氣說:“可以去找政府啊”說著把老人扶了起來,帶他往政府的方向走了。看到這一幕,我的臉被熱情的太陽不自覺的曬紅了!

  我還記得六年級的某一天,我沒有去到學校。就在家里玩,爸爸知道了就把我打的遍體鱗傷。我那時真的很委屈,當然對他只有恨。從只我沒有逃避過上學,但我更恨他了。時間一天天的過去,我對他的恨越來越大了。某一天,我發現我并不是很恨他。那天下好大的雨,天哭了,我也哭了!

  那天我看著窗外的'雨,心想,這次肯定又是落湯雞了。當我整理書包ok了以后,突然看見窗外一個熟悉的背影。然后我走出門口,看到了爸爸。他滿身都濕了,我發現有一種不知名的物體在我的眼眶里打轉!我哭了。爸爸看到我,急忙把雨傘拿給了我。然后就匆匆的跑回了家。

  這幾天,我都在想,我到底收獲了什么?

  現在我終于知道我收獲了好多的東西,爸爸媽媽們的愛,同學們的友誼,還有老師們的關愛!從第一件事情中,我收獲了后悔,我后悔我沒有把錢給那個老人!第二件事情里我收獲了爸爸的愛,他的愛很暖,很暖!

  生活是一面鏡子,而鏡子的那邊就是你自己,只有不畏狂風暴雨的侵襲,才能開花結果,迎接收獲的那一天,盡管自己已失去一半光明,又何必自卑呢?生活是好的,它讓你學會收獲自己。

收獲的作文8

  在美麗的森林里,動物們正在布置會場,原來動物王國在今天晚上要召開一個“看看誰的收獲大”的比賽會。比賽快開始了,裁判由大象伯伯擔任,因為大象伯伯的大公無私,是大家公認的,讓它當裁判,比賽一定會公平、公正地進行,所以大家十分放心。別開生面的比賽開始了。

  第一個是可愛的小松鼠上場。它一蹦一跳地上臺,那蓬松的尾巴還有節奏地上下擺動。小松鼠清了清嗓子,胸有成竹地說:“大家好,我是快樂的'小松鼠,我今年的收獲可大了,整個冬天都不用愁吃悉喝,因為我已經儲存了足夠的過冬糧食。這和我一年來勤快地采摘松果是分不開的!大家說,我的收獲是不是很大呀!”

  小松鼠說完,便逢信地跳下臺去。臺下響起一陣掌聲。在一旁評分的大象伯伯卻沉默不語。緊接著的是小青蛙上場,小青蛙可是個跳躍能手。它兩條長長的后腿一蹬,便躍上了舞臺。它用清脆悅耳的聲音演講:“大家晚上好,我是捕蟲能手小青蛙,我的捕蟲技術是一流的,今年收獲最大的就是我捉了數以萬計的害蟲,為農民除去了心腹大患,他們的莊稼一定會得到豐收。我非常高興。”

  小青蛙說完,臺下又是一陣熱烈的掌聲。大象伯伯的嘴角頓時浮現出一絲笑意。小青蛙一說完,威武的大老虎便走上臺去,它張開大嘴,露出一口鋒利的牙,讓人望而生畏。老虎大搖大擺地走上臺去。故意裝出一副善解人意的模樣,皮笑肉不笑地說:“我最大的收獲就是我的牙更鋒利了,不用十分鐘,便可以吃完兩只肥兔子!”這時,臺下的兔子們都嚇得發起抖來。

  而大象伯伯的眉頭也深鎖了起來。小百靈煽動小巧的翅膀飛到臺上,興高采烈地說:“大家好,我是音樂家小百靈,我今年收獲最大的是我的歌越唱越好聽了,前幾天在森林音樂會上,還得了一個獎呢!”小百靈說完,臺下也響起了一陣掌聲。大象伯伯依然沉默著。比賽在歡快的氣氛中繼續進行著。一個個小動物紛紛上臺亮相……比賽結果出來了,大象伯伯開始宣布比賽結果。

  他語重心長地說:“這次比賽的冠軍得主是小青蛙,大家知道它為什么是冠軍嗎?”臺下的動物們頭搖得像撥浪鼓似的。大象伯伯說:“因為小青蛙毫不利已,專門利人,他所做的是為他人服務,為別人著想。一個人不能只想到自己!”大象伯伯說完,臺下響起了一陣熱烈地掌聲。動物們對這個比賽結果心服口服。

收獲的作文9

  哇挵挵,后天就是元旦了,好開心。好開心。

  今天的藝校是最后一次了,好高興哦!今天的藝校狠恐怖,因為下課的時候黃璐不曉得為什么被林麗和曽亭K了,張婉捷跟魏輝說了著件事,魏輝聽了很生氣,沒過多久,魏輝帶了一大群人走向英語室......

  走到樓下,準備上樓梯是,他們突然發現黃老師站在走廊上。于是,魏輝那一群人在樓梯口那等了不知道有多久,直到上課。

  上課時,魏輝和陳月還是老樣子-站在樓梯口那里S等,等了將近半節課才走(呼,真是沒事找事干)。

  下午呢?就去找范彤萍好了。沒有想到,剛到她家,廖雨晴和鄧員貞就來了,怎么多人,干脆去烤地瓜好了,再叫上有經驗的管水晶和王小下就OK了,好就這么決定(可是水的小DD在家沒人管,沒半法,只好帶他一起去了)。

  出發叻,剛到紅旗小學那,晴發現了陳月。朝野。張保零等人扶著單車在路口那(估計是在等魏輝吧!)我們下了一大跳,我和晴躲在了一輛三輪摩托看,果然不出 所料,魏輝走了過來。突然發現他們騎著單車過來,我們躲了起來......

  終于到了烤地瓜的地方了。這里上次也有人烤過,一旁還有上一次別人烤完的干草。我們幫灰清理完時,在下面先鋪上了一層報紙,然后是干草。

  接著霞把火點上了,我們等到火狠大時,把用紙包好的`地瓜丟了進去......

  過了將近20分鐘,我看見水她們好像是在看什么東西。

  我叫上萍一起走了過去,看到了那力有一個黑色的包。

  我拿起了一根棍子撩了撩包,發現力面有一本存折和一張身份證。還有一張畢業證和一張車票以及瓶藥水和一瓶香水。

  “奇怪了,剛才這里沒有折包的啊”我問到

  “是呀,這也太奇怪了”萍說

  “要不我們把它交給公安局吧”晴提議

  大家同意了,好就這么做。烤完地瓜后,我們就(真是一個意外的收獲啊!)......

  今天。是放假的一天,還有兩天可以慢慢享受。高興S了。后天就是元旦了,我在這里先祝大家:

  狗年吉祥

  天天快樂

收獲的作文10

  人的一生會有許多收獲,收獲真理,收獲道理,收獲愛心。但是,我覺得收獲快樂才是最快樂的。

  生活中,每個人都幫助過別人,也受到過別人的幫助。記得那是一個周五的下午,因為全體老師開會,學生提前放學,下課的鈴聲響之后,老師布置完作業,同學們都急忙收拾書包,準備放學了。我和石玉珍幫著值日的黃子洋打掃衛生,我們都干得熱火朝天。正在這時,學校的一位主任走進我們班說:“只能留下五個人值日!”為了不讓班級的量化分被扣掉,我和石玉珍只好離開了。

  我們走到大門口時,發現一位低年級的小妹妹在哪兒哭,這情景真讓人心酸。我和石玉珍趕緊上前走去,“你怎么了?”石玉珍問,“是不是家人沒及時來接你呢?”那位小妹妹點了點頭。“你是哪個年級哪個班的?”“一年級五班的。”小妹妹抽泣著說。“一年級的,放學多長時間了!”石玉珍驚訝地說。一定是她的家長忘了今天早放學,按時間說,現在已經是第三節課了,一年級的第二節課下課時就放學了。我又問她:“你知不知道你爸爸媽媽的電話號碼?”小妹妹點了點頭。“那好辦,去政教處借學校的.電話給她家長打個電話不就得了?”說著,我們便帶著小妹妹來到了政教處,政教處里沒人,我們直奔電話,小妹妹說著號碼,石玉珍撥著號碼。很快,電話通了,電話那天傳來一位叔叔的聲音。小妹妹哭得連話都說不清了,站在一旁的石玉珍很著急一把搶過電話,說:“叔叔,你趕緊來接她吧!我們六年級的都放學一大會兒了,她一年級的早就放學了,今天是星期五全體學生早放學。”電話掛斷以后,我們又把小妹妹帶到大門口,我拿出一點衛生紙給他擦了擦眼淚,并安慰她不要再難過了。

  我們將近等了二十多分鐘,一位三十多歲的叔叔著急地走進學校,那個小妹妹看見那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔問小妹妹:“是誰幫你打的電話?”“是那兩位姐姐。”叔叔見了我們連忙說:“謝謝!”我們搖了搖頭,便走出了校門。

  通過這件小事,我懂得了幫助他人不難,我也收獲了許多快樂和道理。

收獲的作文11

  在人的一生中,會收獲許多的東西,有人收獲了無窮的知識,有人收獲了寶貴的財富,有人收獲了溫暖的親情。

  而在我的記憶中,有一堂課我至今還記憶猶新,它教會了我一個道理,讓我收獲頗多。

  那是小學的一節自習課,由語文老師擔任這節課。本以為又是一節語文課,但老師并沒有帶任何有關科目的東西,而是手握著一疊白紙,邁著輕盈的腳步走向了講臺,隨后拿起一支粉筆邊寫邊說道:“今天我們不上新課,來玩一個小游戲。”聽到這句話,同學們都挺直了剛才扭曲的腰背,豎起耳朵,眼神里充滿了好奇與期待。

  老師在黑板上寫了一個普通但又深奧的字:舍。同學們都深感疑惑,心想為什么要寫這么一個字,這又與游戲有何關系呢?

  老師把手中的白紙分成了好幾份,隨后傳遞給了每個小組。當大家都拿到了各自的'白紙后,老師說:“在白紙上寫下你們最重要的五件東西。”

  我拿起筆,腦袋里閃過許多的人和事,但我不能都寫,因為限制只能寫五項,我在腦海中想來想去,把每樣想到的東西與另一件做一個對比,從而逐一刪減。我發現,旁邊的同學都是寫了又擦,擦了又寫,一直在反復的修改每個答案。

  時間到了,我的答案也已經確定。我的答案分別是親人,朋友,老師,足球,游戲,。老師首先讓我們在五項中去除一項,讓他在我們的生活中徹底消失。我毫不猶豫的先選擇了游戲,接著,老師讓我們再去除一項,我選擇了足球,當時的我已經有一些的不愉快。然后,還是繼續跟往常一樣再去除一項,同學們的臉上都露出了絲絲為難。我開始思考,最終我選擇了老師,我已經不想從中舍去任何一項了,可游戲還在進行中,面對親人,我只好又劃去了朋友。那一刻,我的心情十分復雜,突然感受到了身邊重要的東西失去時的心痛。最后一次,我已經徹底放棄,因為親人是我生命中不可分割的一部分。老師也沒有再讓我們繼續了,隨手拿起粉筆又寫了一個字:得。

  是啊,這普通的兩個字串聯在一起有何意義呢?有舍才有得,這一堂課,讓我受益匪淺,讓我在關鍵時刻學會了舍得和選擇。

收獲的作文12

  早上很早便醒了,想起昨天晚上睡覺前孩子問了幾個問題,索性打開電腦學習學習吧。

  第一,關于“赤橙黃綠青藍紫”這七種顏色英語如何翻譯。“赤橙黃綠藍紫”很簡單,孩子早就會了,關鍵是“青”。上網一查,有兩個單詞均可用,分別是cyan和indigo,又查了英語詞典,發現意思相近,那就通用吧,讓孩子選擇,她選indigo,大概比較好發音。

  第二,關于“evening”和“night”的區別。以前也和孩子講過,但為了準確起見,又搜索了一下,發現沒有標準答案,因為本身比較模糊,那就大致讓孩子掌握一下:“evening”為“傍晚、晚上”,尤指下午6點到晚上10點之前,反義詞為“morning”,“night”為“夜晚、黑夜”,指晚上10點以后到午夜,反義詞為“day”。

  第三,閱讀了幾篇博文,為其中的精彩叫好,比如“楊可心家長”的文章。丫爸很用心,是一個好父親!應該號召我家的男士向他學習。

  瀏覽的`間隙打個時間差做早餐。今天的早餐是水煮雞蛋、炒西葫蘆片(還加了一個西紅柿)、燕麥粥和饅頭,比較豐盛。正忙碌間,孩子醒了,人家在床上賴了一會兒,又去找“小絨球”玩了一會兒,之后洗手吃早餐。吃飯時小嘴也不閑著,突然就對餐桌發生了興趣,問題就出來了:“媽媽,咱們家的餐桌這么厚,得用多少木頭呀?”嗨,木工可不是媽媽的專長,只好解釋個三言兩語:“家具可不是整塊木頭做的,木工師傅需要好好加工呢。要把木頭鋸開,加工,組合,對了,就像玩拼圖一樣,拼成桌面后,紋路還得對整齊,要不多亂呀!”孩子居然點頭稱是,還用崇拜的眼光看著媽媽,真令人慚愧呀。看來,還是回頭找本書讓她自己看吧,呵呵。

  吃了飯,一切收拾停當,下樓上學。孩子仍在天馬行空:“我要發明一個機器,寫上去哪兒,一按按鈕,一秒鐘就到啦!”媽媽心中暗想:“分明是火箭嘛。小小發明家!”

  另外,還抽空檢查了一下昨晚的單詞背誦情況,快期末考試了,不督促不行。

  一個收獲大大的早晨!哈,小有成就感。已經考慮好準備一個學習筆記本,省得隨手一抄再丟啦。

收獲的作文13

  去年我創立了菁菁文學社,收獲了許多。回望07學年,其中有份份快樂,但也不乏絲絲苦澀。這學期,我們菁菁文學社又招進了一批干事。她們聰慧、懂事、能干,而且都很機靈。每次活動之前,總能看見她們那積極、活躍的身影,讓我不禁對她們伸出大拇指。在這個可愛迷人的菁菁文學社中,我們的社員們都結交了許多喜愛文學的朋友,我們共同努力,共同學習,共同實踐,共同收獲。在菁菁文學社中,我收獲了許多歡聲笑語,時常回想起來,不覺忍俊不禁。

  這學期,菁菁文學社在我的領導下開展了許多有意義的活動:在“夕陽紅小隊”活動中,我們繼承了尊老愛幼的傳統美德,懂得了要關愛老人,在生活上、精神上給予他們更多的關懷;在“圓蛋圖”主題活動中,我們深深地感受到了過節喜慶的氣氛;在“圣誕意濃濃”活動中,我們用一雙雙巧巧手制作了一份又一份精致美麗的賀卡,在校園里灑遍濃濃的愛意;在“環保,今天你做到了嗎”主題環保手抄報活動中,我們突然意識到環保的.重要,決心在生活中每時每刻注重環保,做一個“環保小衛士”;在“濃濃師生情”主題征文活動中,我們把對老師無限的敬愛和感激融成了一段段優美的文字,字里行間流露出對老師無限的眷戀;在“圣誕Party”中,我們能歌善舞,充分展現了自己的才藝,在自由的舞臺上展現自我;在……這眾多的活動,不僅豐富了我們的校園生活,開闊了我們的視野,提高了我們的寫作能力,還使我們學到了許多課本上學不到的知識,悟出了許多道理。

  在空閑之余,我們菁菁文學社的社員們總愛聚在一起,互相交流讀書心得和學習方法,互相切磋作文水平,就像小蜜蜂采蜜一樣采集著各種各樣的“蜜”,有甜,有苦,有辣,有酸……釀成了一壇壇上好的蜂蜜。這蜂蜜是我們勞動的結晶!

  菁菁文學社,是文學的搖籃,在這里,有許多出類拔萃的文學人才,共同寫作,共同成長;菁菁文學社,是放飛理想的天堂,在這里,我們可以實現原先的夢想,也許,有的夢想得不到實現,但是,我們的夢想卻會在這里起飛;菁菁文學社,是……總之,我們和菁菁文學社之間有著密不可分的關系,好像有一條無形的線把我們連在了一起。

  回望07,守望08,我收獲了許多,希望菁菁文學社能在燦爛的陽光中大步向前,獲得更多的榮譽!

收獲的作文14

  播一種行為,你將收獲一種習慣。播一種習慣,你將收獲一種性格。播一種性格,你將收獲一種命運。

  如果你種下的是習慣的種子,收獲的定是耀眼的光芒。逝去金風送爽的秋,我們處于的是寒風刺骨的冬。每當做完作業時,伸一伸懶腰,往暖和舒適的被窩里望去,不妨有一絲倦意。可只要你愿意抽出一點時間適當的復習預習一下,時間久了你將會發現每當你做完作業時你就會下意識地拿出書本復習,這究竟是為什么。

  如果你出去玩,看見地上的垃圾,即使它顯得很臟,你也把它撿起來,時間久了你也會發現一旦看見垃圾不用別人提醒你也會主動拾起。這又是為什么。

  但凡考上清華,北大的人并不是有超人的智慧,也不是他們的`家庭有多富裕,而是他們有一種無價之寶----好的習慣。習慣其實就掌握在我們自己手中,聰明的人會讓它帶領我們走向成功。小時候我們總是一心想著那會令我們哈哈大笑的電視,每天一回到家第一件事可能就是忍不住打開電源,看著熒幕上好看搞笑的電視節目,把爸爸媽媽說的先做作業的話當成了耳旁風,有時還會等節目完了之后才依依不舍、懶懶散散地走下來對著作業發牢騷。而爸爸媽媽則會讓我們把這些壞習慣改掉,樹立好的習慣。

  說到習慣,不禁讓我記起一件事。以前我總是粗心大意,有一次由于我的疏忽,把媽媽給我交午餐的錢直接揣進了我的衣袋里,于是就蹦蹦跳跳地上體育課去,和同學們開心地捉著迷藏,也沒有注意口袋里的錢。直到玩累了和同學們聊天聊到丟東西這檔子事時,才下意識地摸摸自己的口袋,頓時,眼淚像泉涌般涌了出來,口袋里什么也沒有,只剩下冷冷的空氣。同學們見了忙問我怎么了,我才吞吞吐吐地說媽媽給我的300元錢丟了。于是同學們一個個急的像熱鍋上的螞蟻,只剩下一個字-----急!我更是心急如焚,大家一起在特別大的操場找了很多圈也一無所獲。我便靠在欄桿上哭,怕回家挨說。突然只聽廣播里說道“有同學在操場拾到300元錢,請丟失的同學在德育處認領。”我聽后總算是感覺到了陽光,立即以F1的速度趕往了德育處,見到了丟失的錢更是見了寶貝,心想以后可千萬不能粗心大意了。

  是好的習慣讓我們做完作業知曉復習,是好的習慣讓我們主動把垃圾拾起。讓我們種下習慣的種子,并且堅持去澆灌它,它必定會開出世間最美麗的花朵。

收獲的作文15

  十月里的一個周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

  與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

  車行不到半小時,我們就到達了目的地------位于郴州郊外的一處風景園“夢里故鄉”。

  雖然曾經來過這里,但一下車,呈現在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美啊!湛藍如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠方,天際下的山巒顯得悠遠而深邃;近處,山體上那整片的綠色點綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢里故鄉”了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風搖曳,像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風吹過,竟有屋后果樹散發出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

  臨近中午,自由燒烤便是重要的節目了。在一排裝好木炭的烤箱前,伙伴們也一字排開,手里拿著幾只事先備好的肉串,不停地翻動著、說笑著,一會兒,天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味。

  午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的'節目,小伙伴們則來到空中吊環的設施前。肖揚膽子大,率先嘗試,只見他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環,然后松開一只手去抓前方的空環,交替動作,很順利地過關了。年紀稍小的羅文迪此時卻因為害怕而哭喪著臉不愿參加。輪到我了,雖然也怕,但我不愿讓人認為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發生了,由于用力過猛,我的身體失去了平衡,開始在上面晃來晃去停不下來了,此時的我已經滿臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來,摒住一口氣,看準一個空環,迅速抓住!總算度過了難關,完成了游戲。真實有驚無險吶!

  暮色將至的時候,我們離開“夢里故鄉”踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經歷注定會給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個收獲的季節,在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個秋天,我收獲了一種面對未來緊張學習和美好生活的信心和勇氣!

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