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致老師作文
更新時間:2024-11-12 03:13:55
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致老師作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的致老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

致老師作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  時光荏苒,歲月匆匆。不知不覺半年的時間已經過去時光匆匆,彈指一揮間半年的時光已偷偷溜走。

  還記得剛開學時,聽說要來新的政治老師大家都漫不經心。當老師您走上講臺后,衣冠整齊,雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴,接下來您的一番話更是讓我們記憶猶新,我們既心生敬畏更覺得有趣。人活倆個字精神,不要活不好死不了比死人多一口氣,諸如此類的話成了經典語錄。

  說實在自己以前上政治課絕對不是這樣的,我想大家都深有感觸吧。以前睡覺說話想聽聽一下,而現在上課不說話不瞌睡專心致志這已經成為上政治課的習慣,其實大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他,而真正的好老師是威嚴自在并且讓學生信服他的。自我感覺這半年的政治課我沒有虛度時間,課上都有效率的學習完成學習任務,認真聽課背知識點完成作業,而成績沒提上去主要是學習方法的'原因吧。自己對政治課也產生濃厚的興趣,因為您不是在一味講授課本枯燥的知識,有時會穿插小故事,有時會做精美的課件,使得大家不會走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了,在您的帶領下,課上所有人一起背,您也會不時的抽查,指不定抽上誰,后面的同學都背的特別起勁,在這種氛圍下如果自己不背下就覺得不好意思吧。因此,因為大家才會背的滾瓜爛熟,才發現原來這么簡單。政治還有答題很是讓人苦惱,您的講題方法也不同,給大家提出答題的要點。您會自己出題然后讓大家做,這些題的價值很高很具有代表性。您每次都會在印的題下面寫祝福語更讓人覺得很溫暖。讓人折服于您的更因為您的個人魅力,您像太陽帶給我們正能量,也教給我們做人做事的道理方法,您讓我們看到一位永遠不知疲倦的老師,認真勤奮真摯的堅守在這個崗位上,熱愛它。

  在新的學期我更會努力在您的幫助下提高政治成績,更會在一年之后考上大學。

  預祝老師:新年快樂,身體健康,萬事如意!

您的學生:xxx

  20xx年XX月XX日

致老師作文 篇2

  在教師節即將來臨之際,我首先祝所有的老師節日快樂!身體健康!老師,您辛苦了!

  老師,您嚴厲的一面時刻告誡著我們,讓我們好好學習,遵紀守法,廉潔奉公,做一個公正無私的人。

  老師,您慈祥寬容的笑臉時時浮現在我的面前。每當班中同學病了,您就帶她及時看醫生,在生活上您總是悉心照料著我們,使我們感到仿佛媽媽就在身旁。您教會了我待人接客、關心和幫助別人、珍惜愛護身邊人的人生哲理。

  老師,您認真執著的精神,常常鼓勵著、鞭策著我們。讓我們學會了要認真執著地完成每件應該做的事情。

  老師,您不辭勞苦、帶病工作的'精神永遠刻在我們的心間,您有時胃痛用手頂一下肚子,繼續微笑著給我們講課,您病了同學們都知道,所以班長多次在課堂上提出:“老師布置練習我們做吧!”。我們下午交的作業次日早上發下,老師您不是晚上批改嗎?您還要備課、寫教案、準備教具……您對工作認真負責的精神永遠值得我們學習。

  老師,您艱苦樸素的一面始終沒有變;住處也沒有變;變了的是您的臉上多了很多道皺紋,烏發中添了不少銀絲,清脆的聲音也變得沙啞。老師對不起,都怪我們曾經的年幼無知讓您操心了……

  老師,您讓我們有了一個歡樂的童年,在您那里學到了很多知識,學會了不少做人的道理,我們一定把您的崇高、勤勞、無私、樸素發揚光大。

  最后,萬分感激您——我最敬愛的老師,您辛苦了!祝愿您節日快樂!工作愉快!

致老師作文 篇3

親愛的趙老師:

  您好!

  轉眼間,六年的時光飛逝,我們就要畢業了。您陪伴我們走過了六年的時光,在這六年中,我從一個懵懂無知的小孩成長為了一名有知識、有思想的少先隊員,這和您的教導是分不開的。我的每一次進步,都凝聚著您的心血,我的每一次失敗,也都有您的提醒與鼓勵。

  記得那是四年級的一次教師節班會,每次都是您在下課時畫板報,在黑板上寫題目,但是這次,您坐在教室后面正批著卷子,像是已經忘記了這回事似的。已經臨近上課了,我和主持人們商量了一下,決定在教師節這次班會中自己畫板報。于是,我在黑板上寫下了“感恩教師節”這五個大字,其他人又畫了些圖案,算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報,心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎?可是當您批完卷子,看到黑板報上的板報,您卻說:“是你們畫的嗎?真好看!以后畫板報的`任務就交給你們了。”短短的一句話,卻令我對自己信心倍增,暗暗下決心一定要把板報畫好。從那以后,我們每一次班會的板報都認真地去畫,豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。

  這樣的事例還有很多,也許這一切您已經忘了,因為您為學生做了太多太多,而我卻永遠忘不了。在我的眼中,您不僅僅是老師,還像是我們的母親。您的付出不會白費,您播下的種子一定會在您的學生身上開花、結果的。

  雖然快要畢業了,但在我心里,您永遠是我的老師,我會努力學習,用升學考試的成績來回報您!

  祝您:身體健康,工作順利!

致老師作文 篇4

敬愛的老師們:

  你們好!

  我是本專輯里面的一名普通成員,能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯,我感到無比的榮幸。

  記得在沒有加入這個專輯前,看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評,心中就會有一個大大的問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢?后來才知道,原來是她加入了閩南·同學少年!我也迫不及待的加入此專輯,體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發到QQ上面,向好友們炫耀一番,讓他們見證我在進步。

  古語云:“金無足赤,人無完人。”請允許我在這里提出一個我的個人想法:

  前幾天,我來專輯,意外的發現右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發表被老師的“火眼金睛”發現了,并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事,但公布于眾還是會傷及到他們的`自尊心的。您想,有誰愿意被別人恥笑呢?當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢?

  我感覺,當老師發現有荷友抄寫抄襲作文的時候,可以先不點評這篇作文,給作者發一個小紙條,告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執意不聽勸,再登入公告欄也不遲呀!您說對嗎?

  我是一個性格魯莽的女孩兒,總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我說錯了什么,還望老師們多多包涵。

  此致

敬禮!

  學生:xx

  20xx.02

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