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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫春游的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
在小學(xué)課本中都是這樣描寫春天，春雨潤如油，在綿綿的細(xì)雨中，春天悄悄地來到我們身旁。然而在札幌，接近于半年的冬季過后，春天卻如洪水般來勢洶涌，真如在一夜之間，雪化了，草綠了，花紅了，枝頭冒芽了，穿衣變少了似乎大家都在期盼，都在等待，因為櫻花要開了，賞櫻又該上路了。春天到了，我跟幾個在日本留學(xué)的中國留學(xué)生一起春游日本函館。
異國他鄉(xiāng)留學(xué)在外，遠(yuǎn)離父母親人，朋友就成了最重要的伙伴。在北海道大學(xué)生協(xié)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會這個平臺內(nèi)，大家相互認(rèn)識，相互幫助，交流感情，給留學(xué)生活平添了許多色彩。正是櫻花浪漫時節(jié)，聯(lián)合互助會便組織了這次的兩天一夜函館旅行，果然是反響強(qiáng)烈，名額在短短數(shù)日之內(nèi)就已經(jīng)報滿，雖然將人數(shù)從預(yù)計的45人增加到49人，仍然很遺憾的有很多學(xué)友沒能同行。兩天的行程安排的非常緊湊，而且特別充實。第一日途徑苫小牧海港時，看到了一些油輪，雖然這里和大連的旅順港有些相似，卻別有一番感受。接下來的地球岬真的是自然風(fēng)光的奇跡地帶，海天相接的空間看了令人心曠神怡。站在函館山上觀賞世界三大有名夜景地，公路兩旁的街燈、川流不息的車燈、平常百姓的家燈，指引航向的明燈沿著海岸線兩道絢麗的光景如掌中的紋路般連接著海與山。那燈光，那夜色，那港灣，那人群，真的無語言表。夜宿函館舉行交流茶話會，疲倦之余享受開心樂趣......
第二日的，滿開櫻花再次洗刷掉我們的疲憊，日本國定公園的自然風(fēng)光真的有種回歸自然的享受，意猶未進(jìn)中邊泡溫泉，邊享受火山周邊宜人的湖光美景，湛藍(lán)的湖水，仿佛是天邊滴下的一點碧藍(lán)的墨汁在湖心慢慢化開，暈染，倒影出天上的流云，地上的雪山。幽深的湖水醞釀了千年的.澄凈只為等待八方的來客。此時此刻，總覺得拍下的照片不如眼睛看到的美麗，因為這曠世的美景所帶給人的感受無法用簡單的照片來記錄，真的有種飄飄欲仙的感覺啊。拜會過8國峰會之地后我們踏上了歸程。
兩天一夜的函館行結(jié)束了，旅途中的美景最終都成了膠片上的色彩，成了回憶，而這一路的歡歌笑語，結(jié)識的朋友卻會在以后的人生旅途中繼續(xù)陪伴著我們。無論沿途的風(fēng)景如何，只要有大家的陪伴就有歡樂。回想起此次旅行，雖然消耗我大量底片，但卻收獲了一路的美景，結(jié)交了太多的友人，不僅僅是大學(xué)教授，訪問學(xué)者，博士，碩士的兄弟姐妹們，還有2位日本朋友，大家來自四面八方，原本相互之間并不認(rèn)識，但通過這樣一個機(jī)會，聊聊旅行的感受，談?wù)勅毡镜纳�，說說家鄉(xiāng)的狀況，真的不枉此行。途中為了減緩長途路上的無聊，大家做游戲講笑話的即興表演，連日本朋友也說，沒想到中國人太有情趣了，連大學(xué)的教授也能如此豪放如此的不拘一格。我想她們一定會成為中日友誼傳播的使者，令中日友好之樹常青。感嘆之余，我想我與車內(nèi)中的很多人即使是在同一所大學(xué)奮斗讀書，但若沒有這樣的機(jī)會這樣的平臺或許一直不知，甚至連一句話也可能說不上。感謝北海道大學(xué)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會，在這里大家成了朋友無論是旅途還是以后的留學(xué)生活有了同行者也就不會感到孤單，寂寞，不會再害怕未知的前途。
這次春游也使中國留學(xué)生們更好的了解日本，感受日本的濃濃的文化，也為他們的留學(xué)生活添彩。
描寫春游的作文 篇2
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機(jī)里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的`柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安教師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了愉快而又幸福的一天。
描寫春游的作文 篇3
春游，真好
今天，我像一只活蹦亂跳的小猴子一樣“異�！迸d奮，因為我盼望許久的春游終于到來了。
這次春游的目的地是職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是一座大學(xué)學(xué)院。
我一到那里就有同學(xué)到了，看來他們也和我一樣非常期待吧！同學(xué)們像歡快的小鳥，把今天的早晨裝扮得格外漂亮。
終于準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有說有笑地走著。
說著，走著，我們到了一個操場，我第一次見到這么奇怪的椅子：它們從遠(yuǎn)處看居然是一個個運動員在做運動！它們有的'在打籃球；有的在打羽毛球；還有的在扔飛盤······
朱老師建議我們先休息一下，馬上要比賽拔河。我很幸運地成為了一員。開始比賽了，第一局我和同學(xué)都使出了吃奶的勁兒，301班的人也不甘示弱，非常賣力地拔著。終于，我們贏了，我們叫著、跳著、笑著、歡呼著。接下來我班參賽選手受到了很大的鼓舞，連勝三局，只可惜在最后一局?jǐn)∠玛噥�，不過，我們還是四比一以壓倒性的優(yōu)勢贏了301班。掌聲此起彼伏，一浪高過一浪。
之后，老師帶我們參觀了盆景園，在那里，我們還拍了個人照，同學(xué)們的姿勢各不相同，但都是那么帥氣、漂亮。
參觀完盆景園，我們來到了一個小公園，同學(xué)們紛紛坐下休息，老師說“誰要玩‘老鷹捉小雞’的游戲呀？”一眨眼，坐在位置上的同學(xué)立刻少了許多，再一扭頭，發(fā)現(xiàn)居然全都到朱老師那報名了！同學(xué)們你追我，我追你，玩得不亦樂乎。
要走了，我在心里默默地想著：春游，真好！
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