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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感人的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的事作文 篇1
火柴，火柴梗直，紅火柴頭，小小身材，不足分米。
火柴，人們將絕望時的希望全寄托在它身上，將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小，但那跳動的火花，明亮的顏色，無一不讓人感到希望，它盡力燃燒，讓更多人喚起新的.希望。
在《賣火柴的小女孩》中有這樣一段話：“她抽出一根火柴，”嚓“的一聲，火柴被點燃了。火苗跳動著，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖啊！她覺得像坐在溫暖的火爐邊，火燒得那么歡，那么暖，那么美。”可見火柴是能給予人希望的！它努力燃燒著它瘦小的身軀，讓最美的火花跳出來，讓被人感到希望。它那柔和的，獨一無二的火苗讓小女孩看到了希望，并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過火柴呢，當(dāng)人們?yōu)樾∨⒈r，它只是永遠(yuǎn)的，靜靜地躺在城市的一角。
是的，火柴是舍己為人的。當(dāng)生日時我劃亮了火柴，它讓我看到了新一年的希望。火柴呢，它除了被遺忘在餐桌上并沒有得到什么；當(dāng)荒島上的人們因為它而獲救時。火柴呢，它除了被遺棄在荒島上并沒有得到什么。是的，火柴那舍己為人的精神讓我感動。
感人的事作文 篇2
5月12日是四川人民最痛心的日子。有無數(shù)的性命就這樣被這場無情的地震奪走了。
我們在電視上看見有不少家庭因這場地震而家破人亡。有些災(zāi)民雖然死里逃生，卻逃不過失去手或腿的命運。當(dāng)中，還有一個非常喜歡跳芭蕾舞的小女孩因這場地震而失去了腳。她非但沒有因此而喪氣，還到災(zāi)區(qū)去鼓勵那些失去腳，甚至失去孩子的災(zāi)民，不要因此而放棄生命。這種精神真令人敬佩啊！
在這場地震中，我們感受到人間處處有溫情。大家都出錢出力，有不少人民慷慨解囊，把自己大部分的錢財捐給災(zāi)民。有的`救災(zāi)人員因為工具不足，而以自己的雙手挖開石頭救出一名又一名的災(zāi)民，但自己的手卻傷痕累累。
最令人感動的是一個媽媽和剛出世的孩子不幸被埋在土堆里。剛開始這位媽媽還有足夠的奶水給她的孩子喝。但日子一天又一天的過去了。這位媽媽的奶水已被孩子喝干了。她不忍看孩子挨餓而斷送小生命，便伸出她那雙充滿母愛的手拼命的去尋找食物。一不小心她被一枚尖利的針給刺傷了，血一滴一滴的從她的手中滴出，看著手中的血，他靈機一動，想出了一個救孩子生命的辦法。她高興得拿起那枚針，往自己手中用力一刺，只見血從她的手上流出，她忍著痛把滴著血的手往孩子的嘴上送，讓孩子吸著自己的鮮血。每當(dāng)孩子餓時，她便用這種方法來喂飽孩子。
幾天過去了，這位媽媽不幸因失血過多而與世長辭。救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)她們母子時，孩子因而被救活了。而她媽媽因此而犧牲了她那寶貴的生命。
大家目睹此情此景，有誰能不受感動呢？
感人的事作文 篇3
在公共汽車上讓座是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的事，但是有一次在公共汽車上發(fā)生了一件事，讓我至今難忘。
一天，放學(xué)了，我和爺爺一起坐公共汽車回家。上了車，我和爺爺分別找到座位坐下。汽車開動了，過了兩個站后，車廂里變得人山人海，許多乘客都站著。又過了兩個站，一位老婆婆上了車，她走進車廂后，見車上沒有座位，只好也站著。這時我心想：我是少先隊員，應(yīng)該給老人讓座的，可我還是個小孩子，也可以不讓座的呀！就在我思想激烈斗爭的時候，一位叔叔站了起來，對婆婆說：“婆婆，你坐這里吧！”“謝謝你！”老婆婆感謝后就在叔叔的座位上坐了下來。”我看見婆婆有位置坐了，長呼了一口氣，心想：終于有人給婆婆讓座了。于是就放下心情，繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。
幾個站后，只見那位叔叔一瘸一捌地走去按下車鈴，這時我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔原來是一個殘疾人。回想起剛才的那一幕，我覺得很慚愧。一個殘疾人都可以讓座給老婆婆，而我卻做不到，真對不起胸前的紅領(lǐng)巾。我的`臉上火辣辣的，心里好像壓了千斤的擔(dān)子，難受極了。假如車上有一個洞，我寧愿鉆進去。
這真是一件感人的事，它使我終生難忘。
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