在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫風的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫風的作文 篇1

　　繁星流動，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風，輕柔的風吹祛了細細的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。

　　風兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機。它親吻著大地，擁抱著大海，環繞著炊煙。在春的季節里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲；它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節里歡笑，在歡笑中帶來了希望。

　　風兒是詩，它滑過恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫著歷史，灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時間的白云散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的.神話，寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優美的詩篇描繪著過去，豐富著今天，點綴著未來。

　　風兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來－－－吹去。

　　風，禪定的風，莊重的風。它與古寺的老鐘碰撞，發出綿延的佛音。如大地般厚實，淡定。

　　風，自然的風，樸素的風。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。

　　風，活潑的風，快樂的風。它與靈動的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執著。

　　風兒，一直默默地奉獻著，帶領著我們尋找自由的方向……

描寫風的作文 篇2

　　風阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。

　　今天，我出去散步，風吹著我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯合國讓全世界愛護環境，如果有人破壞環境，請舉報。

　　因為人們都愛護環境，大自然的心情非常好，最近總是風調雨順。有時候人們壘房子時，風阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

　　可是很快天氣就變差了，人們不再愛護環境，也不再舉報破壞環境，因為自己舉報別人，別人就無理由的.舉報別人，而往往都舉報成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風。人們知道風阿姨十分善良，這次居然生氣了。

　　人們終于知道錯了，又開始保護環境了。

描寫風的作文 篇3

　　記不起有多少個夜晚，在風中凝望，感受著大自然的恩寵。風，是天使的饋贈，風是日月的精靈。

　　在李嶠的吟唱中，風是可以作為謎底的玩物。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風兒是調皮的家伙，讓世間的一切都生動起來，都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者，在靈敏中撥開世俗荒野，去看一個純潔的大千世界。

　　在賀知章的`狂草中，風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛，在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發在陽光中飄舞，展現著春天里復蘇的生機，他始終都希望成為一個隱士來品味“風”。

　　在林黛玉的纖弱中，風成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品。或許，她不知道，風是吹走了她詩稿的焚灰，卻沒有吹走她滿腹的才氣；風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒有吹走她無盡的思念；風也吹走了她埋葬的落花，卻沒有吹走她沉醉的香魂……

　　風啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？

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