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無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的教室作文1
在未來的某城市中心，有一座實驗性的教室，它是由高科技所控制，是一個既節能，又舒適的好地方。
你想走進教室，必須先輸入密碼，門口的掃描儀會把你的指紋和體型核對并驗證，無誤才可以進入，學生們不用為安全而擔心。
教室里有許多神奇的桌椅，每當同學們下課時，它就會消失，給同學們提供一個很大的娛樂場所。上課鈴一響，桌椅就會整齊自動出現。上課時桌子上的微型電腦會把老師講的內容收藏，如果你有不懂的地方，可以打開重新聽一遍。黑板更神奇，老師一講課，它就會自動出現字體，根本不用老師動手寫字。教室的衛生也不用擔心，同學們的桌椅下有垃圾了，下面的小風扇就會把它吸走，會自動把垃圾埋在大樹或花草下，讓它變成肥料滋潤它們，這樣一來，大樹和花草把香味留給了同學，教室也永遠都是干凈的。
教室的形狀也很特別：有方形的、圓形的.、汽車形的，糖果形的，還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信，在不久的將來，通過我們努力的學習和研究，這樣的教室就會實現在我們身邊。
未來的教室作文2
你能想像未來的教室嗎？如果不能，那就請你跟我去看看吧。
剛到大門口，你會看到門上多了一個小儀器，這就是“指紋識別儀”。來學校的學生和老師們都要先存入指紋，以后再來的時候，就直接驗證。這樣的話，那些不法分子就沒有可乘之機了，學校將是安全文明的，家長們再也不要為孩子擔心了。
到了教室里，你會發現每張課桌的左上角都有一個小屏幕。點擊一下，它就亮了起來，并且上面還有許多選項：餐桌、娛樂、學習桌……中午吃飯時，點一下“餐桌”，課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時灑了一滴菜湯在桌子上，桌子就會自動將菜湯吸走，一點痕跡也不留。
再抬頭看看黑板，咦，黑板怎么這么像鏡子��？別急，我來告訴你，這是因為黑板上涂了“反光液”，這樣老師在板書時也可以清楚地知道學生在干什么。不僅這樣，就連擦黑板也方便輕松了，只要在黑板的右下角按下紅色按鍵，黑板上的小孔就會把粉末吸進去，再按顏色的.不同自動形成一支新粉筆，老師和學生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣，環保吧！
我相信不久的將來，同學們就會坐在這樣的教室里學習，快樂成長。
未來的教室作文3
未來的教室十分新奇，你想看看嗎？想看的話就跟我來吧！
未來的教室會按一個星期的.天氣變化來變色：如果天氣是晴天，教室會變成藍色的；如果是多云的天氣，教室就會變成粉色的；如果天氣是雨天，教室就會變成綠色的。
教室里的椅子也很新奇：如果你的心情特別好，桌子會變成彩色的；如果你的心情不好，桌子會變成紅色。
黑板更是奇怪，只要老師輕輕在黑板上一點，知識圖片就會出現了！而且，同學們不必手寫，因為每位同學手上都有一個像手機一樣大小的掌上電腦，非常方便。
噢！差點兒忘告訴你，教室還會變“魔術”的！因為到了體育課，教室會把桌、椅變沒，把籃球、足球、大操場……變出來。如果上音樂課，教室會“變”出鋼琴、小提琴、小號、電子琴……擺在學生們的面前。
未來的教室不錯吧！對了，如果教室的地面很臟，同學們不必再“大掃除”了，因為小機器人會把垃圾處理掉，進行垃圾分類，舊物再利用，是不是很好啊！
怎么樣，未來的教室不錯吧！
未來的教室作文4
30年后，我成為了一位設計師。我設計了一座未來教室，讓我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墻壁設計成有調節溫度的功能，室內溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下著雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天，室外30多度，而教室卻會像秋天一樣涼爽舒適。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺功能和上課功能，由老師來統一操作。午休時，老師按下藍色按鈕，椅子就會一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺。上課時，老師按下白色按鈕，椅子背就會九十度坐直，讓同學們認真上課。
課室里，每個同學的`座椅上都有一臺可觸屏電腦，同學們可以用手或者各種筆在這臺電腦上完成老師要求的作業。學生完成的作業，電腦不用三十秒就可以批改完，并指出你的錯處，提醒你訂正。電腦還會自動生成你個人的錯題本，方便你復習。但要注意哦，只要你玩游戲，老師的那臺電腦就會發出報警提示，你將會受到老師的懲罰。
這就是我設計的未來教室，神奇嗎？所以我們要好好學習，有知識才能創造出不一樣的東西。
未來的教室作文5
未來的教室十分奇妙，不信我來給你們介紹一下。
未來的教室比此刻大一倍，他十分寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每一天置身在舒適的學習環境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。
未來的教室還設有一個房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜志，有安徒生和格林兄弟寫的童話，有少年科技探索等。課余時間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的.看書。
網絡學習走進了我們的課堂，每個學生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書包里僅有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文、修改、保存，最終傳給教師批閱。優秀的作文被教師貼在網上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺上有一臺電子監控器，上課誰做小動作或竊竊私語，教師立刻就明白。因為電子監控器會發光，顯示他的學號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個神奇的教室，我期望我的愿望早日實現，我們能夠更好地學習，成長。
未來的教室作文6
一天，我正在寫作業，突然就來到了未來的世界。
哇！這難道就是未來的教室？哆啦A夢的頭是學校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進去。
我剛跑到“頭”的`前面一個云梯就飛了下來。我站了上去，云梯就把我帶到了哆啦A夢的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門口發出歡迎的聲音。
上課了，我坐在自己的座位上，等待著老師的到來�？墒�，同學們卻在桌上玩了起來。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預訂中午的午飯，想吃什么就點什么。如果不小心弄臟了桌子，點擊綠色按鈕，桌子上就會出現一個吃垃圾的小機器人，保證會把你的桌子打掃得一塵不染。
下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學們就可以自由地在教室里跑來跑去了。教室的各個角落開設各種游戲場所，有游戲廳，芳草廳……
叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個沒完沒了？噢，原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢境中的教室，遲早有一天會變成現實！
未來的教室作文7
未來的教室，一想到就很開心。
我一進教室，馬上要上課了。我看到桌上有紅、黃、藍色的按鈕，分別寫著語文、數學、英語課。第一節課要上語文課，就按語文課的按鈕，語文書就出來了。下課了，如果累了可以去教室里的`小花園里玩。那里有花草，還有蝴蝶，那里五顏六色的，看起來很好看，像是給教室里粉刷了一樣。教師的圖書室里會有很多書，下課的時候，可以去那里看書。上課了，要上英語課了，按下英語課的按鈕，英語書就出來了，老師講到哪兒，它就翻到哪兒，很方便。如果辦黑板報就不用粉筆寫了，用高科技電腦辦黑板報方便多了。如果現在是夏天，教室里就會很涼快。然而到了冬天，教室則變得很暖和。
��！想到這里，就覺得未來的教室好棒呀！
未來的教室作文8
教室是我們學習的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環境很好的地方學習嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學習嗎？我明白你們都不想，那就來我建的教室學習吧！
我發明的書桌和椅子能夠讓你不費勁就能夠一向堅持坐姿和寫作業的姿勢。教師的.講桌上有一臺電腦，那臺電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕，教師往電腦里打什么，大屏幕就會出現什么。當然，黑板就不用了，教師把問題打在大屏幕上，同學會答的就按下書桌上的藍色按鈕，教師的電腦里就會出現他們的名字，教師想讓誰回答，她就只需點一下那個人的名字，他書桌上的藍燈就會變成紅色的，這時，他就能夠站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案，教師想要什么顏色，就能夠變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是能夠隨意換的。書桌上還有一個能夠放書的小書架，能夠把還沒看完的書放進去，好方便拿。
怎樣樣，聽了我發明的教室，是不是想趕快來體驗體驗��！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們必須會坐在這種教室里上課。
未來的教室作文9
在20年后，我們學習的教室已經不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現代的教室。
上課鈴聲響了，同學都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，如何，可怕吧！
中午到了，吃飯時間也到了�？墒菍W校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學校的.教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學了，有些同學的爸媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸媽就不用擔心我們了。
現在知道了吧，未來的教室，未來的學習環境。
讓我們用自己的想象創造未來吧，打造我們全新的生活環境！
未來的教室作文10
未來的機器人有什么樣的功能呢？未來的交通工具又是怎么樣的呢……人么議論紛紛。我想：未來的教室會是怎么樣的？有什么奇怪的東西嗎？我想設計的未來教室是這樣的：現在的電腦已經改為先進的聲觸機，只要老師一說話，聲觸機就會把老師說過的`話印在超能墻上，速度不可想象，只要零點五秒就可以了！我們上課用的桌子和椅子更加新奇，它們是專門針對小學生的坐姿問題而設計的。桌子和椅子是連在一起的，它們都有兩盞小小的燈，一盞是紅燈，另一盞是綠燈。
一但紅燈響起“嗚嗚”的聲音時，說明你的坐姿不對；如果綠燈亮起的時候，說明坐姿正確。有了這種桌椅，老師就可以專心的講課，不用總是走下去糾正我們的坐姿。需要把作業放進機器人的口里就能自動批改，如果不合格它會把作業“吐”出來。有了這種智能機器人，既能讓老師可以多休息，還能節省時間。幫老師批改作業的機器人更是棒，只來吧!拿起手中的筆，未來的世界在你的手中！
未來的教室作文11
現在已經是二零四八年，科技飛速的發展，我們的教室也發生了不可思議的變化。
未來的教室外形可以隨意改變，如輪船啊、飛機啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方，比如，上科學課的.時候，老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同學們還是不懂，老師就可以帶同學們到公園里采摘一些花來看。
未來的教室不僅外形奇異，而且還全部都是環保系統。教室里的所有電力都來自空氣和風，教室屋頂上有著非常多的小風車，小風車一轉，空氣和風送來電就會源源不斷地送到教室里的燈、空調等各種電器里。
未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個電腦屏幕。主機就是老師控制的講臺。上課的時候，老師就可以操作課桌上的屏幕，而且課桌上還安裝了監控系統。這樣老師就可以看見同學們有沒有說話，有沒有開小差了。而且下課的時候，愛看課外書的同學們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。
同學們，你們說，這種教室是不是非常神奇��？
未來的教室作文12
今天是星期日，我來到我以前的小學，校長和學校老師帶我來到一個教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。
窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊有一個按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風吹了進來，像在大海邊一樣。廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”兩字，黑板旁也有一個按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了，黑板上怎么一點灰塵也沒有，干凈得發亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個功能：第一個鍵一按，兩個機器手就會動起來，機器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說什么，什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫，這樣就方便多了；老師和同學的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個高科技的耳機，你不用擔心老師和學生不會使用它�，F在，只要帶上那個高科技的`耳機一個小時你就會用電腦了，不過，你還需要能認識一些字才行。
未來的教室，一定就會是這樣的。
未來的教室作文13
教室是我們學習的地方，它對我們來說很重要。
未來的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應功能的白瓷片，每當教師上課講什么資料，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發學生的學習興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。
末來的'教室肯定裝上了“智能空調”，它能夠根據天氣的變化調節室內的溫度。天氣熱的時侯“智能空調”能夠吸走熱風，呼出涼風；天氣冷的時候，“智能空調”能吸走涼風，呼出熱風，既使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提醒大家一下“智能空調”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費哦！
“小學生正姿椅”能夠幫忙小學生調節坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字，真是一種享受。
怎樣樣未來的教室不錯吧！我相信，在不久的將來它必須會實現的。
未來的教室作文14
我們現在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來的教室。
未來教室里，它可以自己調節溫度，讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的.空間里盡情的嬉戲，可開心啦！未來的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個電子圖書室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書名，它便會出書來。這樣，我們隨時都能在知識的海洋中遨游。未來教室里還有一臺電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會說“請把作業交上來�！彪S后同學們便陸續把作業放入“作業入口處”突然，紅燈一亮，隨著“滴滴滴”的警報聲，小明同學的作業被吐出來，因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業重寫。
怎么樣？未來的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現在學好科學文化知識，將來一定能擁有一個這樣的教室。
未來的教室作文15
轉眼到了20xx年，所以的東西都與時俱進，而教室也不例外。
在老師的講桌上，有一臺高級電腦，在同學的課桌上一人一臺平板電腦。
在上語文課時，老師只用把課文的段意，解詞，中心思想……讀出來，電腦就會自動識別，發到每個學生的`平板上。這樣，同學們就不用拿筆記本記錄了，方便多了。如果朗誦課文時，平板上會顯示課文，每讀一個字，那個字就會發光，如果讀錯了，就會停止發光，直到讀對為止，老師的電腦上也可以顯示每個同學讀的進程，這樣，就可以準確地進入到下一環節。
如果是數學課，老師就可以把算式輸入電腦發給學生；學生可以在平板上寫題，如果不會，會有平板電腦來教你；如果寫完了，可以提交，平板電腦會打分，它會幫你糾正錯誤，耐心地教你怎樣改錯。
這就是未來的教室，你喜歡嗎？
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