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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的致老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致老師作文 篇1
親愛的小學老師:
您好!
朝夕相處了六年的我們,現在終于要分別了,回想起您對我們的一點一滴的呵護,真是記憶猶新。時間過得可真快呀!轉眼間,六年已經過去了,我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的`不舍,我們也要分開了,因為天下沒有不散之筵席,我們始終也要分別。
我記得您告訴我們人生的道理;我記得你告訴我們要珍惜時間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們惹您生氣了,您當時真的是很生氣,您氣我們不聽話,您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學習,報答父母,報答祖國。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯,老師,雖然我們那時不懂得您的辛苦,不懂的您的無奈,不懂得您的生氣到底是為了誰,但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?
老師,我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧!相信,那個場面我們永遠都不會忘記吧!記得那天,我們準備了一天,就是為了給您過一次生日,因為,我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了,我們很激動,我們買了好幾瓶飲料,買了一個大蛋糕,買了蠟燭就是為了讓您開心,我記得,在您剛準備走進教室的時候,嚇了一跳,您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日,當時您的心里一定很激動吧,其實我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學們對您說一聲:對不起!
記得每天的晚上你是最后一個回家的,當每一個老師都回家的時候,您在干什么?您在為我們批改作業,您在為我們班上課沒有聽懂的學生補習,您再給不及時完勝作業的學生講題您對我們班的每一位學生都很公平,不會因為誰誰誰有錢,就偏向誰,你是世界上最偉大的人!
老師,我馬上就要升初中了,我知道您當時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績,考上一個好的中學,請您放心,雖然我這一次沒有考好,但是我在初中一定會好好學習,一定不會給您丟臉的!
最后,祝您天天開心,身體健康!
致老師作文 篇2
林花謝了春紅,太匆匆,時光就是如此。在追尋夢想的路上,我們有幸遇見了您畢老師。
當第一次遇見您時,您帶著嚴肅和豪邁的步伐走進我們班教室,您的眼神充滿了神采和光芒,衣著樸素干凈。在我們看來,您必定是一位嚴厲的老師,隨著我們的相處,日復一日,我明白了,您是一位嚴肅的導師,但您也由內而外散發著溫柔。這是我在英語課觀察到的,也是我英語課對您的敬佩。
在英語課上,我們由也無風雨也無晴的淡然,轉變到充滿九萬里風鵬正舉的力量,全班仰天背誦英語單詞。在我們上課充滿困意時,您停下講課,讓我們起立,大聲讀英語單詞。當您對高三的我們失望的那一晚,你用洪亮的聲音喚醒了我們,以致后面練英語聽力我們都乖乖聽話,而現在的我們都為您的'凜然正氣所感召,都為您的淡泊之志所凈化,也都為您的聰明才智所傾倒。
謝謝您,老師!短短的幾天,我開始被您授課的方法吸引,你言語中嚴厲帶著甜蜜讓人欣喜,也讓我學習英語的態度由害怕變成了向往。
老師,謝謝您對我們的栽培和提拔。也希望老師在今后的時光中身體健康,幸福快樂。我們將盡全力回報您的付出,讓您做一位最幸福的老師。
致老師作文 篇3
藤野老師,時光飛逝,一轉眼間二十年了每當我獨自一人看著您的照片,就會想起,不知道您現在過得怎么樣。二十年前您對我那深深的教誨和無微不至的關心和愛護不顧弱,強民族之間的`關系。您現在的身體還像從前那樣消瘦嗎?還是為了研究學術而廢寢忘食嗎?依舊上課忘記系領結嗎?……
您當初問我為什么不繼續學習醫術,當時我也沒細回答,現在在這里我可以告訴您。因為那時候我發現了,我們中國人民不完全是有肉體上的疼痛,主要是心靈上的悲痛。而醫術只能醫治好肉體上的傷,卻不能醫治心靈的痛。所以,我才決定放棄醫學,從事文學事業,想通過文字來改變他們心靈的痛,從而使他們站起來。
如今,我還是特別的想念您,您是我永遠的老師!
致老師作文 篇4
親愛的老師:
老師,身體還好嗎?真誠地祝您萬事如意。
老師呀,對于您不準我們五年級就填同學錄,我反對。我有如下理由:
第一條理由:老師呀,您看看,我們現在寫字寫得多好呀!還不是同學錄填多了的緣故?
第二條理由:每回寫留言,就像寫短文一樣,看看,我們的文筆是多么詼諧幽默呀!就像XXX寫的《與作業打仗》一樣,讓人暗暗一笑,又不乏一些道理。
第三條理由:每回我們都對同學留言抱著一些驚喜,那一份真誠的友誼,在因寫寫畫畫而麻木的手下一躍而出,雖然有時上面根本不知亂畫的什么……
第四條理由:每天被作業所困,想涂鴉時卻沒有紙,填同學錄正好解危急。
第五條理由:因為一首改編的歌:“天天都需要你填,我的心情由你填……”。
第六條理由:這是我們的課后娛樂,也是一個小小的愛好,您自己都說,不能扼殺我們的興趣愛好呀!
第七條理由:把填同學錄當作業完成,可以鍛煉我們的耐心和認真,填呀填,填累了,又不好跟同學發火……
第八條理由:這可以鍛煉我們的創造力,看看,我們的`美術作業多有創意呀!什么,您覺得這是鬼畫桃符?我們正在向抽象畫畫家出發!
第九條理由:填同學錄好玩唄!
第十條理由:我們喜歡填同學錄!
我的理由說完了,希望您能讓我們繼續填同學錄!
祝早日讓我們繼續填同學錄
想填同學錄的一位同學
二零一*年五月奇怪的一天
致老師作文 篇5
敬愛的楊老師:
您好!
轉眼間,五年過去了,曾經那個什么也不懂的小胖,現在也該讀六年級了,是您陪我度過了許多日子,曾為我的淘氣而深感無奈,曾為我的成績而感到開心。
記得那一次,您從杭州長青小學回來,還特意帶來了蛋糕給我們吃,盡管蛋糕經常可以吃到,但這個蛋糕也許是我吃過中最香甜的,直至今日我還難以忘懷。
一次,我考差了,只考了85。5分,與我心中的期望相差甚遠。盡管那只是一次測試,但我也十分沮喪。而您呢?也沒說我,而是朝我笑笑,和同學們開開小玩笑,所以,在數學課上,我是最放松的.,您總能看到我的手頻頻舉起,您也毫不“吝嗇”,也同時頻頻叫我,這對于我來說,是一種享受。
人們說:“海納百川,有容乃大。”但是海再大也是有個限度的,而您卻一次又一次的原諒我,包容我:上課時,有時我就會開開小差,您只會用眼神盯著我,代表對我的警告,一看到這眼神,我就乖乖閉口,如若沒看到,您才會鄭重的提醒我;有時,我回答問題不完整,您也只是對我微笑……一次次的包容我都記在心里。
楊老師謝謝您!回想這些年來,當我遇到挫折,您總是鼓舞著我,教誨我如何仔細;當我有缺點或犯錯時,您又是耐心的教育我,我想真誠的對您說聲:“謝謝。”
祝您事業順利,萬事如意!
此致
敬禮!
汪楠
致老師作文 篇6
老師,您是一位辛勤的園丁。逝去青春年華,培育出祖國的花朵。您是一條鞠躬盡瘁的春蠶,吐盡新絲,織出綺麗的羅紗。在眾多職業中,您選擇了神圣而又艱苦的職業——教師,真令人敬重!
老師,您是一位畫家,為我們的'人生旅途,添上了最耀眼的一筆!讓我們的人生更加美麗、多彩!同時,您也是一位靈魂的工程師!母親給予了我們身軀,而老師您給予我們一個色彩斑斕的靈魂。
為了祖國花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華富貴,像一位盡職的園丁,長年累月守在花朵前。也像隱埋在地下的落花生,從不顯露自己。你們把滿頭銀發留給了自己,把一生所積累的知識留給了我們。這使我們終生受益。你們是蠟燭,照亮了別人,卻讓自己的生命慢慢燃燒。你們用行動為自己塑造了一個個完美的教師形象,真不愧為教書育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”。
我們雖然不是畫家,但要把心中最美的畫卷獻上;我們雖然不是歌手,但要把心中最動聽的歌聲唱出;我們雖然不是詩人,但要把心中最美的詩篇呈上。我們要為您獻上最真摯的問候:“老師,您辛苦了!”
致老師作文 篇7
老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識字,從那時開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我愿意走進老師,不再是敬而遠之。不管是在學習上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時候,您是一位嚴厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識,是為了讓我們能夠進步,是為了往我們能有更好的成績。
而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您,我的`良師益友,謝謝您對我的關照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您,在學校中對我無微不至,在這個大家庭中,您們就是我們的監護人,而我們就是這個家庭的小主人,您為了我們將來有一個好的未來,對我們有時嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態度簡直是千變萬化,不過我們知道,你是為我們好,我們感謝您。
致老師作文 篇8
親愛的劉老師:
一晃,小學六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。
您在我們身上傾注了多少心血?誰知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發知道,我也知道!
記得以前,我內向又害羞,在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時,我卻獨自一人躲在角落里,默默地看著他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著我的手,帶到那個對我來說觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候,我是多么的開心,而您也微笑的看著我,仿佛在說:你可以的!就在那時,我終于走出了內向的陰影,變得越來越活潑開朗,周圍的朋友也越來越多,您只是默默的注視著我,退到身后。
您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己... ...
大家就這樣一直和您朝夕相處著,一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們。可是,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉到其他的.學校教其他的學生了。不知您現在過的好不好?新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時才能再見你一面,親愛的劉老師!
我知道,每一個老師的目的都是為了讓自己的學生好,不管溫柔與嚴厲。可我最想念的還是您,親愛的劉老師!
這封信也許您永遠不會看見吧?我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...
我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會在夢中與您相見...
祝您:
身體健康 萬事如意
您曾經的學生 李妍
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