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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的下雨天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雨天作文1
“這個家,我再也不回了!”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。他叫小剛,在老師眼中,他是一名優秀的學生,在同學眼中,他是親密的伙伴,在鄰居眼中,他是聽話的孩子,他的父母盡可能滿足他的愿望,可是因為一天父母十分疲憊忘記給他買他期望已久的游戲機,他就離家出走了。
他想回學校,可是學校里空無一人,每次孤單害怕時有父母陪著他,他想去舅舅家,可是舅舅家有兩個小弟弟根本忙不過來,他十分憤怒,眼里還夾著淚水,心里十分憋屈,這時候,下雨了,他沒有帶傘,只好頂著書包在最近的房檐下躲雨,房檐也不是很寬,如果吹風的話,豆大的雨水就會打在他身上,他穿著短袖,覺得自己已經走投無路時......
他看到了自己的同學小明剛和他的父母買菜回家,有說有笑,小明看到了他,跑去打招呼,他父母也跟了過來,小明打著傘對小剛說:“你不是回家了嗎?”小剛不敢承認自己是離家出走的,就說:“我回家時下雨了,于是到這里來避雨。”小明父母急著說:“那你父母那該有多著急啊!”小剛心里害怕了,他害怕他們給自己父母打電話,小明說:“我把我的傘借給你,你快回家吧!”接著把傘借給小剛,他們又急匆匆地回家了,小剛還站在那里,“你今晚想吃什么?”“吃番茄炒蛋吧!”他聽著路人的對話,看著走遠的.小明一家,想著哪次下雨不是父母來接的自己,盡管打濕了褲角,可他們還是掛著笑容,可是現在自己卻離家出走,真的是對不起父母。
此時,在雨聲中混雜著“小剛”!“小剛”的聲音,他一轉頭,是父母又一次冒著風雨在找他,他再也忍不住淚水,像珍珠斷了線似的,潸然淚下,跑了過去,“媽媽,對不起,我不該這么任性,我再也不會了!”“沒事就好,傻孩子。”今后,小剛更努力地學習,名列前茅,也不再任性了。
在現實社會中,父母為我們付出的太多太多,我們只有好好學習和珍惜現在。
下雨天作文2
窗外,雨正淅淅瀝瀝地下著,小小的雨點頑皮地敲打在窗戶上,不知疲倦地演奏著一曲雨的贊歌。一縷清風從窗子飄入,帶來雨中空氣的清新和濕潤,沁人心脾。
靜謐的午后,我獨自坐在窗前,看著外面的雨打芭蕉,突然想:雨打梨花深閉門,這該是多么寂寞呀!為什么不出去走走呢?于是,我撐開一把雨傘,邁著輕快的步子,走入了雨的世界。
往日喧鬧的街道現在都變得格外安靜,只有雨滴滴落的聲音和隨風飄過的陣陣蛙鳴。路邊的樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠,仿佛要化作春水流淌下來一般。路邊的小草也在雨中奮力伸展它柔嫩的腰肢,吮吸甘甜的雨露。
我信步走入公園,湖里的荷花還未開放,雨水打在凌亂的荷葉上,頗有一種“留得殘荷聽雨聲”的韻味。遠處的山上,一座別致的亭子佇立在雨霧中,透露出一種優雅與美麗。這時,一陣泥土的.清香傳了過來,我仿佛穿過了歷史的云煙,來到了牧童遙指的那個杏花村,陣陣醇厚的酒香讓我未飲人先醉。其實,這樣的雨中景色,誰看了能不醉呢?
又一陣清風吹來,夾雜著清涼如露的雨滴,我不禁自言自語:“這真是‘沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風’啊!”我感動自己仿佛來到了細雨霏霏的江南橋頭,撐一把油紙傘,獨自走過長滿青苔的古路。我想,當年的志南和尚也正是在這樣的環境中,才吟出這句千古名句的吧!岸邊的楊柳在朦朧的煙雨中梳理她碧玉一樣的長發,它拂在過往的烏篷船上,發出輕微的聲響,為原本單調的雨聲增添了一絲情趣。向遠處望去,灰白的古強上,青黛的山巒、蒼茫的天空,都被雨水氤氳成了一幅淡淡的水墨畫,橫亙在天地之間,讓人看上去,心中無比寧靜和坦然。
“嘀--”一陣清脆的汽笛聲把我的思緒拉回現實。原來雨已經停了,我收起雨傘,快步向家里走去。街上的人漸漸多了,恢復了往日的繁忙。
太陽掛在西邊,依舊放射出耀眼的光芒,一彎絢麗的彩虹掛在天際,這是雨精靈最后的杰作。我看到一個女孩撐著傘站在路邊,她也許和我一樣正在雨中浮想聯翩吧,我不由自主的地笑了。
走在回家的路上,我的心中充滿了快樂,情不自禁地說:“這樣的下雨天真好!”
下雨天作文3
窗外雨絲絲。雨,這可愛的精靈,在我的眼前玩耍。把手伸出窗外,讓點點雨滴落在我掌心,感受著雨滴滋潤我的心。煩躁的心平靜了,我愜意地享受著這美好的時光。
春雨貴如油。是的,那溫柔的雨就是這么寶貴。春天,萬物從沉睡中醒來,多么渴望那春雨的一場洗禮。煙雨蒙蒙,雨為田野披上了一層薄薄的紗衣,如古代仕女朦朧的'背影。日光照亮大地,花瓣上那晶瑩的露珠閃爍著光芒,耀眼奪目,惹人喜愛。詩圣杜甫不也曾感嘆“好雨知時節”嗎。
太陽掛在天際,燃著熱情。在馬路上走著,熱浪撲面而來,花草樹木也無精打采,知了在樹上一聲一聲叫著,疲憊而困倦。不知何時,飄來一絲涼意,使人清醒,驅散了夏天的酷熱。一滴雨落在我肩頭,這頑皮的伙伴在雨中行走,使人有一種穿越時空的錯覺,仿佛自己是游玩在山水之中的隱士,用飄逸的廣袖,招待這些客人。秋,涼意漸濃。樹葉變黃,便化作一只蝴蝶,飛舞著,最后落在樹的根部,化作養料,滋養下一回樹上的新葉。美麗,卻不傷感。秋天的微雨便是這樣。雨下著,不是為了增加人們的傷感,而是為了洗盡天地的污濁,讓世界光亮如新,清澈,干凈。過完假期,一開學便碰上雨天,是值得沮喪的。然而,當你手執雨傘,躲避著小水坑,看到雨滴在那兒激著片片漣漪,呼吸著身邊很久不曾聞到澄澈,一下再一下,近乎貪婪。是啊,這涼涼的秋雨難道不是上天的恩賜嗎?在秋意中,我不曾感到傷感,反而覺得腦袋不再渾濁,變得清明。看著被秋雨洗干凈的世界,我彎起嘴角以微笑擁抱嶄新的一天。下雨天真好,時光如梭,從前那個穿著涼鞋玩水的孩子已經變成執傘走在雨中的少年。年齡不同了,相貌不同了,性格不同可那顆被雨洗過的心卻依然在。是雨撫摸著我的心,教我以寬廣的心包含世間一切。
多想再一次投進雨的懷抱,重溫兒時的快樂,感受世間的美好。再接幾滴雨,再聽一回雨,再看一回雨。立于雨中,便可感受到雨的美好。“下雨天真好。”窗外絲絲的雨伴我入夢。
下雨天作文4
一個名叫陸北辰的男孩氣沖沖的從那個破舊的小區沖出來大聲罵他的父親:“娘死得早。我好不容易考上的名牌大學,要交學費。你個殺千刀的爹卻一分錢也不給我!說給妹妹上學使?哼!不就是她是你親生的么!我走!”一個女孩沖出來,叫著:“哥!哥!爹說給你學費了!”陸北辰冷笑:“陸夢梵!回去告訴你爹,我不需要!”陸夢梵的心如墜入冰窖:“哥,他是咱們的爹啊!”陸北辰面無表情:“哼,早不是了。或者,我根本就沒他這個爹!”
陸北辰靠著打工,將自己一步一步送上了大學之路。很快,陸北辰以優異的成績到國外留學。陸北辰畢業后,邂逅了一位中國留學生秦沐瀟。兩人墜入了愛河,并一手創建了“慕辰影視集團”。幾年來,“慕辰影視集團”包裝了不少大腕明星,諸多名氣不大的小星們紛紛投入了“慕辰影視”的懷抱。
一晃兒又過了一年。陸北辰和秦沐瀟都到了二十五六歲。秦沐瀟的家人都見過了陸北辰,對他十分滿意;而陸北辰一直堅持說自己沒有父親,沒有姐妹,唯一的母親已逝。有一天,秦沐瀟神秘兮兮的.說:“嘿,給你推薦個一保準紅的小星?”陸北辰溫柔地笑了笑,卻在那個小星進門時凍住了笑容。陸北辰寒冰一樣的目光射向秦沐瀟:“你推薦她?””嗯噠!北辰,她有話對你說。”“哥——”門口的小星——陸夢梵叫出聲來。
“我不是你哥。”陸北辰冷冷說道。“哥,我知道你怨恨爹,怨恨他疼我,怨恨他不給你學費。但是哥,你——才是他親生的啊!我,我只不過是撿來的!”陸夢梵將話一股腦說出來。陸北辰一臉震驚。陸夢梵繼續說:“我從小就有種怪病。好不容易才有得治,爹就一點一點攢錢。沒想到錢湊夠之日,正是你考上大學之日!爹不想讓我的病沒得治,就告訴你你是撿來的,我是親生的,要把錢給我上學用。你走了后爹就給我治病,沒想到我才治好,爹就突發疾病逝去了。我走上了演藝圈這條路,就為能接近你啊!哥!”陸北辰頹廢極了,喃喃自語:“我真傻啊,爹,兒子不孝啊!”
后來:
陸北辰在陸夢梵的帶領下,來到爹的墳墓前磕了三個響頭。陸北辰如愿和秦沐瀟結婚,繼續經營著“慕辰影視”。陸夢梵在陸北辰的包裝下,一度成為世界紅星之一。
下雨天作文5
春夏秋冬,四季輪回,春飄牛毛小雨,夏澆傾盆大雨,秋落綿綿細雨,冬灑霏霏冷雨。雖說每一季的雨都自有一番別致的情調,我卻獨愛春雨。
春雨并不是鋪天蓋地地澆來,而像一條條絲線,在空中密密地織成一張大網,然后輕輕地籠向大地。在雨中行走,你感受不到淅淅瀝瀝的雨點向自己砸來,只會覺得一股濕潤的氣息自鼻間繚繞,然后慢慢沁入心田。直到雨霧從你面前飛逝,薄薄的衣衫被春雨沾濕,才會猛然發覺,自己正在雨中。
所有的景物都是朦朦朧朧的,就好似是一幅意境深遠,意味悠長的水墨畫,在天地之際徐徐展開。江旁的垂柳隨著清風微擺,水霧便也在四周優雅地打著旋兒,更襯得那嫩嫩的綠仿佛化開了似的。
春的氣息在空中蕩漾,大地萬物在春雨的哺育下茁壯成長。公園里的小草吸足了水,便鼓足了勁,想要掙開泥土的束縛,去看看渴望已久的藍天;果園的.桃樹上,朵朵粉嫩的桃花在樹枝間綻放,恣意揮灑著那最為炫目的青春,歌盡一片絕美的云霞。
人們紛紛從家中走出,撐著只屬于春的小花傘,悠閑漫步于小河之畔,青石橋上,欣賞著美妙絕倫的春景。孩子們光著腳丫在雨中撒歡地跑起來,不時跌倒摔了一身泥,也只是呵呵幾聲傻笑,用泥手往臉上胡亂一抹,又像沒事人一般跑了出去。年輕的夫妻手挽著手,在傘下甜蜜地享受二人時光,他們相視而笑,女子的面龐在春雨的洗滌下,顯得更加溫婉、恬靜,美若梨花帶露,靜如春梅綻雪。老人坐在長椅上靜靜看著春雨,恬淡從容,他們飽經風霜的面容也不禁生動起來,嘴角淺淺上揚,眉宇間漾出柔和的波紋。那,是對生命的感悟,是對自己忙碌一生的豁然。
春雨,依舊細密地下著,沙沙——沙沙——沙沙,靜謐中有著詩意,詩意中蘊著感動。好一幅靜默的水墨畫呀……
下雨天作文6
彩虹總在風雨后!——題記
太陽已被烏云吞噬,連最后一點金光也消逝的無影無蹤!現在4點,就已經如同六點鐘一般了,何時才能撥得云開見天日呢?
此時的我,正緊鎖著房門,無聊的躺在床上,無聊的胡思亂想,無聊的看著雨絲絲飄落。就在剛才,由于這幾天放長假,我想出去和同學玩,爸爸卻說要我搞搞學習,已經初三了,學業為重,我憤怒的沖進了房間,反鎖了門。
也許,是我錯了,可是我就是咽不下心頭的這口氣。
在以前,爸爸和我不僅僅像一對父子,更像一堆形影不離的朋友,我在學校發生任何事都愿意和他分享,他也愿意靜靜的傾聽我的訴說。
我和爸爸能夠回到從前嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的`下著。
雨,把我放在陽臺的花打得左搖右擺,越下越大。
也許,我至少應該先吃完飯再回房間,已經六點鐘了。可我一出去不就代表我認輸了嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。
那陽臺上的花兒已經勉強能夠站直了。已經六點三十了吧,我的肚子早已經受不住饑餓,不耐煩的咕咕叫了,但我不能出去,因為這樣就代表著我要向他們認輸,可究竟是不是我應該道歉呢?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。陽臺上的花兒已經挺直了身子,在雨中挺直了身子,葉子上的雨珠晶瑩剔透。
也許我該出去吃飯了,可我要找一個讓我信服的理由吧!雨天不能出去玩?可以打傘吧!也許學習更重要?可是也要勞逸結合啊!下雨天玩什么?可以玩……只能到別人家玩電腦,為什么到別人家去呢?也許這就是爸爸拒絕我的理由吧!嗯!應該是的!
我緩緩地推開了房門,外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著。只聽見爸爸驚喜的一聲:“你出來啦!”蓋過了所有的雨聲,直接闖進了我的心房,接著,我就聞到飯菜撲鼻的香味。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,洗刷著天空,天空更加深邃,純潔!我相信某時c,雨停下的某一時刻,在黑夜的籠罩下,會出現一道耀眼的彩虹,美麗的光彩直接照射到我的心田!
下雨天作文7
望著窗外的綿綿細雨,街上人人都打著傘,不時有人把傘借給別人,這是一種風景線;望著窗外雷聲陣陣,街道上空無一人,好安靜;望著一場太陽雨,大家都跑上操場,享受太陽的沐浴,同時享受雨點的清閑……
毛毛細雨,滴滴的下。在人群中穿梭,不斷尋找一個同學或熟人,能借我傘,或直接把我用傘撐回家。苦苦尋找,始終找不到。正準備絕望時,前方傳來一聲男生的聲音:“我的傘借你撐吧!”抬起頭是一位和我一樣大的小學生……在艷陽高漲的太陽下,我又在人群中穿梭,這次,我尋找的是那位小學生……過了一會兒,毛毛細雨又開始下了。這是我不在尋找那位小學生,而是站起來,把傘交給了另一位正在雨中狂奔的小學生,這時,我看除了他眼中的感激,感動……有很多種感覺交織在他的眼中。我也想那位小學生一樣,用手抱著頭,走回了家……
雷雨,在下……雷電,在閃……我正在做作業,正在做一道百思不得其解的數學題,這時,我正在數學的世界中翱翔。準備找到對這道題的一線方法。忽然!我抓住了!我找到了!我正準備振臂高呼時,一陣雷聲響徹云霄,我的'思路……沒了……我抱頭,無奈。媽媽這時突然走了進來,將切好的蘋果放在我面前,說了句快吃吧,就走了。這時的我仿佛一只野獸——狼我把所有的怒氣都散發在了一個人身上。一撒手,盤子掉了下去,沒碎,蘋果撒了一地。媽媽蹲下身來,開始撿蘋果……這時,我好像懂了什么,我也蹲了下去,開始撿蘋果……那一夜,雷聲陣陣,但我卻感到格外安靜……
太陽與雨,生生相克,他們怎么會在一起?……體育課上,正在下太陽雨。看,那是陳,他在研究怎樣才能把粘在地上的口香糖去除。我走過去,饒有興趣的看著他,希望他能有一點收獲。忽然,他好像有點頭緒。他一路小跑,沖進了科學館。看來他遇到了點麻煩,怎么這么長時間都沒出來,不過,這時,他滿臉笑容的走了出來。看!他的手里拿著放大鏡。他用手中的放大鏡,一面對準太陽,另一面對準地上的口香糖,過了一會兒,口香糖冒煙了。他又把放大鏡拿開,讓雨浸透口香糖。過了一會兒,口香糖,自己從地上“跳”了起來。陳好像對自己也挺滿意的。我又在想,這不是太陽與雨的結合嗎?……
今天,正好下著雨……
下雨天作文8
下雨天真好終于下雨了!在炎熱的夏天,持續不斷的高溫,使知了都忘記了鳴叫,躲在了樹葉底下,不愿再浪費力氣,人們也在驕陽下行色匆匆,似乎想甩開正午的悶熱,正在大家抱怨天氣的時候,幾大朵烏云忽然蓋住了天空,人們還未來得及歡呼,豆大的雨點就落了下來。夏天的天氣就像一張孩子娃娃臉,說變就變,使人猝不及防,多數的人未帶雨傘,只好先躲在可以避雨的涼亭或屋檐下,雖然這場大雨使不少人都渾身濕透,可是大家想起來先前悶熱的天氣,心中就是感到十分舒暢。大雨的意外降臨,使得不少小販開心不已,雨還沒下多一會兒,就有許多小販帶著雨傘前來出售,有的人見雨越下越大,自己的事兒又很急,只好花錢買一把,也有的沒有急事,所以好好欣賞起了雨景,夏季中午的悶熱已經被大雨沖刷掉了不少,取而代之的是雨天的清新和涼爽,有的人輕聲說了句:下雨天真好,希望每天都有這樣的天氣。
下了一陣大雨后,漸漸轉小了,走到雨中,毫無感覺,可是不一會兒衣服上就會蒙上一層又細又密的水珠,在這時,不少躲雨的人都跑進了雨簾中,向遠處奔去,也有不少人,從雨中撐著傘走了出來,有孩子,有大人,有大人,還有情侶,每個人的臉上都蕩漾著笑容,每個人都在享受這來之不易的一場雨。雨從天空中落在湖面上。落在了街道上,撐開了一把把的小傘,匯成了一條小溪,青蛙躍上湖面,咕咕的.唱歌,似乎也在慶祝雨天的到來,池塘中的荷花更加亭亭玉立,荷葉中間也閃動著晶瑩的水珠,在公園中的草坪上,小草也被雨霧所籠罩著,比雨前顯得更加翠綠,小花兒也在不停地吸取水份,好好補充一下營養,孩子們開心地蹦著跳著,貪婪地呼吸清新得空氣。雨漸漸停了下來,烏云開始消散,太陽重新跳了出來,照耀著大地,但比起開始得驕陽,顯得柔和了許多,空氣中散發著大自然得清新。先前的熱氣一掃而光,鳥兒們在樹上唱著歌兒,小蟲子們也都出來活動,知了也開始了鳴叫,整個小城又是一派生機勃勃的景象。下雨天真好!
下雨天作文9
在夏季快要來臨之時,我白天只顧沐浴在陽光里,淡忘了雨的味道。那種清新的感覺,將人們喚醒。
天,已不再那樣地藍,陽光漸漸隱去,烏云支配著整個天空,頓時,灰色的場景迎面而來,看到這一切時,我想,你一定就會相信“灰色童話”的存在了。這時,萬物皆平靜,似乎都在靜靜地等待著雨的到來。雨,最終還是猶豫不決地落了下來。嘿!每一滴都是那樣地晶瑩,但又似乎每一滴都那樣濃郁,充滿了對過去的回憶。風,也附和著雨來到了,它盡情地咆哮著。碩大的雨點與狂怒的風完美地配合著,從這一刻起,呼嘯的風,清涼的雨,展現的則是一道不朽的風景線。這是風的狂怒,雨的訴說,它們在自由地訴說著各自的曾經。
我,佇立在這充滿了危險的風雨中,任由它們擺布著。雨,無情地拍打著我的發絲,在雨水的刷洗下,空氣變得那樣清新。雨水慢慢地流過我的臉頰,一道一道,雨的痕跡是那樣地深刻,那樣地美麗。它沁透我的皮膚,流入我的內心。雨水與我的血液愉快地融合在一起,在我的身體里盡情地奔騰。風,吹亂了我的思緒,雨,打濕了我的衣領。打破的`是心中的沉寂,沖走的是我心中的不愉快。
我,還是我,似乎在這一刻,我傾聽到了它們的離奇的經歷,慢慢地理解了它們的用意,這雨中的風,這風中的雨,真是萬物的精靈。回憶,在這場風雨中,越飛越遠。雨,一點一點地震撼我的心,我想,這里才是我最終的歸宿。我將和它們融為一體,我將用心去體會它們的故事,靜靜品味雨的淚水和風的言語。我默默地把手放在胸前感受著自己心跳的節奏,將自己的感覺和心意傳遞給風雨,希望它們能夠理解我。
風雨漸漸停息。雨后的空氣又多了幾分清新,充滿著淡淡的泥土的香味,這是大自然的味道。雨過的場景,不再那樣地陌生,萬物都恢復了往日的生機,在雨的沖刷下,在風的輕拂中,樹葉變得格外地綠,小草變得格外地精神,花兒變得更加美麗,連果實都變得更加飽滿。泉水從山的另一邊緩緩流下,匯成清澈見底的小潭,萬物都煥然一新,雨孕育了多少新的生命,這些生命在雨的呵護下,顯得更加蓬勃而富有朝氣。
下雨天作文10
小時候,最愛下雨天。
尤其喜歡地面上一洼洼積水。好棒啊!沖呀!
調皮的雨珠嘩啦嘩啦地掉在我的頭上,又從發間滑到脖子,像是在與我玩捉迷藏呢!
隨著雨珠的滑落,一陣冰涼的感覺擴散到身體每一個部分。然后,興奮地跑到一面面“鏡子”前,半蹲著好奇地盯著“鏡子”中那個睜著大大的充滿好奇的眼睛的女孩,然后瘋了似的笑得花枝亂顫。瘋完后,就再找幾面“鏡子”,不論大小深淺,就使勁地用腳踩碎。一粒粒淘氣的水珠不甘示弱,竟使勁蹦到了我的腳上,像滑滑梯般掉入鞋子,在腳下歡蹦亂跳,癢得我“咯咯”笑。玩累了,就仰起頭張著嘴,讓雨珠像小彈球一樣,投進我的.嘴里。冰冰涼涼的,有著似有似無的甜味。又伸出手,借著雨水洗去手上的污垢。一滴滴雨珠都像透明的珍珠,閃閃發光,透出神秘的色彩。啊!我要用這些雨珠串成鏈子,繞在手腕,向伙伴們炫耀!
最后也不顧旁人異樣的目光,足下已有了“的士高”的旋律,大聲唱著嚴重走調的歌曲,在雨絲中來回穿梭……
就這樣,雨拼湊了我整個童年,成了我童年快樂的代名詞。
長大了,每一天都被一個個枯燥乏味的公式占欲了腦海。為了討老師喜歡,我不再那么放肆,變得循規蹈矩。變得虛偽了,學會了藏抑,在自己的思想上涂上一層面膜。
盡管如此,但是我仍然記得那一段快樂的歲月,仍然記得那個晶瑩剔透的珍珠串鏈。
每當心靈受到煩躁時,每當心靈遭受痛苦時,我會撐起傘,走進這個深邃的世界。撐起一個屬于自己的世界,把一切煩惱與痛苦忘得干干凈凈,拋開華麗的偽裝,靜聽雨滴紛紛灑在傘上的滴答聲,默望雨滴像珍珠似的迸落,無聲無息地落在地上,落在我的心。
鞋底如風拂過一片片白茫茫的積水,想起曾經那個半蹲著盯著它的女孩;望著傘上即將迸落的雨滴,想起曾經那個想著怎樣把它串成鏈子的女孩。想起這些時,不禁像孩子那樣忐忑不安,回到了兒時似的……
不如讓我們一起撐一傘細雨,讓雨沁入心脾,凈化你心靈深處吧!
下雨天作文11
每每看見那把舊舊的雨傘,我就會忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨,我隱藏在內心的往事終于按耐不住,那情景像電影一樣在我的腦海里播放著,無法暫停……
還清楚地記得,那時我上小學三年級,在多雨的季節,外婆每天都會在我上小學前,反復地叮囑我:“最近經常下雨,別忘記帶雨傘,要注意安全!”那時我認為外婆那沙啞的.聲音顯得特別刺耳,“知道了,外婆。”我總那么說,然而還是一次次地忘記帶上雨傘。
“叮鈴鈴……”放學了,我背起書包準備回家,忽然聽到“沙沙沙”的下雨聲,意看書包,發現我又忘記帶雨傘了。我這才意識到:都怪我不聽外婆的話,這下可怎么回家?望著“嘩啦啦”下著的雨,我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦展的時候,透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走過來的身影,外婆居然稱這一把雨傘來接我了!外婆走到我身邊,給我換上了水鞋,說:“走,咱們回家去。”看到外婆身上的雨珠,我鼻子一酸,哽咽著對外婆說:“對不起,外婆,我不該不聽你的話……”外婆笑了笑,說:“傻孩子,有什么對不起的,咱們回家去。”外婆用她那粗糙的手牽著我,我們共撐著一把傘,在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看,發現雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問:“外婆,為什么把傘傾向我這邊?”“因為這把雨傘要保護你啊。”外婆說道。
回到家,外婆拿著干毛巾對我說:“哪里濕了?快拿干毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點濕,但在外婆拿干毛巾給我擦的時候,我驚訝的發現外婆有一邊的肩膀濕了一大片。我說:“外婆,你肩膀濕了,快擦擦吧!我可以自己擦。”外婆聽了,臉上的皺紋笑開了花。
那時,年幼的我不明白為什么外婆要把雨傘傾向我這邊,現在我明白了,不是雨傘保護我,而是外婆要保護我。
下雨天作文12
春雨貴如油,滴滴如珍珠。墜落悄無息,萬物盡素凈。而今睹其姿,下雨天真好!
“沙沙沙”聽!誰在歌唱?噢,原來是春姑娘帶著雨弟弟到人間游訪。但是他們在那里呢?于是,我漫步在山間小路去尋覓雨弟弟的蹤跡,潺潺溪水歡笑著從我腳邊流過,像玩耍的孩童似的相互追逐著,撲打著。呵,雨弟弟你怎么在這里?“我要去壯大河溪”于是我繼續前進,山風帶著花香,帶著泥土的氣息,撲面而來,我貪婪的呼吸著春天的氣息。那含苞待放的桃花上灑下幾滴晶瑩的雨滴,玫瑰翻動著艷麗的`衣裙,梨花妹妹小臉煞白煞白仿佛被春天里人們的熱情所震懾。“你又在這里做什么?”“我要去滋潤花蕊。”一陣悅耳的歌聲刺激著我的神經,抬頭望去,原來是小鳥在雨下邊洗澡邊跳舞哩,與弟弟你可真頑皮!
我又邁著步子走到田野中去,綠油油的麥苗翠的似乎流出碧汁來,那油菜花的花香彌漫了真個天地,瞧瞧他們正在大口大口的吮吸雨弟弟送給他們的養料呢!柳樹上冒出星星點點的嫩芽,正朝雨弟弟扮鬼臉,眨眼睛呢。
去去湖邊吧!雙腳不停的催促。我無可奈何的前往湖邊,一睹雨弟弟的風采,魚兒爭先恐后的跳出水面與雨弟弟一同嬉戲,看著他們那高興樣。我也迫不及待的參加了這場有趣的游戲。誰知,正在一旁銜泥的燕子不肯了,搶在我前面玩耍去了,我顧不得遺憾,連忙欣賞這幅“細雨魚兒出,微風燕子斜”的山水畫。偏偏在一旁的小船不甘寂寞也湊到里面,讓我不禁想到“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫” 郊外去了,那城市去不去呢?正在我思索的時候,雙腳又一次不聽指揮的前進。城市街道上那紅色的、白色的地磚被雨水沖刷的干干凈凈正在照進小水洼,陶醉般的自我欣賞著。那胖嘟嘟的小孩子正用那圓圓的小手接著雨呢!雨弟弟做著各種滑稽的動作逗得孩童樂的直不起腰來。城市獨有的灰茫茫的煙霧也被雨弟弟清潔得不留痕跡。
今天好累呀!奔波了一天,回想今天的收獲可真不小,不由感嘆“下雨天真好”對嗎?雨弟弟歡迎你下次長駐人間
下雨天作文13
昨天一整天都是那種雨天的天氣,而且是轉涼了,大家都在說,從夏天到了秋天前一段時間就是從夏天一下子到了冬天,但是這幾天的話就是一種蕭瑟蕭涼的感覺吧,不會說特別的寒冷,而且風也并不是特別的大,最主要是剛才在聽那一首起風了,然后自己就在想說那現在有沒有風呢?其實現在的風并不是特別的大,但是已經有一種蕭涼的這種秋意的景象吧,而且是下雨一下雨的話就讓人覺得日子特別的漫長,雖然說在家的話,自己會特別喜歡這種雨天與大家都待在一起,然后在一個很溫馨的小屋子里面,大家都談著各自的心事,然后又會各個大笑,自己就還是會一直懷念小時候那種雨天的大家都在一起的這種溫馨的氛圍。
然后昨天的話自己本來是打算說要打掃衛生,自己的那個舍友他也是有這么一種打算了,但是后來他就是下去吃晚飯嘛,然后就給自己發了個消息說要不然就今天在哪上班,因為發現出去的時候有一點冷,然后自己也是跟他說自己確實是不太想要碰水,因為在宿舍里面也可以感受到這種寒冷的,雖然說也不是很冷,但是就是有這種涼涼的這種秋意吧,然后我就很震驚的'事情,就是大家都睡得很早,這一點都是很出乎意料的,就可能就是這種天氣所致吧,而且這種天氣就很好睡覺啊。
昨天的話宿舍里面還是有人出去的,這一本他是以為說這種天氣嘛大家不會出去了,畢竟下雨天,然后雖然說昨天晚上就不下了,但是還是會給人一種就是一整天都在下雨的這種感覺,畢竟是從前天的夜里一直下到了昨天的下午,然后他還是出門了,當時他是一直待在床上呢,自己還以為他是去睡覺,但是后來才發現10點多的時候他就回來了,回來的時候自己也是已經在床上躺著了,大家都在床上躺著的,這種他可能也會很震驚,說大家都睡得很早吧,畢竟要是如果自己也經歷了這種情況出去外面,然后回宿舍的時候發現特別早的時候燈都關了,然后大家都很安靜的在睡覺了,就也會很震驚的,但是就秋天嘛,下雨天真的實在是太適合睡覺了,而且昨天又是那種沒有課的這種經歷,就星期四我們的課只有兩節,所以真的實在是太舒服了,這種雨天而且又輕松上課的周四。
下雨天作文14
嘴里哼著武藝的下雨天,懶洋洋地癱在課桌上,后面的小鈺姐嘴里含著棒棒糖,用很賣萌的聲音嘀咕了一句:“瑪尼,鴨梨山大嘛~”對啊,不知不覺中,我竟然成了初三的學生了。時間過得好快啊。
和數學老師“奮斗”了5節課后,隨著悠揚的下課鈴聲,我飛快地背上書包,一個箭步沖向了校門,但,很悲催的是,外面下雨了。“啊,下雨了啊,我的天哪,我還要回家吃飯哪!”身邊的學生抱怨著。哎,怎么辦呢。只能呆在這里等“好心人”送傘了。
呆呆地望著雨,淅淅瀝瀝地下,回到教室,望著窗外,各種各樣的傘,隨著雨滴的旋律,跳著歡快的舞步,穿梭在燈紅酒綠的大街,是不是雨天洗凈了人們內心的欲望和追求呢?將焦點轉移到學校操場。幾個貌似初一的孩子在雨中打球,還有幾個貌似初二的人在雨中跑步,還有幾個貌似初三的同學在雨中亂叫。難道隨著年齡的增長,人們的行為也會變化嘛?
緩慢地下了樓,學生走得差不多了。走到臺階旁,坐了下來,抬頭看著天空,那離我很遠的地方,那里是不是雨水的起點,好像雨沒有源頭,沒有止境,就這樣望著,仿佛思緒都被洗凈了一般,腦袋里空空的,閉上眼睛,感覺自己快要飛了起來,掙脫了命運的枷鎖,張開翱翔于天空的翅膀,毫無阻礙地自由飛翔。手腳不自覺地站了起來,走到了雨中。雨水順著頭頂流向發梢,滋潤了我疲憊的心田。讓我的思緒綿綿。忘卻了一切,優雅的.回旋,婉轉的輪回,永恒的永遠。雨的沖刷下,我變得身輕如燕,那些擔在肩頭的一切,一時間化為云煙。雨訴說著成長的快樂與生活的坎坷。一滴雨的墜落,用不了多少時間,但是,它的形成卻花費了它的一生。它沒有抱怨,取而代之的是微笑著面對現實。現在人生中的坎坷算什么?我們憑什么放棄自己?看輕自己?我們應該像雨點那樣,微笑著面對困難,輝煌的時間只是一瞬間,而背后的艱辛只有我們自己看得見。
在遠方雨霧中,我看見了熟悉的身影,撐著傘向我跑來。
下雨天作文15
細雨如毛,紛紛落下,落入土中,滋潤于花。
清明雨紛紛落下,憶起古人杜牧在詩中《清明》所描繪的一般“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”詩境如畫,幼年天真,見人不怯,以笑相對,一位牧童給杜牧指路,雨雖然是冰涼的,滴在身上有些寒冷,但心里卻是暖烘烘的,下雨天真好。
有多久沒有回憶起兒時的雨呢?
大概是六七歲的時候,我們踩著山路,來到文成百丈祭,路途中泥土沾在了褲腳上,這是大自然的足跡,還有路邊野草的芬芳清香,兩邊的花因晨露變得更為濕潤、清涼,放在臉邊輕撫著。此時,豆大的雨粒落了下來,我們加快了步伐在亭子中坐下,雨下大了落在亭子上,成了一首打擊樂曲,時歡快時緩慢,一滴滴雨滴在亭頂上劃出了一道道雨痕,從上面飄下來,如同簾子一樣隨風搖擺著,再配上那樂曲是多么愉快的一件事啊——
看著雨漸漸變小,用手放在耳邊聽聞,雨水“滴答……”落入世間,滴在葉子上,濺起細珠,奏起快樂的聲響。池塘邊上,蛙群歌唱,洗耳恭聽,無限遐想,不禁感慨:“下雨天真好!”踩過水洼“啪嗒!”連綿之聲,如樂貫耳,隨著音樂,轉起圈,跳起舞,憶起那時的無憂無慮,都因雨所創造,拾起一朵落花,因雨的沖洗,有清淡的香味,讓人陶醉迷茫,用手捧起,迎接著雨的到來,落入手中,冰涼入心,伸出舌頭輕輕撫著,花的清香土的氣息入口,當時的美好是因雨所營造。
我仔細看著,雨慢慢落下比貓步更為輕盈,落到世間萬物之上,被它所感化,回味無窮,那一絲絲的'涼爽,現在恐怕不會再感受到了,可是每當聞見雨拍打事物的聲浪;品到雨所給他們的營養;觸到她冰冷的身軀……都會回想起兒時的記憶。
我站立起,任雨滴撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的,我是多么快樂,唱出了一首首童謠,蛙蝶鳥……伴唱著,雨滴與我共舞著,山戴的帽子在那霧中閃現著,多么快樂!“沙沙……”風聞聲也來了,他來到了池邊揚起一圈圈波紋,美麗的讓人眼花;清澈得讓人陶醉;深的令我難以忘懷……憶起那么多,眼前看到的美景也那么多,聽到了的歌那么多,知道這些都是因為雨所創造所營造的,我不禁想說:“下雨天真好!是它帶給了我無限快樂的回憶,是它沖洗掉了我的孤寂,換來的只是那一回的溫暖。”
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