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在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的誠信小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信小學作文 篇1
若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，這根滋潤和庇護著我們的人生，失去這根，我們的人生就無以立足，將會淪為一根沒有靈魂的腐草，腐朽墮落，活在別人鄙夷的目光中。其實在我們的生活中，也有很多誠信者就來自我們身邊的普通人。
記得一天傍晚，我和爸爸媽媽從店里回來，想捎點菜回家做晚飯。農貿市場內，有的攤位已經收拾了，但豆腐攤位中還有一家店沒有關門，案板上放了一塊雪白的豆腐。
“這豆腐多少錢呀？”媽媽問。
“三塊錢一斤。”瘦小的店主回答。
“我們買了。”爸爸邊說邊掏錢。
“對不起，這塊豆腐不賣。”店主趕緊說。
“怎么還不做生意了？我五元錢買下了。”爸爸又說。
“不是的，是這樣子，剛才有一位老太太領著孫子來買豆腐，正準備掏錢，她的孫子，不小心摔在旁邊泥潭里，老太太讓我把這塊豆腐給她留下，自己拉著孫子去衛生間洗手了。”
店主正說著，就見老太太拉著自己的孫子走了過來，“多少錢呀？”老太太問。
“三元錢。”
老太太從口袋里掏出來兩張一元的，遞給老板說，“算了，給您兩元吧，最后一塊了。”
店主麻利地裝好袋，遞給老太太。
老太太走了之后，又賠了個笑臉給我們：“對不起，實在對不起，因為之前答應好給老太太留著的，下次你們來早點。”
此時此刻，那位瘦小的店主在我的.眼里高大起來，就連他的笑容都變得更加慈祥親切。
這是菜場非常普通的一幕，也是一位非常普通的生意人，卻讓我領悟了誠信的含義。對社會誠信，你的人格也會得到升華！這是生活給我最慷慨的饋贈。
誠信小學作文 篇2
那是星期天的一個下午，我匆匆的走過南湖，在不經意的一個回頭間，我的目光略過了四個個蒼勁有力的大字，那是近年來，人們呼聲最高，最渴望得到的一個詞：文明誠信！
停下腳步，站在這個神圣的詞語前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺呼吸一下子急促起來，看著那兩個字，我的思緒仿佛如潮水般涌來，令我想起了一件因為隨便而反悔違背了誠信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學，他的數學成績不錯，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書包亂得一塌糊涂，也沒有鉛筆盒，什么筆都隨便向書包里丟，時間一長，就一支筆也沒有了，只好向同學借，剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經常在他的課桌椅下撿到一支支別人的筆。而那些借他的同學也一個個找上門來，向他那回筆，他只好答應明天還，第二天到了，他又說忘記了，后天再拿來，以后的日子便一拖再拖，一點也沒有還給大家的意思。到后來，干脆就急躁的罵人說臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來，見他一來借筆，便以各種理由搪塞過去，待他一轉身，便議論起他來，使他的作業也拖拉了起來，一日復一日，他的作業與成績就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺得奇怪：“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”
上面的同學小鄭，就是因他的的隨便、不守誠信，還有后來演變出的不文明的舉動，讓他在大家的心中的'印象一次次的扣分，也使大家對他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來，而他又無法想出解決的辦法，這樣一來，成績就走上了下坡路，時間長了，就會惡性循環，相信不久后，他就會由一名好學生所跌落成一個壞學生了。是啊，在這個社會里，不守誠信是一件多么嚴重的一件事，他就像一個黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠信的事，我覺得，誠信多么的像一面鏡子，反映出社會的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠信，而一邊卻又放著不守信與出爾發爾，人們卻依舊呼喊著誠信，可他們有沒有想過，想要擁有誠信，就要先把自身的惡習所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠信？所以，作為一位少先隊員，我想大聲的呼吁人們：“請拋棄掉與欺騙所相連的惡習，重拾起自己的良心，讓誠信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠信這架天平，因為大家的改變，所持平，讓這一個社會，因為大家，所善良、平等、誠信、而變得更加文明！”
誠信小學作文 篇3
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是土，使小苗長成大樹;誠信是雷，震撼人們的靈魂。
小時候，媽媽給我講過一個故事，現在我還記得故事的大概：宋慶齡小時候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門的時候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來找我，她說讓我陪她一起玩。爸爸說：“算了吧，你下次陪她玩也行啊!可是，你只有這次機會才能得到你夢寐以求的.鴿子。”媽媽說：“是啊，改天再玩吧!”宋慶齡沉默了一會兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來找我時，她會不會傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去，她會很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊?
她猶豫了一會兒，說：“我不去姑姑家了，我答應了琳琳要陪她一起玩的，答應了別人的事就一定要做到，我不能言而無信，您教導過我要做一個誠信的人。”父母聽了，說：“那我們去了，你就應該從小養成守信的好習慣，你這樣做是對的!”
昨天的宋慶齡給我們做了一個好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學們也要向她學習!
誠信小學作文 篇4
誠信升華誠信是金，誠信是勝，誠信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對人態度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以減輕負擔，他竟將“誠信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠信對己，也就是人們常常說要對得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個人，如果連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。
對自己誠實，才能真正正大光明地去對待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠信對人，是我們正確處理人際關系的態度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。誠信，也是企業的生命，當今社會企業家的辛勤工作競爭尤為激烈，但也不能影響人們對誠信條約的絲毫動搖。因為對對手的欺騙，也就是對自己的.實力不肯定，它還會直接導致經濟利益的受損；相反，因為對客戶誠信，反而會獲得客戶的信賴，贏得更大的經濟效益。對他人誠信是一種道德品質，會使你的人生更美麗！誠信對社會，誠信對國家，是誠信對己，誠信對人的升華。它不再是一種行為，一種態度，而是上升為另一種精神。一種對國家忠誠，對社會忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對社會誠信，你的人格也會得到升華！誠信，在你我心中。因此，誠信是人之所以稱之為人的基本標準。讓誠信的風吹遍世界！
誠信小學作文 篇5
誠信是什么?怎么做一個講誠信的人呢？可能大家都會說，就是守信講信用唄！可說是這樣說又能有多少人做到呢？誠信不僅是一種口頭上說說，更是一種道德規范，更是一種責任、準則、資源！有了誠信我們才能在社會中有所……
誠信是什么?怎么做一個講誠信的人呢？可能大家都會說，就是守信講信用唄！可說是這樣說又能有多少人做到呢？誠信不僅是一種口頭上說說，更是一種道德規范，更是一種責任、準則、資源！有了誠信我們才能在社會中有所作為！
我就親身經歷過誠信：有一次，我和我的好朋友約好一起出去玩，可第二天卻下了很大的雨，我心想：下這么大的雨，我還是不要去了！肯定她也沒去。于是我便在家看電視。一直到下午，我接到了好朋友媽媽的電話，“小樂呀！今天你沒去吧？你不知道，婷婷在在哪等了好長時間！”我說：”阿姨，今天下這么大的'雨婷婷還去等我呀？“阿姨嘆了一口氣說：”婷婷不聽我的話，今天早上我讓她不要去了，可他不聽，說你們早就約好了，怎么能失信呢？這不一回來就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話，越想阿姨說的話，婷婷在大雨中等我，我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用，這么一個簡單的道理我卻沒有做到！從這以后我也變得越來越守信，身邊也越來越多好朋友，遵守信用可以得到許多。
而誠信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚。北宋詞人晏殊十分誠實，有一次，他同一千多名進士進宮參加考試。結果，晏殊發現考卷是自己十天前剛剛練習過的，就如實的向考官報告，并請求改換其他題目。皇帝知道了此事十分贊賞晏殊的誠實品質，便賜予給他了官職。
只要你以誠待人，別人才會以誠來待你！即使你擁有金錢、名譽、地位……唯獨丟了誠信，你擁有的再多也不會被人們尊重。反之，即使你什么都沒有，但你有一顆心，一顆誠信待人的心，你就擁有了一切！誠信就像上帝給你的一道難關，你通過了便會有回報，你沒能通過便會有懲罰！所以，從現在開始，我呼吁大家對待自己，對待他人都以真心相待，以誠心待人，那你們也一定會感受到誠信的快樂！
誠信小學作文 篇6
你們覺得學生應該懶惰、應該是虛假嗎？當然是不行的啦，然而，他們卻......
一位女教師發現所教的高三班里有二十八名學生，為完成一項生物課作業，從網上抄襲了現成材料。讀到這的我已經不禁在心中感慨：現在的學生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項生物課作業竟然剽竊他人勞動成果。一點點也沒有學生該有的勤勞和誠信。現在他們只是學生就會學習作假，那長大以后豈不是要學術作假或者學業做假啦？所以，別在學習階段就學會了虛假，不然，長大了變成了學業和學術作假后果就嚴重了。還有，現在正值年輕青春時期，現在不努力，更待何時？現在你就這么懶惰，連一門作業都要靠抄的.，可想而知，你長大了還有什么用處呢！
作為一個學生，最重要的是勤勞和誠信。上課應該認真聽講、仔細做筆記和積極發言，千萬不要回答錯誤，因為課堂就是讓你犯錯的地方。課后作業應該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動成果。遇到不會的題目，應當獨立思考。實在不會的題目，再去請教老師，而且態度得好。
什么是誠信？誠信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學生？學生得具備勤勞和誠信。
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