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控制作文
更新時間:2024-10-20 07:45:54
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控制作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的控制作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

控制作文 篇1

  前一周學校進行了體育中考的模擬測試,拿到分數條后驚訝的發現,上學期一直在拖我后腿的長跑竟到了滿分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。

  想到上個學期的體育課,基本上每堂課體育老師都會帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學在長跑方面成績提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因為不覺得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動,腿上開始覺得無力。起初聽著體育老師不要停!不要停!的口令還會堅持地跑一會。但不久后就想著自己這個體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來,望望老師,看到他過來了,又假裝跑起來。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費力,所以長跑一直都是我的短板。

  暑假里,每天晚上,我都會去玄武湖散步。學校之前組織過迎春長跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門出發,才走一會兒,就原路返回了。有一個晚上,我照常在玄武湖散步,聽著音樂,完全沉醉在音樂中了,竟不知不覺地走完了全程。原來我是可以的。我心里想著。接下來的幾天,每當走得有些累想回家休息的時候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅持著走下去。過了幾天,我可以輕松地跑完全程。

  等到開學,學校開始練長跑,跑的時候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時候,終點線上還沒有幾位同學呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過來拍了我一下,笑嘻嘻地說:你的體能本來就是可以的',就老是覺得自己跑不了,就跑不了。你現在控制自己不要老想放棄,不就堅持下來了嗎?

  我的體能沒有變化,質量也沒有太大的改變,只是心態變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。

控制作文 篇2

  有時,真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然,郁悶。究竟是為了什么?千里迢迢的跋涉,得到的結果就是這樣的。哎,或許,計劃還不如沒計劃要好。因為計劃比不過變化。變化是在無意間振動的,是一個無規律的振幅。

  難道是我太善良?不是。難道是我太無知了?或許吧。無知,就意味著你的生活時刻都會被別人控制。走也不是留也不是。何去何從,人生將會從此定格。路,是自己走出來的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生,或許坎坷曲折,需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒有了勇氣和毅力了嗎?難道當初的初衷丟失了嗎?

  不是失望,也不是無助。是現實就是這樣。有人把自己說得多么偉大,多么厚道,多么仁慈,多么體諒你。殊不知,是這些信口雌黃的人,讓你傷心,讓你難過,就是這些人欺騙你的善良與無知。而信口開河的人,就是曾經對你有過怎樣的承諾,對你如何好的人,他們只是利用了你的誠實,作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤利益的棋下完了,你的'下場,也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言,你再沒有了任何的利益了。自然,你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。

  故事在繼續著,棋還沒下完。人們都知道,一著不慎,滿盤皆輸。我們每一個人,都是一顆被人掌控的棋子,可以想像,我們自己的命運。最終,街頭就是我最好的歸宿,天涯就是我的故鄉。

控制作文 篇3

  “喜喜,你的作業做好了沒有?”“……”“沒做好是吧?沒做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進客廳,不由分說,“啪”地關掉電視。“不許看!先做作業!再說了,槍戰鏡頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應著。眼看外婆進了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開電視,一邊提心吊膽地瞄著廚房,一邊偷偷地看起“無聲電視”來。

  你問媽媽小時候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄。可我們這個時代,科技已經非常發達了,就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的'時候應爸媽的要求裝在機箱里的,它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的時候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關,電視屏幕上沒有出現畫面,反而出現一行字:小朋友,請問你做完作業了嗎?我不假思索地回答:“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍,又出現了一行字:測謊進行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來。這時,電視“說”:對不起,你的心跳已經超過每分鐘120次,你在說謊,請你做完作業以后再看電視。“說”完,它竟然自動關機了!沒辦法,我只好回臥室寫作業。我急急忙忙寫完作業,又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我,“”:請你把作業舉到電視屏幕前掃描檢查。

  我認認真真地寫完了作業,通過了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復正常,可這時杰瑞已經成功地鉆進了老鼠洞,而我根本沒看到它是怎么逃脫的!我以為剛買的電視就壞了,正想發火,忽然看到屏幕左下角閃現出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......

  我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺看電視劇,電視機忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容,屏幕下方又出現幾行字:請你認真收看,并回答我的問題,答錯不能換臺。請問:鯨魚是什么動物?A:魚類;B哺乳動物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著換臺,果然換不了了!這,這哪兒是電視機,明明是家庭教師嘛!

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