在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的毛絨玩具作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

毛絨玩具作文 篇1

　　我有一個小狗毛絨玩具，它矮矮的，身高只有50公分，黑白相間的毛，絨嘟嘟的，大紅鼻子趴耳朵，撒嬌的聲音萌呆了，炯烔有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地“監(jiān)視”著我，我叫它“貼身哥哥”，原因嘛？請看下文。

　　這個小狗毛絨玩具是我哥哥送給我的生日禮物。按照常規(guī)，我哥因?qū)W習(xí)任務(wù)重，經(jīng)常會忘記我的生日。前年過生日那天，我在家看電視，并不期待哥哥會來給我過生日，晚上七點多鐘，外面下起了傾盆大雨，嘩嘩的'雨聲淹沒了一切，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲鉆進了我耳朵，我打開門一看，啊！是我哥哥，我高興得跳了起來。他肩背書包，左手提著蛋糕，右手拿著一個毛絨玩具。哥哥邊進門邊對我說：“我因為學(xué)習(xí)，不能陪在你身邊，希望這條小狗能陪伴你，讓你天天開心快樂。以后見到他就像見到我一樣。”我一時感動得說不出話來。

　　從那以后，一想哥哥，我就會抱著小狗和它說說話。因為這樣的練習(xí)，漸漸地，我敢和別人交流了，性格不再內(nèi)向了。不僅如此，小狗還成了我的“導(dǎo)師”。有一次，我犯錯了，不敢跟爸媽說，就和小狗說了，我看到小狗的眼神，它似乎在批評我，并要求我去父母面前坦白，我聽了小狗的話，勇敢的去父母面前承認了錯誤，爸媽并沒有罵我，還夸我是個勇于承認錯誤的好孩子，我想這就是小狗的功勞吧。

　　知道我為啥叫它“貼身哥哥”了吧？

毛絨玩具作文 篇2

　　考試后，媽媽給我買了一個毛絨玩具——小貓。

　　我給小貓取了一個好聽又響亮的名字：小黃。

　　小黃的衣服是黃色的。小黃的脖子里系著一個紅色的蝴蝶結(jié)，鼻子是紅色的。小黃嘴巴兩邊各有四根白色的胡子，硬的扎人的手。小黃有一雙黃燦燦的眼睛，像2顆黃色的瑪瑙。四只貓爪子，白花花 ，胖乎乎的'。耳朵尖尖的，像兩個小小的三角形。

　　我每天睡覺都抱著小黃，不知不覺我就和小黃成了好朋友！

　　你們喜歡我的毛絨玩具——小黃嗎？

毛絨玩具作文 篇3

　　讀了絨毛小熊之后，我很感動，因為我也有一個類似于這樣的玩具和經(jīng)歷。

　　自從我有了毛絨玩具小猴，它陪我度過了無數(shù)的快樂時光。小猴子開線了，我會讓奶奶把它縫好；小猴子臟了，我會讓媽媽把它洗干凈。它陪著我一起睡覺，一起讀書，一起聽媽媽講故事。從 生下來到現(xiàn)在我有很多毛絨玩具，但我只喜歡小猴子。

　　小猴子是我最好的`“朋友”，雖然我已經(jīng)上了二年級，但它依然和我在一起！

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