在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級優秀作文 篇1

　　今天，姥姥叫上姐姐和我，我們三人一起去摘南瓜。

　　南瓜棚很高，一個個南瓜舒舒服服的隱藏在密密的瓜棚里。姥姥讓姐姐上去把南瓜摘下來，姐姐說她不敢。不上去南瓜是不會自己跑下來的，于是，登上南瓜棚這個重任就自然而然地落在了我的身上，我滿懷信心地地接受了這個任務。在姥姥和姐姐的共同幫助下，我還算順利地爬上了南瓜棚，撥開瓜棚仔細一看，有一個大南瓜竟比大西瓜還大，我怎么抱也抱不動它，瓜藤還緊緊地拽著它不放。

　　姥姥遞給我一把菜刀，叮囑我說：“刀很快，你小心點，別碰著手。”我小心地拿著菜刀，用力地割瓜藤，只聽“咯噔”一聲，南瓜藤斷了，姐姐在下面為我拍手叫好。我使出吃奶的力氣抱它，可它就像被定在那兒似的，紋絲不動，我突然想起了《刺猬背西瓜》的故事，背不動時就推著西瓜往前走。這招果然管用，我用力一推，南瓜開始慢慢向前滾動了，它左滾滾右滾滾后，終于滾到了南瓜棚的.邊緣，姥姥伸手接住了南瓜。

　　我們三人抱著南瓜高興地跑回家，看著自己親手摘下的南瓜，心里甭提有多高興了，我仿佛看到了今晚的南瓜大餐。

三年級優秀作文 篇2

　　曾經，我和很多女同學一樣，夢想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長城？

　　可后來，因為同學的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽媽媽說，做宇航員對身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢想就不能實現了嗎？這時，媽媽安慰了我，她說：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國的航空事業做貢獻呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護航！”我開心地笑了，因為，我的.夢想還在！

　　為了實現我的這個美麗夢想，我不僅努力學習，掌握基礎知識，還參加了科學實驗班，在那里，我認識了宇宙、了解了重心、發現了光的反射、能量的轉化、知道了牛頓定律……還自己動手做了很多小科技產品，把理論和實踐結合起來。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細心又細心，因為一個小小的失誤都可能導致很嚴重的后果，所以，我在日常的學習生活中要加強對自己耐心、細致的培養，這一點，媽媽說我還有很大的提升空間！

　　假如未來在“神 n ”的反發射控制中心現場中，你能發現我的身影，那我一定已經實現了自己成為航空科技人員，為我國航空事業做貢獻的夢想了。為我驕傲、自豪吧！

三年級優秀作文 篇3

　　“我身邊的好老師”，看見這個題目我不禁浮想聯翩。

　　那是四年級剛開學的幾天，我心里很亂，完全沒有進入學習狀 態中，作業還做到十一、二點，媽媽打電話給馬老師“匯報情況”。

　　第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴肅的目光望著我，說道：“孫 羚呀，你是一個好學生，開學了，不是暑假了，要進入學習狀態呀!

　　我中午就布置作業了，你要抓緊做，不能再這樣了。”一股暖流頓時 流遍了我的全身。事后，馬老師還經常幫助我如何加快速度，使我的 速度有所提高。 馬老師不僅對我的學習如此關心，對我的生活也十分關心。以 前，我在家里吃飯慢，要一小時左右，又讓馬老師知道了，她讓我把 每天吃飯用的時間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當她看到本子 后，流露出欣慰的微笑的`時候，我明白了老師的苦心。頓時，一個簡 簡單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。 馬老師對我處處都十分關心。生病了，馬老師對我噓寒問暖; 做錯事了，馬老師對我嚴厲指出;作文寫得好，馬老師對我進行鼓 勵…… 想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個 大字。

【三年級優秀作文】相關文章：

三年級優秀作文08-29

優秀菊花三年級作文12-29

優秀三年級開學作文12-26

精選三年級優秀作文47篇06-08

精選三年級優秀作文7篇02-22

三年級優秀作文3篇07-20

【精選】三年級優秀作文4篇02-22

【精選】三年級優秀作文3篇03-03

三年級優秀作文6篇06-12