在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的與動物為友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與動物為友作文 篇1

　　看到這個話題，我不禁想起了那只頑皮的小麻雀……

　　一年前，老媽從路上帶回了一只受傷的小麻雀。一看到麻雀，老爸就來勁了：“今天晚上的湯有著落了。”我連忙加以反對：“不行，麻雀是益鳥，還是國家二級保護動物，我們不能傷害它！”說畢，我把小麻雀放到了窗臺上，用廢紙板為它搭了一個溫暖的小屋。小麻雀嘰嘰喳喳地對我叫了幾聲，表示它對我的感謝。

　　小麻雀在我家逗留了三天，在這三天里，我與它建立了堅不可摧的友情。每當到了吃飯的時間，我都會為它精心準備一些米飯和“一碟小菜”。小麻雀在吃飯前也會對我鞠躬，行一個屈膝禮。

　　在臨別之際，小麻雀從外面帶來一些禮物，來感謝我在這三天里對它的照顧。之后，他緩慢地在低空盤旋，不時回頭看一看，直至我的.家消失在茫茫夜色之中……再見了，小麻雀！

　　動物是人類的朋友。只要人與動物都敞開心扉，用心靈去對待對方，同樣也會建立起牢固友誼。讓我們一起與動物為友，讓人與動物之間的真情永存！

與動物為友作文 篇2

　　我的朋友很多：有兒時在一起玩耍的、小區里翻泥土的、挖石頭的；有校園里的朋友、也有籃球場上的隊友；有父母同學會里的孩子，也有曾經在小區里一起騎自行車的伙伴，只有一個朋友，是如此的特別，它，就是我的動物朋友——莎莎。

　　莎莎是我家的小狗。媽媽把它帶回來的時候，它才只有兩個月大。那時的莎莎，還沒有爸爸的一只腳大，全身幾乎都是黑色的，惟有四只腳上從腳掌到腿的中部和嘴上以及眼睛的上方的.兩個點是黃色的。它的眼睛大而有神，且充滿了對食物的渴望。本來，莎莎的耳朵總是耷拉著的，但現在，由于它一直豎起耳朵聽聲音，漸漸的，耳朵就豎起來了。總之，我們家的莎莎可是只很神氣的小狗喲！

　　莎莎不僅是我的好朋友，還是一名合格的“哨兵”每到晚上，媽媽都會對莎莎說：“莎莎我們都要去睡覺了，你一定要負責把門看好喲！”于是，莎莎就會安靜地走到門口，趴在窩里看門。每當早上聽到我的鬧鐘響的時候，便會沖進我的房間跳來跳去，還“汪汪”大叫幾聲，顯然它以為出了什么情況了。有些時候，有人走過樓梯，或是從樓下經過，他都會“汪汪”大叫。家里家外的事莎莎都用心的管著，顯然是一名恪守職責的“太平洋警察”！

　　莎莎還是個既聰明又貪吃的小家伙。每當媽媽喊：“開飯了！”的時候，莎莎總是一馬當先，把自己的碗放到媽媽的手上，然后開始跳“莎莎華爾茲”——轉圈。莎莎的吃飯速度是十分的驚人的，它可以再20秒之內吃光整整一碗飯。剛吃完，就會把碗叼到我們面前，它那閃閃發光的眼睛，那急切的眼神，仿佛在說：“主人，給點吃的吧！”要是我們不給，它便會輕輕地碰一下碗，“提醒”我們一下有時，它的碗會被它踩翻，于是，它便把那碗用嘴巴頂著推下樓梯，那碗在樓梯上一路翻轉彈跳的滾落下去，運氣好的話，最后著地的時候是正好翻過來的。莎莎的食量之大，讓人驚訝，但是他卻惟獨不喜歡吃黑色的食物，會不會也是一個種族歧視分子啊，哈哈……

　　就這樣，我經常和莎莎在一起玩樂，而它，也以它的智慧令我打開眼界。并且，莎莎和它的碗的故事也在不斷的“革新”著。而我們，也成為了密友。

與動物為友作文 篇3

　　從我懂事的那一刻，就與小動物們結下了不解之緣。我對小動物的喜愛，就想魚兒渴望可口的水源，幼苗渴望雨水的滋養。

　　在我成長的小路上，有小狗、小貓與我一同歡歌，有小兔子領我向前，有小蠶帶我識遍各種植物，更有路邊小溪里的蝌蚪、小魚與我同行。

　　我每次游玩旅游勝地的小溪流，都會帶回不一樣的小蝌蚪，和它們一起長大，就像一家人一樣。它們喜愛腐爛的葉子，我為它們放了一株吊蘭，又放了一些小石頭。就這樣，他們在這人工的生態瓶里，彼此關心、成長。

　　小蝌蚪們擺動著尾巴，慢悠悠的游著。有的享用著自己的美餐，只見她張著小嘴巴，先吮吸著葉子的汁水，在這同時，它的尾巴還會一擺一擺的，很像一條漂亮的百褶裙，是那樣的高貴。雖然它們一身烏黑，但它那小黑豆似的眼睛還是清晰可見，像縮小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的，在陽光下，閃出一點晶瑩的亮光，漂亮極了，讓我們不由駐足癡望。

　　后來，小蝌蚪慢慢長大了，露出了兩條后腳，快要變成青蛙了，我們趁著散步的`時候把它放生到了小河里。雖然有些不舍，但那是它的自由，每個人都渴望自由，動物也是如此。看它活潑的背影，慢慢游到了河內，又想到了與它們相處的那些快樂日子，有顯出了不舍，但又仿佛聽見了狗狗——小保的歡快叫聲，好像在說“還有我呢！”我仿佛得到了安慰，又不由快樂起來。

　　我愿拉著小動物們的小手，一起走向美好的未來。

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