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清晨的校園作文

更新時間：2024-09-03 10:05:26

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　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的清晨的校園作文4篇，希望對大家有所幫助。

清晨的校園作文篇1

　　校園里的清晨來得最早，校園里的清晨最美好啊。

　　靜悄悄的

　　大地還在熟睡，校園里已經有人影在閃動。

　　教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚。

　　又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。

　　漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點點絲陽。

　　只有勤奮的人才知道清晨什么時候到來

　　只有勤奮的人才知道什么叫知識積累的越艱苦才越甘甜。

　　是啊

　　只有勤奮的人才知道校園里的清晨來得最早，

　　校園里的.清晨最美好啊！

　　伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著

　　等待著頑皮的朝陽

　　聽見教室里的朗朗讀書聲

　　頑皮的朝陽也靜悄悄的來了

　　躲在云里偷偷直笑

　　時而迎來白云的絲絲舞動

　　時而迎來清風的玲玲作響

　　清晨在那默默的偷笑

　　看著朝陽發笑

　　時時去戲弄走廊旁的人

　　鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

　　該給美麗的清晨、頑皮的朝陽說再見啦

　　美麗的清晨，你還會回來嗎？

　　頑皮的朝陽，你還會回來嗎？

　　還有多久會再見到你啊

　　你會更加的漂亮嗎？

　　這時聽見走廊里一陣慌亂的腳步聲

　　哦~原來啊~是老師來啦

　　上課、起立；上課了，上課了

　　朗朗的讀書聲再次飄香萬里

　　聽見了嗎？聽見了嗎？

　　美麗的清晨急切地對朝陽說

　　聽見了、聽見了、

　　這群可愛的人啊

清晨的校園作文篇2

　　清晨，校園是美麗的。

　　太陽起得很早，發現大地萬物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在云層后邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧靜的校園。只有幾縷大膽調皮的陽光炫耀著自己的光芒。

　　太陽的臉越來越紅，但霧還沒散，像紗布籠罩著整個校園。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，這時，樹梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動著鳥兒的身影。看樣子，鳥兒們已開啟新的一天：有的在唱歌，賣弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準備到天上翱翔一番；有的.在找蟲子，籌劃著這天的三餐……

　　霧散了，太陽終于鼓起勇氣，從云層身后走了出來，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠遠望去，整個校園宛若童話世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀。

　　伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學們也開始了新一天的生活與學習。校道上，陽光透過那葉子的縫隙，鋪成了一條別致的地毯。“地毯”上三三兩兩走過幾個同學：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴里還喃喃道：“要遲到了，要遲到了……；有的悠閑地走著，口中念念有詞，似乎在醞釀什么……

　　不遠處傳來朗朗書聲，這聲音，伴著鳥的合唱和風的獨奏，成為一支動人的曲子。曲子宛轉悠揚，似乎在說：清晨的校園真是美麗。

清晨的校園作文篇3

　　“一天之計在于晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時候，校園的早晨亦是如此。

　　校園的早晨生機勃勃。生地園內，茶花的花瓣經過一夜的凝結，躺著一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價值連城的水晶，又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調皮的小家伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。

　　藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一墻的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。

　　走近教學樓，瑯瑯的'讀書聲便鉆入你的耳朵，每個同學都在大聲、認真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風景，有的班級已經開始上課，老師正在細致地講課。操場上，教學樓下，都有同學們在打掃公共區，他們做得又快又好。這時，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天，來了！

　　陽光頃灑在校園里，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。

　　我愛校園，我愛校園，我愛校園！

清晨的校園作文篇4

　　今天，老師笑盈盈的走進了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的.事”所以拿出筆，用筆桿在頭發上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發磨擦的時候，筆桿上的負電子跑到頭發上，頭發上的正電子跑到筆桿上，紙片的負電子多，根據同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。

　　沒過多久，一位同學又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”

　　我們繼續做實驗，有人發現用迷尺磨擦頭發吸小紙片可以吸上，有人發現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

　　叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!

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