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夢(mèng)想作文(一):
夢(mèng)想
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,并且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自我的夢(mèng)想,甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢(mèng)想,沒有用自我的實(shí)際行動(dòng)去完成自我的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路,這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了,如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑,你的?mèng)想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自我的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn),身為音樂家,失去了雙眼,卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),努力不懈的完成自我的創(chuàng)作,最終黃天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范
追求是一種藝術(shù),懂得追求的人,必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學(xué)會(huì)放棄,追求就像火柴,夢(mèng)想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創(chuàng)造
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的,它充滿了生機(jī),充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿了人類的自私,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自我,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個(gè)跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢(mèng)想就是成功的彼岸!
夢(mèng)想作文(二):
夢(mèng)想
有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,期望和期盼在升騰。
我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望,夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然
而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂意享受自我感覺,自我想象發(fā)生的事,所以,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的比較中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自我的人生超越夢(mèng)想,得以升華。
內(nèi)心的豐盈和完美使生命活力不減,促使你竭力去經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,用自我的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切,使生命產(chǎn)生奔突,發(fā)出光熱。這不說(shuō)明,夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎
夢(mèng)想作文(三):
夢(mèng)想
夢(mèng)想是我們大家公共的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都會(huì)有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有必須的差異。
不一樣的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈,遺憾,失望,悲傷。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自我,是自我的天堂,是自我的世界中能夠自由幻想。在這個(gè)世界中自我能夠是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂,在自我是國(guó)度中自由自在,自由發(fā)揮,在夢(mèng)想中暢游世界。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎,有時(shí)像兩個(gè)敵人,有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自我的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法超越,讓自我在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。
夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不要被問題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自我導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自我。愛拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最終的燦爛將會(huì)屬于你。
追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),讓五星下的我們,迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想作文(四):
夢(mèng)想
有夢(mèng)……追夢(mèng)……成為現(xiàn)實(shí)。
——題記
“我明白,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數(shù)人在心底喊出的一句話。我以往聽見一句感人至深的話“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”。人活一世,確實(shí)應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想。
“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字,心里滿是羨慕。從此,我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自我的文字,不在抄一篇作文來(lái)應(yīng)付教師的檢查,我開始認(rèn)真寫耗每一篇文章,認(rèn)真讀完每一本書。我心底里有一個(gè)單純的想法:認(rèn)真做好每一件事,我就能離夢(mèng)想更近一步,于是我在不知不覺中成了追夢(mèng)的少年。
對(duì)命運(yùn)有過(guò)抗?fàn)帲瑢?duì)夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅(jiān)定。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。
無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個(gè)人的心,他有夢(mèng)想“必須要成為最優(yōu)秀的音樂人”。他雖然無(wú)臂,但,上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇門。他克服了常人無(wú)法克服的困難,實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
張海迪從小患有疾病,不得不在病床上度過(guò)。她熱愛學(xué)習(xí),心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書的字,鏡子上的字都是反著的?墒撬龍(jiān)持了下來(lái),不但學(xué)會(huì)了寫漢字還學(xué)會(huì)了好幾種外語(yǔ)。
大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順,不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗、不氣餒最終研制成功電燈泡。
“我最終看到,所有夢(mèng)想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時(shí),心里有一種無(wú)名的感觸;蛟S,這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的追求、執(zhí)著。對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。
夢(mèng)想的實(shí)此刻于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。
今日再品“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”這句話時(shí)我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說(shuō)過(guò)這樣一句話:如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想那跟咸魚有什么區(qū)別。
星爺?shù)谋澈髮?duì)電影事業(yè)的執(zhí)著,追求電影事業(yè)為己的夢(mèng)想?yún)s很少有人明白。
雖然我的文筆不必須好,可是,我會(huì)一向?qū)懀钡綁?mèng)想成功那一天。
“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”這就句話,我也會(huì)銘記一生的。一生追求自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文(五):
原先夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)
夢(mèng)想,對(duì)于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷,才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí),許多人曾問過(guò)我,你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒見過(guò)什么大世面,別人說(shuō)什么就是什么,以至于他人說(shuō)道自我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,自我也就隨奔逐流,跟著別人的思想跑。時(shí)間一長(zhǎng),我便忘記我自我夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人要是有夢(mèng)想,就是在拼搏,沒有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一向思索著,尋找著自我的夢(mèng)想。電視是打開我們視角的方式之一,從電視上我們能夠了解許多東西,例如新聞,娛樂,體育等等。每當(dāng)我打開電視,總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇,原因很簡(jiǎn)單,我能夠從中看到許多中國(guó)不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆:原先外面的世界是如此沒好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā),想到:我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今,我已經(jīng)開始接觸外界,開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!
夢(mèng)想作文(六):
夢(mèng)想
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也能夠畫在上頭,這是四面自由的墻壁,在那里,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染,學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn),他能夠是一個(gè)好的廚師,也能夠是一個(gè)出色的園丁,她能夠是優(yōu)秀的教師,也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛,學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí),然后每一天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,歡樂的生活。把握此刻才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
夢(mèng)想作文(七):
拾起遺落在角落里的夢(mèng)想
年少時(shí),每個(gè)人都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切合實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些倚麗的顏色。漸漸地,長(zhǎng)大了,目光又腳步的鵝卵石而移向前方,移向河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的大山,令人神往。我把它稱之為------夢(mèng)想。
還依稀記得三年前那個(gè)信誓旦旦說(shuō)要登上維也納金色大廳舞臺(tái)的自我。不知懵懂,但卻從未懼怕受傷,從來(lái)不會(huì)逃避。無(wú)畏別人對(duì)我所謂的“夢(mèng)想”嗤之以鼻時(shí),我也依舊堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我能成功。
那時(shí)的自我,難過(guò)了,會(huì)趴在別人肩膀上哭到睡著為止;開心了,會(huì)不顧一切地對(duì)所有人好。
可漸漸地,我習(xí)慣在想哭的時(shí)候仰望天空,45度的夾角,剛好能夠讓快要滑落的淚水重回眼眶。
漸漸地,我開始明白夢(mèng)想是一個(gè)奢侈品,像我們這種人,要不起。我也開始懂得,維也納金色大廳真的是一個(gè)“天堂”,我永遠(yuǎn)都到不了的天堂。
漸漸地,我理所當(dāng)然地認(rèn)為,丑小鴨不必須要變成白天鵝,做自我同樣歡樂。就這樣,夢(mèng)想,被擱置在了角落里,三年了從未提及。
我只是默默地在時(shí)間巨輪的帶動(dòng)下往前走,猛然抬頭,原先,三年,已過(guò)去了。
今日,我又要用這雙手撥動(dòng)夢(mèng)想的琴弦。原先,我好久都沒有去觸碰夢(mèng)想了;原先,青春,需要夢(mèng)想。
即使是一滴水,也能滋潤(rùn)土地;即使是一線陽(yáng)光,也能照亮一份黑暗;即使是一粒糧食,也能哺育弱小的生命。那么我們,即使再渺小,也能夠擁有夢(mèng)想,也能夠用自我微薄的力量,來(lái)使這個(gè)世界變得更完美。就像雷鋒所說(shuō)的:“你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?”
我想,我該重新拾起遺落在角落里的夢(mèng)想了。三年前,那是一個(gè)華麗的夢(mèng);貧w現(xiàn)實(shí),做一個(gè)平凡的人,我又有了一個(gè)普通而又非凡、渺小而又偉大、平庸而又不朽的夢(mèng)想----人類靈魂的工程師。燃盡自我的淚,來(lái)溫暖這個(gè)世界。
我們不是金子,永遠(yuǎn)都發(fā)不出燦爛奪目的光。我們只是一群把泥土化作塵埃的輕狂的孩子,但世界卻因我那的存在而多了些生機(jī),多了些美麗。
夢(mèng)想作文(八):
夢(mèng)想
我喜歡泡泡,尤其喜歡吹泡泡。買一瓶泡泡水,用瓶蓋上的模具沾點(diǎn)泡泡水,放在嘴邊,慢慢地吐氣,吹成一個(gè)泡泡,再輕輕地一提,那可愛的泡泡就從模具上滑落下來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地飄起來(lái)。在陽(yáng)光下,泡泡一閃一閃的,無(wú)色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我在下頭大口大口地吹氣,期望它能借助我的力量越飛越高。抬起頭仰望它,目光隨著它移動(dòng)。突然,這脆弱的小球開始顫抖,我懸著心,仰著頭,屏住呼吸――泡泡破碎了,泡泡水灑到眼睛里,我低下頭,揉出淚水。
泡泡是那樣美麗,我追求它的美,但它又是那樣的脆弱,輕輕地一碰,它就破碎了。自我剩下的僅有對(duì)于期望破碎的失望。即便如此,我還是愛著泡泡,愛吹泡泡,盡管它的破碎會(huì)傷害到我的心靈。
我覺得夢(mèng)和泡泡有著相似之處。它們都是美麗的,但也都是容易破碎的。
我為了我的夢(mèng)而努力,想憑借自我的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)?墒,有時(shí)夢(mèng)也會(huì)碎啊!那時(shí)的心境比心愛的泡泡碎了時(shí)還要悲痛與難過(guò)。
曾幾何時(shí),我許下一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)就像泡泡,被我輕輕地吹起,借著風(fēng)又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由。目送著它,心里充滿了歡樂,驕傲,與期望。仰望著它,看著它越飛越高,心里的滿足感就越來(lái)越強(qiáng)?墒,最終,它還是破碎了。
夢(mèng)終究是夢(mèng),夢(mèng)是虛幻的,是泡沫,可是如果世界上沒有了夢(mèng)會(huì)顯得多么單調(diào)乏味,可夢(mèng)也只是片刻的心靈棲息,讓沸騰的思緒平靜,夢(mèng)醒后,依舊堅(jiān)定地啟程……
可是夢(mèng)想?yún)s不一樣!
它是一個(gè)人的夢(mèng)想,是一個(gè)人的對(duì)未來(lái)的追求與期望,盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的,可是我們?nèi)匀幌嘈?ldquo;我的未來(lái)不是夢(mèng)”!我能夠?yàn)榱四俏⑿〉囊稽c(diǎn)點(diǎn)期望而付諸努力,正所謂的“相信者的幸福”大概就是指的這個(gè)吧。雖然未來(lái)并不全是完美的事情,可是我此刻的確正朝著明天進(jìn)發(fā),我比任何人都耀眼地站在那里,為了那即將破滅的現(xiàn)實(shí)而流淚。即便如此,我仍然相信,我有本事實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,哪怕此刻我的力量還不夠,但總有一天我能夠做到的!
帶著這份驕傲上路,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想作文(九):
夢(mèng)想—締造人生
人生的價(jià)值就是散發(fā)自我的余熱,為國(guó)家,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo),奠定了我們追求人生價(jià)值,意義的基礎(chǔ)。沒有夢(mèng)想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想,一個(gè)人活著,為了自我的夢(mèng)想,努力,奮斗,直到最終一刻,也不肯放棄。下一秒的價(jià)值,就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里,每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣,追求的價(jià)值也不一樣,可是他們的共同點(diǎn)是,向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們,可能平凡,可是卻執(zhí)著與自我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生,是完美的人生,所以夢(mèng)想是人生的前提,是締造人生的途徑。夢(mèng)想,是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉,純潔無(wú)暇,不求名利的。是迷霧中的光芒,使人充滿了生存的期望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到夢(mèng)想的高中,雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了,摔倒了?墒,此刻,我勇敢的站起來(lái),為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里,雖揮之不去,可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里,媽媽爸爸的嘮叨,成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我,很平凡?墒,每個(gè)人都有自我的權(quán)利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值,生命的重要?墒,我明白自我生存下去的理由,那便是夢(mèng)想,為了自我給自我定下的目標(biāo),我奮斗過(guò),也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去,把握住此刻仍有的兩年時(shí)光。給自我和家人一份滿意的答卷,我不想成為失敗者,被命運(yùn)淘汰,我要做命運(yùn)的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過(guò)黑暗,挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)有許多挫折,可是,我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去,那種夢(mèng)想的動(dòng)力,是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求,一種成功的優(yōu)越感,一種讓你奮發(fā)向上,永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí),是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是,看不見邊緣,同時(shí),無(wú)法預(yù)知自我最終的結(jié)果。夢(mèng)想,是締造人生不可缺少的途徑,是打開人生之門的鑰匙,是一種精神上的激勵(lì),是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想,締造了完整的人生。
夢(mèng)想作文(十):
有夢(mèng)想就去做
當(dāng)掌聲響起時(shí),你是何等喜悅,當(dāng)雜聲侵略時(shí),你又是何等悲傷。你何嘗沒去努力過(guò)?墒鞘钟质侨绾畏畔。天道酬勤,少壯不努力,老大徒傷悲。當(dāng)你再祈求時(shí)間老人給你生命時(shí),已經(jīng)太晚了。
夢(mèng)想,要堅(jiān)定。努力著為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。不能今日干這個(gè),明天干那個(gè),終究一事無(wú)成。青青子衿,悠悠我心,相信上帝會(huì)記住你廢寢忘食,背后臺(tái)燈照著的身影。有的人說(shuō):“我本事大,能夠?yàn)槎鄠(gè)夢(mèng)想而努力!“松手吧,遲早會(huì)累垮的,即使如你所愿,那你也是書呆子,就會(huì)孤立,如果你能將作息做到玩得好,學(xué)得好,才是真本事。
當(dāng)你夢(mèng)想確定時(shí),你就應(yīng)當(dāng)為它而努力。人民富強(qiáng)則國(guó)富強(qiáng)。你要時(shí)時(shí)刻刻為國(guó)而著想。當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技太到巔鋒,當(dāng)一名醫(yī)生,挽救多些生命。當(dāng)一名考古家,挖掘人們所未知的歷史。當(dāng)一名偵探,為那些丟失的財(cái)寶回歸祖國(guó)的寶庫(kù),當(dāng)一名警察,抓捕壞蛋,當(dāng)一名心理醫(yī)生,去喚醒內(nèi)心中最黑暗的一處,當(dāng)一名教師,撫養(yǎng)糼苗,伴他快快成長(zhǎng),當(dāng)一名園丁,讓祖國(guó)花草叢生.......
幾十年后,或許你已經(jīng)完成自我的夢(mèng)想,可你也不能松懈。虛心使人提高,驕傲使人落后。不要想著,自我會(huì)不會(huì)更出色,于是便想加官,最終倒霉的是你自我呀!腳踏實(shí)地才是明智的選擇。
如果有一天,你回想自我的人生,會(huì)欣慰,會(huì)懊悔。可是當(dāng)你還是孩子時(shí),就應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想,并且為這個(gè)夢(mèng)想而努力,迎接完美的未來(lái)!
夢(mèng)想作文(十一):
夢(mèng)想需要堅(jiān)持
我們每個(gè)人同樣有著自我的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不必須成功,但放棄必須會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!這是我在采訪過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐,我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐,他從小的夢(mèng)想就是能夠當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來(lái),他都沒有放棄。
今日午時(shí),我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐,一齊來(lái)到了肯德基,可是可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù),那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人,當(dāng)然就是我的堂姐了。可是,這次的采訪,不只是對(duì)我受益匪淺,相信其他的組員們,也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué),陳諾。她手拿圓珠筆,問道“你的夢(mèng)想是什么你自從有夢(mèng)想以來(lái),你的夢(mèng)想一向都沒有改變嗎”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思,靦腆的對(duì)我們說(shuō)“我一向以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家,從沒有變過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的,做事也一樣,必須要持之以恒,絕不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。”剛講完,陳諾好像明白了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地在自我的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí),就立志當(dāng)一位教師。能夠這樣說(shuō)吧,教師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,是它們生活的指導(dǎo)者,還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。教師職責(zé)首先是育人。先成人,后成才。教知識(shí),只記得一時(shí),而育人,卻影響一個(gè)人的一生,為人師表,答疑解惑。教師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來(lái)一向都沒有改變過(guò)自我的夢(mèng)想,聽過(guò)堂姐的一番話后,我更加堅(jiān)定了自我的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想,我要向堂姐學(xué)習(xí),鍥而不舍,努力的學(xué)習(xí),不斷奮斗,爭(zhēng)取早日能夠當(dāng)上一位出色的教師,為我的名族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才,讓中國(guó)走向完美。
這次的采訪真的很有意義,讓我記住了一句話:
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
夢(mèng)想作文(十二):
讓“夢(mèng)想之船”起航
夢(mèng)想之船,一只多么精致,多么漂亮的夢(mèng)想之船。船里載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想,慢慢地向著遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想就像藍(lán)瑩瑩的天空,綠瑩瑩的草原,那樣廣闊,那樣深遠(yuǎn)。我小時(shí)候就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一位鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴,受過(guò)不少訓(xùn)練。一心想當(dāng)一位鋼琴家。每當(dāng)我看到電視上音樂家彈鋼琴時(shí),我是多么的羨慕,而那旋律又是多么令人陶醉呀!
記得那一次,我剛開始學(xué)鋼琴。當(dāng)我坐在鋼琴面前時(shí),我是多么開心,多么激動(dòng)。教師坐在旁邊,讓我認(rèn)譜、唱譜,然后教我彈《小星星》。我慢悠悠地彈著。剛開始彈,指法都亂七八糟的,沒一個(gè)對(duì)。教師看我彈得這么認(rèn)真,就不前來(lái)打擾我。我彈完以后,教師告訴我,我的指法錯(cuò)了,可是教師還是十分細(xì)心地教我彈正確。慢慢的,我開始熟悉了,譜也記住了。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了。此刻的我已經(jīng)對(duì)鋼琴越來(lái)越熟悉了,學(xué)過(guò)的曲目也不少?墒抢щy卻一次又一次地向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。那一次,我正在家里練鋼琴,并復(fù)習(xí)一些考級(jí)曲目。當(dāng)我彈到《G大調(diào)小奏鳴曲》時(shí),突然間,那段主旋律讓我給忘了。我很著急,腦子一團(tuán)亂。無(wú)奈之下,我正想放棄。可我有開始糾結(jié)起來(lái):就算我繼續(xù)彈,下次上課依然不會(huì);如果我放棄,就等于以前所做的一切都白費(fèi)了,而我的夢(mèng)想也都將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。正當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí),卻突然想到:堅(jiān)持就是勝利。我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,而不是放棄。僅有這樣,我才有可能勝利,才有可能成功。于是,我跳過(guò)那一段,然后繼續(xù)彈下去。第二彈上課,我向教師說(shuō)了我的事,教師就開始教我彈……夢(mèng)想之船在海上行駛時(shí),遇到了重重困難。但困難過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)“彩虹”。
夢(mèng)想之船不斷地向著夢(mèng)想港灣駛?cè),僅有我努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也僅有一步之遙。
夢(mèng)想作文(十三):
放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不一樣的夢(mèng)想就會(huì)有不一樣的人生,不一樣的人生就會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們應(yīng)對(duì)自我的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在應(yīng)對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
樂觀進(jìn)取的心態(tài)
夢(mèng)想,是我們完美的向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)明白,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂觀進(jìn)取的心態(tài),就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。
應(yīng)對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
鍥而不舍的意志
在開往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自我向往的殿堂,僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!
我們的夢(mèng)想不必須是最好的,可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。
讓我們一齊為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文(十四):
乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔
夢(mèng)想,這個(gè)詞時(shí)?M繞在我的腦海中,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)晚上,透過(guò)窗戶,看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒,好像在說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!”望著夜空,我仿佛看到了太陽(yáng)系。當(dāng)一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí),僅有九歲。那是一次偶然的機(jī)遇。那天媽媽買回來(lái)一套百科全書。我隨手一翻,就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片,十分漂亮。我一看下頭的注釋——太陽(yáng)系。記得教師講過(guò),太陽(yáng)系里的行星都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。宇宙是無(wú)限大的,里面有神奇的黑洞,難得一見的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的資料全部瀏覽了一遍。這時(shí),心里萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要探索宇宙!當(dāng)一名天文學(xué)家!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí),要奮斗,要用自我的行動(dòng)來(lái)證明:我能行!我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
于是,我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認(rèn)真聽講,一絲不茍的完成教師布置的任務(wù),打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現(xiàn)我那個(gè)偉大夢(mèng)想。我從心底里明白:豐富的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本錢。學(xué)習(xí)不好,還要談什么夢(mèng)想,那是白日夢(mèng)。我因?yàn)楦宄@一點(diǎn),所以,在課余時(shí)間里我都在學(xué)習(xí)。書讀得多了,問題也多,電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀,以至有時(shí)候,夜深了,媽媽不讓看,要睡覺,我忍不住會(huì)打開手電筒在被窩里偷看。看著看著就睡著了。第二天,給“奄奄一息”的手電筒充電,自然少不了被媽媽數(shù)落一通?晌疫是對(duì)宇宙方面的書愛不釋手。
每當(dāng)我在新聞上看到“我國(guó)發(fā)射神舟九號(hào)火箭”之類的字眼,心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn),探索宇宙是祖國(guó)的夢(mèng),是一個(gè)雄心勃勃的中國(guó)夢(mèng)!我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!
和夢(mèng)想一齊飛翔!我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望,乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!
夢(mèng)想作文(十五):
堅(jiān)持自我的夢(mèng)想
魚的夢(mèng)想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的夢(mèng)想?yún)s是每一天有食物,不讓自我餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的夢(mèng)想不一樣,你有你的雄心壯志,我也有我自我的想法,每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自我的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自我的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想,從不為之付諸努力,夢(mèng)最終只能是夢(mèng),只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不一樣嗎還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的夢(mèng)想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,可是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人,別說(shuō)建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自我的夢(mèng)想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅僅沒有付諸東流,并且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛迪生,克服了所有人對(duì)他的疑議,成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持夢(mèng)想并獲得成功的人嗎
在我們追求夢(mèng)想的道路上,也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái),但星星無(wú)論再亮,也代替不了獨(dú)一無(wú)二的月亮,不管陷阱有多美麗,也僅有我們的夢(mèng)想最閃亮。我們的夢(mèng)想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣貌嗎不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?/p>
夢(mèng)想作文(十六):
放飛綠色夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái),恢復(fù)到以前那清澈見底的景象。
梁朝沈約曾寫下了《新安江至清淺深見底貽京邑游好》這首詩(shī),詩(shī)是這樣寫的:“洞徹隨深淺,皎鏡無(wú)冬春,千仞寫喬樹,百丈見游鱗。”在百丈深的江底竟能看見游魚,可想而知,江水是多么清碧透澈。〉拇_,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢(shì)千姿百態(tài)。美麗的新安江養(yǎng)育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見證了百年徽商的光輝燦爛。
也許是因?yàn)槟,也許是因?yàn)槎桃暎瑑砂兜娜藗儊y砍亂伐,往新安江里排放生活和工業(yè)污水,亂丟垃圾,不知不覺中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長(zhǎng)滿了水草,江面漂浮著垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí),有識(shí)之士意識(shí)到了要保護(hù)我們的母親河新安江。人們開始在網(wǎng)站上踴躍討論流域生態(tài)保護(hù)意見,進(jìn)取建言合理化措施,志愿者們開始行動(dòng)起來(lái),啟動(dòng)了“同飲一江水,共護(hù)母親河”活動(dòng),開展禮貌勸導(dǎo)巡回演出,組織聯(lián)合打撈行動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)頁(yè),越來(lái)越多的人加入了保護(hù)新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護(hù)新安江,當(dāng)?shù)卣_展了一系列的綜合治理舉措,發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級(jí)保潔、垃圾處理等活動(dòng),進(jìn)行污水處理措施及配套管網(wǎng)建設(shè),展開了兩岸的封山育林。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了流域綜合治理規(guī)劃,出臺(tái)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)河道治理有著很大的貢獻(xiàn)。
如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水畫廊成了深受游客喜愛的旅游路線,重現(xiàn)“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”意境,再造新安江大好山水美景,點(diǎn)燃了流域人們綠色的期望。
夢(mèng)想作文(十七):
逐夢(mèng)
雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣能夠走向天空的彼岸。——題記
人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最終便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。
可是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最完美的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑應(yīng)對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)能夠依靠呢能夠依靠的當(dāng)然僅有我們自我。不要覺得悲痛難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!
是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依靠的人始終是你自我,你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自我的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自我代言。
夢(mèng)想作文(十八):
可悲的不是無(wú)夢(mèng)之人,而是不對(duì)夢(mèng)負(fù)責(zé)之人。
曾幾何時(shí),自我是如此可悲的人。每次都似有壯志凌云,而每次卻也都懶懶散散的滿不在乎。最終,那些個(gè)豪言壯語(yǔ)都帶著毫無(wú)分量的行動(dòng),飄向迷途之路。
我悠閑的晃蕩在回家的路上,深秋的落葉將我的腳步刻畫的沙沙作響,凄涼的秋風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地平線呼呼的刺傷著我的雙眼,而寬闊的視野卻只被一行字所替代。
你,又要讓他們失望了,而重要的是,你又要讓你自我失望了。
唉,望著自我被拉長(zhǎng)得背影輕嘆了一聲,原以為自我上了高中會(huì)重新來(lái)過(guò),對(duì)我那閃耀在人群之中,獲得他人真正的尊重的夢(mèng)想來(lái)重新負(fù)責(zé)。
唉,可惜一切又都終將成為徒勞,我那孑然一身的背影注定肩負(fù)不起夢(mèng)想這個(gè)重責(zé)。
風(fēng)將思緒吹亂,也再一次吹散了我對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé)之心。
我晃蕩著回到了家,家中如太平間般死寂,而我的身體,表情也正如那冰冷之尸,沒有生命,沒有熱血。
我靜靜的走到陽(yáng)臺(tái)前,在余暉的映照下而坐,突然間,死寂而又空白的視野中出現(xiàn)了一抹亮色,那是鮮艷欲滴的綠。∥殷@詫的眼睛幾乎不敢相信,那白色的盆底不就是我先前遺棄的吊蘭么?
吊蘭,這就是你的夢(mèng)想么?縱然被遺棄千百次,你總還是在這陽(yáng)臺(tái)一隅頑強(qiáng)的活下去!
心中重重的為之一顫,我將吊蘭從陽(yáng)臺(tái)外細(xì)心翼翼的端進(jìn)來(lái),然后湊近仔細(xì)觀察,不要說(shuō)此刻已步入深秋,就算此刻是生氣盎然的暖春,像你這樣先前完全干枯的吊蘭也完全沒有可能死而復(fù)生。
我自慚形愧的低下了頭,連這一盆小小的吊蘭都為著夢(mèng)想不懈著努力奮斗,我為什么不能夠?
我伸出手,輕輕撫摸那鮮綠欲滴的葉片,一股熱血?jiǎng)x那間如翻滾的波濤,洶涌的從心底深處涌來(lái)。
吊蘭之所以那樣無(wú)所畏懼生長(zhǎng),因?yàn)槟鞘菈?mèng)想賦予它的職責(zé)與動(dòng)力。
職責(zé)始于夢(mèng)中,放手去飛吧,夢(mèng)想賦予我們的職責(zé)不是完成他,而是無(wú)所畏懼的奮斗。
相信未來(lái),相信奮斗的夢(mèng)想不會(huì)落空,我將朝著天空大喊:我將為夢(mèng)奮斗,不可悲!
夢(mèng)想作文(十九):
放飛夢(mèng)想
有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī),上頭寫滿了天真與純潔;有人說(shuō)童年像一首歌,唱的是歡樂與自由;有人說(shuō)童年像一幅畫,畫上畫的是五彩的風(fēng)景——的確,我們的童年是幸福歡樂的,多姿多彩的。
春天來(lái)了,成群的燕子飛回來(lái)了,我和我的伙伴們便唱著,跳著,歡呼著迎之后春天。你看柳條綠了,小草返青,野花都開放了,整個(gè)世界都充滿生機(jī),這時(shí)我和小伙伴們跑到自家院子里來(lái)砍竹子,自我動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后,我們的夢(mèng)想也都寄托在這一只只風(fēng)箏之中。我們會(huì)歡呼著把風(fēng)箏送上天空。
那些風(fēng)箏飛上天空時(shí),我們的夢(mèng)想也隨之放飛,我們的夢(mèng)想有的在云上,有的在彩虹上,有的在天邊,有的在------可是每一只風(fēng)箏上都有一條拉扯夢(mèng)想的命運(yùn)線,只要我們努力,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),如果我們不努力,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越低。命運(yùn)線也是有長(zhǎng)有短的,到那時(shí)候我沒不得不收回未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,所以只要我們有堅(jiān)持不懈的努力,就能得到放飛的夢(mèng)想。我們?cè)绯科鸫埠髴?yīng)對(duì)自我充滿信心,晨讀時(shí)斗志昂揚(yáng),上課時(shí)認(rèn)真思考勇于發(fā)言,下課時(shí)活潑好動(dòng),放學(xué)回家時(shí)踏著夕陽(yáng)回想自我今日的收獲。晚上睡覺前復(fù)習(xí)一下今日所學(xué)的知識(shí)。如果我們努力,努力,再努力,就能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;如果永不放棄,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們都行動(dòng)起來(lái)吧!向自我的夢(mèng)想努力追逐,勇于拼搏!
時(shí)光飛逝,歲月悠悠,如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的中學(xué)生了,不再是那個(gè)愛哭鼻涕的小屁孩了,此刻我要為我自我的夢(mèng)想而努力,為自我的夢(mèng)想而拼搏!加油劉業(yè)鑫,我相信你能行。
夢(mèng)想作文(二十):
在我人生中僅有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴必須要用手彈。十歲那年一場(chǎng)意外的事故讓他失去了雙臂,夢(mèng)想的火苗很微弱,然而他并沒有放棄,十九歲時(shí)就自我學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴,他笑著說(shuō):如果時(shí)間充裕,我必須能夠做的和正常人一樣好。他就是無(wú)臂鋼琴師劉偉。他把他的夢(mèng)想之花點(diǎn)燃在維也納金色大廳,如此的耀眼。
夢(mèng)想就是沙漠中的一滴水,給干涸的人生存的期望,讓他們有勇氣背起前進(jìn)的行囊;夢(mèng)想就是海上的指南針,給遠(yuǎn)航的人帶來(lái)方向;夢(mèng)想就是黑暗中的一縷光,帶你走向黎明,給你未來(lái);夢(mèng)想就是一把傘,一句問候,一個(gè)微笑。
我認(rèn)為真正的英雄不是壯烈的犧牲,而是拖著疲憊的身體勇敢的向前邁。劉偉就是英雄,他踏著夢(mèng)想的花,乘著夢(mèng)想的船,一步一個(gè)腳印,不曾放棄。維也納金色大廳的門才會(huì)向他敞開,夢(mèng)想就是奇跡。
還記得《春天里》的旭日陽(yáng)剛嗎?踏著活力的旋律,揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀,唱出了勇敢,唱出了不服輸,唱出了夢(mèng)想,農(nóng)民工又如何,有夢(mèng)想就是明星。
我們的夢(mèng)想是什么?我們的夢(mèng)想在哪里?我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想都做過(guò)些什么?為了一時(shí)的舒適、懶惰,我們能夠?yàn)樽晕艺业綗o(wú)數(shù)的借口和理由,所以我們一向離自我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
旭日陽(yáng)剛向我們闡述了夢(mèng)想的真諦,他們也曾落魄過(guò),一天十幾元的收入,他們也曾流過(guò)淚,但擦干淚,他們都做了些什么?他們不曾后悔,一向都在向著夢(mèng)想出發(fā)。
春天的夢(mèng)想是冰雪的融化,融化了每個(gè)人的心,跟隨者春姑娘的腳步,開著小花;夏天的夢(mèng)想是太陽(yáng)的熾熱,就算能把你烤焦,你也會(huì)無(wú)怨地追隨;秋天的夢(mèng)想是豐收的喜悅,金色的,華麗的顏色,讓你著迷;冬天的夢(mèng)想是白雪的純潔,大地披上了嫁衣,走入婚姻的殿堂。
一年四季,夢(mèng)想隨處可見,也許你會(huì)抱怨,我的夢(mèng)想是什么?在哪里?其實(shí),是你還不夠真心,一次又一次與它擦肩而過(guò),就像貝特勒的《等待戈多》,其實(shí)戈多一向都在,不曾走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的花,開在那,你看到了嗎?
夢(mèng)想作文(二十一):
放飛夢(mèng)想
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年,我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門,那個(gè)小妹妹站在門口,十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛,像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,說(shuō)了一句問候語(yǔ)?晌夷菚r(shí)聽不懂她說(shuō)的什么,弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛,一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅,呆呆地站在那兒,不知所措。而媽媽聽后,驚呆了,不停地夸贊妹妹。妹妹聽了,臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼,卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō):我明白的比你還多,你不如我,因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音,而你沒有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的,我以后必須要超過(guò)你。
從那以后,我給自我定了一個(gè)目標(biāo):那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考,課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒有到達(dá)目標(biāo),就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃:先練習(xí)積累詞匯,每一天都堅(jiān)持牢記,讀、背一個(gè)單詞,漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后,我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻,我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?己脮r(shí),我想:下次怎樣提高,不退步。考差時(shí),我想下次怎樣才能夠超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一向沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí),是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文(二十二):
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?題記
夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)當(dāng)放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?聽著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及,可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無(wú)限雄厚,經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)教師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,想當(dāng)一名科學(xué)教師?茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)?纯纯茖W(xué)書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造,我看著,看著,有時(shí)竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢(mèng)想伴隨著我的讀書。
中學(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)教師,學(xué)生,下課則能夠是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
夢(mèng)想作文(二十三):
放飛夢(mèng)想
書上常說(shuō),人因夢(mèng)想而偉大。而歡樂正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn),它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到歡樂,在享受歡樂中立下志向,認(rèn)識(shí)人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,和煦的陽(yáng)光透過(guò)老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影,微風(fēng)也在訴說(shuō)著趣味的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢(mèng)想課。
事先,教師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng),我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員,為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。之后,經(jīng)過(guò)一番激烈討論后,我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙,夢(mèng)想啟航”。
剛上課,同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室:恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩,讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室,我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí),我也真正嘗到了團(tuán)體合作的樂趣。之后,教師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解,教師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,無(wú)不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛,它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕,我也完全融入了團(tuán)體中,完全沉浸在了感知夢(mèng)想的歡樂境界里。
短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了,但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣,讓我感知到了這個(gè)世界的完美,感受到這簡(jiǎn)便課堂中的和諧,增強(qiáng)了團(tuán)體合作的本事。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中,懷著對(duì)未來(lái)的完美憧憬放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文(二十四):
中學(xué)時(shí)代,有著最純真、完美的青春年華,一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代,是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光,一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代,還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期,一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過(guò)青春,在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),純真中學(xué)會(huì)睿智,挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng),迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的人生方向,這需要已寄良方。
夢(mèng)想,就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想,我想問讀者幾個(gè)問題。你有沒有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想,我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住,把該背的知識(shí)都背好,把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué),然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想,你便是成功的,當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途,有平坦也有坎坷,有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨,那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光,在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇,會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚,相信自我,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念,去迎接人生中的陽(yáng)光,在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛,雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利,而最好的辦法就是努力,讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言:你若盛開,清風(fēng)自來(lái)。努力使自我優(yōu)秀,腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí),那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成,成功必須會(huì)降臨于你。
夢(mèng)想作文(二十五):
夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái),有人在它上頭演繹出屬于自我的精彩。但大多數(shù)人都覺得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想,太過(guò)虛幻可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它,這樣夢(mèng)想怎樣能綻放出屬于你的精彩呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此,我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng),兩邊古木參天,漂亮極了。我躺在草地上,心里美滋滋地想著再過(guò)幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員,也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。
丑陋的毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲,結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭,艱難地爬出來(lái),這個(gè)過(guò)程極為痛苦,因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲,否則它將飛不了。它它付出了努力,最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。
鮭魚有一個(gè)夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過(guò)湍急的水流,躍這高聳的大壩,逃出棕熊的魔掌,它們最終到達(dá)了目的地,完成了自我一生的愿望。
我也明白,光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真,必定要經(jīng)歷坎坷,我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!
夢(mèng)想也是一粒種子,我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水,用淚水,甚至用血水去灌溉它,它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!
夢(mèng)想作文(二十六):
我的夢(mèng)想是飛,展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空中,與小鳥作伴,自由自在的盡情飛翔。飛到天邊去看看什么樣貌,飛到傳說(shuō)中的南天門看看我所崇拜的神仙們過(guò)著怎樣的生活。我忽然覺得身體飄飄然,原先一股大風(fēng),把我送上了天。我站在云上,只見天空好像是一塊綴滿了寶石的幕布。一望無(wú)際的云彩映入我眼簾,像老人、像馬、像羊忽然,幕布拉開了,所有的云彩都變活了。它們從云海里出來(lái),開始東躲西藏,用陌生的眼光望著我,直到我給它們一個(gè)最友好的微笑,它們才相信我不是壞人,從心底消除了最終的疑慮。一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭致敬呢!這是多么奇妙的神話世界!淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的翅膀。只見那昂首騰飛的俊馬,它身披白色風(fēng)衣,背上插著一對(duì)翅膀。
我便縱馬奔馳,像一支尖銳的箭頭,比110米欄跑道上的劉翔飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。脫離眼前狹小的生存空間的束縛,在浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。那是多么完美、愜意啊!剎那間,我飛到了森林里。穿越在這時(shí)空隧道中,我在慢慢地欣賞著:柳樹把河面當(dāng)鏡子,把風(fēng)兒當(dāng)梳子;小草也湊熱鬧,在土地上隨風(fēng)而動(dòng),像是在跳芭蕾舞;花兒也不甘示弱,綻放出那迷人、美麗的笑臉。以致常常把小朋友的腳勾住。一眨眼,我又飛回到云朵中,在上頭嬉戲,十分舒適,在無(wú)人打擾之下,憧憬著完美的未來(lái)。在寧?kù)o的夜晚飛在月亮身邊,陪陪孤寂的嫦娥,抱抱那只可愛的玉兔。我飛在那最不能想象的地方,我不畏一切,努力飛向太陽(yáng)公公的身邊,去感受她的那份無(wú)法抗拒的熱情。飛在那七彩的虹上,把它裝點(diǎn)的更美麗。在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我飛向了每一個(gè)角落下看個(gè)夠。叮呤呤,一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)?晌业膲(mèng)想是不會(huì)改變的。
飛,會(huì)讓我看見整個(gè)世界;飛,會(huì)讓我看到大自然清新的面貌;飛,會(huì)讓我暢游在綠色、和平、天馬行空的夢(mèng)境中。只要生命仍在延續(xù),只要意念沒有泯滅,夢(mèng)想的翅膀就永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。
夢(mèng)想作文(二十七):
說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自我想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。
我問過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科。”“大學(xué)的話我選則文科。”……我聽到的話語(yǔ)如果比作是樹葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。
我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上最好的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?
當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠椋?/p>
所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
夢(mèng)想作文(二十八):
《老人與!分械睦显诤I瞎陋(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。
馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)所以而偉大,他的人生所以而輝煌,他的名字所以而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想,期望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這不僅僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自我的一生。他們的偉大不在于自我本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只可是一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。所以,有人感嘆人生苦短。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,可是感嘆人生苦短我就有不一樣看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)做一件事,結(jié)果帶來(lái)的喜悅,與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過(guò)程,而不是結(jié)果。
人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文(二十九):
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了別人為我鼓掌,再做自我的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)完美而夢(mèng)幻的詞,耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊,一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每一天也都在為夢(mèng)想而追逐,努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天我是父母的驕傲。
在茫茫人海中,我已經(jīng)普通的不能再普通了,每個(gè)人身上都有一種光芒,而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒有十分出色的特長(zhǎng)讓父母驕傲,于是,我在心中種下了一個(gè)小小期望種子,期望有一天我的父母能夠以我為驕傲,以我為榮。
人的夢(mèng)想有很多種,飄在空中,不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空,可能實(shí)現(xiàn),卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的,接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以,我要為了我的夢(mèng)想加倍努力,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
作為初三學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期,一次次的考試,一次次的分?jǐn)?shù),甚至每一次的名次都是父母所緊張的,我堅(jiān)信“僅有好成績(jī)才是父母以我為豪,以我為傲的見證".所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中,我要把數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞作為我的伴侶,學(xué)習(xí)的夜晚,我要讓課本和卷子來(lái)陪伴,要與星星月亮同歸,雞鳴破曉而起,只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,用一絲不茍帶來(lái)的期望踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩,但我認(rèn)為人生有夢(mèng)不精彩,人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國(guó)一位著名的文學(xué)家說(shuō):朋友,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇,追夢(mèng)才最重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹苗,雨后天晴,仍能茁壯成長(zhǎng),因它有夢(mèng)想,不要成為那只想攀登泰山,游長(zhǎng)江,而卻一步未走的蝸牛一樣,不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友,你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想,請(qǐng)追逐!
夢(mèng)想作文(三十):
夢(mèng)想,是你給了我期望么?
題記
夢(mèng)想啊,你是多么完美的啊!夢(mèng)想啊,你是否被現(xiàn)實(shí)在一次次的破滅?夢(mèng)想啊,你還在一如既往的追逐著夢(mèng)想么?
我相信,我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想;蛟S,它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng),我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單:父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂場(chǎng)瘋玩上一天,給我買我喜歡,想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚,可是那個(gè)時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大。〖词惯@樣,我始終還是沒有實(shí)現(xiàn)它,在那個(gè)時(shí)候。
之后,長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單:只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問題,我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng),我努力過(guò),付出過(guò)。可惜,這個(gè)夢(mèng)想也沒用實(shí)現(xiàn)。
再之后,成熟一點(diǎn)的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn),更好一點(diǎn),期望有自我足夠的空間和時(shí)間?墒,現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些,我都沒用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單,可是我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活,能夠完成自我的學(xué)業(yè),能夠讓父母安心。我在努力改變自我,也在為之奮斗著?上,殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn)椋蚁嘈,它終究在遙不可及,我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想,它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段,都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅΓジ冻觥.?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候,或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你,你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想,我一向都沒有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
加油。
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