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我們的六一作文

更新時間：2024-11-05 20:34:03

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實用的我們的六一作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的六一作文篇1

　　六一，是我們的樂園；六一，是我們的談話；六一，是傾訴童聲的表演、欣賞；雖然會流逝我們有限的體力，卻給予了每一個人無限的快樂、開心、鼓掌。讓每一個人都去展現豐富多彩的畫面，去發現孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……

　　我們的.心里容的下友誼，更容得下快樂。六一到了，可天氣不好。一大早，太陽像一個害羞的小孩子，把白云當紗布，把自己藏的嚴嚴實實，天空的眼淚像斷了線的珠子，嘩啦啦落了下來，那么晶瑩，那么透亮，那么純潔。沒辦法，我們就在四知堂舉行各班優秀節目表演。第一項：頒發獎狀，一個個優秀少先隊員，一個個口琴之星，一個個習作之星都發到了獎狀。這時全體學生發出了震天動地的掌聲。

　　接下來是校長講話！他威武的站在舞臺上，給我們講話。我真羨慕他，一聲聲掌聲又送走了“校長的講話”。

　　第三項：口琴演奏，溫柔的《小白船》，緩緩的《荷塘月色》，激情活潑的《鄉間的小路》。聽，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”這也是口琴合奏《蟲兒飛》。望堂內洶涌澎湃、快樂無限；看堂外依然舊景，我想：天空見不到太陽，一直哇哇大哭。不過，一個個表演被雨霧擋住，猶如仙境一般，唯有想象。

　　口琴合奏結束了，接下來是“體藝2+1文藝表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈，有優雅動聽的歌曲，更有激情的拉丁舞。美好的歌舞贏來觀眾陣陣掌聲，激情的拉丁舞，左右、左右，左右左，艱難的舞步令全場人驚呆了。全場又用熱烈的掌聲送走了它。

　　《我不想長大》，有請六一班上臺表演。音樂響起了：我不想，不想長大……，在優美的舞姿中夾雜著一點拉丁舞的感覺。妙！

　　哇！終于輪到我們了，終于輪到我們訴說自己的童聲了。我們班表演的《向快樂出發》，快樂就在眼前，我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中，在白茫茫的世界中，我聽見了自己的童聲。

　　“六一”結束了，卻帶來了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂，裝下了美好的回憶，裝下了“六一”我們的童聲。

我們的六一作文篇2

　　時光匆匆，轉眼間小學流年就要結束，今天是我們的最后一個六一，同學們和老師都有些莫名的傷感。

　　今天一大早，同學們就背著自己喜歡的食物，來到班級開始狂歡。同學們依次來用小組的形式來表演節目。有的表演的非常好，比如就說劉世峻他們組演的老師教導學生不要抽煙的精彩節目。有的時候，某個地方挺好笑的，同學們也只有那么七八個笑的.。因為我們知道這是我們最后一個六一了，也只剩一個月的時間就要說再見了……

　　其中最值得一提的就是老師和同學們合唱的那首《童年》，誒~回想起當時的情節，我還有點想落淚了。那時，小黃伴著音樂《童年》即興演講后。老師突然興起，想和同學合唱這首歌，音樂漸漸地響起來了，他們認真的看著電腦熒屏上的歌詞，又從口中唱出：“池塘邊的榕樹上……”非常敏感的我，我看了看幾秒鐘的老師，我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風雨的同學們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了，我還偷偷的把墨鏡戴上，怕同學們看見我哭的樣子。低下頭抹眼淚，我還望天45度角防止眼淚掉下來。等老師唱完這首歌，我還特意的看了老師一眼，我看出老師的眼睛也有點濕潤了，只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多，不知道還有多長時間還能和同學們，老師，在同一班一起又說有笑，一起上課了。那時我想了很多很多……

　　讓我們好好珍惜和同學老師，在一起那么丁點的時光。我心里還存著感激，感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。

我們的六一作文篇3

　　六一節已經過去，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網通杯乒乓球比賽。

　　這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待一些注意事項。

　　6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏一局，到第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。

　　晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買好吃的零食，在我們住的房間里開個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入夢鄉。

　　2日早晨，我六點就起來，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有昨天的鍛煉，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終于以三比一取得勝利，以小組第二的成績進入前八，在下午的比賽中，又贏一個人，進入前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的.高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。

　　3日早晨，雖然我發揮到極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到許多新的知識，還和幾個隊友成好朋友，而且，這幾天離開爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活。我感覺自己又長大許多。

　　這個六一節過得以往任何一個六一節都有意義，我會把這個六一節的情景永久珍藏。

我們的六一作文篇4

　　今天是我過“六一”兒童節的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。

　　展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的'教室真可算是人聲鼎沸。

　　突然陳帥對我說：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對胡老師說：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃，其他同學還有什么理由不買呢？

　　剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。

　　我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給鄔老師發了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

　　最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。

我們的六一作文篇5

　　今天是六一兒童節，是我們的節日。我們要開校表彰大會，我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會結束后，我們班的文藝節目有很多，第一個上場的是菜和均，他表演的是彈奏小提琴，哇，真好聽，真不愧是我們班的.小小音樂家，第二個上場的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡，她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽了。第三個上場的是劉可欣，她表演的節目是朗誦英語，我們班大多數都是英語盲，劉可欣念得英語意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

　　這次的兒童節我們過的真快樂.

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