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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫老師的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫老師的作文 篇1
我的第一任班主任是蔡老師。因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟圆汤蠋熃o我的印象很深刻,尤其是她那雙黑寶石似的大眼睛,在我心里揮之不去。
每次上課時(shí),蔡老師的眼睛像探照燈似的照射著我們每一個(gè)同學(xué),同學(xué)們幾乎都不敢開小差。
記得有一次上課,蔡老師站在講臺(tái)上授課,大家都聚精會(huì)神的在聽著,而我早已被百變魔尺勾走了魂兒,在座位底下津津有味地玩。這時(shí),一道嚴(yán)厲的目光向我投來,仿佛在提醒我說:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不要玩了!”這時(shí),我慚愧極了,臉頓時(shí)已紅到了脖根。
在后面我與蔡老師相處的日子里,我越發(fā)覺得蔡老師那雙眼睛特別大,特別亮。每當(dāng)我上課精神不集中,想開小差時(shí),只要一看到老師那雙炯炯有神的大眼,我就又會(huì)精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)之中去。
蔡老師那雙眼睛不僅是嚴(yán)厲的,還是溫柔的。
記得在一次課間休息,同學(xué)們都在你追我趕,突然“啪”一聲,我重重的摔倒在地,同學(xué)們看見了都是又驚又怕。這時(shí),蔡老師十萬火急地趕來了,她連忙蹲下來安慰我:“莘妍,不許再哭臉了!”隨后,她又從口袋里拿出一根棉簽,沾上碘酒,然后又掀開我的'褲子,在我的傷口上滾動(dòng)著,這時(shí),蔡老師那雙嚴(yán)厲的目光已經(jīng)到九霄云外了,現(xiàn)在只是溫暖的。我望著蔡老師那溫柔的眼光,傷口也已經(jīng)不疼了,一股暖流流進(jìn)了我的心窩。
雖然蔡老師已經(jīng)不再教我們,但它那雙時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的眼神一直烙在我心頭,無法忘記。
描寫老師的作文 篇2
老師,我已經(jīng)升入了三年級(jí),回憶這兩年來和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的有很多悄悄話想對(duì)您說。
老師,您知道嗎?您那慈愛的眼神讓我時(shí)時(shí)感受到溫暖,有一次,我上樓梯不小心摔了一跤,您看見了急忙走來把我扶起,給我送來了關(guān)懷的目光。但上課的時(shí)候,您又有著一雙犀利的眼睛,只要一做小動(dòng)作,您即用那嚴(yán)厲的目光盯著我們,所謂無聲勝有聲,我們馬上從您的`眼神中讀懂了您的話語,認(rèn)真聽起講來。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的眼睛,這一點(diǎn)也不假。
老師,在我們的眼里,您有一雙萬能的手,是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,您備出了一章章精彩的教案,您在我們的作業(yè)本上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡,您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。您用靈巧的手教我們裝訂出各種各樣的小制作,您還用美麗的手把我們的教室裝扮得那么漂亮,那么溫馨。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您用那并不寬大的手掌為我們加油鼓掌,同學(xué)們?cè)谀恼坡曋懈幼孕牛蠹見^力奔跑,最終為我們85班贏得了榮譽(yù)。
老師,還有在我們生病的時(shí)候,您將我們摟在懷里,在您的胸前,我們感覺是那么的溫暖與幸福,仿佛讓我們置身于媽媽的懷抱中。有一次,我注意到在您的脖子上帶了一個(gè)小項(xiàng)圈,好奇的我回家問媽媽,媽媽說您帶的是治療頸稚病的,我忽然想到您一定是由于長(zhǎng)期低頭備課,批改作業(yè)引發(fā)的疾病,我的心里有著陣陣的不安,真后悔上課還給您惹那么多的麻煩。老師,您疼么?
描寫老師的作文 篇3
起風(fēng)了,滿街的蕭條,秋風(fēng)淺淺的穿梭,卻依然有葉子脫離了枝頭。這樣的大街,這樣曾經(jīng)擁擠的人流,今夜是如此的清冷,一如那飄落滿地的落葉。多彩的霓虹也熄燈打烊了,如織的車輛也許早已夢(mèng)回故鄉(xiāng),變得稀疏而緩慢。
一個(gè)人,坐在街邊,回憶卻像秋天的醇香一樣襲來——突然想起那年這個(gè)時(shí)候,不由會(huì)心一笑。
九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天的伊始。那是剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是心里又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著別叫我,別叫我,可是,你還是叫到了我。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到我身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有自己才能感覺到。同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性閉著嘴不出聲。隨著怦怦的`心跳,生怕你會(huì)沖我發(fā)火,可是,你親切的對(duì)我說:“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好。”你用鼓勵(lì)的目光看著我,此時(shí),一股熱流傳遍我的全身,我慢慢抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么。在以后的學(xué)習(xí)中我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí),我都想起你,你的話語就會(huì)在我身邊回響,你含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心。正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì),我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
每當(dāng)天空散落飄搖的雪花,我便想起了你;每當(dāng)陽光倘過心中的夢(mèng),我便想起了你。那朝朝暮暮,迎合著寂靜中的第一縷陽光,回憶在詩詞意境中飛舞,筆下生花,文字肆意流逝。緣分,在我苦苦追尋不來,默默祈求不到時(shí)讓我遇見了你。
又是一年九月,又是忙碌的,又是秋天。看,又是一年,我來到這里,與你相識(shí),轉(zhuǎn)眼就是一年了。也曾有過歡笑,也曾有過淚水。從最初的最初,到現(xiàn)在,一年,就如此而已。
一直以來,都好想對(duì)你說一聲“謝謝”!
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