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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我用我的眼睛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我用我的眼睛作文1
每個人都有“心靈之窗”——眼睛,眼睛是人類重要器官之一,它不但讓我們看見光明和世界還讓我們看見人心。
人的內心善惡往往表現在某一件事上,你只要用眼睛認真的觀察身邊每一個人,每一件事,就能知道他(她)的內心是怎樣的。
就說玉樹大地震吧,玉樹大地震讓我們看到了玉樹同胞的'堅持不懈和永不放棄的信念,對人類的信心,讓我們看到了無限希望,如果每個人在遇到挫折的時候能像他們一樣有信心這個世界就不會有許多的悲劇發生,我們這個世界就會和平了。我還用眼睛看到了愛,地震后有的志愿者.解放軍.武警.消防隊``````一起抗戰,救出一個生命就是一份希望。有的志愿者并沒有奔赴前線而是幫助受難的群眾恢復健康。還有的志愿者知道血庫缺血自愿獻血幫助受難的群眾。
大地震,二次無情的大地震汶川大地震的舊痛還未過去,玉樹再次遭受。天無情,人有愛,讓愛充滿我們的心靈!
我用我的眼睛作文2
每個人都有自己的家鄉。繁華的,貧窮的但我的家鄉與眾不同。
我用我的眼睛看家鄉,到歡樂谷去。各種好玩的游樂項目等你玩?辞嗤芴纳媳南禄钕褚粋活潑的`小朋友?催^山車沖上去又滑下來像洶涌的浪濤在翻滾一樣
我用我的眼睛看家鄉,到動物園去。你看這只猴子真可愛,吊在一枝樹枝上,蕩來蕩去好活躍。說到可愛動物園最可愛的要數熊貓了。兩個黑濃濃的大眼睛看著你真叫人心直癢癢。
我用我的眼睛看家鄉,到充滿古老文明的黃龍溪古鎮去。左手拿著糖葫蘆,右手拿著糖餅。各種讓人流口水的小吃幾乎都能在這里找到。
我用我的眼睛看家鄉,到植物園去。你聽說過會吃蟲的植物嗎?這叫豬籠草。你聽說過會爬樹的植物嗎?這叫爬山虎。你看這朵花開的多熟,而那朵花就像個含苞待放、害羞的小姑娘。
我用我的眼睛看家鄉,看到了好玩的游樂項目,看到了可愛的動物,看到了好吃的東西,還看到了各種各樣的植物。我愛我的家鄉。
我用我的眼睛作文3
我用我的眼睛看四季,四季是多么美好,多么美麗動人。
春天來了!融化的冰雪把小溪呼喚醒了!岸_恕薄岸_恕彼翊笞匀坏纳衿娓枋,唱著清脆悅耳的歌向前奔流,柳樹舒展開了黃綠的紙條,在微風中輕柔地擺動,就像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。在柳樹中間的桃花樹也開出了鮮艷的花朵,綠的'柳,紅的花,真是美極了。
夏天來了!那浮在水面上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈圓潤。一陣微風拂過,讓你有暑氣全消的之感!
秋天來了!樹葉像蝴蝶一樣,跳著拉丁舞,飄飄落下來。唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的為秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花”!田野里,黃橙橙的玉米粒,像一顆顆金豆子。
冬天來了!雪花從空中飄落下來了,像鵝毛一樣柔軟,親吻著大地,涼絲絲的,六角形的雪片,非常精致。一會兒,大地就披上了一塊銀白色的雪毯,又同人間的仙境一般美麗。
我用我的眼睛看四季,四季好像一副美麗的畫呀!
我用我的眼睛作文4
我用我的眼睛看中國,一只巨大的雄雞昂首挺胸站在地球上,外國侵略者看到巨大的雄雞,都想把這塊肥肉變成自己的美餐。我用我的'眼睛看日本,以前日本侵略者來到中國,殺人、放火、搶東西,他們無惡不做,因為他們的國家是一個小島,每天都可能發生地震,火山爆發。可是現在的日本和我們已經是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙,不知道古人是怎么把它建造出來的?這一切到現在還是未解之謎。我用我的眼睛看太陽,你們一定猜不到,不僅僅地球上有金子,而且太陽上也有金子,還有科學家依據太陽光譜資料計算發現,在太陽表面每有萬億個氮原子就有一個金原子,由此預計太陽中黃金總量達到萬萬億噸!這些就是我眼中看到的世界!
我用我的眼睛作文5
我用明亮的眼睛看春天,春天是多么美好!
花園里,萬物復蘇,小草發芽,小花盛開,五顏六色的小花,一朵一朵的,有半天著的,像害羞的小姑娘,有含苞欲放的,像一個嬰兒在呼呼大睡,有全開著的,像開展笑臉,惹人喜愛的少女,突然一陣微風吹來,它們隨風搖擺,“少女”跳起了舞,參天大樹也發了芽,老爺爺和小朋友在樹下玩耍,小朋友圍著大樹做游戲,老爺爺樂得合不攏嘴,高興得像個孩子。
桃花開始綻放。滿樹粉面含羞的桃花嬌艷欲滴,令人陶醉,林間,小草已破土而出為果園鋪上了綠色的地毯。金色的蒲公英為果樹穿上了繡花鞋……梨樹,杏樹,海棠果樹都盛開了,毛絨絨的枝條上開滿了花朵,紅色的像火,粉色的像霞,白色的'像雪,在陽光和暖風中競相比美,旖旎多彩。
蜜蜂在一棵棵果樹上的花朵,花瓣中采蜜,彩色的蝴蝶也湊熱鬧地飛轉在花叢中,好一幅蜂爭粉蕊花香的詩情畫意的境界!
我感謝我的眼睛,她讓我看清了這個世界的精彩。
我用我的眼睛作文6
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我用我的眼鏡看待“給予”。母親給予我生命,讓我明白了生的意義;父親給予我所有,讓我有一個快樂的童年;老師給予我知識,我手握著金鑰匙,打開一扇又一扇知識的大門。
我用我的'眼睛看待“智慧”。這雙眼睛陪我看書寫字,讓我遨游在知識的海洋,漫步于知識的殿堂,讓我懂得aoe,1+1=2,ABC
我用我的眼睛看待“感恩”。羊自打小就懂得感恩——跪乳之恩;烏鴉小時候父母給它銜食物,它長大后,懂得感恩,為父母銜食物,它們還一直守在父母身邊,直到父母死去。而我呢,只知道一昧的索取,理所當然地接受,F在想想,真是羞愧。
我用我的眼睛看待友情。這雙眼睛陪我和朋友玩耍,讓我懂得了友情的真諦。
是這雙眼睛陪我哭泣,陪我笑,陪我度過最美好的時光——童年,謝謝你,我的眼睛.
我用我的眼睛作文7
春天來了,溫暖的陽光撫摸著人間萬物,大地煥然一新,到處都充滿了生機勃勃的景象。
我用我的眼睛看草坪,美麗的春姑娘一揮魔法,就給小樹穿上了嫩綠的衣服;春姑娘看到小草無精打采的低著頭,又揮揮魔法,給小草披上了綠外套;小草兒和小樹兒隨著風兒歡呼雀躍,好像在說:“謝謝!春姑娘!
我用我的眼睛看公園,蝴蝶在花上翩翩飛舞,為春天增加了不少樂趣;柳樹姑娘抽枝發芽,隨風飄動,她正對著湖面梳妝打扮呢!為春天增添了迷人的色彩;這時我不禁想起了古人的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
我用我的眼睛天空,孩子們放著各式各樣的風箏,在藍天白云的照耀下,五顏六色的風箏在天空中自由自在的`飛舞著,使人眼花繚亂,給春天增添了一幅美麗的畫面。
我要用我的眼睛留住這豐富多彩的春天。
我用我的眼睛作文8
我用我的眼睛發現——我們的校園真美!
我們校園的環境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個個可愛的小姑娘在清風中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹,多么像一個個巨大的看守者,守護著我們的校園;你看那一個個標語牌上面那各式各樣的內容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。
我們校園里同學的行為很美。 你看,一位同學將一名摔倒的`同學扶了起來;你快看,一位同學將地上撿起的一些紙片扔進了垃圾桶;你再看,一個身影把門悄悄地關上了……
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發現,我們的學校處處都有美,校園里的環境美,同學們的行為美,同學們的心靈更美!
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我用我的眼睛作文9
眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明。今天,我就用自己這雙明亮的眼睛去觀看奇妙的世界。
我用我的眼睛看世界,我看到了公園。
看到公園里美麗的花兒,看到粉紅的桃花,看到金燦燦的迎春花,爭奇斗艷的牡丹……它們給大地又增添了幾分色彩。你瞧,那一團團、一簇簇的花朵,像五彩繽紛的錦緞美麗極了。有的三五個擠在一起,像好朋友在一起說悄悄話;有的像在玩捉迷藏,不讓別的花兒知道。多么可愛的花呀!多么艷麗的花呀!
我用我的眼睛看世界,我看到了動物園。
看到動物園里的'動物個個可愛至極,有的是雪白雪白的小兔子,有的是兇猛的老虎,有的是高大長頸鹿,它伸著長長的脖子在吃樹上的葉子,青蛙在荷葉上蹦來蹦去,還“呱、呱、呱”的叫著,好像在說:“快跟上,排好隊!
我用眼睛看世界,我看見一個又一個美麗而又神秘的世界。
我用我的眼睛作文10
我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天剛剛過去,溫暖的春天就隨之而來。春風吹遍了原野上的每個角落,春姑娘就像是童話中的小仙女,她用魔法棒一點,所到之處,鮮花盛開、綠草茵茵、萬物蘇醒。
我用我的眼睛看夏天。鳥語花香的春天一走,烈日炎炎的夏天到來了。人們到郁郁蔥蔥的樹下乘涼,就連樹上的知了也不停地鳴叫著,好像在說:“熱啊熱啊。”只要夏姐姐走到哪里,哪里就烈日炎炎,熱得讓人受不了。
我用我的眼睛看秋天。秋天,到處是一片豐收的景象。秋天給大地媽媽穿上了一件金黃色的連衣裙,讓大地媽媽變得格外漂亮,美麗動人。
我用我的眼睛看冬天。冬爺爺伴著北風來到了人間,冬爺爺看到大地媽媽忙碌了三個季節也該歇歇了,就為大地媽媽蓋上了一次厚厚的軟綿綿的棉被,讓大地媽媽好好地睡一上覺。
我用我的.眼睛看四季,春的鳥語花香,夏的烈日炎炎,秋的果實累累,冬的風雪交加,它們各有特點,讓人多喜歡呀!
我用我的眼睛作文11
眼睛是心靈的燈,眼鏡若明亮,世界就明亮;眼睛若昏暗,世界就暗淡。真慶幸,我有一雙明亮的眼睛。
我用眼睛發現了碧玉般的綠色。無花果樹,它綠色的葉子,摸一摸它,像石頭一樣硬。上面結了像綠寶石一樣的果子,味道卻甜如蜜糖。看到無花果,讓我想到了,華麗的外表固然重要,但內在美更重要。
我用我的眼睛發現美麗的花朵,你看紫荊花,紫色的花瓣,生命力頑強,從根部就開始生長;還有粉紅的碧桃,遠遠看去,像一團烈火似的。
我用我的眼睛發現了生機勃勃的小河,你看,那又紅又白的小鯉魚,在河里歡快地和小伙伴們嬉戲玩耍。河里的睡蓮,又紅又紫,成群結隊的飄在湖面上,那滿身黑色的`小蝌蚪,頭大尾小,在小河里快速的游來游去,可是有一些小蝌蚪卻躺在河里一動不動的,它們游起來的樣子像一顆海草在水中自由自在的飄動。
看到了這些,我覺得不是生活不美,而是少一雙能發現的眼睛,去仔細的觀察這美麗的大自然和世界。
我用我的眼睛作文12
“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個非常炎熱的夏天,我坐在一輛特別擁擠的公交車上,我看到了:一位年近古稀的,白發蒼蒼的老奶奶,她一手扶著椅子,一手拿著沉甸甸的包裹,令我驚訝的是:沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的`時候,一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座,還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個高尚品德的人,就是這個花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走,看到捐款人士助貧困山區的孩子是,你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心,同時,我發現了身邊的沒無處不在。
這件事讓我明白了每一個人都擁有美,把妹帶給身邊的每一個人,是最好的。
我用我的眼睛作文13
未來的房子是萬能的,只要主人對房子說你想干的房子就會替你干。我用我的眼睛看未來。未來的書本是自讀的,只要你按下開關書本就能替你說出書上的字。我用眼睛看未來。未來的汽車是可以海陸空三用的,有了這些功能,就不會出現交通事故了。我用眼睛看未來。未來的保姆.是機器人做的,只要你累了就可以讓保姆干家務。我用我的`眼睛看未來。未來的微波爐做飯菜的味道非常好吃,速度也非?,10秒就搞定。我用我的眼睛看未來。我相信未來的科技一定非常發達!
我用我的眼睛作文14
大自然是多么美好,在我眼中,大自然不僅是人們的家園,也是生命的搖籃……
看,春姑娘來了!提著滿筐的花,向大地一撒,只見滿園的迎春花、梨花、海棠花……都開了,萬紫千紅,爭奇斗艷;蜜蜂、蝴蝶聞訊而來,興奮地采起蜜來,又開始跳起舞來。
啊,夏妹妹來了,一邊撒出荷葉種子,一邊念道:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅……
秋哥哥來了,楓葉們詠起詩歌“停車坐愛楓林晚”的詩句,秋哥哥鼓起掌來,一不小心,籃子里的成熟果實全落在地上,一時間,金黃的蘋果、翠綠的白菜、成熟的'稻谷……都被笑呵呵的農民撿回了家。
冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛飄落,一棵棵大樹上早已掛滿白雪……好一個雪白的世界。
我用我的眼睛開大自然,看到一幅又一幅美麗的畫卷,看到了奇妙的大世界!我用我的眼睛看大自然,在這里,一切充滿生命,擁有靈性……
我用我的眼睛作文15
眼睛是心靈的窗口,通過這個窗口,可以發現探索大自然的奧秘,感知五彩繽紛、多姿多彩的世界。
我用我的眼睛觀看萬紫千紅的春天,感受春天萬物復蘇,春暖花開,鶯飛燕舞。小草破土而出向我們招手,各種各樣的花兒探出頭來,嬌小的.身子在春風中舞動著婀娜多姿的身軀。我用我的眼睛感受酷熱難耐的夏天,鳥兒們在枝頭懶散地唱歌,蟲子們也忙著搬家想找一個涼快的地方。
我用我的眼睛欣賞美麗的秋天。在這個收獲的季節,果子成熟了,莊稼要收獲了,農民們忙著秋收,一年的辛勞沒有白費。我用我的眼睛享受冬天。雪花飄飄像圖畫,霞光一照成紅花,堆雪人,打雪仗,雪地上是一片歡樂的海洋。
眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。四季變化無常,我用我的眼睛觀看美麗的世界,感受春夏秋冬的變遷輪回.......
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