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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成功的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的滋味作文1
月亮粗人在天空中掛著,月光透過樹葉照我的桌子,風掠過,吹著我的頭發,舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末,我和媽媽去廣場,剛入眼,就是一輛輛自行車,媽媽似乎看穿我的`心思,走過來,說:“走,我帶你去買一輛”,“好”我蹦三尺高,仿佛心里綻開了花,買來自行車后,我們找到一塊空地,我興奮地跳上去,結果,“咚”的一聲,我摔在地上,捂著摔疼的腳,像泄了氣的皮球,心里想著,這車怎么這么難騎呀!“媽媽從遠處看著我,走過來問我”:“是不是不會,心急吃不了熱豆腐,來,上來我教你,”媽媽扶著我的手,放在把柄上,把腳放在踏板上,使勁兒蹬。
我照著媽媽說的,向前蹬,媽媽在我后面扶著我,媽媽看著蹬的順暢了,悄悄地把手一放,默默地跟著我,后來,我轉過身一望,媽媽放手了,媽媽說:“你成功了,”我問媽媽你什么時候放手的,“媽媽說:很早以前”,聽了這話,心里比吃了蜂蜜還甜,我快樂地在廣場上蹬來蹬去,風呼呼地吹過我的耳畔,在廣場上,廣場像草原,我騎著我的駿馬,在草原上跑。此時,陽光照耀著,是多么溫暖。
月亮依舊掛著,這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
成功的滋味作文2
成功,沒有標準,它可以躲在一次小小的考試中,也可以是一個舉世聞名的成果。那么我所要講述的,又是一個怎樣的故事呢?
故事的開始發生在一間可以容納五十人的考場里。試卷還沒有下發,幾乎所有的人都知道這場考試意味著什么——不論是考場里的還是考場外的人都知道。教室里很靜,沒有一個人在說話,只有鐘,在發出“滴、滴”的響聲——不,還有那緊張的心跳聲在響。
時間不等人,還沒等我們的心跳平靜下來,發卷的時候就到了。卷子很難,而斷斷續續的.書寫的沙沙聲和一聲聲嘆息,又加深了人們的緊張情緒……做不出來,跳過;做不出來,跳過……鐘還在響著,發出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限,而題目又是那樣的復雜,這一場考試確實沒有多大的把握。
收卷了,接下來是更加難熬的等待。
一周后,成績便下來了,144分,是金九班的第十名!我達到了自己的目標,我成功了!一種奇怪的感覺涌上了我的心頭——我想哭,為我的付出;我又想笑,為我的成功……我成功了,我嘗到了這種難以用語言來形容的激動人心的快樂。
沒錯,這確實是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來了一段難以忘懷的記憶。
成功的滋味作文3
人生中五味俱全,酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的樂趣,有長大的煩惱,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有相逢時的激動,有離別時的不舍……而最令我難以忘懷的是那一次演講成功的滋味。
我一直是個很害羞的女孩兒。一天中午大課間,老師面帶微笑地走到我身邊,輕輕地告訴我說:“王菡,因為你這次考試成績突出,學校少先隊大隊部決定下周一讓你去國旗下演講,主題是《冬季鍛煉,從我做起》,好好準備啊!”那時我的心中是多么激動啊!但隨即又襲來一陣恐懼:萬一中途卡殼了怎么辦?萬一背得不流暢怎么辦?萬一背錯了怎么辦?萬一……最終決心戰勝了恐懼感。每天我都把演講稿讀讀背背,還站在鏡子前,看看動作、表情是否到位,還讓爸爸媽媽當觀眾,以此鍛煉自己的膽量。
周一升旗儀式上,當輔導員王老師宣布:“本周國旗下演講的'是五(1)班王菡同學,有請!”在同學們熱烈的掌聲中,我雙手顫抖地接過話筒,看著臺下兩三千名師生,我深吸一口氣,緊張極了,手心開始冒汗,腿也不住的發抖,心“怦怦”地跳,像有一只小鹿在撞似的,這時我看到李老師和藹可親的目光,緊張一下消失的無影無蹤,于是,我開始大膽,自信的演講起來。沒有卡殼,沒有錯稿,從頭到尾都很流暢。演講結束,全場掌聲雷動。此刻,我感受到了我成功的滋味!
從那天起,我開始大膽的面對生活。我也明白了這樣一個道理,只有嘗試,才能成功;只有努力,才能成功。作者:王菡
成功的滋味作文4
起初發現好多同學都在學樂器,我也想學一門樂器,那就是古箏。
古箏的基礎是指法,我第一節課學的就是大拇指“托”的指法練習。老師反復地對我說:“大拇指關節要動起來。”可我因為平時,不怎么運用到這個部位,所以怎么也不夠靈活,每當我撥動琴弦時,大拇指總是筆筆直直地上下劃動,非常死板。
老師繼續一邊嘴上強調,一邊扶著我的大拇指,推動關節讓它動起來,可是一松手,我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉,這時我心里不免有些急了,心想:“什么時候才彈得好啊?”老師似乎看透了我的`心思對我說:“彈琴是個比耐心,比毅力的功夫活,今天時間不早了,你回家繼續地努力練習,自已慢慢摸索,一定能成功的。”
回家的路上,我就尋思著該怎么樣才能讓手指關節變靈活。我先開始擺動大拇指在空中,想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我對著古箏的一根弦,不斷撥起大拇指來,并“一二、一二”的喊著節奏。就這樣,無論坐車,走路,只要有一絲空閑,我都這樣堅持練習,一個星期過去了,我再次彈給老師看時,老師見了連聲夸我進步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎的指法練習。
成功的滋味作文5
每當我想起這件事,我就會感受到成功的味道。這一種味道一直留在我的心中,不會消失。
在一個風和日麗的'下午,爸爸帶我去學自行車。于是,我高高興興地跟著爸爸學自行車了。一開始,我騎上了自行車,自行車卻左搖右擺,爸爸扶著車子的后座,我放心地騎上了自行車,準備前進。
當我向前騎時,自行車一會兒向左,一會兒向右,我慌了,立即剎車。爸爸平靜地停下來,拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“做什么事情都要經歷第一次,千萬不要畏懼!”我點了點頭,就繼續向前騎了。
爸爸扶在后座的手突然松開了,我慌了,失去了平衡,自行車左搖右晃地擺著。然后,自行車失控撞在了樹上。我四腳朝天地躺在地上,腿上的鮮血一直在流。我失去了信心,準備放棄,爸爸又鼓勵我,說:“從哪里跌倒,就從哪里爬起。”
我咬緊牙關,扶起自行車,騎在了上面,吃力地騎著。車子依然和我斗爭,這次我堅定了馴服它的決心。倒下,起來,雖然我經歷了不少曲折,但是,堅持就是勝利,沒有堅持又怎么能勝利呢?
在路上,我聽見了終點的鐘聲在我耳邊敲響,我相信,在不遠的路上就會看到終點。
終于,功夫不負有心人,我騎到了終點,我嘗到了用努力換來的成功的味道。這味道真是無比甘甜。
成功的滋味作文6
窗臺上擺著一張照片,我穿著厚厚的滑雪服,在雪地上滑翔的情景,那是我六歲時在魯山拍的照片,每當看到它,我就想起當初學滑雪的狼狽樣兒……
當時放寒假,媽媽帶我去滑雪。一進雪場,就看見滑雪的人們輕輕一滑,“唰”的一聲,飛速而過,看著特別刺激,我也想體驗一把,于是快速穿好滑雪鞋,跑到了山坡上。
到了坡頂,我學著別人的動作,雙腳用力一蹬,像箭一樣飛了出去,可誰知滑到半道,沒站穩,身子一斜,摔了個大馬趴,疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了,勸我說:“你去旁邊的小坡道上玩兒吧,等學熟練了,再來這邊滑”。可我很想在大坡道上玩兒,但又怕摔跤,就只好下去了。
到了小山坡,我發現大家都是先把身子蜷起來,滑下去的時候,靠身子左右擺動來調整方向,我仔細觀察了他們的動作,也跟著模仿起來,也把自己的身子蜷起來,“唰”的一聲,我飛快地滑了下去。正享受刺激的時候,突然前面躥出個人。我模仿別人的`做法,趕緊側點身,把身子輕輕一斜,成功繞過了那個人,不一會兒,我就停在了坡底,心里樂開了花!我快速到大坡道上找媽媽,想在她面前露一手。
媽媽見我上來,驚訝地問:“咦,學會了?”哈!不信,你看!”我調整好身體,快速地滑了下來,媽媽看了說:“不錯嘛,真棒!”。嘗到成功的滋味,我心里那個自豪勁兒啊,別提多高興了。
看來,做任何事情,都要善于觀察,向別人的優點學習,會令自己成長得更快!
成功的滋味作文7
成功就是必須要堅持不懈,永不放棄,失望總會改變的。就在快樂作文班里,在這里,我體會過許許多多的成功,這些成功是在快樂中,在悲傷中,在辛苦勞動中成功,成功就是各種成長中的體會。
在我四年級上一個學期中,有一件事是讓我深有感觸,這就是在最后的一次活動課里。最后一次活動課就是拔河比賽,那可是六人一組的拔河比賽,我們在一起分組。分完了,就開始比賽了。
我們隊里有幾個力氣大的男生,只有一個女生,老師讓我們先試三次,我們隊全部都信心滿滿,開始了,我們在左右左右的方法來拔,我們看對方不注意,用力一拔,把他們拉了過來,就在我們像這樣把三次拉完了,忽然發生了一件事。
我們隊的幾個男生不讓那個女生去別的隊,但是這個女生還是去了他們隊,他們隊的力氣變大了,但是我們也不怕,我們使用幾個戰術把他們隊耍的`團團轉,又勝利了。我們幾個回合是全部勝利了。我當時雖然很累,不過也十分的高興,十分的開心。
原來想要成功是真的好難,我們不會不堅持,我們一定會堅持到底,要知道,成功的力量就是要堅持到底,永不放棄!
成功的滋味作文8
成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到此刻還感到高興!
記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試最之后臨了,我滿懷期望來得考場……
數學考試即將開始了,我很
激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的.知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。然后寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候,老師說我的數學全級第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文9
成功,在我眼里,是一種享受,一種快樂,或者是成功的道路,當然,每個人都能擁有成功的滋味,我也不例外,下面,我就給你們講講我成功過的事吧。
那天,老師說準備要舉行乒乓球比賽,我們連忙問:“什么時候?”,而老師卻回答說:“不確定。”當接近六一的時候,我們又要推遲了參加乒乓球賽的時間,終于,在一節體育課之后,我們上球館比賽了,我們不知怎么搞的,遇見了高手,我們不管用什么招式都敵不過他們,總算發現了他們的'弱點,快速移動,來個抽球,他們很快就抵抗不住了,但由于我們贏的局數較少,在最后的大PK中,我們輸了,我回家后放聲大哭,而媽媽說:“勝敗乃兵家常事。”我立即不哭了,因為,我們還有幾場比賽沒比。第二天到了,我迅速地找出了對手的弱點,贏了一局,不料,隊友們發揮失常,敗下陣來,所以,我們又輸了,但,論單人我贏了,所以我還有點勝利的感覺。
還有另一件事呢,這件事當然是在考場上啦!考試過后,我們期待自己能考得高分,而在點名的時候,我的心像小兔子一樣亂跳,而我清晰地聽到:“最高分,小黃,96.5分,請上來領試卷,那一刻真的很開心,很多人都羨慕地看著我呢!成功的滋味真是太開心了。
這就是我成功的經歷,你有過嗎?
成功的滋味作文10
“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。
剛上三年級的時候,我才學英語,由于以前沒有過基礎,自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。
我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。
三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習,等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的',我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。
成功的滋味作文11
終于盼到了頒獎環節。當大屏幕上登出、主持人報出個人賽一等獎有我的名字時,我高興地蹦了起來。此刻,我的心情無比激動,曾經辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們,分享給全班同學們……
一個多月前,我們幾個學生經過“奇跡創意”模型社團老師的精挑細選,準備著參加省級“奇跡創意獻科星”的比賽。
在家里,我一有空就不停地設計。比賽的壓力源源不斷地涌來,我裝了又拆,拆了又裝,一遍遍讀著解說稿……
比賽這天,我帶著材料,來到比賽現場。大家都搭完后,我看了一下,他們的作品琳瑯滿目,那巨大的房車、軍艦……我感到我的.作品和他們一對比,真是微不足道,我的作品是一個百變家具,只有電風扇能轉,燈能亮,能自動播入音樂。我像是被扇了一巴掌,臉上火辣辣地疼,心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好,為什么一開始我沒想到呢?我可真是“啞巴吃黃連--有苦說不出”,苦惱極了。這時爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩:“別緊張,要為自己有機會給學校爭光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的話好像給了我莫大的支持,使我豁然開朗。
好在出現了開頭一幕,我不負學校寄予的厚望,拿到了個賽一等獎。以后再有這樣的比賽,我要精心準備,沉看冷靜對待。
成功的滋味作文12
每一個人都會有許多次成功的體會,每個人也都經歷過失敗的痛苦。我,一個平凡普通的小男孩,也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講,有人的成功是一次比賽,有人的成功是一次競選,我的`成功是一次堅持。
那天早上,媽媽和姐姐有事,都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時間。媽媽說,沒人送你,就算了吧?我來給你請假。我考慮了很久,我覺得我的很不好,我要堅持學下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課,媽媽說路太遠了,未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去,媽媽說中途要倒車,還要過幾個路口,她不放心。這也不行,那也不行,怎么辦?我只能放棄嗎?
我拿出自己的零花錢,出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機姓名。一路上,我告訴司機叔叔地點后,就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說:“你這么小,就能自己出門,真了不起。”
等我一到學校,我馬上掏出手機告訴媽媽我到學校了,讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我:“真是長大了!”
聽到這話,我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時,我們能夠自己照顧自己,這就是最大的成功。
成功的滋味,甜甜的,真好!
成功的滋味作文13
在我們每個人的人生道路上,都會經歷很多事情,也會遇到很多困難,當然我也不例外。記得在我上小學三年級的時候,老師讓我們去參加冬季越野賽,在那個時候我跑步的速度不是很快,所以我不想去參加比賽。可那時,老師和同學們都一定要我去參加,我也無法拒絕,所以只能抱著重在參與的心態勉強一試,可我最后還是沒有取得一個好成績。我當時傷心極了,甚至都想哭了,而且還有很多人在旁邊嘲笑我,說:“跑得這么慢,還敢過來參加越野賽,真是自不量力……”只有我的老師和我的`好姐妹一直在安慰著我,鼓勵著我。
從那以后,我每天早上或中午都會和我的好朋友一起去練習跑步,雖然在我練習的時候還是會有人說:“每天都跑你累不累呀,不論你再怎么練也都不會成功的。”可我并沒有去理會他們,因為我相信,只要肯堅持、肯努力,就一定會取得最后的成功。
就這樣,一直到四年級的春季運動會,老師讓我們自愿報名參加,可我還是猶豫不決,害怕不能取得一個好成績,可在這時我想起了老師和同學們給我的鼓勵就不再猶豫了。終于到了比賽這一天,比賽前我有一些緊張,不過我想了想老師對我說的那些話,就好多了。比賽結束后,我看到了我自己的成績,是第二名,雖然沒有跑到第一名心中有一些不服,但我心里還是很高興。同學們也都對我另眼相看了。
成功的滋味作文14
拉開我的抽屜問題便會發現看見企業里面有一本影集。那里已經記載了我童年的點點滴滴。
其中一個是我在20xx年參加兒童藝術電視比賽時帶走的。每當我看到這張照片,我總是想起我練習跳舞時所做的事情。我才六歲,剛進入幼兒園大班,平時也很喜歡跳舞,也參加了學校的'六一文藝演出。所以當老師決定參加電視比賽時,他選擇了我和另外兩個同學,并選擇了其他班級的幾個學生來排練。我在排練的時候覺得挺好的,但是隨著排練的難度越來越大,有些同學沒有堅持退出。我也覺得我抓不住,我想退后。老師一次又一次地鼓勵我,老師告訴我跳得很好,排練快結束了,撤退真可惜。媽媽還對我說:“只要你堅持就會成功,一個壞的行動,讓我們去一秒鐘,第三次……”
經過我們老師和媽媽的鼓勵,我又獲得了一個成功的信心,我又有了必勝的決心。從些我下定了決心,每天進行課上比練習,課下進行練習,回家還練習。
最終我們取得了資格參加電視比賽,并青銅一群年輕的孩子在取得了良好效果。
經過我們這一次的艱辛,我嘗到了學習成功的滋味。
成功的滋味作文15
小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,小雨點從窗外悄悄地爬了進來,緩緩地蠕動著,“啪”的一聲,便落在地上消失不見了,內心已有百次質問自己:你考得好嗎?
突然,同桌輕輕地拍了拍我,他的眼神已看不見之前的光彩,小聲地問:“你覺得你會考得比我高嗎?”我微微地笑了笑,說:“不知道,也許是,也許不是,我也不管你考多高,但是我努力了。”這時,一位同學的試卷已經發了下來:87,天哪,他的成績一向名列前茅,卻也只考了87,我心中一涼,僅有的一點自信也煙消云散了。
窗外的雨越下越大,一滴滴豆大的雨點打在地上,宛如天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間,我恨不得沖出教室,在那狂風暴雨下發泄自己的絕望,內心麻麻的……
就在此時,一切不高興的事情也守得云開見月明了。
我的試卷發下來了,我傷心地瞟了它一眼,95,天哪,這是真的嗎?我半信半疑地再次看了看它,我沒有看錯!成功的'興奮也打敗了內心那傷感,傷感便落荒而逃。
雨停了,彩虹從天邊升起,輝映著天空,輝映著地面,輝映著孩子們的臉蛋,風雨后的彩虹更加燦爛。
下一刻會發生什么誰也不知道,把傷感扔下,把自信留下,才是最好的選擇!領悟成功的喜悅,蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動,才是人生的美好!
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