在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑期的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑期的生活作文 篇1

　　輕輕翻開日歷，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收獲：

　　1、 飽嘗精神大餐：

　　首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應當善于發現他們的優勢，并給予放大與升華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應該具有對教育事業的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發和點燃學生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。

　　其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業的執著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節，人物不斷行動，情節步步深入，驚險奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節關聯與布局，巧妙地安排結構；前后呼應，環環相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。

　　他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學習、不斷實踐的結果，他利用一切資料和機會研究有關偵探的經驗和科學，養成了善于思考的習慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應當學習作者及主人翁的執著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。

　　另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經典，又一次感受到了名著的無窮魅力。

　　2、學會生存的技能：

　　利用假期學會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現實之間是一條汗水隔成的河。”，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！

　　通過學游泳也在教育上給了我很大的'啟發： “賞識教育”在教學過程中有著很大的促進作用。你覺得學生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學后，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓斥，其實在我的心中，我還是認為我的學生們是最棒的！

　　3、鍛煉強健的身體：

　　假期我有一個良好的習慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！

　　4、親近自然，陶冶身心

　　利用孩子學習間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風光，領略了當地的名勝古跡，了解了當地的人文地理，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！

　　5、結識新生，努力工作

　　假期中，由于領導的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務，每周五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練，這項任務光榮而艱巨，但我一定會盡自己的最大努力，讓學校、家長放心，讓學生快樂成長的！哈哈……

暑期的生活作文 篇2

　　就在7月3日的一個上午，我迎來了期待以久的暑假，并開始了我的一個新的暑假生活。

　　可以說，新的暑假生活給我帶來了很多的快樂，但同時也有很多的作業要等待我去完成。哎！如果我有膽量，我一定要和老師好好談談，勸他／她少留點作業！現如今以到暑假末尾了，可我的母親大人又 要我去寫一篇暑假生活的作文。嗚嗚——好難過呀！真希望我會飛，能夠自由自在。嗚嗚……，算了，不哭了，既然要我寫，那母親大人，您就看好吧！

　　雖然迎接溫馨；美好而又愉快的暑假沒有制定假期計劃表（誒，先不要生氣嘛），但是我還是很乖的，對吧，因為向您這么英明的家長，當然會生出英明的女兒了。

　　這個暑假我和我們的一家人去爬過山，回過老家等等，很多，總之，我當時過的很快樂，把一切不開心的事，都拋在了腦后，不必去想它，也不用去理會它，如果要我說當時的感想的話，那就是：但 愿一直都是這樣吧！呵呵——

　　但是，不知不覺暑假就要過完了，其實，我也不明白有時候是為什么，剛放假，我就會很喜歡假期，但還過的不到一半，我就不喜歡放假了，還請母親大人給予我指導啊！

　　而現在，我也不再擔心了，我會高高興興，快快樂樂的`去迎接新的一學期的，不過，母親大人，也請您費心多多輔導我啦。 俗話說的好：在校靠老師，在家靠父母啊。

暑期的生活作文 篇3

　　一轉眼，我們的暑期生活已經結束了，我們升入了初三，又開始了緊張的學習我的暑期生活是快樂的，而且也是難忘的。

　　從七月七日開始，我們就開始了長達兩個月之久的暑假，我很高興，應為我的快樂馬上開始，房價的前幾天我一連玩了幾天，而期末考試的煩惱也隨之離去，我的全部神經都煩松了下來，每天不必為考試而煩惱，可是時間久了，我也開始懷念與同學們的一起學習的時光。

　　在假期里，我和爸爸一起去了吃糖釣魚，在池塘內有很多與，我們準備好了所有東西，在池塘邊上等待著雨的上鉤，時間一分一秒的`過去了，突然動了，我很驚喜，立馬拉了上來，可是來上來的是一條小魚，這令我很失望，我想起一句話，“放長線釣大魚”我把線跑得很遠，我等待著終于魚上鉤了，可適于在和我較勁，我把魚拉了上來，我和爸爸高興的回家了，我吃了一頓大餐。

　　天氣很熱，我和爸爸一起去游泳，我換好衣服就瀑布幾代的跳了進去，突然我感覺有些不對勁，我的腳籌集了，跳進水里之前我沒做運動，爸爸把我拉了上去，這才是我穿了一口氣。

　　這就是我的暑期生活，精彩而難忘，無聊而快樂，如果可以我還想再來一次暑假。

暑期的生活作文 篇4

　　我的暑期生活豐富多彩，除了假期作業以外，還有很多事情，比如：畫畫、打乒乓球、打羽毛球、練鋼筆字、練習滑板車……。偶爾爸爸媽媽還帶我去銅川周邊的景點逛逛。

　　媽媽說“字”代表每個人的門面，所以說這門功課我做的非常認真；滑板車可以讓人掌握平衡，所以也是我每天必修的功課。

　　我很喜歡畫畫，所以我每天必畫一幅畫，把我當天生活的點滴都記錄到畫里，就算是暑期過去了，但每當看到畫時，我都非常開心。

　　我也喜歡打乒乓球，因為不僅可以鍛煉眼力，提高我的反應能力，而且乒乓球也是我國的國球。

　　我最不喜歡的就是打羽毛球，尤其是在炎熱的夏天，因為天氣太熱了，再加上還要跑來跑去，打不了一會兒我就會滿頭大汗，滿臉通紅非常累，可是沒辦法，媽媽每天吃完晚餐就催我下去打羽毛球，說我有點胖讓我減肥，這就是我可愛的媽媽！不過時間一長我也就慢慢習慣了，適應了，我的`球技也取得了一點點小成績喲！

　　說起外出游玩我也是特別興奮，由于爸爸媽媽暑期一直都在工作，所以臨近開學前期，爸爸媽媽才抽出時間帶我到銅川周邊的小景點逛了逛，白鹿原影城的景色和小吃讓我回味無窮；馬咀村的涂鴉村莊和兒童城讓我歷歷在目；石林的玻璃棧道讓我現在想起來都有點害怕；林皋水庫上劃船讓我回想起小時候爸爸媽媽帶我在人民公園劃船的時候的樣子；福地湖上坐快艇讓我心驚膽戰，一句話，玩的太開心了。

　　我的暑期生活就是這樣子，多姿多彩的，開開心心的。真希望明年的暑期趕快到來！

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